中学生作文

时间:2022-12-13 03:40:02 初中作文 我要投稿

【实用】中学生作文5篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的中学生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】中学生作文5篇

中学生作文 篇1

  爸爸拿着几桶油漆、几个刷子喊道:“刷墙啦!”

  我们一家三口赶紧搬好家具,在地板上铺上旧报纸,戴上太阳帽,各自开始了工作。

  我提着油漆来到客厅,看着整面墙上那快要被空气抹掉的涂鸦,仍旧印在失去光泽的墙上。我不禁想起一些往事:在我刚学会写名字的时候,我特别兴奋,抓起铅笔就往墙上写下那一个个歪歪扭扭的名字,要不是妈妈的一番劝说,我的手掌心免不了那一顿惩罚。

  雪白的油漆渐渐把这些稚嫩的笔划盖住了,盖得是那样严实、彻底。岁月抹上的一片淡黄,不一会儿工夫就消失得无影无踪。

  另一面墙上,挂有爸爸收藏多年的刺绣,上面绣着龙纹。当我小心翼翼地取下刺绣,掉出了一个纸团。打开一看,我惊住了:那是我写的第一份检讨书!我的脸似乎有点热。我仍清晰记得,那次为了早点回家,早退了,被老师罚写检讨书。在那时候,写检讨书是一件多么让人蒙羞的事情啊,直到现在,我依然在后悔我当时的决定。虽然事隔已久,也许老师早已原谅我,但我依然想把它丢掉——但我不能逃避这个教训,只是把它放到了抽屉里好好保管。

  和爸爸一起刷完客厅的几面墙,我简直是累坏了。当我正想躺下来,好好休息一晚上,我情不自禁地拿出了那张小学毕业照——老师、同学个个笑容满脸,唯独是我,几乎没有任何表情,呆呆地望着照相机。也许在那之前,我就是这么一个小孩,心里只有赋予自己知识的老师和家长,还有几个玩伴,依靠着单纯的想法完成他们给我的任务。

  我的房间没有刷上新油漆,墙面的洁净程度还算符合审美。只是窗户旁还有那一条条被风雨雕刻过的痕迹,书桌上还有一道道被钢笔描绘过的记号,床架上还有一幅幅被铅笔点缀过的图画……十六年来,我的历程和其他同龄人一样,充满了酸甜苦辣。看着自己从小不点长到一米七的个子,我不由得深深感叹,光阴真的如箭一般快。

  妈妈说,成长的路是坎坷的。看看自己的双手,曾经被冠以“怪物”的恶名——只因为手指上多出了一条独特的纹路。我也曾经对此生气过,发泄过,现在却几乎忘记了这么一件事。我渐渐在生活中习得了宽容,改变了以前那个小家子气的.形象。从小到大,我挨了不少来自疾病的折磨,说也说不清了,就连我现在沙哑的声音也是拜流感病毒所赐。同样是惹来了别人的嘲笑、奚落,我没有作声。经验告诉我,走自己的路,让别人说去吧。我压住心中的怒火,一走过就是初中三年。回头一想,其实也只是生活的一段小插曲罢了。

  现在的我,渐渐意识到成长是一条曲折的路。但是,一路上,到处风景都是一样的美,充满了自己的怀念、期待,充满了别人的欣赏、评价。

中学生作文 篇2

  从天真幼稚的童年到神秘美丽的青春,13个春秋仿佛是如此漫长,可转瞬之间也都悄然逝去了。成长的脚印还在蔓延,可我却感觉我已经脱离了幻想过的成长的轨道,那个曾经无比熟悉的少年,现在已有点捉摸不透了……

  曾经的我,幻想过一个未来的我——勤奋、上进、坚强、勇敢……哪一项优点我都具备。可成长的脚印踏到这里,我却发现我离一个完美无瑕的人已经很远很远了。这些年的光阴,我并没有实现当初的幻想,甚至有些方面比当初的我还差劲儿。

  现在的我,虽然学习成绩在小镇上名列前茅,但远没有了当初学习的积极性和主动性;做事偷懒的一份要大于扎实苦干的一份;还喜欢被小便宜、小诱惑轻易吸引。并且,自从踏进了青春的大门,我喜欢上了不切实际的扮酷,认为这样有风度;喜欢与“恶棍”、“老大”巴结相识,认为这样有势力;喜欢动不动就找人发脾气,认为“我乃天下第一”……当年那么诚实守信,现在却有了小欺骗;当年那么勤学好问,现在俨然荡然无存;当年那么外向礼貌,现在却狂妄自大,有了寂寞;当年怀揣着远大的理想,现在却已摸不清什么是前方。好像这些年我一直在倒着走,成了一个“挺坏挺坏”的小青年了。

  有人说“学习如逆水行舟,不进则退。”成长也是一样,只有勇往直前才是通往光明的方向。尽管青春让我的'心灵产生分裂,我却同样能从中有所收获。我学会了反思;我积累了智慧;我还有正义感。更重要的是,我正在萌发有所担当的责任心。

  谁不知道“自己的事情自己做”但很少有人意识到这“自己的事情”就是自己的责任,一定要“自己做”,自己承担。责任感是我成长以来收获的最不同也是最重要的礼物。在家里,我学会了做家务,洗碗、晾衣我都抢着做,做饭、洗衣我也能小试身手。我还学会了独立生活,能只身在家过夜。我很清楚地意识到,学会这些事是我的责任。在学校,作为堂堂一班之长,我学会了带头学习,带头劳动,与同学们并肩向前。我还学会了积极配合老师的工作,为班级、学校献出自己的一份力量。因为我也意识到学会这些事还是我的责任。我学会了这些,就代表我承担起了我成长过程中的这些责任。这是一种来自内心的强烈的责任感的支持!

