中学生作文10篇(精华)
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的中学生作文10篇,希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
【写作目标】:
1、学习和掌握联想和想象的思维方法,进一步提高学生联想和想象的能力。
2、了解联想和想象的表达功能,在写作中恰当地运用联想和想象。
3、培养学生良好的思维品质和创新意识。
【教学过程】:
一、导入
同学们,我们的生活中充满了奇思妙想。请发挥我们的想象力。
出示图片:由“0”你想到了什么?(学生自主思考自由发言,教师对学生的回答给予评价,总结)
O是什么?数学家说:“那是零,0点。”诗人说:“那是月亮。”运动员说:“那是环形跑道。”老农说:“那是烧饼。”儿童说:“那是鸡蛋。”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”不同的人对O有不同的认识,有无数个人就有无数个答案。
O是什么?O是春夏秋冬,周而复始。是人生存在的空间。是早晨升起的红日,是李白举头看到的明月,??
O只用一笔就可写就,起点也是终点,终点也是起点。O很简单,但却引人无数遐想?? 这就是联想和想象的作用。
二、整体感知,理解联想和想象
那么什么是联想和想象呢?
例1:由伞你能想到什么?(学生小组讨论,全班交流,教师适时点评并加以点拨。) 伞:蘑菇、油纸伞、儿女的保护伞——父母??(相似联想)
买卖伞的人、故事白蛇传、歌曲、天堂??(相关联想)
有伞不被雨淋、日晒、晴天、雨天??(因果联想)
伞阻碍了人与雨水、阳光亲近,父母过度保护(反向联想)
雨伞姑娘的故事,在江南的一个小村子里,有一位名叫“多多”的小姑娘,她长得眉清目秀,真是人见人爱。她有一把美丽的'小雨伞,春天可以为她挡风沙,夏天可以为她遮太阳,秋天可以为她避落叶,冬天可以为她阻风雪,所以,小姑娘可喜欢这把小雨伞了,一年四季都撑着它,人们就管她叫雨伞姑娘。(想象)
教师点拨:什么是联想和想象?联想和想象都是由此到彼的心理过程。由一点出发,从多个角度想象。这个彼可以是具象的直观画面,也可以是抽象的人生哲理。 明确:联想和想象的区别联系。
联想与想象是不完全相同的。联想是由一个事物想起另一个事物思维活动;想象则是在原有感性形象的基础上创造新的感性形象的思维活动。联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华。想象更着重于创造创新。
三、合作探究,展开联想和想象
例:由这条波浪线,你们可以想到什么?(巩固加深对联想和想象的认识)
由一段短短的波浪线,我们可以想到大海的波涛、蜿蜒的小路、学习成绩的起伏不定、音乐跳动的旋律、也可以想到曲折的人生之路 ??
( 这一环节教师引导学生多角度地思考问题,充分发挥联想和想象的能力,有利于解决本课的教学难点。)
爱因斯坦说:想象力比知识更重要。想象是翅膀,能带领我们在思想的天空中自由地翱翔,在写作中我们又怎样运用联想和想象呢?
