(集合)中学生作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的中学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
古人道：“百善孝为先”。孝，乃是我们中华民族的传统美德，我们作为华夏儿女，怎能不孝敬父母呢？
在古代，人们就已懂得要孝敬父母，还记得“卧冰求鲤”的故事吗？古时候，有一个叫王祥的孝子，在一个寒冷的冬天，王祥的母亲生了病，因为身体虚弱，她便说想喝碗鱼汤补补身体，可这寒冷的冬天，外面的河水都结了一层厚厚的冰，而且他家又非常的贫穷，没有钱可以拿去买鱼吃。这时，王祥便想到了“卧冰求鲤”的办法。他躺在寒冷而又结实的冰面上，用自己的体温来融化这些冰，等到他把冰化成水时，他再从河里捉到两条鲤鱼，把这两条鱼熬成了汤，再喂给他的母亲喝，这个叫王祥的孝子向我们阐述了“孝”的真正含义，虽然他的做法有些极端，但是他的孝敬父母的做法值得我们学习，他的精神也是值得我们歌颂的。
古代像王祥这样的孝子还有很多，他们都懂得作为子女，应该要孝敬父母。但随着时间的推移，到了现在，却有许多身为子女的人遗忘了他们的责任——|孝敬父母。
XX小区有一个已经75岁的吴大妈，她在万般无奈的情况下，到市妇联投诉5个不孝儿女，吴大妈中年丧夫，独自把三儿两女拉扯大，自己吃尽了苦头。原指望孩子参加工作后境况会好些，谁知儿女成家立业后一个个离她而去，自己了然一身，只好以拾破烂为生。现在年老多病，丧失独立的生活能力，子女都躲着她，也不给赡养费。她衣食无着，常常以泪洗面。妇联的同志听了吴大妈的哭诉后，把她的5个子女找来，给他们讲道德，讲法律，进行严厉批评，申明如果不悔改，法律将强制他们履行赡养母亲的义务。吴大妈的`子女受到教育，流下了悔恨的泪水，当场表示轮流接母亲到家里生活，尽自己应尽的义务。
现在的社会上，还有许多像吴大妈的5个儿女一样，不懂得孝敬父母，成家立业后，就把自己的父母抛弃在一边，让父母继续辛劳，而自己却过着舒适安逸的生活。
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人的道理。他们为家庭做出了贡献，为我们付出了太多太多。我们怎能不孝敬父母呢？如果像吴大妈的5个子女一样，不仅会受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
我国有孝的传统，我们应该要继承和发扬中华民族孝敬父母的优良传统，身为子女，我们不能不孝敬父母，这是我们的天职，也是我们的责任与义务。让我们像古人一样，学会“百事孝为先”，学会孝敬我们的父母。
中学生作文 篇2
刚好这时暂时停了一下，那个教官讲，让我们要匀速前进，不要伤害到在底下保护着你的同学们。我看了一眼在“桥”下保护人的林杰，他已经累得满头大汗了，有时双膝还得跪在地板上，估计已经红肿了。我的双腿只打颤，不知接下来会发生什么事。终于到我了！我让双腿登上那座“浮桥”，天！真的.有点恐怖，大家分开的那么稀，距离太大。如果没踏好，说不定真的会掉下去。我每走一步真的都在打颤。看着在桥底下在支撑着我的同学，这么多年来，也是他们支撑着我，陪我完成成长中的每一个脚印，陪我写上成长中的每一个标点。我终于爬完了这座“浮桥”，顺利到达终点。仿佛我成功了也长大了一般。
接下来是何博凯走“浮桥”，我有点无法形容。真的是太快了！只见“嗖”的一声，就到达了“对岸”。然后是张津磊，他就只能用重来形容了。当他走到了我这边时，刚好，六班走完了。他们竟然来帮助我们，我才艰难的过了张津磊这关。最后要通过这个“浮桥”的是我们的凌老师。只见老师上了“浮桥”，一步一步艰难的挪动。当老师到了我这，虽然有点重，但老师平时那么支持我们，今天我也要用力挺一下她。最后，这座浮桥就在大家的掌声中和眼泪中渐渐落幕了。这次军训的“团队浮桥”，让我很难忘。
中学生作文 篇3
我们的友情
像鲜花芬芳心灵
像阳光温暖心房！
和你在一起的日子是那样叫人怀念，
和你在一起把我内心的寂寞孤独都赶跑了，你就想冬天里的一把火，把我内心的寒冷驱走！和你在一起我很放松，没烦恼没忧愁!
