中学生作文实用(7篇)
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的中学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
错过了太阳,我不会哭泣,因为我不想再错过星辰与月亮。
时光流逝,光光阴似箭,那些错过的或遗落的都成了一阵风,偶尔吹拂着心间,荡起了一丝丝涟漪,有时候,停下来看看自己来时的路,从黎明到漆黑的夜,从不可一世到成熟,一步一步都是那么的顺理成章,已经十八岁,抬头看着天空,那是属于春天的天空,而正值青春年华的我们都是这春天里独有的风景。
十六岁时,我会在流星划过天际的那一刹那匆忙地许下一个美丽的愿望。
十七岁,看见一颗流星匆忙地划过天际,嘴角只是淡然一笑,把它当做一段短暂的风景。
十八岁,我甚至不会去看有没有流星划落,我更多的是在满天星辰下回忆自己以前的过往与现在的得失,十八岁我领悟的是“世故”这两个字,在这个现实且真实的社会里,我知道我更需要的是实力,有足够的实力才能让自己的梦想插上翅膀,有足够的力量才能让自己的梦想展翅飞翔。
回想自己幼年的天真,年少时的不可一世,突然觉得自己仿佛在不知不觉中把那些纯真年代的笑容与年少时的心事一同遗落在这阳刚的三月,十八岁了,我懂得了责任,以前心安理得接受来自亲人的关怀与照顾,从未说一句“谢谢”,殊不知他们的身手已经没有以前那么矫健了,看着他们日渐沧桑的脸,我心疼,更多的`是感恩,如果可以,我愿用一切换亲人们的岁月长留,不愿他们再老去,亲人是一种责任,对我来说是一种比天大的责任。
现实与梦想总是有一定的差距,所以我根本就没有梦想,总觉得梦想都过于空洞,我对未来没有太多的奢求,但我又必须要养活自己,就必须有一技之长,想着社会上的尔虞我诈,勾心斗角,我就觉得累,但不得不承认,我迟早要踏出社会,成为当中的一员,十八岁了,我再也不可以找“我还小”这个冠冕堂皇的理由了。
十八岁的天空,阳光是那么的刺眼,春风是那么的轻柔,但还是吹起了一丝苦涩,十八岁该有的斗志激昂,该有的野心勃勃,我不会遗落,至始至终做个内心强大的女子,就让那美好而善良的纯真年代随着阳光刺进十八岁的心房,越深越好,十八岁的天空,空气中流淌着淡淡的忧伤。
中学生作文 篇2
中国自古以来就是礼仪之邦,历史文化源远流长,中国人自古以来身上的优秀品质数不胜数。
百善孝为先,孝道是人们从古至今最为重要的,因为“身体发肤受之父母”,所以应当孝敬父母,做一个好孩子,不能因为自己的任性、淘气而让父母劳累,让父母操心。孝道的楷模,不说远的,孟佩杰带着瘫痪在床的养母上大学,虽不是亲生母亲,虽没有血缘关系,孟佩杰却视养母为亲母,数年来悉心照料,用孝心撑起了一片天。孟佩杰是当今无数人的楷模,是一个好榜样。
社会公德,是每个人应尽的责任吗,应挑起的重任。当你在干净的人行道上行走时,忽然发现有一个塑料瓶,你会弯腰将它拾起,扔进垃圾桶吗?社会是我们都身处的环境,也是我们保护的`环境。每个人在社会中都有不可替代的作用,社会并不是某一个人的,他是大家的。我们要像呵护小花一样,呵护我们赖以生存的环境,小区道路的灯不亮了,能多辛苦一下,将它换个灯泡,让道路重见光明吗?看见花园里的花坛有垃圾,你能伸手捡一下吗?当你吐痰时,能否用纸巾将痰包住扔进垃圾桶呢?这些小事情,无不彰显社会公德。
职业道德。你喜欢你的工作吗?你愿意为它吃苦受累吗?每个人不同的职业,决定了它位于社会的责任。既然担任了这个职位,就应该担起这个责任来。“最美司机”吴斌,用生命诠释职业的责任与担当,吴斌是一位客车司机,当他专心致志开车时,去飞来横祸,一个大铁片从天而降,导致他的腹部严重受伤,如果是一般人肯定捂着肚子叫疼了,可他用坚强的信念将客车稳稳地停在高速公路安全区域,而他却因伤势过重献出了宝贵的生命,虽然不求人人都像吴斌那样,用生命诠释职业,但求人人都有吴斌那样可贵的精神。
“修身、齐家、治国、平天下”这是一个依次递进、由内而外的个人品德养成过程,也是每个人实现自身价值,迈向成功的必经之路。由此可见,个人修养是非常重要的。不论在怎样的环境下,个人品德都体现着你是怎样一个人,带给别人好感,因此交到的好友、知音,岂不乐哉?