明确:
1.联想要自然恰切;2.想象要合情合理;3.联想和想象要有新意。
四、学生作文
以“二十年后的我(我们)”为题,写一篇想象作文。不少于500字。
五、 展示并点评学生作文
1. 学生诵读作文并说说是如何想象的。
2. 师生共同评点,扣住具体、合理、创新,提出修改建议。
六、课堂小结
刚才我们提供了材料,创设了情境,也激发了我们的想象。作文是创造的机会,创造需要有激发思维的“灵感”,但写作是不能离开生活的,生活积累丰富,想象也就丰富,“灵感”就会青睐你。学会多角度观察生活,丰富自己经历与情感体验,我们就会有丰富的想象力,我们就会有“发现”,有创新。
中学生作文 篇2
时间像飞箭一样,寒假眨眼间就过去了。这个假期,我和爸爸一起切磋乒乓球技的趣事让我回味无穷。
那天,吃完午饭,我建议爸爸和我一起去学校打乒乓球。
到了学校,我拿起球拍,把小球在手里掂量了一下,心里想:虽然爸爸是运动健将,但平时打乒乓球的机会可没我多,这次我可要他领教领教我的厉害。橘黄色的小球轻盈地在球板上跳跃着,好像也在为即将到来的比赛跃跃欲试。
我深吸了一口气,开始发球了,我把小球抛起,随着“啪”的一声响起,我和爸爸之间的乒乓球比赛拉开了帷幕。
乒乓球奔向爸爸而去,我一边拍一边大喊一声“接球!”爸爸没有被我的气势压倒,只见他拿起拍子轻轻一挡,乒乓球便跳回到了我的桌上。我顺势拿起拍子一扣,球又拍到了爸爸的桌子上。
就这样,我和爸爸不温不火连续打了十几个回合,我开始有点急了。
攻打的时候到了!我看准爸爸一个比较高的球,一记重重的反杀,球与球板发出了响亮的.“嘭”声音,我的眼睛几乎都要被小球拉着走了,球却在球网前面败下阵来。可能是天不随人意,也可能是我缺乏经验,我这次扣杀失败了,球偏低了些没有过网。
接下来,我一会儿往左打,一会儿往右打,以声东击西之计打得爸爸没接住,我就以1:1扳回了比分。
这次轮到爸爸发球,只见他轻轻一削,球带着小旋风转着向我飞来,落在了我前面,我伸手一接,但是因为爸爸发的是削球,球便从我的拍子上滑落了,我丢球了。
还是轮到爸爸发球,这次他的发球高了一点,我猛一扣杀,我胜了,双方再次打成了平手。
比赛此时已进入白热化阶段,比分是12平,只要再进两球,我就能胜了。只见爸爸摆出了架势,丝毫不留情面,招招致命,球球精彩,可是我连连失误,跑得也是气喘吁吁,最终失败了。
我心想:爸爸也不怎么样,被我打得差点败了,我只要再努力些就能超过他了。
我一边思考,一边重新和爸爸打球。我仔细回想着爸爸刚才出球的情景,咦?怎么发球动作和刚才不一样,我“以其人之道还至其人之身”,情况有好转了,球虽说出界了,但好歹我接了,打了回去。
看来,小乒乓有着大学问!我向爸爸虚心求学,爸爸看到我认真的样子,开心地笑了:“孩子,你好好学,爸爸欢迎你再次向我挑战!”
相信来年寒假,乒乓球桌前的父子俩会再有一场精彩的“龙争虎斗”!
中学生作文 篇3
声音轻的便是好的,在许多地方是—种标准。
电脑,若不懂其中复杂的配置,那无妨,就听听电脑运行时的声音吧,悄无声息的总是好的。还有键盘,击打时“啪啪”作响的,那是大路货,而感觉有弹性且只发出轻微声音的',定是一块好键盘。在电脑市场上,有一款电源要价500多元,我问为何要价如此高,货行的老板说:“这款电源装在你的机子上,几乎感觉不到它的存在。”
还是声音。
我发现人们正大量使用声音的评价标准去判断商品或者其他。一个城市的环境如何,声音的指标十分重要。一个风景区如果能做到万籁俱寂,那便成了神仙的去处了。
那么人呢其实也是。
一个人悄无声息地活着,我会认为他是一个有操行的人。一个人如果在公共场合大声喧哗,旁若无人,那绝对是一件令人不愉快的事情。
