中学生作文

时间:2024-02-13 14:05:18 初中作文 我要投稿

(通用)中学生作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的中学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)中学生作文10篇

中学生作文 篇1

  开学到现在,已经两个多礼拜了,我也成为初中生两个多礼拜了,渐渐的开始适应初中的生活了,也慢慢适应这个新的环境了。

  在这个新的环境里,有着许多与以前不同的考验,好像每天都被一只怪兽追着跑,因为我们虽然九年义务教育,平时成绩显得格外重要,上课只要一有机会加分,人人都抢着要加,好像没有一点能休息的空间,而老师上课的重点,漏抄一个,就等于你又比别人少了一点知识、少了一点机会,完全不可以像以前一样,过的那么轻松,而现在我唯一认为能让我喘一口气的地方,就是每天在我的小日记上写写框框,我喜欢把所有的想法、心情都写在那个小小的框框,虽然常常我都会写超出那个格子,但是我不在意,因为我会在贴一张纸上去继续写。

  记奖励大概和平时成绩一样重要吧?我很庆幸我的学校能提供我这么好的环境、资源、以及机会。因为我们学校有一个活动,叫做"街头艺人",是指下课时间在全校面前表演你的才艺,而表演得好的'人就有机会获得奖励。还有啊,我们学校的课外小组很多化,像热舞啊、吉他啊、拳击啊,魔术啊都可以给我们选择,任务性的课外小组还可以出校比赛喔!其实要获得奖励的机会并不只这些,但是,当然还是通通都要我们自己去努力争取才行。

  在新的生活里,我交到了一群新朋友,他们通通都会陪伴我走过这三年,也是我这条路上的帮手,现在,我每天只要下课就是和他们在一起,有的时候会讨论功课,有的时候则是闲聊、或玩游戏,因为我没有参加任何补习班,所以他们有时候也会提供我一些意见供我参考,而午休,因为我有参加街头艺人的关系,所以我常常都得要去练习,而有几天可以休息不用练习,我就会去帮忙老师一起做教室布置,每一天的放学,我们老师规定一定都要跑四圈以上的操场,而我从学校走到家里的路程又需要30分钟, 所以一到家肚子总是"咕噜咕噜"的叫个不停,但是我不讨厌这样的生活~

  初中的月考改成一学期四次,也就是说,才没过多久又要考试了,在这个新的生活、新的环境,我希望我也能和以前一样过得很开心~

中学生作文 篇2

  我,重生了

  一轮红日西坠,似乎是留恋那蔚蓝的天空——他洒下一片红晕;当暮色君临天下,似乎是讨厌这渐逝的生机——她绘出匹匹虎狼咆哮。我出神的望着天际的火红,缕缕“红尘”随着我的意念勾出一幅画、一场景:

  同样是红艳蔽日,不同的是残日下两道不同的人影:一个是我,一个是她。此刻我们都在望着红霞,周围寂静的让人顿生怯意,她也适时地开口说话了:“人生就像这落日的余晖,很短暂,但我们要把握住那绚丽的一刻。”正说着,她伸出手对着夕阳握了一把,似乎是真的握住了人生。我愣愣的看着这只手,看着这只攥得我的心不停抽噎的手;回味着那句话,回味着那句饱含着无奈与追求的警钟。我第一次反省了我自己。

  时隔五年,我每晚都会看一遍往事。对于已经逝去的追忆,我很抗拒,我不想徒增沧桑,因为我还有大把的年华可以“挥霍”。可是,总是忍不住想起她,总是禁不起那句话的敲打。萦绕耳畔的絮语勾住我的心魂奴役着我,我也甘愿被奴役。由于她的.鞭挞我渐渐趋于成熟,——更努力的摸寻前进的路。

  把握住人生那绚丽的一刻。我努力的寻找着那绚丽的一刻,想抓住他,以便握住人生。可是,我感觉到他的存在,却不知他在何方,更不必说找到并抓住了。5年,1826天就这样在我不分昼夜的觅寻中逃脱了。我不禁怀疑了:谁说付出定有回报?没有谁回答我,我随之变的消沉、懦落。

