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举手初中作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的举手初中作文，欢迎大家分享。
举手初中作文1
纸醉金迷的忧伤，马蹄落花的彷徨，死在我的身体里，整个世界熙熙攘攘。人们面无表情地生存着，悲伤着，却始终无法触及彼此的内心深处。四季身份不清，悲欢面容模糊。
虽有彼时唐宋的艳阳，却在筋钢水泥尘土飞扬之中渐渐模糊了视线。站在熙熙攘攘的人群中，孤独却更显得触目惊心。语言有时如此无力，文字有时亦如此苍白，絮絮叨叨更只是晦涩的遮掩。马路对面明媚的`一个微笑，匆忙脚步中不经意的一个目光交接，隔着长长走廊上一个温暖的手势。举手投足间洋溢的情感，却是人与人之间，心与心间的碰撞，放出耀眼的光芒。
俞伯牙钟子期高山流水遇知音。子期走了，伯牙摔琴谢知音，把响彻千年的古曲留在了血染的枫林。“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。”陆游唐婉沈园再遇，唐婉沏茶问候，无需语言，举手投足之间，便已把“欲笺心事独倚斜栏”的无奈表现得凄凄切切。
问一声今夕何夕，当今之世，可还有这样紧挽的手，同频的心。
沈从文说道，倘若你的眼睛真是这样冷，那么，在你的鉴照下，有个人的心，会结成冰。
有时候，举手投足间的冷漠，便足以把一个人炽热的心，推向不可耐受的寒潮。那么，何不放出一个温柔的眼神，一个温暖的微笑，你举手投足间渗透的淡淡的美好，可能是对一个生命的欣赏与鼓励。
我们怎样与别人擦身而过，人来人往中，由于不经意的碰撞，给陌生人一个抱歉的微笑，陌生人也报以一笑。举手投足间，我们便已完成了人与人间的一次亲近。
举手初中作文2
时光仿若纵线上连绵交织的光点，举手投足之间将生活演绎成一部动人精彩的电影。
每当夜阑人静，你是否会想起一朵花的悲鸣，抑或一株草的叹息？每当旭日东升，你是否会感到劳人内心的阴霾，抑或不悦的神态？每当心神宁静之时，你是否会为自己的过失而遗憾懊悔，抑或被油然而生的飘忽不定的厌烦所笼罩？
给自然以微笑吧。收起你狰狞的面孔，给自然一个微笑。对一朵花微笑，你将收获一缕芬芳；对小草微笑，你将收获一片舒畅；对小溪微笑，你将收获一股清凉。自然是我们生命中不可缺失的重要一员，我们从自然中攫取的美好而珍贵的资源推动我们文明的进程，请不要将这伟大的.光源熄灭，就在举手投足之间，让我们呢还自然以微笑，用一颗热忱善良的内对待它，创造出一个和谐的地球家园。
给他以宽容吧。请不要再为踩住脚跟而互相争吵；请不要再冷眼旁待他人，出语咄咄；请不要再只图自己利益而大打出手。一个脚跟踩扁了紫罗兰，紫罗兰却把芬芳留在别人的脚下，花尚且能做到如此，我们又为何不可呢？“赠人玫瑰，手有余香”让我们把一朵花的浪漫植入心海，报他人以宽容，举手投足之间，你可曾注意到他们如花笑靥？
给自己以宁静吧。空闲的时候，多点思考少点嬉戏。给自己一个安详的环境，一颗坦诚的心，仔仔细细地好好审察一遍吧。宁静以致远，放飞出鲜活的心灵，让灵魂涤荡于杏花雨之中，轻拂于杨柳风之间，抹去你久积的征尘，还自己以明静的心灵，不过是举手投足间的时光，心灵却忽地闪现出一片阳光，继而心花齐放。
