中学生作文

中学生作文精选（6篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的中学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文 篇1

　　初中三年如白驹过隙，蓦然回首，竟觉是一场灿烂的梦，但仔细回味，这三年的充实怎是一场梦就能带过？犹其是这如歌的初三。

　　青春的歌

　　如果说初一的我们尚且是未脱稚气的顽童，初二的我们是刚步入青春花季的无知少年，那么初三的我们就是荡漾在青春花海的上帝宠儿。青春的我们无所畏惧，用一颗勇敢而充满求知欲的心探寻着学习与生活中的每一个奥秘；青春的我们勃勃生机，我们用最充沛的精力从知识的海洋中不断汲取生命的养分，我们用最灵活的身姿在操场上频频展现青春的健与美；青春的我们满怀着希望与憧憬，为实现对未来的美好畅想挥洒无悔的汗水，投入十分的精力，因为我们即使年少，也明白脚踏实地才能走出自己的一片天！

　　我们用最美好的花季，为初三谱写了一曲最动人的青春之歌。

　　奋斗战歌

　　初三是备战迎战的一年，我们迎来了人生中第一次真正的考验——中考。我们虽不是久经沙场的老兵，也不是在人生道路上摸打滚爬了半辈子的麻木人。我们以十二分的热情，擎起百分之百的精神应战这次检阅。当清晨的第一缕阳光洒下，你能听见我们朗朗的读书声；灼热的骄阳投下，你能看见我们苦思冥想的.面容；夕阳的余晖落下，你能看见我们放学时疲惫但充实的身影；月光皎皎来到书房，你能看见我们深夜备战的执着目光。

　　在这个奋斗开启的年纪，我们用不懈的刻苦努力，在初三的乐章上增添雄壮而激昂的战歌。

　　别样离歌

　　初三也意味着离别，三年的同窗情，师生情却不会因分离而减淡一丝一毫。这人世间最真挚的情感将会永久铭刻在我们的心底，深藏在心间最柔软的地方，我们不会因分离而颓唐惆怅，因为我们都有追求的梦想，今日将要分别的朋友们，相信明天我们仍是同路人！

　　我们用最美好的单纯、积极向上的情感为初三留下一首深情而欢快的别样离歌！

　　如今，短短的初三虽将过去，但这青春之歌、奋斗战歌、别样离歌都在我们的人生之曲中唱出永恒的纪念。初三，我会将你永远珍藏！

中学生作文 篇2

　　时候爸爸给我讲过一个故事：湖北十堰市的一家上市公司进行庆典活动，一声炮响，十五只红嘴相思鸟飞向空中，翩翩起舞，可是当响起腾挪跌宕的乐声时，相思鸟纷纷坠地而亡，作文 -我爱科学。这是为什么？后来请来了很多专家都没能解释这个现象，最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了答案。原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声，这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽，是鸟儿死亡的直接杀手。当时在我的脑海就依稀的种下了科学的种子，长大后要当一名科学家。随着年龄的增长，我渐渐的知道了科学就是知识，就是力量。

　　科学可以帮助人们解决困难，改变生活，小学三年级作文《作文 -我爱科学》。爱迪生小的时候，有一次他妈妈得了急病，需要马上动手术，可是医院离他家太远，会耽误病情，医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术，爱迪生的妈妈得救了，这就是科学的力量。后来爱迪生经过自己的不断努力和探索，终于发明了电灯，为人类带来了光明。爱迪生逝世时，人们为了纪念他，全国熄灯以示哀悼。那天夜晚，连自由女神高举的火把也熄灭了。

　　我对科学充满了好奇心，想努力的'成为一名小发明家。在上学期的一个星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛顿实验班。这一次做的是星象仪，老师跟我们解释了很多星座的知识，然后发给我们器材，接着我们就动手开始了自己的小发明。首先在一张纸片上按照星图的标记扎了很多小孔，并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池，将导线焊接在小灯泡和电池上。最后将小灯泡安装在纸杯的底部，并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上，这样星象仪就完成了。完成后我演示了自己的劳动成果，当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时，我目瞪口呆。我对这奇怪的现象感到很惊讶，也很兴奋。这个小发明我一直保留着，我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。

　　科学是一把双刃剑，善良的人们用他来造福人类，邪恶的人会用它破坏我们的家园。我爱科学，我要做一名科学家，用科学来为人类服务，让我们的生活变得更美好，也让世界变得更美丽！

中学生作文 篇3

　　俗话说的好：“失败乃成功之母”。我想，“失败”这个词对大家来说并不陌生，但每个人往往都不爱提起他，因为失败代表着一个人的无能，但是，你有没有想过，失败的背后是什么？无能？错误？我想都不是，失败的背后应该是我们努力拼搏来的成功。

　　每个成功的人，很可能是下一个失败者；但一个失败的人，却有可能是下一个成功者。伟大的发明家：爱迪生在发明电灯时，他为此试验了上千次，也失败了上千次。有的人嘲笑他是一个失败者，但他并没有退缩，没有灰心，而是成功地发明了白炽灯泡；司马迁飞来横祸，他不但没有退缩，而且还坚毅的完成了《史记》这本书……

　　是呀，在一个成功人士的背后，一定付出过不少的辛勤汗水，付出的更是失败的代价。俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”如果你不经历失败的风雨，你永远都见不到成功的'彩虹。