美德中所含有的思想品质,同样令人可敬可佩。
“和”,中国人喜欢和平,古往今来,从未见中国向哪个国家发起过侵略战争,现在中国的维和警察也为世界和平作出了贡献。“家和万事兴”,家里人团结友爱,互帮互助,多理解,少吵闹,在困难来临时一起面对,正所谓“兄弟同心,其利断金”。
“仁”,被儒家思想确立为最高的道德规范。儒家对仁的理解颇多。如“仁者,爱人”,“克己复礼为仁”,“仁以为己任,不亦重乎”,“仁”在中国五千年文化中,占据了重要位置,起了重要作用,至今人们心中也保留这一伟大思想。
“义”,人们交朋友,讲究一个“义”字。对朋友要有义气,有福同享,有难同当。朋友遇难时,应肝胆相照,两肋插刀。当朋友受不白之冤时,即使全世界的人都放弃他,你也要相信他,相信他的品格、操守,不轻易否决朋友;当朋友遇到挫折时,应鼓励朋友,安慰朋友,令朋友重拾信心。
“忠”,自古以来,臣忠于君,身为臣子为君王鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮为实现刘备临终嘱托,终日操心国事,为匡扶蜀国政权,呕心沥血,直到临终前,也始终牵挂国事,只有将所有事情托付后,诸葛亮才安心逝去。
中华民族传承了中华美德,使中国人鼎立于天地之间,令人钦佩的中华美德不仅影响着下一代,同时影响着外国人,中华美德无不令外国人惊叹,孔子学院正影响着世界人民。
中学生作文 篇3
面前是一抷黄土,面前是一棵粗壮的柳树,面前是已归于天国的父亲的坟包。父亲,如果通往天国的路就是这棵树,我想爬上这棵树,我想走向这条路,去见见您,我日思夜想的父亲;父亲,如果心痛的感觉能换回见您一面,我愿意一直痛下去,痛上百倍痛上百回又何妨?父亲,倘若一捆燃烧的黄裱纸,一堆黑黑的灰渣能捎去我抹不去的思念,我宁愿化作这飞舞的火苗、飘逸的灰。
多少个日日夜夜,多少回撕心裂肺的思念的痛,盼您盼不回,呼您呼不应,父亲哪,您在天国能看到儿瞅着日落数着星星揽着心痛入睡吗?麦苗伸展着手臂,炫耀着一冬的储备,托着穗苞高傲地仰着头;柳枝摇摆着腰姿、吐露着清爽的嫩绿;林中鸟儿啾啾欢唱,一切欣欣然,……一年又一年春,十五年,父亲您能感受到吗?像这奋力生长的麦子,像这一年壮比一年的柳树,像这自由鸣叫的鸟儿,对您的思念也一年年的在肆意地蔓延、疯涨……
“清明时节雨纷纷”。失亲的.人伴着伤心的泪。一如这凉凉的雨滴包揽着这个季节里浓浓的思念,尽情挥洒。父亲,在您的坟头,就如同见到您,好想抱着您酣畅淋漓地哭一场,给您倾诉我满满的思念。父亲,天国的那边,您好吗?还把儿当成宝贝时时牵挂吗?没有亲人的陪伴您不孤单吗?儿想你念你,一遍遍忆起与你共同生活的十九年。害怕岁月会冲淡你的影子,哪怕是您生气时严厉的眼神,高兴时嘴角那一丝慈爱的微笑,夕阳下您弯腰收麦子的喜悦,晨风中您锄草时的稳健……一切,与您相关的一切,儿都熟记于心,逐渐清晰于眼前。每遇困难,您一遍遍鼓励;做人的道理,您细心教导;成不骄、败不燥,做得正站得直是您给儿女的亲身写照。父亲,您走得太仓促,太匆忙,儿还没看清您额角刚爬上的纹,头上是否又新添几根白发,您已走,留给儿女的是永久的伤憾!连儿女尽孝的机会也没有!
