中学生作文

中学生作文【优秀10篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的中学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生作文 篇1

　　一切都寂静着，高高的树荫遮掩了西方低沉的明月；宽敞的马路淹没于破晓的曙光。我和朋友走在通往车站的路上，好友离别，仿佛蓬草随风飞舞，各自飘零远逝，令人难过。

　　我痛惜。

　　但是，朋友之间就是有聚有散的，没有人会陪你走过一生，他们会在世界某个地方牵挂着、祝福着你，人们不是常说：天下没有不散的宴席，有分有合才是完整的人生，知交零落乃是人生常事吗？

　　风，轻轻地从我们身上拂过，我上下顾盼、举目四周，春草萋萋，伤心不已，那棵古老的松树轻轻地摇动了一下枝头。天空中飞来一束阳光，在我们身边环绕，远处红彤彤的朝阳徐徐上升。

　　我惋惜。

　　送君千里，终须一别。朋友背起沉重的行囊，转过脸去，此时此刻，无数的话语涌上心头，却哽咽在唇齿之间。耳边响起感伤的骊歌，眼前不断浮现出陈昔往事，有刻骨铭心的.情感涟漪，有弥足珍贵的成长经历，有嬉笑怒骂的人生百态，有幸福快乐的生活历程。它们都是时间流逝过程中沉淀下来的，令我永生难忘。其中，永远不乏的身影——便是你——朋友！

　　我珍惜。

中学生作文 篇2

　　太阳每天从东方升起，正如一颗火红生命的诞生，向我们掸释着生命的内涵。

　　一个不更事的少年，用他不更事的去挑剔的眼光看待外面的世界，心就像一只孤傲的雄鹰在广阔的天空翱翔，想像宇宙的浩渺，肆意地在这浩渺中体味着生命的伟大与寂寥。

　　从这空寂的梦中醒来，用少年的心、少年的情吟唱这生命最初的歌。过去的岁月，斑驳的`回忆，一段段、一片片记载了自己生命的足迹。

　　轻轻摇响青春的风铃，一阵悦耳声袭上心头，抬头仰望霞光中五彩梦的光环，心儿就会沉醉在那动人的光华之中。从历史的小溪里，掬起古人灿烂的诗句，让那飘逸的思想，飞动的神采，荡涤自己的灵魂，美化自己的气质，呼吸诗文中纯厚的文气，感悟诗人放达或忧郁的情怀，再把诗的清丽，情的真挚，梦的绚烂投入心灵之中，用灵魂的笔触写入自己的诗行，给生命的纸上留下一笔清澈。

　　不知为什么，总是喜欢漫步于无人的旷野，独享寂静天幕下孤独的感觉，从萧瑟的秋风中理解生命的飘零，用一颗傲世的心去寻求生命的真谛。

　　时间老人把青春二字送给我们，于是生命就有了花的芬芳、雨的蒙胧。倘徉于花海梦河，悄悄地拾起瓣瓣落英，点缀那玫瑰色的梦。也许语言不足以把青春的美好表达，但你可以用心虔诚地膜拜，默默地在心中感叹！我！青春！

　　掀起尘封的日历，回味已经逝去的岁月，生命在深沉地向你倾诉。给自己的人生写上无悔。不能只在梦里沉醉，父亲重重的叹息告诉你路就在脚下，涂一纸的苍白无法酬答父亲殷勤的企盼，给自己的梦携上“执着”二字，掸去身上的尘埃，把昔日的虚幻换成凝重，用坚定的心志在脚下踏出深深的印记，迈进，向前方，无悔地迎接明天那生命的辉煌，创造生命的火红。

中学生作文 篇3

　　《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒，在她十九个月大的时候，她患了猩红热，并导致失明失聪。后来，海伦·凯勒的一些调皮的行为让她的父母意识到，她应该接受教育。于是，在海伦·凯勒快到七岁时，安妮·曼 斯 菲尔德·苏立文老师走进了她的生活。苏立文小姐开始教海伦·凯勒时，送了她一个布娃娃，在她玩的时候，苏立文小姐在她的一只手上拼写了“doll”，就是娃娃的'意思。苏立文小姐就以这种方式教会了海伦·凯勒许多单词。可是，她如果光是看不见，那她学习的难度还不是太大。实际情况是，她不但看不见，还听不见，这就对她的学习造成了一大障碍。比如当老师给海伦·凯勒一个水杯，并在她的手上拼写“mug(水杯)”的时候，她可能会以为“mug”是水的意思，这样她们就会发生争议。可最后，海伦·凯勒还是克服了困难，学会了认字。由此看来，海伦·凯勒为了学好认字，付出了多少代价啊！