  下雪了,也不知从何时起,雪淹没了整个世界。我涣散的眼睛中闪过一丝光彩“好美,都是一样的白。”刚说完,我浑身轻微的颤了一下喃喃着:“都是一样的,都是一样的,我的人生又何尝不是如此?每一刻都是炫丽的。我都应该紧紧地抓住他们,奴役他们,享受他们。”

中学生作文 篇3

  “《狼图腾》——这是世界上迄今为止唯一一部描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”,读《狼图腾》有感。阅读此书,将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。因为它的厚重,因为它的不可再现……”这是这本书的荐言,刚看的时候,感觉真有点夸大其词,但是,当我一口口品着这盛宴的时候,才发现是真的名副其实。说实话,我很喜欢这本书。

  “任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋的游牧草原正在或者已经消失,所有那些有关狼的传说和故事正在从我们的记忆中退化,留给我们和后代的仅仅是一些道德诅咒和刻毒谩骂的文字符号。”确实,我们总是对狼十分厌恶,“狼狈为奸”“狼心狗肺”……从这些词语中,从人们心中都能感受到我们对狼的那种与其说是反感还不如说是恐惧,害怕狼,也恨狼。我不知道这是为什么,反正在我读这本书之前,我对狼的认识也是凶狠狡诈的一种食肉动物,一种能吃人的动物,一种让我毛骨悚然的动物。当我读了这本书之后我才知道“狼——特别是蒙古草原狼——这个中国古代文明的图腾崇拜和自然进化的发动机”是那么的智慧,是那么的精明,是那么的顽强,是那么的团结,是那么的可爱……说实话,我喜欢上了狼,像主人公一样,深深地被狼吸引。

  主人公——陈阵,是一名北京知青,跟着老阿爸——像只老狼的毕利格老人与狼打交道。打围,掏狼崽……陈阵在与狼打交道的同时,在一点一点的感受着游牧民族,感受着崇尚狼图腾的游牧民族。狼是那么精明智慧,让陈阵不由得时时思考着游牧民族与农耕民族的战争,不由得时时思考着游牧民族胜利的原因。有时,竟会惊奇的发现蒙古族打天下的战术,好多都是和狼打围的战术类似。毕利格阿爸告诉他这个儿子,人处处学狼。

  后来,陈阵迷狼迷的“走火入魔”了,竟然冒出“养狼”的想法。他觉得那样会更深入的了解狼,后来,经不住对狼的追求与好奇,和一位知青——杨克,一起掏了一窝狼崽。就这样,一直小狼被人养着。但这是不合草原规矩的,而且,在少数民族养狼,本身就违反民族政策——在羊群旁边养狼,只不是有意招狼,破坏生产吗?但经过几个月与小狼的相处,陈阵一点也不想让小狼离开自己,小狼就像他的儿子一样,更何况要自己亲手杀了儿子,这让他怎么下得去手啊…后来,事情终于有了转机,领导对养狼好像特别有兴趣,听陈阵说想要把狼和够配在一起,看能不能配出一种蒙古狼狗,就算是做一个实验。领导看着那只比母狼还养的壮实的小狼,也同意了。这时的小狼可比刚掏回来的小狼大多了,狼皮也大了,还说当时真该把所有狼崽都让陈阵养呢!老人说,哪有那么简单。

  狼崽越来越大,陈阵在它身上探索下的东西真的受益匪浅。但狼毕竟是狼,小狼有狼的`血性与野性,它为自己那不羁的灵魂而付出了代价。当他把自己弄得遍体鳞伤,奄奄一息时,陈阵为它的最后一刻赐予了狼的尊严。

  在书的尾声,作者把“狼”与“龙”可信的合在一起,狼——飞狼——龙——飞龙。龙只是人们把狼美化、神化了。作者把“狼图腾”与“龙图腾”无机而又巧妙的结合在一起,这也寓意着无论游牧民族还是农耕民族,都是中国不朽的伟大民族!

