中学生作文

时间:2024-02-14 18:01:30 初中作文 我要投稿

中学生作文优秀【7篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的中学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生作文优秀【7篇】

中学生作文 篇1

  独自坐在窗前,望着灰蒙蒙的天空,心里顿时泛起一股悲伤。又回想起早上老师对我说得话:“你看你,每次都这样,能不能花点心思在学习上,向你这样的人,还会有成功吗?”我又何尝有过成功?成功?这个词对我来说太渺茫了!

  雨淅淅沥沥地下着,乌蒙蒙的天空把所有的一切多映衬得暗淡无色,我的`心情也正是如此。我随意地翻着手中的书,突然被一个照片上的女孩吸引住了,这个女孩双目失明,双耳失聪,却没有放弃,她一点一点用尽自己最大的努力迈向成功的大门,她就是海伦·凯勒。看到这里心里不免觉得自己竟如此堕落。她双目失明,双耳失聪,却不曾放弃,而我呢?只会一味地逃避,我突然发现我没有像海伦·凯勒那样的残疾,这不就是最大的成功吗?即使没成功,但是尽力了,没有言败,没有放弃,没有退缩,这难道不是成功吗?

  海伦·凯勒就仿佛是我心中的一盏灯,为我驱走了黑暗,吹走了阴霾,带来了一片光明。我再望向窗外,感觉万物在被雨水的冲刷下,显得更加生机勃勃,心情也不再是灰暗的了,因为我明白了,即使全世界都放弃了你,你也不能放弃你自己。

  的确,海伦·凯勒是灯,文学更是灯,每当你遇到挫折,丢失自我的时候,它总能带给你光明,为你指引一条正确的道路,激发你内心深处的那种强烈的求知欲望。文学,这两个字包含了太多太多,只有细细地去品读,才能明白它的真谛。

中学生作文 篇2

  “亲情”,一个多么神圣的字眼。她让我们摆脱不了血浓于水的命运,能让我们感受到爱的温暖 。感谢你,亲情!此时,我不禁想起了那件事,那件有关亲情的事。

  那天是国庆节 ,我们全家人早早的起床,准备利用这次休息时间同大伯一家回老家去看望年迈的爷爷奶奶。不一会儿,我们便出发了。我们所坐的车无限的奔向远方,终于,我们来到了乡间的小路上。放眼望去,一片片金黄色的麦田在阳光的照射下发出刺眼的光芒,显得格外迷人。树上的鸟儿欢快的在枝头跳来跳去,并不时的发出“叽叽喳喳” 的叫声,实在是可爱极了,让人不禁陶醉在这歌声里。就连路边的野花也那么引人注目,红的,黄的 ,紫的,蓝的,白的……真是美丽极了。就这样我怀着高兴与期待的心情回到家中。村门口爷爷奶奶早已伸长了脖子盼望着我们的到来,一声“爷爷奶奶”使两老口心里乐开了花,笑的嘴都合不拢。奶奶连忙接过我手里的东西,把我拉到一旁,一边用手抚摸着我的头发,一边问我近期的状况,我都一一的`回答了奶奶。接下来,我们全家人便朝着午餐的方向努力了。小小的厨房一下子热闹起来了,大家进进出出,忙的不亦乐乎。经过两个小时的辛苦努力,一盘盘香喷喷的饭菜端上了餐桌。待全家人坐在一起后,我们便吃起来。这时妹妹说:“过年喽,过年喽!”一恍惚间,大家都笑了起来,整个屋子都热热烈烈的,岂不是像过年?