父亲,没有你的日子,女儿是孤独的,灵魂漂泊,找不到靠岸。学着坚强,学着勇敢,学着在这条没有您陪伴没有您指导的漫漫长路上独自思考独自与烦恼与苦闷战斗。父亲,当儿深陷困境,心灰意冷时,儿多想您就站在我身旁,哪怕只是一句鼓励的话语;父亲,当儿取得小小成就,乐于分享时,儿多想听到您的夸赞,哪怕只是一个满意的笑容……父亲,您最疼爱您的小女儿,怎么就忍心将她放手,置之不理、不闻不问呢?父亲,您最牵挂母亲,怎么就不担心没有你的日子她会伤心欲绝、操劳过度呢?父亲,儿多想牵着你的小外孙的手,站在你的面前,让孩子亲亲的喊您一声“外公”;父亲,儿多想给您亲手剥一根香蕉,夹一口可口的菜,添一件像样的衣服……可是没有任何机会,除心痛,除难过,除泪流满面………
“佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁”。三月暖风唤醒桃李,却永远唤不回我最敬爱的父亲;清明的雨让万物复苏,也让失亲的人更惆怅!
父亲,愿远在天国的你更安康无烦扰!
中学生作文 篇4
在学校的“乒坛”中,我靠着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园“乒坛”里的我那可是香饣孛饣孛——红的很埃而小A,今年刚刚转来,从未展示过球技。而今天,小A却约我“单挑”。我真有些丈二和尚——摸不着头脑。不过不接受面子上过不去,于是我应了他的挑战。我心想:“你这个无名小卒,我不用‘绝招’都能赢你。”
下午,我们的决战开始了,打的是抢20,旁边有许多同学围观。我先发球。我发了个普通得不能再普通的球,只要会用拍都能接祝他刚开始也打这种平常球。后来,我打了几个短球,又打了几个角球、擦边球,总之是尽量的朝刁钻的角度打,他果然被我耍得团团转,一下子比分就到了七比三。后来他学精了,开始打一些角度刁钻的`球,扳回了三分,比分达到七比六。我不甘示弱,开始打一些旋球,刚开始他的确手足无措,让我赢得四分。后来他渐渐明白我的路数,旋球不是很管用了,比分变为十一比十。我心里那个气啊,不管了,赶紧用出我的发球绝招!旁边的同学们议论纷纷,都认为小A输定了,我心里不免又有些得意。球的速度快如闪电,高度也是仅仅过网,没想到居然被他挡下了。我发了几个球都失败了,旁边的同学感到十分惊讶,能挡下这种球的不多。而小A没有给我任何机会,打的球都挺低。好不容易打出个高球,我连忙打出扣球,却被他一个漂亮的反扣(不得不说这个反扣的确很漂亮)打了回来,比分变到了十三比十六。这时,他完全放开了手脚,几个扣球打得我手足无措。最后比分十五比二十,我输了。小A高傲的笑了,仿佛在说:“怎么样?输了吧!”我只得认栽。
事后我进行总结,得出了一个教训:刚开始时的骄傲已经注定了我的失败,骄兵必败。我的失败让我情形了。以后我一定要刻苦联系,调整心态,达到反败为胜,做到胜不骄,败不馁。
中学生作文 篇5
五年级开学,学校就组织了两天的军训。
到了武警三支队,我发现尽管那儿的太阳火辣辣地,但烈日下的叔叔们站得挺拔而整齐,像木头一样纹丝不动。
下车后,教官领着我们来到了一个操场,又带我们走了几圈,参观一下。我们饶有兴趣地看着,互相借水喝。
时间慢慢地走着,渐渐到了中午。教官给我们看了一些令人举起大拇指指称奇的武器。浏览着这些武器,我顿时觉得自己知道的、了解的.东西真是太少了,什么防毒面具,什么探测仪,我都没有见过。
吃完了美味的午饭,我们被带到一个房间休息了一下,教官就领着我们去训练了。
“立正”、“向右看齐”、“向左转”等等这些十分常见的动作拿到这儿便另有风范。我们忍着极度的口渇在太阳下一遍遍地做,好难受啊!