我知道你喜欢看书，经常没时间陪我玩。我理解
可能是因为你喜欢看书，后来书和你还有李秋岩渐渐成为了我生命中最重要的东西！
不知何时我已离不开你了千言万语都说不尽我对你的思念。
你告诉我你要转学的时候，我嘴上虽然没说什么，心里却在呐喊：
你别走，为我留下来好不好！‘’虽然不可能，但我真的好想这样大声呼喊出来，让你听见。
美好的时光总是去的'那么快，我和你互留了电话，你转走以后，我和李秋岩总觉得你会回来。
等了很长的时间。你没和我和秋子打电话。大概是怕我和秋子难过，不知从何时起看你空空的座位已经养成了习惯。
我想你了，我和秋子一直在等你，五一班一直都是你的家，那个座位一直都是你的，我和秋子也一直是你的朋友，这些不会变，也永远不会变，这大概就是人生必须要经历的东西吧,我只想说找个朋友要找个对你好的，知道吗?你这个人看书都看傻了没有一点心眼，别被别人骗了，知道吗？到那边有了新朋友，千万别忘了这边的老朋友:
杨雨甜和李秋岩。
中学生作文 篇4
半命题作文是一种开放性题型，是由全命题作文发展而来的，指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文题型。半命题作文由文字部分与填空部分两者组成，文字部分由命题者给出，填空部分由考生填写。特点是比全命题作文在题材、内容上更为自由。
半命题作文，依据填空部分的位置，可分三种情况：第一种，空在文字之后，如《我多想×××》；第二种，空在文字之前，如《×××的早晨》；第三种，空在文字之中，如《难忘×××的微笑》。
在写作半命题作文时，我们需要仔细地阅读和思考原题所提供的词语或句子。有很多的同学在写这类作文时为了抢时间，赶速度，对题目提供的`词语匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对数目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己生活，最能使所完成题目与出题者的思路一致。例如，《我喜欢×××》这个题目，“喜欢”是关键词语，重点扣住“喜欢”的程度或过程，把最喜欢的人或事物的名称填上就行了。如《我喜欢爬山》、《我喜欢小兔子》等等。
审完题后要做的就是确定好写作范围、写作中心，并选好角度。对半命题作文题目缺少的部分，要注意题目间的细微区别，要格外冷静、小心，千万不能看到相近、相似的题目就照搬旧作，即使碰上似曾相识的题目，在审题时也需要慎之又慎。否则，往往成为陷。所以，一定要审清题意，明确题目要求、内容、范围。例如《×××的苦和乐》，从学校生活的角度，可选上课、竞争、体育活动等；从家庭角度，可选公公、婆婆、父亲、母亲、哥哥、姐姐、上班、种田、打工等；从社会角度，可选工厂、农民、战士、教师、科学家等。经过这样的全面思考，选项多而充足，就可变被动为主动，很快从其中找一个出来。
中学生作文 篇5
读书破万卷，下笔如有神。今天，我读了一篇课文，题目是《窃读记》，读后，我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。
课文主要讲了：作者家里很穷，买不起书，所以便常常到书店读书，她很快乐，也很惧怕。快乐的是：她可以通过读书获得更多的智慧与知识；惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现，她常常贴在一个大人身边，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。