中学生作文 篇4
那一串串,一道道唯美的弧线,幽然地飘过水灵的蓝天,悠悠地坠在了湖面上,漾起一波又一波泛滥在心底的浓浓春风……飘飘春梦……
花季,梦呓般婉约的好词,可只是短短一季度,便埋藏在风沙的呼喊里,埋藏在带着青草香的黄土地里。它落下的那一刻,勾勒出了春花,勾勒出了秋月。那粉嫩殷红的笑脸,默默的倾向供它营养的土地。夜里,春风柔柔的拂过,花朵等着自己的舞伴一起萧萧沉入夜舞池里。没有哀伤,没有忧郁,有的只是一份热情,一份乌鸦反哺的温暖。
落花恰似绒雪,有彩色的绒雪。春天没有落雪的机会,却有落花的惬意。
花的一生,莫过于给小蜜蜂,小蝴蝶吮吸一下自己满腔甜甜的蜜,浓浓的情意,再者,也就是给人们一些观花的雅兴。春天落下的花朵,在为夏天的绿叶酝酿;秋天落下的花朵,在为春天垫基;两季落下的花朵,谱出一首靓丽的诗词,融入人类四季的心里。落下虽是放弃但并不代表忘记,以前那些贡献也化为青烟,飘去。秋风里瑟瑟发抖的花瓣把自己最后的一丝芳心,吐露给了让它千年轮回的大地。落花真的好美……好美……
当花季遇上雨季,沉积在泥土上的花儿恬静、雅致,面容洗得清亮清亮,真怕它一碰就“哗啦啦”地碎裂,散得心都会凉那么一点。有谁不怜爱曾经风光过的它们,却一夜之间成为卑微的'奴隶!谁会在乎!谁会在乎!有人在乎它们的情,有人在乎它们的义,有人在乎它们的美,更有人在乎它们雅中透露出的饱经风霜,弱中流露出的顽抗坚强!
一朵花,一种绵绵的恋意。光带着时间卷走了它们的青春,却留下了冶艳的风韵。作文
中学生作文 篇5
“我们在一起,我们从小在一起,我们从小那么天真的在一起,我们从小那么天真紧拉着小手在一起!”至少我是这么想的。
你不由分说闯进我的记忆,理直气壮的让我离不开你。第一次看到这样的笑:双眉之轻轻一挑,笑意便漾然晕开,两片薄唇慢慢拉开,嘴角就嵌进脸颊。只一眼,仿佛就能看见心底的纯洁。所以我努力在学像你那样笑,6年来,都是如此。
我们的时光总是让我在不经意间想起时,泛起轻笑。大概是8岁那年吧,在你家玩的是什么已有些模糊,只是快乐的感觉没有忘记,我不愿回家,妈妈用了极强硬的态度才把我从三楼,你家,拽回另一个单元的二楼,我家。这一事件可说是众所周知,可我竟丝毫没有尴尬的感觉,依旧我行我素。“你也喜欢和我们在一起。”至少我是这么想的。
我渴望独立,这么多年来,你也知道我的性格,于是,梦寐以求的那一天来临,我们再次紧拉着手,只是我们两个,前往我们共同的梦想。一路上,你吐的很厉害,你难受的样子我看到了,我们靠着彼此的肩头,睡去,你才露出比平时更让我心动的笑,其实,我并没有睡。钢琴过级前,我甚至能听到你的心跳,触到你手心微微沁出的汗,彼此鼓励着,像你那样相视微笑。意料之中的,我们成功了,因为彼此。至少我是这么想的。
之后我们一起逛街,第一次没有大人,只我们两个人出远门,相同的微笑中充斥着兴奋与喜悦,繁华的街市从身边经过,喧闹的人流从身边拥过,我从不在意,你也一样把?我给我的另一个死党买了礼物,我是希望我和她也能像我和你一样,我希望她也能感受到同样的喜悦。“你喜欢这个吗?要是喜欢的话我买给你好了。”由于想到你会不会认为我偏心,问了这一句。你只是微笑着说:“不用了,我还是再看看别的吧。”“你也觉得这个礼物蛮不错对吧?”至少我是这么想的。
就是那个礼物,在我们准备返程的前一个小时,我发现它不见了,那么焦急的寻找,就像现在找寻与你的记忆一样,全然不知它已对我毫无意义。没有找到,尽管你也同我一样,那么焦急的寻找。至少我是这么想的。