第二天我们一到就开始训练,又教了几个新动作。我们虽然有水但与我们千里之隔,加上教官又让我们扯着嗓子唱歌、喊口号、不停地踏步,休息只能五秒钟,原地休息,不能蹲着,只能站着!不过,想想这儿的叔叔天天都这样,我们已经很轻松了。不过,为什么要把军营建在这么一个顶着火球的地方啊!
哎,千言万语,千万滴汗,就汇聚成五句话:
两天的军训,
两天的辛苦,
两天的成长,
两天的快乐!
中学生作文 篇6
周末,看到表弟一脸的垂头丧气。向他询问原因,才知道他是在苦恼周一的测试。表弟的成绩算是个一流绝对绰绰有余。小小的测试对他来说不是难题,可他也在想考砸后如何应付老师的斥责与家长的不满。
看到表弟的状态,不免想到一个老掉牙的话题:自信。有时,一个人是否快乐、是否成功不仅仅在于自身的实力,我们更需要用自信来挖掘、增强这样的实力。就像面对测试,自信的人不会因此而纠结不安,沉着、冷静应战,“车到山前必有路”,自信者往往能感受到“柳暗花明又一村”带给我们的喜悦。而不自信者只能自己将自己击垮,平时倒背如流的概念到关键时刻忘得一干二净,最终的结果自然是自己当初想的那样:一塌糊涂。
这使我想到两个小故事。
日本著名指挥家小泽征尔曾参加了一次指挥比赛。他听到前几位选手在表演时都出现了一段很不和谐的声音,但他们都笑着敷衍了过去。当小泽征尔上场时,同样发现了这一段凌乱的音符,他稍作尝试后向裁判对乐谱提出质疑,却遭到裁判的冷眼相待:“不,这是最权威的乐谱。”而小泽征尔依然坚持自己的看法。裁判说:“你是在漠视权威吗?”此时的小泽征尔还是那样自信满满,毫不为“权威”而吓到。顿时,裁判员面色铁青的脸漾出微笑:“恭喜你,你是几年的.赢家。”至此,全场响起雷鸣般的掌声,所有人无不为小泽征尔的自信所折服。
另一个故事是这样的:女登山队员潘多与其他多名男队员一起攀登珠峰,中途,多名队友掉队了,潘多也早已使面色青紫,头晕目眩,但她坚信自己可以征服这高耸的雪山,凭顽强的信念咬牙坚持,终站上了那万山之巅,成为世界上成功从北坡问鼎珠峰的第一名女性。
确实,自信是一股神奇的能量。生命中每一次重要的抉择、每一步前进的步伐,自信都决定着命运的方向,牵引着未来的道路。
在生命的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪迭涛,而是心头矢志不愈的罗盘——自信。
因此,自信是人一生旅途的灵魂,把握住自信这种可贵品质,它对一生的帮助,是千金不换的。
中学生作文 篇7
许多人一心只向往快乐,视人生艰难为畏途,视人生之痛为仇敌,希望离它们越远越好。然而正是那痛苦与欢乐,才谱写出生命的乐章;坠落与飞扬,才能构成了生命之重量;失败与成功,才合奏出生命的二重奏。
蝴蝶的幼虫被那层又厚又重的蛹壳包着,它拼尽全力从蛹壳里挣脱出来在花丛中快乐地翩翩起舞。没有之前挣脱蛹壳的沉重,哪儿来飞舞的轻扬?草籽在地下被厚厚的泥土压着,它拼尽全力破土而出,迎着春风拂动。没有之前冲破冻土的艰辛,哪儿来随风而动的悠然?年幼的鹰一次又一次地张开翅膀从树枝上腾起,而后近乎狼狈地坠落,直至最后在天空中展翅翱翔。没有那一次又一次的失败,哪里会有日后空中那矫健潇洒的身姿?
