(优)中学生作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的中学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
比起小学，中学生活既忧愁又快乐，虽说是同一所学校，但充分体现了校长的“一校两治”制度。唉！没办法，毕竟能否考入一中在此一搏。
令我最担心的事还是发生了，那就是为期五天的军训。在那大概三十多摄氏度的`天气里，我们身着密不透气的迷彩服，一丝不苟地完成训练任务。此刻，我知道，中学生活在向我们招了招手，只要五天一过，立马进行“诺曼底登陆”。但军训期间，语文老师已经向我们布置了作业。那就是150字的微写作。虽然比较简单，但“野心十足”的我总想给它玩点新花样。在我一番思考中，我做出了一件超出常理的事情——尝试文言文。这也是一件十分冒险的事，但不冒险，何来日后的辉煌？开始写了，我一心一意地抽取词库，大脑飞快地想着是否通顺，是否用词严谨？是否符合结构？在这样进行了一个小时之后，第一篇文言文终于成了。此时的我，激动万分，仿佛感到自己的人生写作史又多了一页。
在第二天早自习时，语文老师把我们所写拟成了一句小诗，在听到“不乏文学爱好者，诗词曲赋了逍遥”时，我感到昨天晚上吃的苦，受的累都值了。又因为这一篇文章，使我的交际圈里又多了几个朋友。
彼时，我又像是听到了呐喊。又为快乐的中学生活拉开了序幕。
现在，中学生活已经步入正轨，每天能正常学习时，我总感觉一种力量激发着自己。虽然一天比一天累，但每天都能沉浸在快乐当中。
中学生活能给我们的成长带来更丰富的视野，同时，三年后的中考同样也在等待着我们，不过就需要我们更努力。
中学生活，一定是快乐的。
中学生作文 篇2
他们都说，我们长的像，只是，她年轻时没有我漂亮，没有我高。她只是微笑，露出几分得意与骄傲。而我却不理不睬，倔强地将头扭向一边，回忆着关于您的点滴。
对你的记忆，只有那少得可怜的零星的片段：小时候第一次因为不吃您做的早饭而被关在屋里打；您对我不停地唠叨；您生日的时却带着我去麻将馆，让我一个人冷得蜷缩在椅子上直到睡着……这样的点点滴滴，留在我心里，是灰暗的，略带几分痛楚。所以，您的形象在我心里一直都很模糊，我对您的态度也总是停留在负面。总认为我的成长，只有爸爸的付出，而您，根本连关心也谈不上。
而这些过早的主观臆断，却让我忘记了体味最根本最细腻的感情。胡适的一篇《我的母亲》让我深思。
父母之年不可不知也，一则以喜，一则以忧。
我曾是哪个襁褓中的婴孩。我曾是您手心里盛开的一朵生命。
您望着我长大。像您的感叹，不过弹指一挥间，便是人生的一次更迭。
我出生在一个夏天，我想象，阳光落在病房窗台上，和煦而温暖，您向窗外看去，是墨绿的树叶，在阳光的闪闪发光，活泼可爱。
我无法记得，那个最初的世界。我却仿佛能够见到，您怀抱着幼小的我，走进一片明媚。花朵在盛开，您的爱在怒放。我只静静地睡，缓慢却匆忙地以您不能预见的速度成长。我的血液与肉体，曾经在您的身体里疯狂的生长。我由最初的一个微小细胞，经过您的悉心呵护，发育为一个真正的婴孩。现在，我能想象的很粗您那饱含深情的漫长的负重过程。
百年才能修得同船渡。那么，母女的缘分，该有千万年的修行吧。我是经过许多的漂泊和艰险，才能有幸投入您腹中。是您——收容了我游移的灵魂，是您——孕育了我幼小的生命。是您——给了我温暖的家庭并呵护我健康成长。这独有的缘分是该令我们感激一世的.。
她悉心地记着：“我出生第一天就会在梦中微笑，第二天便能贪婪地吮吸着母亲的乳汁，第三天……第四天……”
她听别人夸我懂事聪明，欣然笑着。她仿佛很满足，有好像不怎么在意一切。
提醒我要多喝水，多吃水果，几乎成了她每天的必修课，显得非常唠叨和繁杂。