不无遗憾,回到家中。我发烧了,39度,昏昏沉沉走下楼正要去医院打针时,你出现了,那醒目的绿色短衫,在你身上——那个礼物。没有惊慌的表情,只是没有笑,转身匆匆走开。完全不给我替你辩解的机会,只是现实狠狠的扇了我一耳光。
是这样啊,6年来,你亲手为我戴上那精致的.面具:训练有素的微笑,角度适中的眉眼。
谢谢你的礼物,我现在可以戴着它,对身边的每一个人露出同样的表情——所有他们所喜欢的表情,尽管着面具使我无法看到他们的心。还有,我会绑好我的手脚,让他们不那么轻易就去牵别人的手,不那么轻易去跟别人的步伐。
中学生作文 篇6
妈妈是我们基本天天“粘”在一起的人,可以说是“耳熟能详”。不过谈到老妈,你真正了解她吗?不说个方面的喜好,单说她的各种品质你又感受到了多少呢?我不管你是怎么回答的,不过我可以自豪的说——我知道我的老妈十分为他人着想!
每次过年,是老妈“开销”最大的时候。不只为置办年货,还因为老妈在这期间,会不停地为我们买新衣服、好吃的和礼物。而这时候,她还会兴致勃勃地买各种用来装饰屋子的小饰品来美化我们的家。也因此,每到过年我就特别向往而又兴奋。
现在又马上要过年了,光在11~12月期间,老妈就已经帮我买了超过20xx元的衣服,衣柜都已经快要塞不下了,可老妈自己却只是在几周前去买了五六件200元左右的衣服。如果说平时,也只是偶尔去逛逛服装店,如果觉得不划算,仍然不会买。可以这么说,老妈帮我们全家人买的衣服基本件件都是名牌;而她自己的衣服可就说不准了。
每周一、三、五,总是外公来接我回家,然后等老妈回来一起吃饭。每次我基本都会很饿,倒不是因为外公家的晚饭不好吃(正相反,很美味),而是因为老妈通常很晚回来。每次我知道原因后都会很生气,常常是因为和老妈接班的`那个人迟到了,或者是有事,老妈才会那么晚回家。我总是埋怨说那个人太自私了,只知道做自己的事,别人也是要吃饭的,别人的家里也有人等着,怎么可以这么自私!还让老妈不要管她。可老妈每次只是微微一笑,说没事的,以后我尽量早走就是了。
老妈,我为有你这么好的老妈而自豪,也为你有这样的性格而苦恼。老妈,什么时候你能“坏”一点呢?
中学生作文 篇7
我已经存在这个世界长达十几年了,在生活中获取到了一下个人的感悟,也许,对于他人来说是很微不足道。
但不要紧,宇宙那么大,地球不过是茫茫宇宙中的一粒尘埃,我仅仅是尘埃中的尘埃罢了。身为尘埃中的`尘埃,发现站在某个角落里的自己原是多么的卑微。默默无闻,无人看得到。在我的愚见里,诗人就是一个有事没事就爱发发牢骚,自视清高,手无寸铁的文弱书生,所谓惆怅,孤寂,凄凉不过是自感得不到人们的欣赏,隐匿山林却不甘被世俗所埋没而多愁善感所致。我一朋友说得更直接,他们觉得烦闷,会是因为没有挣到钱去挥霍。
有人说不爱金钱,我会说,那不要紧,我爱就好。不是有句话叫“君子爱财,取之有道”吗?试问,我们读书学习,除了提升思想品德,扩展见识,不正是为了将来能找到一份好工作,得到高额的工资,不必生活在社会底层,享受自己最理想的生活吗?然,这些不正是需要金钱来完成吗?孝顺父母,如果连自己都养不起,还能说什么,不是啃老族就已经很棒棒了。
曾经我也不懂钱的金贵,但现在我懂了,每一块钱都是那么的来之不易,所以在依旧是消费者前,我们各方面都要能省则省,为家人减轻负担,尊重他们辛苦挣来的钱财,传扬中华的节俭美德。
中学生作文 篇8
清晨,公车、地铁里挤满了人,你在一个早点铺买了一份早点,已顾不得绅士、淑女的形象,一边啃一边站在站台上等车,每个人都面无表情,你用完了早餐,像沙丁鱼似的挤在公车、地铁里,呼吸着混浊的空气,心里想象着这一天繁重的工作,脑海里浮现出主管挑剔而冷峻的脸,这个时候,你的脸上还会有微笑吗?