　　海伦·凯勒虽然眼睛看不见，耳朵也听不见，可她却成为了美国的著名作家，一生中共创作了十四部著作。这在常人看来，实在是难以想象。海伦·凯勒成为著名作家靠的是什么？是苏立文小姐吗？不，不只是苏立文小姐，最主要的是她那坚持不懈的精神啊！大多数人遇到海伦·凯勒这种情况，通常会选择放弃学习，让自己的父母照顾自己一生。可她却不同，她不管自己身上的不便，坚持学习。最后不但学会了认字，还学会了说话，还能读懂别人的唇语，可以和普通人交流。由此可见，海伦有一颗永不言弃的心，她坚持的精神非常值得我们学习。

　　海伦·凯勒在书中说道，我们拥有视觉的人往往会忽略身边美丽的东西，不珍惜我们所拥有的。只有盲人才能体会到视觉的珍贵，事实的确如此。她说，要像明天就要失去视觉一样去用自己的眼睛。我觉得很有道理，就要像明天就要失去视觉一样，用自己的眼睛用心去观察周围的世界。

　　我们健全人拥有明亮的眼睛和灵敏的耳朵，这是上天赐给我们的最好的礼物。所以，我们要珍惜自己所拥有的，努力学习，享受生活，过好每一天。

中学生作文 篇4

　　告别了你，我找到了新的美丽的香格里拉;告别了你，我找到了专属我的绯红黎明;告别了你，我找到了代表成熟的那棵香樟树……

　　曾几何时，我们进行了一场盛大的告别曲?在曲中，我们跳着专属我们的圆舞，你还记得吗?我们尽情地跳动着，飞舞着，曲子早已不知何时停止，却没有一个人讲结束了。因为我们会失去彼此，但上天却注定将我们分别，我们改变不了这种洗礼，只能默默地，默默地理解。

　　我们最终累了，躺在地上，脸上湿湿的，却还没头没脑地说是太阳太强烈了。站起来，之后跳，再累得躺在地上说些贴不着边的话，再站起来……这样反反复复不知做了多少次，可是没有一个人讲再见，因为我们无法再见，我们彼此明白，只要你的左手离不开右手，那么，彼此只能成为彼此的回忆，然后这些回忆随着时间的流转，一点一点被侵蚀，最终，化为乌有，留下的，仅有支离破碎的，如黄昏时天上的残云一般的凌乱的想象。

　　该来的终归会来，当我们大汗淋漓，再也没有一丝力量共舞时，我们笑着告别，笑着向彼此祝福，虽然脸上还是微湿的……

　　时间流逝，已经过去多少年了?你还会记得那场告别舞会吗?还记得仅有我们两人的告别舞会吗?

　　啊!同年的我和此刻的我进行的圆舞曲告别会我终生难忘。

　　童年的'我，你看到步入青春的我了吗?离开你，跟你告别后，我不再是那个羞涩的女孩，我找到了男女生之间真挚的友情，那是我心中美丽的香格里拉;跟你告别后，我享受着青春的欢乐，那是夜末央时天空上那抹绯红的黎明;跟你告别后，我不再向以前那样没头没脑，我学会了优雅，那是那棵代表成熟的香樟树……

　　告别了你，少年的我享受着花样年华，回忆着宝石童年……

中学生作文 篇5

　　大家好！我是——王婕。

　　我长得高高的、胖胖的，一双小眼睛总不时的转，我有一双大耳朵，平时很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色，我的性格有点内向，很少交朋友，平时沉默寡言，我的学习一般。我的.优点是上课能够做下笔记，记录下它的道理和意思，缺点是性格执拗，不肯听从劝告。当然，我也试过几次改正，可总不行，我最大的决心是：改正毛病，争取名列前茅！