她的担心。是那么细密，那么繁琐。
当您教我唱《世上只有妈妈好》时，我却执拗的唱“世上只有爸爸好。”当您想陪我做作业时，我却只冰冷的说：“你打扰到我了。”当您与爸爸吵着要离婚，问我跟谁，我眼睛也不眨一下的脱口而出说：“跟爸爸。”……无数的我对于您不亲近的回忆，现在想来，当时我一定忽略了您黯然伤神的表情和落寞的背影。13年，您看着我，每天都与我在一起。您不知道如何与我沟通，所以不经意间，我们之间已经有了一堵无形的墙。以至于走在街上挽着你的您的手会感到别扭，与您对话为思前想后。我们之间的关系一点儿也不像母女。您小心翼翼的呵护着我与您之间的亲情互动，哪怕是零星点滴。回望过去，一路走来，对您，我无比愧疚。
对不起，母亲。这是第一次我用心认真写下的一篇关于你的文章。对你所以的感情，我却只能在文字里轻轻对你说。
墙，推到它就是一座桥。我感觉之间已经拥有了一股神奇的力量，在我和母亲之间耸立的那堵厚厚的墙，被我轻轻一推，遍轰然倒塌，眼前一片开阔，从此，我和妈妈之间，便可以互动、沟通、自由交流。
我无比深信，我们原本是同一个生命。这是冥冥中，上帝的安排。
他们都说，我们长得像，只是，你年轻时没有我漂亮，没有我高。你却微笑，露出几分得意与骄傲。
我说，你也很美，因为我们是一对母女花。
中学生作文 篇3
看人生百味，品百味人生。人生之所以精彩就是因为没有一个人的人生是相同的。
是以国难为己难的大丈夫么？是以民灾为己灾的铮铮志士么？杜甫，这位历经沧桑的诗人，饱尝着国难当前的滋味，饱尝着忧民忧时的滋味，饱尝着“茅屋为秋风所破”的滋味。百味一生，溶于烈酒中，才浇灌出深沉现实的性格。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，国难的滋味摧残着他，“吾庐独破受冻死足矣”人生的困难打击着他。但他从不放弃，一心为民，一心为国。正气的滋味在他的豪肠中回荡着。
是以霓为线，以虹为钩的海上鳌客么？是以酒为侣，以驴为友的放浪游客么？是以诗为乐，以山水为伴的悠人么？李白，只有你能做到，让高力士为你脱鞋，而后归隐，放情于青山野鹤间，你尝尽了宫廷的.滋味，尝尽了勾心斗角的滋味，但你没堕落，反之以世间最甘洌醇香的酒味掩盖这肮脏。人生的滋味，就是酒的滋味，酒入豪肠，七分酿成月色，剩下的三份你选择了山水与诗歌，致力于品尝大江的滋味。
黑暗的滋味选择了她，她却选择了“光明”的滋味。从小失明失聪使她少了许多乐趣，黑暗将无止境地倦着她，可是她并没有被压倒。毅然站了起来，识字、含书，以不同常人的方法学习和常人一样的知识，以顽强以执著书写《假如给我三天光明》，海伦·凯勒，谁说你处于黑暗，你正品尝着世间最光明的滋味。
丑陋的滋味选择了她，她却选择了最美丽的滋味。作为一个女子，她没有柳叶眉、樱桃嘴，相反鼻子出奇的塌，几乎呼不到空气似的。倒瓜子脸，体态不匀。可是她却从不自卑，以微笑面对他人，努力学习，取得了事业上一个又一个辉煌成就。吕燕，谁说你丑陋了？你正品尝着世间最美丽的滋味。
空白滋味选择了她，她却选择了最充实的滋味。中国历史上第一位女皇帝，自然她不像其它女子一样有依靠，她以瘦弱的身躯担起了整个中国，她无依靠，身旁是一片空白，可是，她统治的时期，政治、经济、文化的加强说明了一切，她以无数须眉打下的江山的富饶证明一切，然而她的碑文又是一片空白，褒贬由后人定夺，武则天，谁说你选择了空白？你品尝了世间最充实的滋味。
不管我们的人生是苦是甜，我们都应该仔细的去品尝百味人生。
中学生作文 篇4