生命本是一潭静水，多一个微笑，多一点宽容，多一片宁静，那么就在这举手投足之间如鸿雁映水，掠起的一圈波纹，生命泛起美丽的涟漪。
举手初中作文3
细小的事物总能引发人类奇异的联想，星星、树木和水珠就这样凝结了世界的壮阔和绮丽。
不知你们是否记得，当我们在街上闲逛，看见街角蜷缩的乞丐，会怎样？有人会弯下腰，用你心甘情愿的爱的眼神，去给他传递生活的希望吗？不知你们是否记得，当我们穿过马路，看见一个跌倒的奶奶，你会伸手去扶她一把吗？可能会有太多的人，害怕惹祸上身，漠然视之。我们的生活，太需要我们伸出我们热情的双手了，因为，当你握紧双手的时候，你的手中只有虚无；而当你伸开双手时，你却拥有了整个世界。
记得小时候总喜欢嘲笑唐僧的迂腐和虚伪，但我现在却渐渐地明白了，正是他举手投足之间的善，才成就了一个慈悲为怀的圣僧，才显示出佛的睿智与博爱。是谁说过，人类要用博爱的宇宙观来看待自己，看待地球。我现在才明白，他实际上就是想要我们学会去善待我们身边的每一个人。
上善若水，水倾泻而滋润万物，即使是最幽深最卑微的角落，它也会悄无声息年复一年地一如既往。我多么希望我们都有一颗流水般的清心啊！
一举手一投足，虽细微，却折射出你对世界对人生的全部态度。
军训时，面对教官的严厉，面对酷暑的考验，我们觉得太苦太累，想逃避，想退缩。可看看那些教官们，在他们整齐的步伐声里，我分明听到了一声声来自我内心深处的`震响，那一举手一投足的光辉，交融汇聚成光的海洋，气贯长虹，声振寰宇。
在我们的学习中，太多的时候需要我们慎独自守，这时的你，是放浪形骸还是自律自控？一个简单的选择，彰显的却是不一样的态度。我们不能选择生命，但我们可以选择生活的姿态，举手投足之间，往往展现的是我们的气概、风度和品质。
举手初中作文4
在小学时，我是一个害怕举手回答问题的学生，就像一根含羞草，一触就会收拢。
我还记得，那是我读四年级的时候，上数学课，老师出了几个简单的方程，让我们上台去解答，老师就鼓励我们举手，还说不要害怕，要勇敢点。这几个简单的`方程，我都知道做，但我不敢举手，因为我怕万一我做错了，老师会骂我，同学们会嘲笑我。这时，已有几个人上去了，只剩最后一道题没人上去做，我在心里给自己打了气，默念道：“管他的，不就是举个手吗，大不了被老师骂一回罢了。”我就大胆的举起了手，老师巡视了一遍，见我举手，就叫我上去做，刚跨出座位，我心里就感到害怕、担忧起来，一朵火红的云飞上我的脸，走到讲台，拿起粉笔，就开始做起来。我突然感到，我身体里的每一个细胞都在颤抖，做完后，我赶紧走下讲台，回到座位上。这时，我的脸已经由火红变为煞白，脚和手都在颤抖，人已变得呆滞了，不知道在想什么，出了神，直到老师讲解时，我才回过神，前面的几位同学都做对了，只剩我做的那道题了，老师仔细的看了看，说：“这是谁做的？”我突然害怕起来，怕老师骂我，老师又问了一遍：“这是谁做的？”我小声回答了一声：“我”。“不错，做得很好。”老师还说，“以后大家要积极举手，不要害怕，做错了老师也不会怪你们，今天这几位同学就不错，让我们为他们鼓掌。”接着，一阵雷鸣般的掌声响起来，我也在为自己鼓掌，人也变得高兴起来。
自从那次以后，我举手的次数多了，成绩也提高了许多，那种举手前害怕的感觉也没有了。我还感悟到：一个人，只有战胜了自己，战胜了害怕，那才会有所提升，我要时时刻刻牢记。