　　好了，我介绍完了，请大家多多修改！把你们的介绍给我看看！

　　学画画的经历

　　我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说，我小时候连笔都不愿拿呢！后来，我为什么喜欢上拿笔画画了呢？这就得从头说起了：听妈妈说，小时候有一次，她握着我的手教我写字，我无精打采的写着写着就打瞌睡了，妈妈无可奈何，只好不强求我了。后来妈妈就教我读儿歌，为了提高我的兴趣，妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画（妈妈也喜欢画画）没想到，我对这些图画很感兴趣，常常拿笔照着乱画，妈妈发现了我的兴趣，干脆教我学画画了。

　　妈妈开始先买回一本描红本，我如获至宝，天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单地图画了。妈妈有一次随手画了一个圈，我也跟着画了一个圈。加上花纹，变成了一只小花猫。妈妈看了很惊奇，她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮地猫来。她觉得应该让我受到更系统地训练，就送我去了美术培训班。在老师地指导下，我地画技不断提高，我对画画地兴趣也越来越浓厚了！

中学生作文 篇6

　　这几天闲得很，整天睡睡觉，写写东西，上上网，有时候觉得这日子似乎过得太奢侈了些。人的一生如果真的就如此过下去，我觉得简直是一种悲哀。

　　我已经习惯了那种忙碌的生活形式，很累，但也很充实；能让人感觉到生命的存在。

　　一直认为忙其实是一种福分。它说明你还能做事情，是健康的，还不需要别人来养；它还证明你是有能力的，因为你还有事情可做，还没被老板开了。比起那些失业的挣扎在生存线上的人来说，不知道幸福了好多。

　　很多女人总是把嫁个多金的男人当做一种幸福，把那种只在家中带带孩子，做做饭，和两三个阔太太打打牌搓搓麻将，整天猜测着丈夫情感重心似乎转移了的日子当成一种骄傲，尽管有时候也很痛苦却在人前一派陶醉的模样，这是一种生命的浪费，一种人格的降低。

　　女人可以活出自己独有的韵味，有自己的事业，自己的思想，自己的独立的经济，甚至像男人一样偶尔找找情人为平淡的'婚姻添加一些调料，女人为啥要靠别人的劳动来支撑自己的人生呢？

　　所以，偶尔闲闲是一种舒缓，是一种调节，是一种释放。但长久的闲散就是一种奢侈，一种生命价值的浪费了。

中学生作文 篇7

　　西湖，因古人对她有许多的赞誉和民间传说，一直对她心驰神往。

　　此次出差来到浙江杭州时已是万家灯火。尽管第二天下午就要离开浙江杭州，却还是想了却一桩心愿。

　　到浙江杭州不游西湖，等于未到浙江杭州。

　　第二天一早，下了一夜的小雨还未停歇。早已决定游西湖的想法不容我再改变主意，因为西湖掳去了我的思绪，拽住了我的脚步，不去看她便辜负了她。

　　为珍惜利用好在浙江杭州的这半天，同伴提议先游灵隐寺后游西湖，于是便乘车前往。走马观花似地游完了灵隐寺，又乘中巴车环西湖驶向游船码头。

　　一路上，看到西湖沿岸栽满了一株株浙江杭州市花——桂花和一株株枫树，在北方已是隆冬，这里却还像是深秋。岸边的枫叶与湖畔山上尽染的枫林相映成辉，湖光与山色，分外妖娆。湖边的枝枝片片的残荷，任凭雨点轻轻敲打，为西子湖凭添了几分诗情画意。

　　历来西湖赏景有“晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖”之说。此次赏游西湖虽不及赏“月湖”，却也难得的有番诗意了。

　　游船慢慢驶向了湖中心，西湖的传说也渐渐萦回在脑际。

　　西湖确实是个有太多故事和传说的地方。济公活佛、许仙与白娘子、岳飞、白居易、三潭石塔、南宋王朝，至于写出“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”这等佳句的苏东坡就更负盛名了。的确，西湖以山水而传世，古人以山水而盛名。

　　西湖之所以引来这么多传说，给人那么多遐思，原来就因这赏水至清、赏景如雪的平湖与秋月。

　　“万顷湖平常似镜，四时月好最宜秋。”古人赏景大都有闲情逸趣，平湖秋月，泛舟湖上，与友把盏，悠哉悠哉。白居易的“船缓进，水平流，一茎竹篙剔船尾，两幅青幕幅船头。”这便是古人游水时抒怀的写照。