一朵花坚强地屹立在悬崖上，这令我感动；一片被野火烧过的草地，几天后长出了许多嫩苗，也令我感动。这世间一切的一切，每一个小小的细节都透露着万物坚强、勇敢的品质，这如何不令我们感动？去年暑假，我和爸爸妈妈走在街上，正准备去买早餐，远远地望见了一群人围在一起，好像在观察什么东西。我决定去看看热闹，挤进去一看，我立刻傻了眼，一位没有手的残疾大叔正在用脚趾夹着毛笔写字。一个个苍劲有力的毛笔字在宣纸上跃然而出，像一个个小战士。
仔细观察他的脚，我发现他的大脚趾与旁边的那个脚趾周围都长了很多茧子，那些老茧泛着深黄色，一看就知道，那是夹笔时间太长而形成的。也许你习惯用鄙视的眼神去看那些不劳而获的人，但是只要你看到用脚写毛笔字的人，你一定会朝他投去赞扬的目光，因为他们是通过艰苦的.练习才能写出如此好的字，才能在心底高声呼喊：我也有尊严！我是一个靠自己的努力生活的劳动者！然而，得到这个劳动者的称号是多么的不容易，是要比常人多付出多少倍的努力。那些不劳而获的人，在一次次的乞讨中失去了他们做人的尊严。但这位大叔是通过自己辛勤的劳动获得生活的必需品，他自强不息的品质深深地打动了我。
中学生作文 篇5
说来也惭愧，小学时的我总是丢三落四，东西落在家里总要人帮着送过来，妈妈上班早，上班晚的爸爸就成了主要的受害对象。所以在那段时光里，父亲的背影成了我记忆中的常客。
依稀记得那一次，我的数学作业本落在家里，只好偷偷跑去厕所打电话。电话那头不知“嘟”了多少下，我头一次痛恨起那铃声来。在我快要急疯了的边缘，电话的那头终于响起了迷迷糊糊的声音，带着一丝睡意。只想着自己不被数学老师批评，我心安理得地忽视了它，急迫地开口：“喂，爸爸，我数学作业本落家里了，你可以帮我送来吗？”电话那头短暂的沉默后响起了一声应答，于是我心安地关了手机。
当后边的同学给我递来了数学作业本时，我知道是爸爸给我送来了。没多久，就响起了下课铃，我走到了走廊，趴在栏杆上往下看——爸爸正走在操场上。
刚下课，操场上几乎没有人，就格外显得空旷了。不知怎的，爸爸生得并不瘦弱，那一米八几的高大身材此时却显得格外单薄渺小，在素红与苍绿相交的宽大操场上，他一步一步走得并不快，所以越发凸显得孤寂。他的背影，没有佝偻的脊背、蹒跚的步履，但在颦蹙之间却能依稀觉察出他已不再年轻。就如一竿生长了多年的竹子，在竹林中它是苍劲的、伟岸的，若是孤立在风中便能觉出它不那么鲜翠的颜色中走过的是数年光阴，那么微暗的颜色其实只是它不再年轻的表露，它身上正在老去的`痕迹与它的负隅顽抗便在风刃中暴露无余了。爸爸的着装正是暗红衬衣配黑色西裤，在跳跃着年轻光彩的跑道草坪间煞是惹眼，格格不入。他的背影安静地移动着，安静到让我想起我是怎样把他从睡梦中吵醒的，让我想起我连一句谢谢都未曾说给他听，让我想起除了一本作业本证明他大费周章地来过，他是何等地默默。
那萧瑟秋风中的背影瞬时被我染上了一层愧色而愈发夸大了——挺拔的背影、孤独的背影、安静的背影、默默而坚忍的背影……
现在，我开始回忆他各种各样的背影：半夜为我折好被角后离开的背影，小时候准备背起我的背影，给我送中餐来后默默离开的背影，以及一次次给我送东西后走在操场上的背影。他的背影就像他为我做的事，是无声的，我带给他的许许多多小麻烦仿佛都能包容在一个个伟岸的背影之中。
父亲的背影也许不仅是记忆中的常客，他更是我心中的常客。在心中，他不让我看到他一年一年老去的面容，却永远在内心的柔软之地留下伟岸的背影，因为他是我最亲爱的父亲。
（指导老师 王银辉）
本文最大的亮点是用精选的背影来表现父爱，背影是行文的线索，背影中浓缩着父爱！独特的描写角度、传神的描写场面成就了这篇作文。送完作业本后静默离开的父亲孤寂的背影极具感染力，蕴含着父亲拳拳的爱女之情，隐含着女儿对中年父亲的愧疚、心疼、感动之意。结尾回忆中的各色背影更是将小作者的情感推向高潮，伟岸背影后浓缩着的父爱将永留心田！
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