  我很欣慰在成长之路上我能意识到这些责任,我更欣慰在成长之路上我能毫不畏惧地将它们担当起来。虽然青春期的我有着不少坏毛病,但我也意识到改正它们也是我的责任,我要担负起这项责任,与坏毛病斗争到底,抵制不良风气,拒绝不良行为。在成长之路上,我努力在读懂自己,读懂一个复杂的、责任心在萌芽的自己。

中学生作文 篇3

  我一直很期盼步入初中,也一直在想象进入初中的生活会是什么样子。

  直到小学生涯结束,中学生涯开始,我才明白,要做一名合格的中学学生,实在是有一定的困难。

  首先,中学生要比小学生早起好长时间,每天五点钟就被闹钟吵醒,按以往这个时候我还在梦里遨游呢!按规定七点十分到教室,实际上七点就得进学校了,新校园占地面积可顶的上一个公园了!而且学生的数量也多的惊人,仅仅一个初一就一千多个学生,这可是出乎了我的意料。

  其次,进入的是一个陌生的环境,陌生的班级,陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必须提升自己的适应能力了。要尽快认识新同学,知道校园的地理情况。这件事需要一段时间去,慢慢来,在初一里,功课也变多了,加了几项以前从没有的'科目,下午还增添了一节自习课。老师的要求变严格了,无论个人习惯还是穿着打扮,都有严厉的要求……中学生活和小学生活的差距实在是有些大。

  现实和想象还是存在差距的,现实中的初中和我想象的一点儿都不一样,虽然忙了点儿、累了点儿,但是我还是很高兴的,为加入初中生的行列而高兴,为成为大人口中的“大孩子”而高兴。在未来的三年,我还得努力学习,争取考上一个理想的高中!

中学生作文 篇4

  每个人都有自己的舞台。为了能是自己在舞台上表演的尽善尽美,我们是费尽了功夫。谁也不愿自己活的邋遢的不成样子,谁都希望自己的将来会一片光明。

  但是有成功就会有失败。在这个舞台上,我们都会遇到窘迫、紧张的时候,这使我们仍要抬起头继续自己的表演。不能因一时的失误而放弃了所有。我觉得正因为极少的不完美才是人生变得更加的绚丽。

  挫折,每个人都会遇到,在于我们自己的.承受能力!不要看到别人有多好自己就要羡慕,再联想到自己的种种不是!其实人生有多样的色彩,每个人都在演绎自己的角色。该是怎样的我们无力去改变!社会毕竟就是这个样子!

  不做老板也不是很重要!重要的是自己在演绎的角色中得到快乐、得到承认!我不想有多抱怨。人生就是这样。多彩多姿。不要为一些不开心的事而放弃多彩的生活。每个领域都有自己的顶点,不做到最好也要做到很好。每个人都有自己的舞台,舞台或大或小,在于自己。不在乎大,只在乎够我施展。

  不管舞台精不精彩,第一是要学会做人。

中学生作文 篇5

  “我去上学校,天天不迟到。”我唱着欢快的歌曲,走在上学的路上。这时,一只小白兔突然从草丛中跳了出来。问我:“请问你要去动物王国玩吗?”什么?一只兔子居然能说话。我惊呆了。问他:“动物王国在什么地方呢?”小兔子不由分说的咬着我的裤腿,把我领到一个山洞前说:“你进去就知道了。”

  我慢慢的走进了山洞,不一会儿就来到了一座大森林里。鸟儿们在枝头唱起了迎宾歌,动物们在路旁欢迎我的到来。这时,那只小白兔来到我的身边,笑着对我说:“这就是动物王国,我带你去逛逛吧!”我们来到一个湖边,湖上方挂着一根根藤条,顽皮的猴子在藤条上面荡来荡去。一只只美丽的天鹅在湖上嬉戏。岸边的大树足足有十几米高呢!高高的枝头上挂着诱人的果实。苹果又大又红,足足有皮球那么大呢!一颗颗红宝石般的樱桃在阳光的照耀下,闪闪发光。这儿还是鸟儿们的乐园,鸟儿们在树上筑巢,他们一会儿到这家看看,一会儿又到这家闹闹,玩的可欢了!我沉浸在这美丽的风景之中。这时,一只鸟儿从树上叼来一只红苹果,放在我的手中。他可真像一位热情好客的.主人呀!我拿起苹果,大口咬了下去,可好吃了!就在我和动物们一起玩游戏的时候,“砰砰砰。”一阵枪声打破了这里的宁静,动物们听到枪声马上向森林深处跑去。我虽然不知道发生了什么事,但是我也跟着他们跑了起来。小白兔对我说:“你们人类太可恶了,一心只想着卖掉我们的皮毛赚钱。”在一旁的大象听了,也说了起来:“由于人类捕杀动物,地球上的很多动物都快灭绝了!可人类还不好好反省自己,反而破坏我们的家园,森林里许许多多的树木都失去了踪影”。小白兔神情严肃地说:“我把你带到这儿是想让人们爱护动物,保护我们的家园,毕竟我们也是地球的一份子呀!我惭愧的低下了头,我想:我们为什么要这样做呢?难道我们真的是地球的破坏者吗?后来小白兔把我送回了家,但是动物们的话还时时在我耳边响起,我组织了一个志愿小队,向人们宣传环保知识。在我们的引导下,人们开始与动物和谐相处,有的人还在家门口种起了树。一天早上,我刚起床,就发现一只小白兔在窗外对着我笑呢。

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