再想想我自己，生长在一个充满爱的家里，想要什么就有什么，家里的书多得像一座小山，而我却不珍惜这来之不易的美好时光，不爱看书。记得有一次，老师要求我们写一篇，题目是《可爱的小狗》，我记得抓耳挠腮，也想不出该写点什么，我记得跑去问爸爸，爸爸说：“以前叫你多看书你不爱看，现在没东西可写了吧？”我回到房间，爬上书柜，随手拿了一本《少儿优秀选》就坐下来看，忽然，我眼前一亮，看见许多篇，描写动物的.，我看了一遍又一遍，脑子里不像之前那样没东西可写了，我迅速拿起笔，把记在脑子里的东西统统写了下去，不到一个小时，一篇就写好了。我立刻拿去给爸爸看，爸爸仔细地看了一遍说：“嗯，写的不错，你刚刚不是说没内容可写吗？现在怎么又来灵感了呢？”我笑着说：“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了，就知道该怎么写了。”
俗话说：书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的！
中学生作文 篇6
泥泞的土地上，留下了我们的脚印；工地的水泥上，留下了我们的脚印；童年的大海边，留下了我们的脚印。一双双小脚丫虽小，但却充满了整瓶的回忆，就像这瓶装满了纸星星的梦想。
在儿时，我们光着脚丫，在清凉清澈的“镜子”里嬉戏，没少挨过骂。可是我们依旧会光着脚丫踩在凹凸不平的石子上，踩在“镜子”旁松软的.泥土上，你看，到现在都还看得见我们的脚印呢！
逐渐成长为少年，我们穿上了束缚脚的鞋子，无法自由地玩耍。它虽然可以保护我们的脚不受到伤害，但是脚丫可不舒服了，一直吵着要脱掉。
成为了青年后，我们该分道扬镳了。彼此在岁月的记忆痕迹里留下了对方的脚印，到最后，不愿分离的只有我一个，只剩下我了……
我回到了儿时的小溪旁，发现在松软的泥土里，我的脚印变大了，我的脚也适应了这份过于溺爱的保护。我还发现，比起儿时的脚印，现在的脚印添加了许多美丽的花纹，可这不是我的脚印！有人知道吗？
到了该努力拼搏的壮年，我的脚印又变化了许多。从儿时的几码，到少年的十几码，再到青年的二十几码，又到现在的三十几码；从儿时的公主鞋，到少年的凉鞋，再到青年的运动鞋，又到现在的高跟鞋。我的脚印自然也跟着这般变化。
到某一天，忽然的回忆，忽然的电话，以及忽然的同学会，我们又见面了，并开着玩笑说，你的脚印比我的大。我们在院子旁的泥泞里，每人踩了一脚泥水，又跑回屋子里印脚印。
当这场同学会结束的时候，又只剩下了我一个人。看着满屋子的脚印，我躲进房间里独自抽泣了起来，这脚印，像极了我们儿时在小溪旁的脚印，明明感觉是一样的，但又总感觉缺了什么。缺了什么呢？原来是他们……
我多希望在未来能够与你们再次相遇，能让我们再一次、最后一次回到那“镜子”旁么？能让我们留下与儿时相同又不相同的记忆么？如果相遇，便是一辈子的缘分，我们的心就像我们的脚印一样，一直相连着，不曾变过……
中学生作文 篇7
在大多数人的眼里，最美丽的人是拥有完美的身材、甜美的笑容、天生丽质、楚楚动人的人。在我的眼中，最美丽的人仅是。
夏日炎炎的下午，天气热极了。路旁的小狗不停地吐着舌头，喘着粗气；树上的知了也拼命地叫唤：“热死啦，热死啦！”我呢，则坐在客厅的地板上吹着电风扇，可觉得热得不行。我想：“此时要是能吃上一根雪糕该多好啊！”想到就要，于是，我走出家门，走向附近的一家小商店。
商店的主人是中年阿姨，在一次大火中，抢救邻居家的婴儿，不幸被大火烧伤了脸。那个小婴儿安然无恙了，可阿姨以后的日子可就难过了。阿姨的'脸受伤后很难复原，脸上留下了深深的伤疤。她找工作时，以貌取人，一看到这道深深的疤痕，都不愿意请她做事。阿姨很难再找到工作。她只好开一间小店，再找针线活做，赚点钱来养活一家人。此时，阿姨正在柜台里面做针线活，汗水已湿透了她的衣裳，可她依然地做着。我走说：“阿姨，我买一支雪糕。”阿姨站起身，微笑着拿过钱，递给我两支雪糕。见我诧异的样子，阿姨温和地说：“天气这么热，多送一支给你吃。”我谢过阿姨，便回家了。
听邻居说，阿姨的店赚不了多少钱，一家人的生活很拮据，于是，每天晚上收完铺子后，她还会去给种菜的农民伯伯挑粪水挣点钱。阿姨的善良感动了许多人，附近的人们都会尽力量，多少给她一点儿帮助。
从阿姨的身上我似乎明白了道理：人要外表美，更的是内心美。
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