人生同样如此。在我们成功、欢笑的背后,是一次又一次的挫折、痛苦,亦或是漫长的黑暗、等待。它们让人生变得格外沉重。成功之路是寂寞的,因而我们需要更多的等待,承受更多的失落,品尝更多的孤独;成功之路也是漫长的,有太多的理由让你放弃,因而我们需要持之以恒、坚忍不拔。面对这沉重的人生,有的人选择了逃避,于是放弃;有的人选择了面对,于是坚持。爱迪生在一次演讲中说道:“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。”不断的追求过程包含了一次次的失败,而只有那些执着追求并从失败中获得最大快乐的人,才是真正的成功者。
生命之痛,给予我们更丰富的人生感悟,用事业成就了我们的收获。失败、挫折是一种教育,知道什么叫“思考”的人,不管他成功或失败,都能学到很多东西。亡国之痛,深深地在李煜的心中打下烙印。这位南唐后主被俘后所作之词悲慨哀愁,可谓以血 书成。王国维有评:此乃出于“赤子之心”的“天真之词”。没有这亡国之痛,想必习惯了那歌舞升平的后主是无法写出像《虞美人》这样蕴涵如此真挚情感的千古佳作的。从出生无忧无虑、荣华富贵到幼年的无才补天、半身潦倒,曹家的衰弱深深影响了曹雪芹的创作之路,他将自己家族的境遇深深熔铸在他所创造的艺术形象里。纵然贫困苦难过早夺去了这个满腹才华的不屈生命,但那血泪凝成的《石头记》却成为千古名作,闻名四海。没有此痛,何就此作?
生命之重有时让我们喘不过气,但正是这深邃的重,让我们了解了生命的意义。身患癌症的丛飞,频频与死神擦肩,可他用持之以恒的奉献和爱谱写了生命乐章中最激荡的音符。他用舞台构筑课堂,用他的歌声点亮希望。是的,癌症或许可以夺去他的生命,但绝夺不走他对人生的信念——爱与奉献。史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰富的思想。他体验到的是生命的'苦难,表达出的却是实实在在的明朗与欢乐。当大多数作家在消费时代里放弃了直面人生、拷问灵魂时,史铁生却依旧在自己的内心苦苦追索人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带出发,坚定地与艰难作斗争。勇气和执着,诠释了他的生命、理想。
生命之痛、生命之重也让我们更加珍惜眼前的美好。海伦·凯勒说过:“世上只有那些瞎了的人才更加珍惜光明……然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。人们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,就像人得了病才会想到健康的幸福。如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂寞将教会他们真正领略喧哗的欢乐……”
没有经历沙漠的苦难,我们怎能理解绿洲的可贵?没有体验炎夏的酷热,我们怎能感知仲秋的凉爽?没有目睹战争的残酷,我们怎会去珍惜和平的美好?
只有经历人生的痛苦与磨难,才能奏响人生的二重奏,使人生的旋律更为和谐、更为动听,生命的色彩更为丰富、更为绚烂。
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