　　所以说，失败并不可怕，可怕的是我们没有勇气去面对它，反倒是他使我们坚定了成功的信念。

　　其实我们每个人都经历过失败，，但我们一定要保持平衡的心态，永远追求向上，就一定可以达到成功的彼岸！

中学生作文 篇4

　　每当看到池塘里的水，我就想起那个烈日炎炎的夏天。这天天气很热，刚买来的冰激凌不一会儿就融化了，整个天空就像一个无形的大暖棚一样，在太阳的焦烤下，我们热得恨不得去冰箱里躲一躲，一位同学气愤地说：“这是什么鬼天气，热死了，真是太想去水里游泳了。”我听到水就兴奋地说：“我有个好主意，不如我们去南边池塘里去凉爽凉爽!那里的水可凉了，就是有点脏。”

　　这时话音刚落，同学们都异口同声的答道：“太好了!我们走吧!”虽然走了十几分，可就像走了几年一样，路是那样漫长，我们又累又热，一看到水，所有的同学急忙脱下衣服，跳入了水中。“太爽了!”同学们说道。唯一遗憾的是在玩的时候能闻到一股淡淡的臭味。玩了一会儿，爷爷拉着牛来了。

　　我看到爷爷有点慌，马上躲起来。可还是被爷爷发现了，爷爷过来就给了我一巴掌，我怒气冲冲地喊到：“水这样浅，我到这里来游泳又淹不死，干吗打我?”爷爷的泪快涌出来了。他语重心长地说：“孙子呀!怎么，爷爷打痛你了?”我生气地回答：“可不是吗，有话不能好好说，干吗动手打人?”

　　我的爷爷说：“你别看这水，虽然凉，但是它不干净，你们在这儿玩对身体有害，很有可能因为玩一下，就会染上病。你喜欢玩水我知道，但是你看这病就是我小时候玩水玩出来的.。”说着爷爷挽起袖子，我看到了一片牛皮癣，想起爷爷为这病吃尽了苦头，我的眼泪不由自主地流了出来。我为自己的固执和失礼惭愧地低下了头，说：“爷爷，我知道了，您是真心为我好，我会忍耐，以后在也不玩水了。”那次事以后我深受教诲，此后，我再也不玩不干净的水了。

中学生作文 篇5

　　“走路上学?”初听此名，也奇怪了很久。一件极其普通的事，有什么可塑之材?看完才知道，故事主要讲云南怒江两岸的孩子们，溜索上学的故事，说白了，走路上学只是他们的一个奢望。在此片中，有两个很值得人注意的角色，第一个是城里来的医生，第二个则是聂老师。一个敷衍，一个认真。我也从聂老师身上看到了，老师们的共有的一个人性光辉——师德!

　　影片一开始，那个下乡医生不由让人大跌眼镜。摆着一副城里人的大架子，一个男子汉，居然像一个老鼠怕猫一样怕溜索!而我们对比起，后面那个女老师，却发现对溜索没有一丝的畏惧!更可恶的是，他没有作为一个医生该有的道德!在医道上，时间就是生命是一个无可厚非的观念，可他却应为自己的生命而选择多走两小时，是的，这两小时对你而言是可能只是微不足道，可是对于一个重病在身的患者，却是救命的两小时。再还有那最后一句：“不会再见罗!”更体现出当今社会的缺陷：到底有多少下乡知识分子不是一时激动?派下的精英，又有多少回正确、真实、诚恳的面对问题?这些问题还要探讨。好了，反面例子说够了，来看看正面的`。

　　聂老师第一次出现就给我感觉到更像一位无微不至的母亲，注意到每一个细节，发现孩子大冷天只穿拖鞋，就立马帮孩子们良好尺寸，让远在深圳的朋友买好一双双鞋，那是一双双充满爱的鞋。她放下属于城市人的傲气，散发着沁入人心灵的温暖。

　　师德，使她作为一个老师多次冒着生命危险往返怒江两岸，来到瓦娃家中。为了他的事，甚至周末都到他家为他补课。她的行为，最终感动了瓦娃的母亲，也撼动了她的心灵。这也诠释了：师德，可以撼动任何人的心灵!!

中学生作文 篇6

　　或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思考的优势助你跋涉一程------题记。

　　生活中常常有优势与劣势之分，人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的心态，过多的依赖优势。是的，一些人确实实现了“好风凭借力，送我上青天”的梦想;但是，深究其中，我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。

　　面对优势，谁人不想借东风以轻扬?

　　面对人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权;

　　面对经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路;

　　面对思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的.足迹，理论联系实际，提出了唯物辩证法;

　　可是，朋友，为什么我们对优势敬若神明，而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑：

　　倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍子胥，最终落得个身死国灭为天下笑的下场;

　　倚仗优势，蒋介石置民族存亡危机于不顾，打出了“攘外必先安内”的旗号，拒绝国共合作，遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂;

　　倚仗优势，麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌，要以U-2歼击机两周之内结束小米加步枪的命运，但面对众志成城的中朝人民，精良装备的美式战线最终成了东方的“马奇诺”。

　　如果这些仍然解不开你心中的锁，那么，朋友，把你的手给我，握着我的手，听听我自己的故事。倚仗教育的优势，我拒绝了养花人的衷告，一意孤意，没有把花从盆里移栽到土地里，仍然时常浇水，结果--还未等及春天的雨露，我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识，使我忽略了自然的法则。

　　是的，朋友，利用攀登的优势，我们可以“欲穷千里目，更上一层楼”;过多的倚仗优势，我们就可能遭遇“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的尴尬。

　　利用想象的优势，我们可以实现九天揽月的雄伟计划;过多的倚仗优势，我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。

　　朋友，请用我们明亮的眼神探寻，告诉彼此：面对优势，我不再迷惘。