  吃完午饭,妈妈和大妈一起去洗碗,我们都来到院子里聊天,突然,大伯接到一个电话,好像是工作上出现了问题,非要回去 。我们便匆匆忙忙的收拾东西,临走前,爷爷奶奶站在原来的地方像我们招手,微风缓缓吹过,爷爷奶奶的银发在风中舞动,奶奶的目光无限辽远,仿佛整个世界只是她睫毛上的一粒尘埃。车缓缓向前行驶,慢慢的,我再也看不见爷爷奶奶的身影,但耳畔仍然残留着那句:“有时间回来玩。"……

中学生作文 篇3

  今天,我去了烂苹果乐园游玩。首先我和弟弟先玩了海盗船,海盗船刺激又好玩。接着我们去了旋转木马、旋转水母,然后我们来到虚拟过山车的等候区,真是人山人海,队伍排的像一条长蛇,我真不想排队伍了,可是不行啊!妈妈说每个地方都要排队的。妈妈还说人越多的地方越好玩。果真虚拟过山车很好玩,很刺激。接着我们又玩了好多好玩的项目。

  不知不觉到了吃午餐的时间,我们上了模型大船,在船上,我的弟弟看见有钓鱼的地方,非常喜欢,阿姨说吃完饭就去钓鱼,可是弟弟还是有些不高兴,在阿姨的劝说下,弟弟终于答应吃完饭再去钓鱼。

  吃完了饭,我们来到了钓鱼的地方。阿姨好厉害啊!十分钟就钓起了四条小鱼,我们看着小鱼在瓶子里游,开心极啦!

  不知不觉到了下午三点,我们要去看猴子学校的学生们了。好多的.小猴子呀!我们看完猴子同学的表演,我和猴子同学还拍了几张照片。

  已经到了该回家的时间了,这真是一次难忘的一日游啊!

中学生作文 篇4

  就在这时,老天像是和我们作对一样,又飘起了雨点?如果我回答:在学校就写完了。去完成温暖的想象。其实,有时候我坚信自己能行,但那些难题老是缠着我不放,即使老师讲了一遍,我还是不懂,然后就觉得自己是不是很笨;一望无限的草原是宽容的故居,他告诉我们。

  今天,我看了一篇文章叫做《灰娃的高地》,它让我感受颇深,更让我认识到尊严之间没有胜负,尊严是是做人的基本准则,是为人处世的底线。

  《灰娃的高地》讲述了一个可怜的小男孩——灰娃从来没有得到过别人的重视,他孤独,于是想尽办法来吸引别人的注意,但是,他的努力总是徒劳的,连小狗都放弃他,他拥有属于自己的一片坟地,但却招来了别人放肆的嘲笑、漠视与挥臂而来的“敌人”。最后,他终于在他的“战场”上赢得了胜利,赢得了自己的尊严!

  灰娃没有得到别人的关心与尊重,招来的永远只是漠视。坟地就是他的`战场,是他了不起的战场。在这个战场上,灰娃被一帮的孩子欺负,被他们打,他们还往他的身上撒尿,但是,灰娃没有因为这样而认输,他最终选择了站起来,用自己的勇气与毅力去战胜那帮敌人,最终,他成功了!他通过自己不放弃的精神与努力,维护了自己被践踏得所剩无几的尊严。

  再看看我们如今的社会,多少人的尊严就这样被那些所谓的富人踩在脚底下,认为他们的尊严是一文不值的,但是,他们并没有低头,而是竭尽全力去维护自己的尊严;相反,我们再看看,又有多少人为了名利而甘愿低头,出卖自己的尊严,对着高官贵人嬉皮笑脸,他们才是可耻的!

  灰娃的尊严被人践踏,但我想他是最悲壮的英雄,孤单单一个人,却享受了一个完整的世界。

中学生作文 篇5

  好不容易才积蓄起的春意又被凛冽的寒风刺碎了,像是一坛美酒被不小心摔破一样,稍冷的空气在屋内酝酿,弥漫。窗外,点点灯光,干涩的空气里没有一丝分贝。

  多少个这样的夜晚,是一本本散发油墨味儿的书陪伴我度过的。在雨水滴答的夜晚,拾起自己错落的心事,抚摸牛皮纸陈旧的封面,感受它的心跳。我相信书是有生命的,只是有些人体会不到而已。夜里,不需要咖啡,也不需要耳机,只要一支笔,一本书,一盏灯,在房间的一角看看、写写,是多么惬意的事情!似乎一下子走出了尘嚣。

  时而抬头望望窗外,稀疏的'几颗星子,未必有郭沫若天上街市般的壮丽,但只要悄悄地想,这片夜空是我的,多好!窗台上有几片树叶带着天空的泪水沉睡,悄悄地把它们夹进书里。这是大自然馈赠给我的书签,我又何乐而不为呢?

