中学生作文实用【10篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的中学生作文10篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
时间到了20xx年，各种高科技也随着时代的脚步先后来临。人们的各种奇思妙想也都变成了现实。一种能上网的隐形眼镜从这些高科技中脱颖而出，接下来就让我为你们一一介绍吧。
它轻巧，它虽然是隐形眼镜，但却比一般的隐形眼镜的作用大多了——第一它能上网。这一特点受到了学生们和科幻迷的青睐。有些学生上课没有把老师讲的难题听懂，这总是让学生们很苦恼。现在不用怕，可见的时候眨眨眼，把眼睛的辅助功能打开，上课所有没有听懂的难题，这款隐形眼镜的辅助功都可以可以帮助学生搞懂难题，妈妈再也不用怕我成绩不好啦。
这种眼镜的第二个特点就是“翻译家”。有了它，不论你想去哪个国家，不用提前了解这个国家的语言或带一个翻译家，直接来一场说走就走的旅行。因为这种眼镜能为你翻译多国的语言，只要你有了它你就是一个精通多国语言的人了！
遇到陌生人与你搭话怎么办？不用怕！让它来帮助你！——它的第三个特点：能看出人的生平。知道了陌生人的生平想必你就应该知道你该怎么做了吧。在交朋友这一方面，它也能帮助你哟，遇到不怀好意想利用你的人，它能一眼看出，并且会用各种巧妙的`方法帮你赶走这个“坏人”
如果你是个宅女或者宅男，那这隐形眼镜真实在适用不过你了。在周末，想看电影电视剧，想逛一逛淘宝，不用再开电脑了，你只需要眨一眨眼，各种你想要的就出现在你的眼前，而且还是3d的哟。感觉就像身临其境。
介绍完第一名的多功能隐形眼镜，接下来是第二名——延缓衰老药。在大街上没有皮肤干瘪的老太婆或者老大爷，只有皮肤弹润的，充满胶原蛋白的美女帅哥，但你绝不会想到这些人中大部分都是年上三十或四十，或者已是古稀的人！没错，他们正是吃了延缓衰老药，这种药没有任何副作用，它是科学家们精心研究多年的成果。它是运用小分子活性细胞替代人体即将衰老的细胞，从而让你的皮肤变得白嫩，弹润，延缓衰老。
接下来的第三名可为人类的寿命起到了保险的作用——人类战胜了癌症！曾经，世界上有多少人因为癌症而失去了他们宝贵的生命，但人类却只能任它为所欲为，一点儿办法都没有。但经过科学家们无数次的实验，今天人类终于不用再害怕癌症了。也不会在有人应为癌症失去他们宝贵的生命了，但是还是要注意饮食健康。
但我最爱的还是“读心术”，我用它不是为了看别人在想些什么，或者想做什么，更不是为了看别人的一些小秘密，而是为了解同学或家人朋友对我的一些看法，这样就可以能改善我做的不好的地方，更融洽的和他们相处。
随着时代的进步，科技也越来越发达，生活在当下的我们，更应该适当的运用这些给我们带来方便的东西。
中学生作文 篇2
英国作家萨克雷说：“生活就是一面无形的镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！
——题记
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。
有历史为证：张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习，克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。……回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩，让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的.生活热情。
一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存；一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此美好！
让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