  狼——本是我十分厌恶的,看了《狼图腾》后,像陈阵一样,我特别喜欢狼,特别崇拜狼。

  突然发现,什么事情都不是绝对的,此时不喜欢的不一定永远不喜欢,事情是在变化的,人的想法也是在变化的。我喜欢这种变化,十分乐意所有都这样变化着。

中学生作文 篇4

  是谁拨动着指针,残忍的将今天与昨天分隔,指针扫过的每一秒,都会是一个短暂的告别,一个精彩的故事。

  作家们笔下的时间,憔悴、感伤,他们的笔下功夫了得,可是谁能真正像那纸页上潦草的字迹所写的抓住时间呢?有时我们茫然无措,总觉得在失去着什么。是时间,它朝我们神秘地笑着。

  时间它改变着一个城市,同时也改变了一个人的面貌。当去年的母亲节到来时,我激动而又失落,在这样一个日子里,本应该是幸福的,可是心里却隐隐作痛。是的,我的妈妈,她正在厨房里忙碌着,时间流逝,她的青春无影无踪,我跑上前,甜甜地向妈妈说了声“母亲节快乐”便跑回房间,当妈妈推开房门时,手在微微颤抖“女儿长大了”,妈妈说。在此之前,我从没对她说过一声祝福。也许是因为这句她盼望已久的'话,使她悄悄留下了激动的泪水,而我却在不经意间看到了她脸上深深的皱纹……

  每一天,每一年,时间以不可衡量的速度使我的妈妈面容憔悴,以前那个年轻美貌的她只定格在了相册之中。妈妈看着我,不禁感慨道:“十一年了,妈妈变丑了,这时间真是不饶人,你一定要好好学习,别再让妈妈操心,哪天时间使我变成了满头白发的老太太。你都不认识我了。我一把抱住妈妈,我似乎也好久没有拥抱她了,一种久违的感觉涌上心头。

  我变高了,变懂事了,变懂得感恩了,弟弟也是如此,妈妈可以放心一些了。

  哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》我顿时潸然泪下,妈妈,十一年中,您所带给我的温暖,带给全家人的快乐早已数不胜数。我缓缓走向日历,在母亲节前面画了一颗心,一颗红色的心。

  “时间都去哪了,还没好好看看你,眼睛就花了……”

  短短的一句话,却使妈妈流下了泪,短短几分钟,我的眼眶里早已蓄满了泪水。时间,你能让人感慨,你能让人落泪,所有对妈妈的爱都让时间显现出来,它使我长大,我看清了那深深的皱纹,那是她留下的吻痕,天下的母亲在这一天都是心怀感激的,因为时间教会了我们要有孝心,而妈妈们不就是想看到我们孝顺了的那一幕吗?它是一种标志,我们成熟了,我们要去感恩父母,感恩社会,它所做出的变化,不是言语能表达。“母亲节快乐”。

  时间的迷题被母亲节打开,从此,它住进了我的心里,并且不断地促使我开花、结果。让我们走进时间回廊,慢慢感悟吧!

中学生作文 篇5

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为什么样的人。”做怎样的人,每个人都有自己的答案,但在每个答案的背后都有一个基点,那就是要做一个有教养的文明人。

  走上街头,不时看见有人乱扔垃圾,随处可见乱停的车辆,横闯马路的人更是比比皆是,一些人在公共场所大声喧哗,上公交车时很少能见到排队有序的,能主动让座的更是不多见,即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。说实在的,每个人都知道这些不文明的事有损自己的形象,但是有些人明知故犯,就是为了多坐一会,少走一点路,这样省了是省了,但值得吗?

  奇怪的'是,在管理比较规范的地方,上述情况就很少发生。只要在红绿灯上装个摄像头,车主们人人守法,不闯红灯。在巡警查违停的地段,车主更是遵守法律法规,乖乖的把车停到地下车库。这样的人,算是有素质吗?

