【经典】中学生作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的中学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
美丽，不是伟大的专利，平凡中，一样可以有别样的美丽。
在喧嚣的城市，人来人往，没有人会注意到在马路边，有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现，一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大几十倍的“庞然大物”它们毫无畏惧，它们只知道，前方的巢穴中，还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方，它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁，就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡，甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁，它们虽然平凡，可是它们有勇于承担责任的美丽。
在寂静的荒漠，人烟稀少，没有人会知道在戈壁上，有一排排白杨树正在随风摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们面对大漠的风沙，毫不畏惧，反而迎着风沙，去与之抗衡，它们在维护着祖国的安全，它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的`枝叶向上挺立，展现了它们的奋发向上的精神。它们不一定高大，但它们每长高一寸，都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆，用自己的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡，可是它们有坚强不屈的美丽。
在偏僻的山村，人迹罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山间。在半山腰上，有一所小学，传出朗朗的读书声。在这里，也许只有几位老师，在教着十几个孩子。孩子们是多么渴望山外的世界，可是，他们只有渴望。在祖国的大地上，有无数个这样的学校。老师们都是来自祖国各地的志愿者，他们很多人放弃了城市的生活，放弃了高薪的职业，只为了来到山村，给更多的孩子带去知识的甘霖。他们的名字叫乡村教师，他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上，他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来。一个又一个的山村的孩子们走出了山村，走向城市;一个有一个的大学生走进了山村，离开了城市。每个人都有自己的理想，乡村教师的理想格外的伟大!他们虽然平凡，可是他们有乐于奉献的美丽。
我们都是平凡的，可我们又都是美丽的。平凡中，也可以有别样的美丽!
中学生作文 篇2
千里之行，始于足下。说起来高三一年的复习，实际上从现在算起只有9个多月、不到300天的时间。为此，考生也应该重视日常每天每周的复习安排。
在高三一年的复习中，应注意合理安排每一天的复习时间。其实，在紧张的复习过程中，每天可供考生自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个小时左右。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。
-确定精准目标
李林敬老师的建议是不要在一个晚上把所有学科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。李老师建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。比如在高三每天晚上复习时，周日定为生物日，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，周六则好好休息、放松。每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。
-建立知识网络
经过高一、高二两年分章分节逐步的学习，学生已经积累了很多的知识，但这些知识是零碎的，不成体系的。高三复习的任务之一就是要将这些散乱的知识进行归纳整理，建立起各知识点之间的联系，形成知识体系和网络。
知识网络中的内容不是一盘散沙也不是所有知识的拼盘，而是一个相互间有清晰逻辑关系的整体，其中的每个知识点都有特定的位置，都可以通过不同的.连线与其他各知识点联系起来。
在一轮复习建立知识网络时学生应首先立足于各章节，每一章节的知识有其自身的结构，同一章节的知识联系相对而言更紧密一些，具有一定程度的独立性。在第一轮复习中，应在弄清各章节的基本概念、基本规律的基础上，掌握各章节的基本方法和基本技能，理解知识方法之间的内在联系，建立起本章节的知识网络。