中学生作文 篇3
“妈妈，我想要这个玩具！”“是吗？看起来真漂亮。”嗯嗯。”“好，妈妈给你买。”每当看到这个场景，我就想要是我的妈妈如果像她这样该多好？我就可以要许多芭比娃娃了！
小时候妈妈总是不让我吃糖，除非我吃饭吃得又快又干净，早上起得早早的，才会奖励我几颗糖吃。
到了一年夏天，有远方亲戚到我家来做客，带来了一大包牛奶糖。我的眼睛顿时闪烁着光芒，妈妈好像发现了什么，把糖藏起来。我的眼睛顿时黯然失色，耷拉着头走了出去。
见到小伙伴拿着棒棒糖吃着，我就想:“唉！，他的.妈妈要是我妈妈就好了，我就可以吃很多糖咯！——”最后，我和弟弟还是顶不住美味糖果的诱惑，开始翻箱倒柜地寻找，功夫不负有心人，糖果还是被我们找到了。
我和弟弟一颗一颗吃着，不到半小时，袋子便空空如也。妈妈狠狠地把我和弟弟训了一顿，我就又开始想：“人家妈妈多温柔，她要是我妈妈该多好？”想着我还嘿嘿地笑着。
结果，我的牙第二天疼的不得了，我却还想着换一个妈妈，既满足我吃糖，又可以不牙痛。
零花钱，大部分小孩子应该都有吧？可惜我的妈妈是一分钱都不给我。上了初中，得买很多东西，刚开学那会儿，更不用说了，自己要买点笔，书。我就有种感觉，我好像天天都在像妈妈要钱，搞得我好像天天花钱似的。有时候想买点零食，害怕妈妈怪我，只能自己掏腰包。我的压岁钱也被没收，攒点钱多不容易啊！
当我问周雯有没有零花钱，她干脆利落地说：“有！”我也不是攀比，只是想：“妈妈太抠门了，这点钱都不给我。我要是出生在周雯家该多好。”
现在我给妈妈打工，写过一篇文章，结果众博友们觉得我的工资低于国家标准。看完评论，我去找妈妈说理，结果妈妈不理我。我便忿忿不平地说道：“哼！要是我出生在人家家里就好了。”结果妈妈来一句：“你去吧，我不拦你。”
但是，妈妈只有一个。有时候，我们只看见别人妈妈的好，不知道其它。我们的妈妈牵制我们，也是为了我们好，就像我一样，如果听妈妈的话少吃点糖，牙就不会坏。我们应该多多体谅妈妈，帮妈妈干点家务活，听话一些，懂事一些。
父母对我们的爱，不能仅仅局限于我们想过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，它包含着的是我们人生的每一次转折，每一秒赋予的成长关怀等。只有我们真正理解了“可怜天下父母心”，我们才能真正做到‘我们应该多多体谅妈妈，帮妈妈干点家务活，听话一些，懂事一些。’更可能想的，我们也要学会向他们付出写什么，哪怕是小的不能再小的事儿。
中学生作文 篇4
我相信我可以，我知道我可以，我说我可以，就一定可以。——题记
我不是一个忧郁的孩子，我在谨慎的家庭和精美的物质环境中成长。
可是我的内心依然是绝望的，只是连我自己都说不出那究竟是为什么。
在我的内心不甘屈服的时候，这种感觉便会汹涌而出，指挥我做一切平时没有勇气做的事。要知道我就这么固执，我不为我做过的'事后悔，即使我已经知道自己错了。他们说这叫“执迷不悟”、“屡教不改”。我不做解释，我做了自己想做的事，说什么也比不上什么也不说。他们说这叫“心虚”。
呵，误会就误会吧。所有的错误加起来，他们称我为“坏孩子”。我说我真的真的是好孩子。
他们不相信。我喜欢称自己为“孩子”，并且相信自己真的是好孩子，呵只是他们不愿意相信罢了。
“你让我觉的很失望，对你我已经不抱任何希望。”他们随意的说说，我却很认真的难过。
珍贵的东西总是慢慢成长……即使没有他们信任的目光……
美丽的鸟儿即使无法飞到更远的地方，也不忍折断自己的翅膀，因为它相信总有一天可以拥抱蓝天，因为珍贵的东西总是慢慢成长。我相信，你们相信吗？
当我学会了艰难的前进就会变得骄傲无比，我可以不在乎他们诧异的目光。我一次又一次的证明给他们看，我在背后做了什么努力。而他们始终无法认可，因为他们只能看见当初那个我，那些错误的地方。
我是珍贵的，时间来不及让我成长得更快，我只需要昂首阔步走在自己的路上。
我真的真的是好孩子，你们相信吗？才发现关于梦的答案一直在自己手上，只有自己能让自己发光。
中学生作文 篇5
“素描”初三上学期：