清晨的公车、地铁,是一个让人心情压抑的地方,这里没有对话、没有微笑,甚至连埋怨也没有。
许多人静静地站着,及其耐心地站着。年轻的姑娘该有微笑吧?没有,他们双手环抱,低着头,看着公车开来的方向。孩子该有微笑吧?也没有,他们背着沉重的书包,脸色疲倦而焦躁。
有一位澳大利亚的媒体编辑在上海、杭州考察了一圈后说:“这里的人,心事为什么那么重?清晨,空气是那么清新,洒过水的街道湿漉漉的,没有灰尘扬起。太阳已经升上来了,金色的光辉从高楼大厦间斜射过来,这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡,该精神抖擞才对。可是,如此美妙的清晨,人们的'表情为什么像地球末日即将来临般严肃?”
在澳大利亚,人们的工作节奏是缓慢的,他们的生活是散淡的。每个周末,当中国城市灯火辉煌时,澳大利亚城市里的商人,却打烊回家了。
是的,我们现在无法回到澳大利亚人那样的生活,我们越来越趋同于新加坡、东京、纽约人的生活节奏。
但是,我们又有什么理由,让我们在这个美妙的清晨,丧失自己最醉人的笑容,我们为什么不能对昨晚一场美美的睡眠、对清晨的风和日丽而感恩,露出欢颜呢?
我们已被工作压弯了腰,我们已没有心境体会清晨的美妙。
朋友啊,感恩才会快乐,快乐才是生命的意义所在。让我们从感谢清晨开始,露出醉人的微笑吧。
中学生作文 篇9
每个人的面前都有一条通往成功的路,崎岖但充满希望。不是人人都能走过去,因为总有人没倒掉鞋里的沙子,导致疲惫不堪,半途而废。
如果有人把困难和痛苦当成是磨练自己的一种工具,以苦为乐,那么,所谓的困难和痛苦也只不过是过眼云烟罢了。
想到这里,我发现了我们的可悲,我们同样生活在这个世界上,每天都有成千上万个可以被克服的困难压在我们头上,而我们却无动于衷。最后的结果是,原来的两个同时坐在街角的残疾乞丐,一个因为克服困难,取得了成功。而坐上了金灿灿的宝座被众多记者追捧,另一个依然坐在那条街道旁,沿街乞讨。
或者我们换一个思维方式。没有趟不过去的河,有河就有岸,心中有河,你就永远在岸上走。也就是说,如果心中已经体验过大风大浪,那么,一点点的小困难也就不在话下了。这样看来,经历一些风雨还是有必要的,那就更没有必要伤感,而且心里还是高兴的呢!
还有就是你已在幸福之中,而自己却感觉不到。
朋友的一生问候;同学的一个微笑;挫折后知己的一声安慰;都是幸福。当你遇到困难和挫折的时候,你可以想想比你更困难的人,像身体上的有残疾的人,或是上不起学,吃不上饭之类的。我想这样我们遇到的困难就微不足道了。也就没有伤感,从而快乐起来。
我们遇到不快乐的事,则可以往以上三个方面去考虑,那么快乐就会时时刻刻跟着你了。
在自我的心里,多往明媚处想,你就会拥有一颗快乐的心,与别人的交往中,多想着别人,你就会在别人的温暖中体会到生活回赠的快乐。就像物理中力的作用是相互的。
实际上,我们能不绕进生活的死胡同,或是能及时的走出来,始终让自己站在生活的阳光中,快乐就会像影子一样永远跟在我们身后!