  对于我们中学生来说,不随地吐痰,不随手乱扔废纸垃圾,不随口讲脏话,粗话,就是有素质。把素质谈得更大些,那就是我们个人必须遵守的中学生守则。晚上熄灯了,你有没有按时睡觉。每周升旗,你是不是穿着正确、整洁。在老师面前和在同学面前,你是不是表里如一……、

  其实在校园,粉刷得白白的墙壁,为什么过不了多久,到处是感觉刺眼、让人心烦的大脚印,大手印?草坪上也被人踩出了小路,花花草草稀稀疏疏。就连花坛里的泥土也被人挖得到处都是。只是有素质的人做出的事吗?

  要做到有素质并不难。素质其实就是一句温暖的话语,一个会心的微笑,一个举手之劳的行动。所以,要成为一个有素质的人,其实并不难,难的是你是否能够一如既往地坚持下去,而不因环境的改变而改变。一个真正有素质的人,不但能在各方面严于律己,处处为别人着想,还会努力用自己的素质去积极地影响他人。一个缺乏基本素质的人,很难想象他会有所作为。一个一点素质都没有的人,给人的感觉只能是厌恶,人们避之唯恐不及。许多犯了法的人,就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。而一个高素质的人,不是一个有学问的人,就是一个事业上有所作为的人,无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善,令人敬仰。

中学生作文 篇6

  “到了,醒醒……”迷糊之中估计有人在推我,我不情不愿的张开了双眼“干嘛呀?”“到了。”我望向窗外,果然到来,一路上人很少,下了车老师给我们每个人发了一张地图。“好小啊!比以往去的旅游景点都要小。”我在下面嘀咕。“是啊!”梁霞符合到。“听好了,只有鬼屋要钱,其他的项目都不要钱,十一点在大门口集合,好了解散。”听到说解散我立马拉着梁霞往大摆锤的方向走去。“我有点怕。”梁霞胆小地说。“有什么好拍的。”“要不我们去玩另一个游戏项目吧!”梁霞怯怯地说。“那怎么行,下一轮就到我们了。”话音刚落,就到我们了,我们放好书包就坐在大摆锤上。系上安全带,工作人员也会帮忙,等一下检查完后,开始了。一开始只是轻微的转动,后来越得越来越高,我有点恐高,一下子叫了出来。再看看梁霞,是那么的镇定,其实心里害怕极了吧!“啊啊啊!”身边的人都开始尖叫,当然有包括我啦!我喜欢刺激的游戏。一轮过后,头有点晕晕的。“梁霞,你头不晕吗?”此时梁霞的脸是苍白的,“不晕啊!”她回答得如此轻松。“你的脸出卖了你,你脸那么苍白。”我一语击破。

  我们在路边的长椅上坐着。休息了几分钟我满血复活了。“那么多人去七楼,要不我们也去吧?”我提议道。“好啊!”来到七楼发现好多游乐项目。原来都把游乐项目建在楼顶了啊!我和梁霞去玩过山车,我惊险啊!有好几次我都会觉得我会掉下去,有时慢有时慢,让人一点防备都没有。结束后梁霞提议去买饮料压压惊。在去的.路上我们进了一家店,里面基本都是卖首饰的。“看,那个十字架手链好漂亮啊!”梁霞指着那个手链。“是啊!好看。”“多少钱?”“十元。”“好贵啊!要不我们不买了吧!”“不行,挺好看的呀!”“外面的比这里便宜多了,改天我买给你啊!”“真的?”“真的。”最后我们买了一个狗熊。

  “走,我们去鬼屋玩。”我一边和饮料一边说。“我有点怕,不想去。”梁霞皱了皱眉头。“不嘛!我保护你不就得了。”说着我拉着梁霞到鬼屋门前……

中学生作文 篇7

  春回大地,万物复苏,春的气息扑面而来,我们迎来了新的学期。 在新学期即将开始之际,我们将以新的面貌、新的姿态来迎接这崭新的一刻。步入这温馨的.校园,漫步在楼道、教舍、操场都可以感受新的活力,我们都属于学校这个大圈子,现在又回到了这个熟悉的地方,来迎接新的挑战、新的机遇。