　　岁月流逝，古人不再。船儿离岸边的枫叶也越来越远，远远看去只是一抹绛红。断桥已是依稀可见。当年，许仙与白娘子在桥上借伞相识，结为夫妻，之后，许仙又从法海和尚软禁他的`金山寺逃出来，在桥上与白娘子重逢，演绎了一段动人的爱情故事，千百年来广为流传。动人的民间传说给断桥的景物增添了许多浪漫色彩，也给人们许多感怀，直到今天，人们还对许仙与白娘子忠贞不渝的爱情而大加赞美。此借古人贾至诗一首改动为：“枫岸纷纷落叶多，西湖秋水荡轻波。乘兴轻舟无近远，‘白云’（白云是指西湖天竺山最高峰，白云峰）明月吊白蛇。”

　　霏霏细雨越下越小，船儿也不知不觉来到称为湖中岛、岛中湖的“三潭印月”。三潭印月为西湖十景之一，故有“小瀛州”之称，是一座以“湖中岛、岛中湖”为特色的水上公园。

　　岛南湖面上的三座石塔，为明天启元年所立。许多游客都把它看作是浙江杭州的“城徽”和西湖的标志。每当中秋月白，薄月当空，塔中点灯，有“天上月一轮，湖中影成三”的奇妙景观，亦“三潭印月”由此而来，据说当地人过中秋节，大都喜欢到三潭印月游玩。

　　每当中秋佳节，皓月当空之时，船工们在三个石塔的中心点起灯烛，此刻，真假月亮相映成趣，虚虚实实，真真假假，与大自然织成一幅奇丽、壮观的夜景图。

　　游完三潭印月已是中午，时间不允许我们再游览更多的景点，带着对西湖的留恋和遗憾，踏上了归程。

　　西湖，你有太多的地方需要去了解，有太多的故事需要去追寻……

　　再见了，西湖，我还会再来欣赏你；再见了浙江杭州，你这美丽之城。

　　描写雨中西湖的作文

中学生作文 篇8

　　美德是石，敲出智慧之火；美德是琴，奏出温情之声；美德是木，发出希望之芽。

　　我读了《模拟外交官》这本书，写的是关于二十几位美德少年的故事，这些故事很平凡，但让我学到了很多，她们凭借自己的能力，去做好生活中的每一件事，去帮助所需要的人，她们可以通过自己的努力，完成一件自己想做的事，她们可以为梦想付出一切，不断努力，所以美德在她们生活中形影不离。

　　我认为美德是心灵上的，它是真实的，不虚伪，它能反映出一个人的道德素养。正如里克特所说“和高尚的.美德以及最凶狠的狗一样，最大的仇恨也是默不作声的”，有了高尚美德的人，可以战胜一切，“美德少年”不仅仅是行为上的，还是精神上，意志上的“美德少年”。

　　在我们生活中，有许多人需要帮助，在我们有能力的时候，从自己的零花钱中拿出一部分来捐助灾区，就是一种美德。在路上，提到一块石头，我们能主动将它移开，不让别人再踢到，那时一种美德，路边的花花草草，我们不去采摘它，也是一种美德。

　　古希腊一位哲学家则把高尚美德比作人生的“第二个太阳”。我们若想升起我们人生的这第二个太阳，我们要付出代价，我们只有做到了宽容和奉献，才能攀登到高尚品德之巅峰，才能点燃我们人生的第二个太阳。是的，美德在于的是奉献，为他人着想，这样才会真真的做到美德这两个字。

　　美德其实很简单，都是生活中的一些小事，这些小事看虽平凡，但这足以看出这个人的品质与爱心。

　　让我们美德同行，把美德永远流传下去。

中学生作文 篇9

　　有人说人生犹如大海上的一叶小舟，理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光，最终才会乘风破浪直达成功的彼岸！

　　雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面；蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭；当代青年的理想是与时俱进屹立风口浪尖。