在一轮复习的基础上，到明年三四月份二轮复习时，学生在形成章节知识网络的基础上，进一步形成跨越章节的内容之间的联系，建立某些板块知识的网络结构。
以网络形式建立前后知识联系，有助于学生扎实地掌握知识点，有助于学生在解决问题时能快速、准确地提取相关知识，加快解题速度，更有助于培养学生综合运用知识去分析、解决实际问题的能力。
中学生作文 篇3
亲爱的爸爸：
您好！这是您的小女儿第一次给您写信，我想您一定想不到我会给您写信吧，是的，我也没想到我会给您写这封信。但是爸，我真的有太多的话想要和你说，可是我找不到什么其他方式可以向您表达，所以就写封信给您，让您知道我想对您说的一切。
爸，我想对您说的话很多、很乱，让我不知从何说起。首先，我想我应该和您说声对不起，请原谅，原谅我曾经对您的不理解。虽然我知道作为父亲的您是不会和我计较这些的，但是现在的我回想过去自己曾是那么的不懂事，不理解您。我知道您当时一定很伤心，但您都没有表现出来，什么事都任我说怎样就怎样。和姐姐相比，我比较不懂事，但您却最喜欢我。妈也一样，妈总是说自从有了我您才变得和以前不一样，更加热爱生活，爱我们这个家。
我记得小时候，我放学回家冻得不得了，小手冰凉的.。您就说，来，把手伸进来，我把冰凉的小伸进您的袖管里握着您的胳膊好温暖，您却是一副幸福的表情。您还总是给我们捉鱼吃，您说多吃鱼聪明。我和姐都一直努力学习，当我看到您拿着姐姐的大学录取通知书向亲友们炫耀时的那种幸福、激动的表情时，我就想我将来也要让您有这种幸福的感觉，但是现在的我一定让您很失望吧。
爸，我不知道您现在过得好不好，和妈还吵不吵了。每次你们吵架的时候，我都很担心，我不要求我们生活的多富有，我只需要一个和睦温馨的生活环境。爸，我也知道您很苦、很累，慢慢长大的我也越来越能理解您。我知道这都太晚了，但是我还是想告诉您，请原谅女儿曾无知的话语。也许我曾经伤过您的心，但是女儿还是爱您的。我知道您也是爱我们的。小时候的我总想着长大，而现在我却不想长大，因为长大以后我慢慢看清一切会很累。爸，您在我的心里永远是位好父亲。
有一种神情总在回忆时才悟出是心疼，有一种声音总在难眠时才体味是牵挂。爸，请您不要担心我，我会好好的生活，我会珍惜身边的一切，我明白有些东西，一旦失去，是用一生努力也找不回来的。
您的小女儿：
杰
中学生作文 篇4
曾看过一个调查：人最渴望什么？答案是倾听。这一回答或许有些偏颇，但可以代表一部分人的心声，渴望倾听或被倾听。倾听是生活中人与人情感的交融与共鸣。
盲人作家海伦·凯勒，有一个心愿，那就是给她“三天光明”，她会看尽社会的美好;失聪者，肯定也有他的心愿，让他“倾听三天”。是啊，行走在一个无声的世界，该是多么得孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时，当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时，当我们沉迷于动感的流行乐时，当我们散步于鸟语林阴时，甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时，朋友，你是否想到过倾听也是一种幸福，想到过它对于失聪者而言，是一种遥不可及的`奢望？
生理上的失聪不可怕，可怕的是有的人在心理上“听力不佳”，因为生命中的另一种音符，我们难以用耳朵听到，心的倾诉要用心去倾听。看过这样一则故事，一位女大学生为自己有一位卖豆腐的聋哑父亲为耻。但当她遭遇车祸被宣告为植物人时，是聋哑父亲悉心地照顾和感天地、动鬼神的深情“呼唤”唤醒了她。她终于奇迹般地苏醒过来。那是心的呼唤、更是心的倾听才有的美好结局。大学生是幸运的，聋哑父亲是执着的，他们心与心的倾听，创造了生命的奇迹。聋哑父亲用爱的独特方式发出的模糊“呼喊”，召唤、引领着她重新回到世间。这件事让她明白了，自己从小到大父亲就用他独特的爱呼唤自己，只是她自己封闭的心没有听到罢了。
是啊，我们只是普通人，我们听不懂高深的旋律，但我们只要用心去倾听，那么生活中的每一个音符，生命中的每一段旋律，都会让我们感动，让我们深思，催我们奋进。
中学生作文 篇5
亲爱的同学们，敬爱的老师们
大家好，我演讲的题目是：《阳光折射出的爱——心的延续》
大家可知道当我们正沐浴在暖暖的阳光下，喝着暖茶，清叹人生何其芳时，有多少我们的同胞正面临着灾难！又有多少和我们一样大的少年正渴望着救援呢！“一方有难八方支援”想必这句话大家肯定都听过，但是实际上一方有难，又能有几方支援呢？我内心知道，大家并不是不想帮助他们，而是因为怕再一次被骗，再一次怕自己的爱心被利用。也许，大家都有这样的体验。
夜晚，独自一人走在繁华的街市，放眼都是琳琅满目的饰品。在光鲜明艳的灯光中，那一丝丝黑暗是多么引人注目啊！突然，那阴森黑暗的角落里，一丝蠕动。仅管你很害怕，但在你好奇心的驱使下，你会上前去探个究竟。接着月光的余辉，把他打量一番后，才发现，是一个人！看着他衣衫褴褛的'样子，你会顿生怜悯之心。而此时你的内心已被敲开了一道缝，他回借助于这条细缝逐渐蚕食你内心的“城墙”，直至最后你将钱放入他的碗中，揣着无限的伤感离开后才知道被骗了。