  有过了一年,我们又长了一岁,成长了许多,懂得了更多的人生道理、处事的原则,面对接连不断的困难与挑战,我们更加不慌不乱冷静对待,翻越过高山、穿过低谷,积累着生活经验,为以后的学习生活打下坚实的基础,并养成能吃苦的好品质。同时机遇与挑战并存,当机遇摆在你面前,要毫不犹豫地抓住它,让它进一步带你向自己的梦想靠近。这是一个充满机遇的时代,日新月异的发展,带给我们的不只是惊奇,还有打开梦想大门的钥匙。同学们,为了梦想而不懈努力吧,抓住每一次机会,一定会在自己的天堂里快乐的飞翔!

  如今仍是学生的我们还需发奋图强,努力拼搏,先学好知识,勤奋为本,这是中华民族的传统美德,也是通往成功的必经之路,在人生的起跑前上领先。因此,在后半学期请继续努力。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无疑成江河。”

  一年之计在于春,一日之计在于晨,让我们在和煦的春风中开始新的征程吧。

中学生作文 篇8

  记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事。然而那一幕幕令我难忘,令我感动的事,却仿佛就发生在眼前,收藏在我的心里,它们成了我挥之不去的记忆。

  还记得那次演讲比赛,因为妈妈出差,所以不能为我指导,我的心理沮丧极了。想到既没有妈妈的帮助,又没有同学为我加油,我对这次比赛已不报任何希望。闷闷不乐地走进赛场,突然发觉手机响了。一听,是妈妈,我怔住了。电话那边传来了那温柔而又亲切的声音:“女儿,听爸爸说你对这次比赛没有了信心,但妈妈这边的工作实在是太忙了,所以不能回来陪你参赛。要不这样吧,咱们来做个约定,你答应妈妈好好参加比赛,妈妈在这边努力工作,回来后咱们一起庆祝,好吗?妈妈相信你!”听到这一番话语,我的眼眶湿润了,原来妈妈并没有忘记这次比赛,而是她的工作实在是太忙了,如果不好好比赛,我真对不起妈妈的良苦用心!这时,我的.勇气大增,并在心里不断的激励自己。最终,我在这次比赛中取得了优异的成绩。妈妈,我不会忘记您那鼓励的话语,您的爱,将永远收藏在我的心里。

  也不会忘记您为我挑鱼刺时仔细的神态。每次吃鱼,您总是将鱼肚子上的肉夹下,极仔细地拣去黄花鱼上的几根大刺,并慢慢地用筷子把鱼肉旁的小刺弄掉,还认真地看着鱼肉,害怕那些小鱼刺卡住我的喉咙。但您却总是在我吃完后再吃。每当年幼天真的我问起您时,您却总是对我说,妈妈不饿,你先吃。我信以为真,现在才明白,那是您对我不用言语来表达的爱。妈妈,我不会忘记您为我挑鱼刺时认真的态度。您的爱,将永远收藏在我的心里。

  妈妈,您的爱,让我倍感温暖,他们将我永远收藏在我的心里成为我挥之不去的记忆,因为有您的爱,让我十二岁的天空更加精彩!

中学生作文 篇9

  树木扶持藤蔓,雨露润泽万物,太阳温暖寰球,造就生机勃勃的世界;关怀温暖人心,同情滋润心灵,慈善造福人类,构建和谐美好的社会。

  然而说起慈善这个词,人们总是会和财物联系起来,那么说,你捐的钱越多,你的慈善心就越大么?不然,我听过这样一个故事,说在一个慈善宴会上,一些富商大款在一起夸夸其谈自己的慈善心,只有一位名不见经传的作家默默坐在一旁,独自喝着红酒。这时,一位满脑肥肠的'大款走到他面前,带着一丝戏谑和鄙夷对作家说:“你捐了多少钱啊?”作家平静地回答说:“十万。”大款更加自得,嘲弄地笑笑,说:“难道你不知道,我们在座的每一位,都捐了一百万!”作家仍然是面不改色:“这十万元是我全部资产的一半,那么,您口中的一百万,是您资产的百分之几呢?”