　　回首往昔，多少凄风苦雨，多少艰难险阻，但却涌现出了一批又一批优秀的`中华儿女。她们枪林弹雨冲锋陷阵；她们危难关头杀身成仁；她们热血沸腾力挽狂澜，他们为理想奋斗过，因而留下了一座又一座不朽的丰碑。他们的理想便是建立新中国。她们崇高的理想引领着他们走上光辉大道。千秋万代人们去敬仰他们的丰功伟绩；沧海桑田人们去感叹他们的崇高理想。

　　踏着时光的脊背走了一年又一年，早已走过那阴冷的冬，走进了百花盛开的春天。迎改革、继开放、不停留、四化奋斗一派欣欣向荣。时代给了我们机遇，社会给了我们挑战。不必回首，不必空叹，新一代有理想的青年只需阔步向前。谁有这样的机遇，谁有这样的信念？我们最终会站在时代浪尖。

　　既然有着崇高的理想，不灭的信念，我们只需勇敢的走下去，不屑的去奋斗，不要在意身后是否会袭来寒风冷雨，脚下是否会有坎坷崎岖。选择了前方，留给地平线的只能是背影。或许我们会遇到挫折，但不要气馁，因为我们明白：不经历风雨，怎能见彩虹！挫折不会让我们裹足不前，相反它只会给我们添一份曾经沧海的成熟。

　　只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，不要管外面的风风雨雨，它怎能淋湿我们心头青春的火焰！

　　我们有理想，我们有毅力，我们有正确的前进方向，梦回唐朝需要我们去实现。相信我们成功那一天，展现在我们面前的将是一个吐气扬眉的中华民族！

中学生作文 篇10

　　转眼间，新的一年又要到来了，同学们，你们是否还记得你成长的故事呢？今天，我就给你说一下我成长的故事——第一次一个人去上学。

　　记得以前，每次上学都有妈妈陪伴，放学也是由妈妈接的，妈妈可是对我寸步不离啊！可是今天，妈妈却让我一个人去上学。

　　早上的时候，我对妈妈说：“妈妈，你就送我去上学吧，好不好吗嘛！”妈妈说：“不行不行，今天你就自己去吧，我这样做，可是在锻炼你啊！”“不嘛不嘛，我就要你送……”妈妈见我闷闷不乐的样子，说：“那我下午去接你，这样总行了吧！”我一听到这句话，就高兴地跳了气来。我怀着忐忑不安的心情去上学，哎！妈妈不关心我了吗？走着走着，我来到了马路边，哇！这，这么多车，这么过去呢？我想着想着，突然想起了妈妈那亲切的话语：“涛涛，加油啊！妈妈支持你！过马路时小心车，跟着别人一起过马路·……”这时候，一个老奶奶牵着一个小妹妹，正好要过马路呢，我于是我听了妈妈的话，和老奶奶还有小妹妹一起过了马路。

　　啊！终于放学了，不知道妈妈在哪儿等我呢？算了，我自己去找。我跑过去跑过来，还是没有看到妈妈，我生气了，我火冒三丈的往家里走去，突然看到一个老爷爷和一个好像十几岁的大哥哥在说话，老爷爷说：“你看那个姐姐，都不要爸爸妈妈来接了，你呢？都这么大了。哎！”是啊！大哥哥都要爷爷去接，我这么小，妈妈就不来接我，我不应该生妈妈的气，妈妈也是为我好啊！于是，我的心情渐渐好起来，慢慢地往家里走去。一回到家，我发现妈妈不在家，接着又发现我的家庭作业没拿，我又只好往学校走去，一开门，妈妈竟然在门后，我以为她要开门呢，但又发现她没有把钥匙拿出来，我问了一句：“妈妈，你怎么不进来啊？”“我……我准备拿钥匙呢！”妈妈吞吞吐吐的`说。“哦，我作业忘带回来了，正准备去学校取呢！”说完，便向学校走去。我去学校拿回作业后，我走到家门口，想吓妈妈一跳，于是轻轻地开门，门开开以后，我发现妈妈在打电话：“我跟你说，我先跟在我女儿后面的，不让她发现，我明天继续”

　　直到现在，我都忘不了妈妈让我自己去上学的事，因为这是我成长时的启发，我知道妈妈让我自己去上学并不是妈妈不爱我了，而是妈妈要让我学会独立！我永远不会忘记这件事！