  我停下笔,看那一点街灯,在雨水中闪烁。

中学生作文 篇6

  别离的校园早已极为萧瑟,仿佛不是初夏,就如风起的秋。不禁又想起了中考结束时的情景,凭添了几分感慨。

  几年前我还是一个睁大眼睛也看不懂世界的男孩,正揣想着外面世界的美好,风儿就已奏响别离的笙萧,我的茫然也就突然地暗淡下来,似乎满世界都已开始谈论毕业的话题。

  那些日子真的没有什么特别的记忆,除了一个题外话以外——满楼道传的都是同学录,人们或是真诚地道别或是虚假地抹杀着恩仇。时光在醉与醒的交替中流逝而我却抓不住什么。直到那天班长宣布:今晚在学生活动中心举行毕业生晚会。我这才突然惊醒,马上,马上,我就该远行了!

  突然间才发现,昔日喧嚣的校园已经渐渐地空了;突然间才发现,过去熟悉的面孔已经悄悄地走了.....

  我开始环顾我的'四周,同学们的脸上都挂着淡淡的哀愁,洋溢着对未来的渴望,而我的影子却站在六月的阳光里哭泣;同学们在舞台上跳着最后的舞蹈;哦,真的要毕业了,真的是要离开这个温暖的家了....

  闪烁的灯光下没有了往日的嬉戏,能言善道的老师也无法打破此刻的沉寂。于是,轰鸣的摇滚里不再是过去疯狂的舞姿,甚至整个舞队都缺乏过去的生气。每个人的话都凝结对往昔的回忆.....月渐渐地斜了,泪影中,残余的灯光映着大家的脸。我的脑海闪过这样一个情景:不知是谁轻轻地扣响吉他,轻轻地唱起《Yesterdayoncemore》,然后身边的同学也唱了起来,最后,所有的同学都唱了起来....

  歌声在校园回荡,久久未散去....

中学生作文 篇7

  不大会儿,只见我们的语文老师满面春风地进来,其后紧跟着十几位来听课的老师。上公开课,对于我们来说是上中学后的第一次,可是同学们却都表现得“镇定自若”。

  原来,为了上好这次公开课,我们班在老师的指挥下已演习了好几遍。提问、回答、练习、演板都让班上的“尖子”生给承包了。当然,我也在内。

  公开课在顺利地进行着。每当一个个难题被那些已被我们背得滚瓜烂熟的话回答时,教室后传来的是听课老师啧啧的赞叹声。我的心乱极了:我万万没想到这堂虚伪的语文课,竟是平时我最尊敬的'语文老师一手导演的。这堂课讲的是《皇帝的新装》,一切都按照事先排演的进行,我很奇怪,难道老师和同学们都没有感到,在我们的教室里就笼罩着一件无形的“新装”吗?可是,没有一个同学去充当诚实的小孩的角色,去揭穿这件并不存在的“新装”。我不敢去当,也不愿去当。虽然我愤怒,我感到内心压抑,但是一看到语文老师疲惫的双眼我又同情他。怎么办?我想站起来揭穿事实,但“面子”观念又紧紧地束缚着我……虚伪!诚实!诚实!虚伪!两“军”对垒,使得我再也无法听讲了,内心极不平静。

  “喂,该你了。”同桌小声地提醒着我。我机械地站起来,凭记忆背诵着那段连我自己也没弄清楚的话。当我回答完时,自然,教室后又传来了一阵惊叹。哦,天哪!我感到喘不过气来。全班五十多位同学像木偶似地被老师摆弄着。我再也控制不住自己了,什么面子不面子,我全然不顾了。正义感终于压倒了“面子”观念。

  我拿出了笔,铺开了纸。我要通过我的笔向同学们展示一个虚伪的、并不存在的“新装”!

  这时,从窗外吹来一阵清新的风,我顿觉心旷神怡,心里格外凉爽……