  在这个故事中,我们就能看到,慈善不是炫耀的砝码,而且慈善心的大小也不在于钱的多少。汶川地震中,我们也都献出了自己的慈善之心,我的储蓄也全部捐给了灾区,虽然钱不多,但我并不认为我的慈善心就比那些捐出几百上千万的明星富豪要小,相反,这一点资产是我的全部储蓄,而那几百上千万,不过是那些名人资产的九牛一毛。

  慈善心并不止于个人,它是具有感染力的,是可以像火炬一样传递下去的。偶然看到这样一个故事,来印证慈善的传递就再好不过了。一个穷小子“辛苦遭逢起一经”,考上了一所名牌大学,家里却无力供他上大学,一位好心人知道了这个消息后,便本着慈善之心,资助这个年轻人念完了大学,年轻人事业有成,想要报答好心人商,却无论如何也找不到他,于是,他便学着好心人,资助了千千万万因为贫困而上不起学的孩子。慈善的传递,由此可见一般。

  慈善之心是一种人文情怀,并非只是富人、名人的专利,只要怀着一颗爱心,怀着一颗对生活感恩的心,对人充满关怀之情,每个人都可以成为慈善家。洪战辉从11岁起就照料身患精神疾病的父亲,抚养捡来的“妹妹”,12年含辛茹苦,慈善之举感动中国。

  参与慈善活动是精神追求和道德完善的过程。国际知名电视制片人靳羽西把“拥有一颗愿意关怀别人的慈善之心并付诸实践”当作自己的人生信条。她说:“慈善的形式在我看来完全是多种多样的。”

  让我们怀着一颗慈善之心,面对生活,面对阳光,将慈善传递下去。

中学生作文 篇10

  生活当中,我们常听到某人要挑战人类的某种极限的新闻,也有不少人总败于自己的极限。其实,人生无极限。

  多少古人,就因为他们认定已达到自己的极限,最终也被钉死于这一极限。商纣王以为一登上了他人生的极限,于是便言路堵塞,不察纳忠言,最终落得个葬身火海的悲惨下场;项羽认为一进入函谷关,天下便是他的囊中之物,他到了人生的极限,于是就视忠言于不顾,不听从劝告,最后落得个无颜见江东父老、自刎乌江的可悲结局。只因他们认定了极限,于是便不再思进取。

  又有多少古人,只因为他们始终坚信,他们的人生没有极限,才取得了无数的硕果。齐威王虽稳坐王位,却时时听从百官建议,听从了邹忌的谏讽,最后才能取得“战胜于朝廷”的结果;唐太宗虽从玄武门之变取得皇位,仍时时以史为镜,以人为镜,采纳了魏征的无数良谏,最后才能开创“贞观之治”的局面。就因为他们始终坚信,他们的人生没有极限,他们才勇于去再创高峰。

  当我们面对所谓的`极限,我们又该如何?面对极限,应如齐威王、唐太宗一般,认为这并不是我们的极限。我们有能力超过它,要知道“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》,韩非囚秦,《说难》《孤愤》,诗三百篇,“大底圣人发愤之所为作也”的道理,既是人生的极限,我们就要想办法去挑战它,征服它。

  而我们并不满足于去面对,而是要积极地去挑战极限。当司马迁身受腐刑之后,仍以“通古今之变,成一家之言”的勇气去挑战他的极限,终于写成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;李时珍历尽千心万苦,跋山涉水,尝尽百草后,前后用了27年才完成药学巨著《本草纲目》。我们可以知道,他们就是我们挑战极限的楷模。

  人生无极限,我们要树立一种这样永不言弃,锐意进取的思想,当所谓的极限来到时,勇敢地面对它,挑战它。