让快乐与我们同行,让快乐我们永驻一生……
在车水马龙、人流拥挤的忙碌中,可曾记得?是谁捡起脏兮兮的垃圾,投进那绿色的`垃圾车?是谁顶着烈日,冒着严寒辛勤劳作,把城市的每一条街道清扫的干干净净?是谁、、、、、、白色的口罩,橘黄色的工作服勾勒出一个平凡的城市美容师朴实无华的形象。谁说他们扫的只是垃圾!不!我分明看到环卫工人数不清的脚印在大街小巷的黎明与黄昏里,从熙熙攘攘的马路、胡同里拽出一片清洁。正是他们辛勤的汗水把江城打扮得像画一样美。
城市美容师们,是您的无私奉献让清晨变成一缕温暖的阳光,让所有的行人走在这温馨里;是您的辛劳让小鸟在耳畔清啼。您的双手变成了烈日下头顶上的一片绿荫。如果没有你们这些城市美容师每天默默无闻的工作,那么我们的城市将会变成脏乱不堪的垃圾山。正因是为有了你们的无私奉献,我们的生活才有了浓郁迷人的芳香;也正是你们的无怨无悔让我明白了:拥有奉献这种美德,即使是一根小小的火柴,也可以燃亮一片晴空;拥有奉献的美德,即使是一片小小的绿叶,也可以倾倒一个季节;拥有奉献的美德,即使是一朵小小的浪花,也可以飞溅成一片海洋。
同学们,我们要向那些城市美容师学习,让美德遍布学校的每一个角落,让美德扎根于我们的心灵。努力铭记“赠人玫瑰,手有余香”。让美德与我们同行!
中学生作文 篇10
秋,在不知不觉中走来。
一场蒙蒙细雨后,大地变了一个模样。清晨,清新的空气一阵阵扑面而来。树上的鸟儿都准备飞到南方去了,见不到鸟儿们的欢声笑语了。从树林中传来一阵沙沙的响声,那是落叶,它们在空中飞舞、飘扬,跳着优美舞姿落在地上。
落叶掉在地上,踩上去吱吱的响,我多想每天都踩在这落叶上去上学呀!
树林的尽头,远处那片丰收的.景象跃入我的眼帘。田地里,稻谷一片金黄,好像满地都是金元宝,稻谷已经被头顶的皇冠压弯了腰,但是它却不满足现在的状况,还要继续生长似的,它们好像都要创造吉尼斯世界纪录呢!脸上露出喜悦的笑容,风一吹,它还向我们招手,邀请我到它住宿的地方看一看。
果园里的橘子已经高高的挂在枝头上,金黄黄的橘子,看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的个头,把树枝压得连小孩都能把它摘下来。柿子树上挂满了红通通的柿子,好看极了。我忍不住踮起脚尖去摘下一个尝尝,嗯,真甜啊!
秋雨后,果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝,那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上,发出滴答滴答的响声。
校园里桂花园飘出了浓浓的桂花香,整个校园都沉醉于这浓浓的桂花香味中,就连小鸟们都欢聚在这里,叽叽喳喳的说个不停。
我深吸一口气,顿时感到心旷神怡。这果园,这树林,这田野,它们不为此张扬、骄傲!却在默默的在努力着,为来年多的丰收打好基础。秋天给人一种美的享受,秋天是一幅美丽的画。
是这美丽的秋天,把祖国的大好山河装扮的更加夺目、耀眼。啊!我爱这美丽的秋天。
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