我知道谁都会有这样的体验，但我们不能因为这一次的受骗而放弃了对他人的帮助。汶川地震，玉树地震，北方旱情，普洱地震，四川的旱情……有多少的人们需要我们的支援啊！
地震发生时，大地被上帝撕开了一条巨大的裂缝，大地剧烈的摇晃，数以万计的房屋在顷刻之间倒塌了，无数的人被压倒在废墟下。地震过后，一片狼藉，到处都失去了原貌，无数的鞋子找不到了它们的主人……空中的乌云渐渐散去阳光撒向了大地，生机已经不复了，但人民的希望来了。五星红旗升起来了，人民子弟兵来了，千万的人民志愿者来了。我们虽然不能亲自前去，但我知道，我们的心早就去了，伴随着那第一缕阳光，爱的光芒，照亮了人民心中的迷茫。我们会用自己的行为去证明，无论天涯海角我们都是一家人。无论大家捐的钱多或少，我会为大家感到骄傲和自豪！因为你们为鲜红的队旗又增添了色彩，我们的祖国，我们的社会就需要你们这样有着高尚品格的建设者和接班人。
“予人玫瑰，手有余香”让我们用我们的爱去温暖他们的心让他们知道人间有情，有爱。要知道，一个大困难除以十三亿就会变得微不足道；一个小爱心乘以十三亿，就会凝聚成爱的海洋。拨撒爱心，收获友情，让我们心连心，携手共创美好的明天。
中学生作文 篇6
人生中，有一种东西拥有时最珍贵，失去时最无奈，让你追悔莫及，以一生作代价也不能把它重赎回来。你纵有回天之力，也只能仰天长叹！
历经无数个春夏秋冬的更迭，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱；它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。
人生最美好的季节莫过于青春岁月。带着对成长的依恋和成熟的追求，我们悄悄地踏上青春的阶梯，迈向青春大门。于是，多晴多雨、多梦多思的季节到了，谁也无法抗拒，谁也无法回避。
青春是一首高昂的壮歌，让你用如火的热情唱出它生命的辉煌；青春是一个温馨的美梦，让你用宽厚的双手抚去它现实的虚妄；青春是一只翱翔的飞鸿，让你用生命的超然驱除它世俗的纤尘；青春是一生最美的花季，让你在幸福的时候倍加珍惜留住生命中永恒的芬芳……当飞花渐瘦，昨日与今日不再同样年轻之时，才如梦初醒：青春无需昭示，不用证明，青春挥霍不起，青春更不为你所独有。每个人都拥有过青春。如花的芳龄，只是自然的造化，不是青春的享受；断章片语的`浮华炫耀，只是你的幼稚，不是青春的魅力；所谓的放浪形骸，只是你的偏执，不是青春的洒脱……生活中，年轻的你即使百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你！
拥有青春，就拥有一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有一份灿烂和辉煌！
让我们为青春喝彩！
中学生作文 篇7
我在公交车上靠窗的位置坐着，到了一站，车要停了，我朝窗外不经意地一瞥。
一位老大娘迈着蹒跚的步伐，一步一步向车站走来。那是一张布满皱纹的脸，眼睛时亮而暗，干枯的手上提了个编织袋，那袋子虽然不大，看起来她提着挺吃力的。后面跟着一个小伙子，想必是她的儿子，小伙子提着行李，脸上有些汗水，一路风尘仆仆的模样。这时，老大娘转过头，伸手要拿儿子手上的行李，儿子看着母亲，眼睛闪烁了一下，张张嘴，但是没有递过行李，几番坚持之后，母亲终于收回了手。
我看着这一幕，还来不及想些什么，车停了，那对母子随人流挤向入口，儿子一边顾及行李，一边留了足够的'空间让他的老母亲上车。我默然看着，车上只有一个空位了，在我座位的旁边，不知道为什么，在拥挤的车内，没人坐下。那小伙子拿着行李，不假思索地让老母亲坐在那空位，他则在旁边挤着。母亲想要站起来，但是，儿子不肯坐，母亲只好作罢。
车启动了，我看着窗外的风景划过，心中浮想联翩：在日常生活中，我们如此细腻地关爱过自己的父母吗？我们只是拼命地向他们索取，而且泰然处之，我们为他们付出过什么？如果我们都像这孝子般……我低叹了一声。车又要到站了，我站了起来，挤过人群，到了出口，回头看，那小伙子坐在了我先前的位置，他把行李放在座位下，拿过母亲手上的编织袋。
我下了车，离家还有一段距离。我在路上想了很多，如那母亲久经风霜的脸庞，如那儿子坚定淡然的眼神，如父母对我不求报答的爱……
想着想着走到了家门口，拿出钥匙开了门，母亲正在洗碗，看到我，她微笑着招呼道：“小宝贝，饿了吧，马上就开饭啰！”
看着母亲日渐苍老的脸，我想说些什么，但是又不知说什么好。我默默地走进房间，放下书包，忽然心中一热，感觉有一滴温热的泪划过脸颊，再也止不住……
【中学生作文】相关文章：
中学生作文11-24
中学生作文11-04
（精选）中学生作文07-28
中学生作文【精选】07-31
（经典）中学生作文08-01
中学生作文[经典]08-24
中学生作文（精选）08-11
中学生作文【经典】08-12
【经典】中学生作文08-04
中学生作文(精选)08-08