这是用木炭、钢笔通过线条表现出物象明暗的单色画。它不像水粉、油彩那样重视总体与色彩，而是注重结构与形式。
生活不再五彩缤纷，一些琐碎的事情编织成许多单一的线条，凌乱而又深刻。
日子在仓促之中，无知无觉地滑行，初三的素描逐渐成形，与小学时代浓重的色彩相比，虽少了些绚丽，却多了几分凝重。
“白描”初三下学期：
这里用单线，一笔一笔细细勾勒，费心，费力，也费时间。
初四的日子迫在眉睫，生活中的`每一笔都显得慎重与紧张，初三的滋味像不放糖的咖啡，需在苦涩中细细品味，缺乏色彩的生活使我学会了苦中作乐，一笔一划地细致描绘出属于自己的白描，前行的目标也日渐清晰。
中学生作文 篇6
又到了凤凰花开的季节，我又情不自禁的想起许久不见的你，记忆伴随感觉慢慢便得鲜活，染红了山坡到思念你的路口，老师。
时光的河逆流到那次失败，我灰心丧气的任凭刺眼的分数映入眼帘，却不敢抬头与注视我的你对视，因为你一次又一次拉起在学习的道路上无数次跌倒的我，可换来的却是羞于见人的成绩，不知何时，你来到我身旁，拭去我眼上的泪痕，嘴上仍扬着微笑：“别怕失败，继续努力。老师从未放弃过任何一位学生所以，请你也不要放弃，一定会成功的。”那时候，你真美，深邃的眸子中映着坚信，浅浅的红晕淡在希望的酒窝里驶向我心底，如今，当我游荡在心灵的狭窄路口时，心中便会浮现你，带着希望，坚信着美好，美丽的驻进我的心底。
时光的河逆流到那次淘气，我吃力的.抱着树干，另一只手拼命地触及那吱吱鸣叫的知了。虽然双腿因为高度在打着哆嗦，可脸上却依旧假写着年少的轻狂“你给我下来”那是你第一次对我如此严厉地吼，当我胆怯地站在你的面前，可一脸愧疚却掩饰不了嘴角下垂着因你而终止的喝彩声，你说着说着，竟没了声响，只是喃喃道：“你若是受伤了，我就再也看不到活蹦乱跳的你了……”那一刻，我不知道该怎样安慰在哽咽的你，只觉得那时的你真美，长长的睫毛上染着对我的担心，刚刚的批评却被担忧代替，紧握我的手，冰凉的，把关爱都倾注在双手上，你放声的哭泣载着关心驶向心底。如今，当我奔跑在世界的脊梁，心中就会浮现你，带着关心，伴着关忧美丽的留在心底。
晨辉射地，心中就会浮现你，认真的板书着早自习。夕阳西下，心中会浮现你，美丽的批改着小条。
时光的河入海流，你又浮现在我心中如今生活有时精彩，有时落寞，我很庆幸生命中的时刻曾与你共同度过，而今又到了凤凰花开的时刻，我时时刻刻都想告诉你，你在我心中最美。
中学生作文 篇7
爱在题海中
父亲紧锁着眉头，我左手拿着奥数题，又手拿着水笔，面对着擦得可以反光的白板，白板像一面明镜，透过它我看到一个目光呆滞的.小女孩手捧厚厚的试卷，一副束手无策的样子。“你再好好想一想，看两者之间有什么联系。”经父亲这么一点拨，我茅塞顿开，恍然大悟。手拿水笔，在白板上字像水一样，从笔尖流了出来。没过一会儿，白板就被齐刷刷的数字和等式所占满。我将手中的水笔转交给父亲。父亲长长地吁了一口气，紧锁的眉头舒展了。时间如流水一般，白板上擦擦写写……
父爱在题海中，一道式子，一道方程，一笔一划尽显父亲深沉的爱。
中学生作文 篇8
1、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
2、以饱满的激情，描写了……
3、语言活泼明快，富有情趣。
4、重点突出，详略得当，内容具体。
5、文章将…写得细致入微
6、比喻贴切，用词生动。
7、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
8、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
9、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
10、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
11、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
12、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
13、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
14、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
15、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、通过丰富人物的`语言和动作，衬托出人物的思想品质。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、文章边叙事边抒情。
20、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
21、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
22、细节描写颇具匠心。极富功底。
23、小作者观察仔细，叙述时井然有序
24、文章想象合情合理，
25、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
中学生作文 篇9
城市的清晨分外喧闹，被吵闹声催起的我睁着朦胧的睡眼去呼吸新鲜的空气。慢慢地推开窗子，却突然发现一只灰蒙蒙的东西掉下楼去，平贴在地上。我注目凝视，原来是只被压得扁平的壁虎。
人家都说山林中是昆虫的家，但我们渐渐发现，这热闹的城市中也并不缺少虫族朋友。傍晚时分，家家灯火通明，在我们彼此聊得正兴的时候，也就是这不经意间，它们已悄然来光顾我们的家了，它们在桌角、凳角稍做停顿，注视着我们这群庞然大物的一举一动。
深夜，我们熄了灯，纷纷进人甜蜜的梦乡，而此时，它们便开始行动了。橱下、窗棱、门缝等地都会成为他们暂时的隐蔽地。
其实，我们的生活中，难免会有一些缝隙，只是我们没有细心去观察，细心去发觉，而正是这些缝隙中，很可能藏有像壁虎一样的'虫类，其实不只是壁虎，如飞蛾等都可能存在于此。而我们总是漫不经心地推开窗子，窗缝闭合之际，一个无辜的灵魂又上天报道去了。
尽管城市中困难重重，但山林中的虫族对这里依然一如既往，虽然这样使城市热闹了许多，但山林的生态平衡……
留一点空隙吧！在推关窗户的时候，也在开关大门的时候。不只是为了城市现有的喧闹，山林原有的和谐，也为自己的现在和将来！
中学生作文 篇10
每当我看见相册上的一张照片，就会勾起我一段美好的回忆，使我不由想起在四年级时与一位好同学的真挚友情和他那知难而上的学习精神。
他就是小明。他是我的邻居，也是我的同学，我们俩的友情最好，每天约好一起去上学。他长着一双神气的眼睛，高高的个子，浓浓的眉毛。他的脾气很倔，无论做什么事，只要说到就做到。我很喜欢和他在一起，因为我和他一起很快乐并且从他那里学到了很多东西，特别是他那知难而上的学习精神更深深地影响着我。
有一次，我和他在一起完成美术老师布置的自选临摹画。我选了一幅极简单的画就漫不经心地画起来，心想：“只要学习好，画画嘛，马马虎虎交差就行了。”我望了望正要临摹的小明，他正要临摹一幅名为《荷花》的国画。我不禁吓了一跳。这么难临摹的画，别说像我这样的画画勉强的人会“望而生畏”，就是我们班那些画画高手未必能画好。我问小明：“这幅画这么难画，你能画好吗？”“能！”小明坚定而又自信地说。说完，就埋头画起来。只见他时而在纸上勾勾划划，时而有停笔思索。不一会儿，一幅美妙的画呈现于我眼前了：荷塘里有各种各样的荷花，刚开的'荷花才展开两三片花瓣儿，全开的荷花露出嫩黄色的小莲蓬……整幅画栩栩如生。刚才还皱着眉毛的小明，现在舒展开了，露出了甜蜜的微笑。
这件事，我不由得对他的学习精神感到钦佩，真觉得自己不如他。但我搬家了，我和他恋恋不舍地离别了，在离别时他送我一张他的照片，留给我纪念。但是，俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。从与他相处的几年来，我也逐渐变得好学、坚强……
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