初中优秀作文

初中优秀作文汇编(6篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中优秀作文 篇1

　　自行车上，我一如既往地看着前方，偶尔眼睛瞄过你的脸旁，看着风撩过你鬓角浅银色的碎发，送来淡淡的花香，你回过头轻声地问我下一站是哪？

　　——题记

　　有一个女孩。

　　那年，她五岁。

　　她很明白自己不是个聪明的孩子，因为无论学什么她都比同龄人慢个好几拍，在同龄孩子里显得弥足卑微。她不爱和别人讲话，也没有人主动和她讲过话，更不像别的孩子那样放肆地玩耍，她的妈妈来学校接她的时候，她大多趴在角落的'桌子里，手里拿着一根黑色的画笔在白纸上画着没有任何人看得懂的线条。

　　家长会的时候，老师对女孩的妈妈讲：这个孩子反应总是比别的孩子迟钝，只会数1、2、3，连10都不到。而且从来不讲话，我想你需要带她去看看医生。

　　那时女孩的妈妈总是骑着一辆银白色的自行车载着女孩上学放学，肩上背着女孩还稚气的小书包。妈妈总是骑得快快的，因为女孩喜欢风扑在脸上很舒服的感觉。这天女孩坐在后座玩弄着妈妈的衣角，表情有些沮丧，若有所思地问道：妈妈，老师说什么了？妈妈沉默几秒，突然扬起嘴角，笑容满面地说：老师说我们宝贝很聪明，都会数1、2、3了！小朋友们都很想和你做朋友，问你愿不愿意呢！

　　真的吗？女孩的眼里闪过一抹异样的神色。妈妈没有回头，只是淡淡地说：当然是真的呀。那声音好像含着哽咽，带着哭腔，阳光下一颗晶莹的东西从妈妈的脸颊滑落

　　那次之后，女孩告别了自卑。

　　那年，她十二岁。

初中优秀作文 篇2

　　“真背时，打个篮球也能扭伤脚。”我一边说着，一边揉着疼痛的脚。不错，今天中午我看天气好作业少的份上，就去打篮球，可因技术欠佳，不慎扭伤了脚。“唐钧豪，扶我一下。”这兔崽子的跑得挺快，一下就没影了。

　　我只好自己单脚跳回去，路上碰到了一个负责的班委，帮我拿了篮球，我才轻松了一些，费了好大的劲，跳回了教室，差点没虚脱。

　　放晚学时，检查一下伤势，脚肿得像个馒头，看着外面黑色的天空，不知如何回去。这时，谢雨嫣走了过来，“今天你先走，我脚扭伤了。”“怎么，脚扭伤了还能独自走回去吗？”我无言以对。只好用单脚跳，跳到楼梯口，我终于明白上山容易下山难是什么意思，站在楼梯口我不知道怎么下去。谢雨嫣立马扶着我，示意我尽管下去，可她是个女生，力气不大，结果下一层楼梯打了五次趔趄，气得我差点骂街，并咒骂这该死的'脚，谢雨嫣用尽了力气扶我，我看见她累得汗直流，对她说：“休息一下吧。”“不用。继续走吧。”把我送到了大门口，她也累得几乎虚脱，我心里不觉涌起一股暖流。

　　第二天时，也有很多同学扶我，但我不像是第一次那样温暖，因为经过一夜的治疗，脚走路没问题了。

　　谢雨嫣，她其实在班上人缘并不好，不论是男同学还是女同学总觉得她有什么地方看不顺眼，所以排斥她。但，学习成绩好、乐于助人，都是她的优点，同学们为什么都视而不见呢？正如范老师所说，对别人，十分狭隘，只挑缺点毛病，对自己，无限宽大，只看长处优点，这不正是人心写照吗？

　　妈妈评语：多看别人的长处，能看到自己的缺点，保持这种心态，很好！一次受伤让你能有这样的感悟，也值！在一个集体中，大家相处，关心帮助别人，学习他人的长处，改正自己的缺点，不处处以自我为中心，是你们90后独生子女需要学习的课题。

初中优秀作文 篇3

　　有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文艺家，也有人的偶像是科学家，而我的偶像是篮球巨星——姚明。

　　雅典奥运会开幕前，中国体育代表团副团长兼秘书长xx第一次把姚明和偶像联系起来。他说：“国内外许多青少年都很喜爱姚明，有的还把他当作偶像。可以说，他代表了中国青年的良好形象。”

　　姚明的长相算不上英俊，他不笑的时候看上去有点木，他的一只耳朵还有点残疾，有时候姚明说话带些孩子气，他对不喜欢的人也许会有点不客气。但是，姚明高大、善良、正直、幽默、有勇气、有血性、能挣钱，球技超一流，敢于捍卫自己的权益，并恰如其分地把国家荣誉、社会价值和个人利益完美地结合在一起……制造一个偶像，一个可以触摸、亲近和超越的偶像，这些成分已经足够。

　　姚明的身上，既承载着东方人的美德，也散发着西方文化所崇尚的个性张扬。姚明这个时代偶像，是中西方文化在21世纪碰撞和融合的产物。

　　姚明这个名字，正在通过篮球和NBA传遍世界。在中国，越来越多的年轻人希望像姚明一样成功，希望像姚明一样获得社会的'承认。

　　姚明是不凡的，但他又是我们身边的凡人。姚明这种时代偶像不是人为制造出来的，对于需要寻找崇拜者的中国年轻人来说，如果还没有找到崇拜者，那就崇拜姚明吧。

　　这是一个偶像丰收的时代，偶像的多元化给崇拜偶像的人提供了更多的选择机会，也使偶像不在让我们遥不可及。

初中优秀作文 篇4

　　清晨，墙角多了些嫩绿的爬山虎。

　　傍晚，一个女孩的第一声啼哭打破了医院的沉寂。

　　爬山虎开始了它的新的旅程，在这面空空如也的灰墙上，它努力生长，一步一步艰难地向上爬。

　　女孩儿成了父母的希望，他们呵护、关心她，一天一天，女孩在家人的陪伴下学走路，学写字，上小学，上中学……

　　爬山虎顺势生长着，可是，其中一株爬山虎看起来是那么弱小、那么无力，它每往上爬高一点儿，又落了下来……那面灰墙对它来说简直就像是一座巍峨的大山，它简直要崩溃了。但是其它的爬山虎并没有放弃它，旁边的两株一左一右，用自己那褐红色的“手”绕缠着、扶持着它，小爬山虎终于没有掉队，它的触角在灰墙上逐渐延伸、延伸……

　　女孩儿从小身体就不好，长得瘦小，也不善运动。于是，母亲从小便悉心照顾她。小时侯，每天一碗排骨汤;长大些，早上必须喝牛奶、吃鸡蛋……女孩十岁的时候还不知道冰激淋是何滋味，因为妈妈说对身体不好。几年下来，女孩倒也长成了个活泼开朗、乐观自信的小姑娘。女孩儿的父亲总像个长不大的孩子，因而女孩常常以大人的姿态劝告父亲。但有时侯啊，父亲也会板起脸孔，严肃地教育女儿该如何做人，如何做事，因为这样，女孩儿从小便很自觉，学习成绩也很不错，在功课方面绝不让父母操心。一家人在空闲的时侯，也常常带着女孩去逛超市，买上好多好多的零食。欢乐的时光浸泡在爱的甘泉中，散发出浓浓的幸福的味道，弥漫弥漫……

　　然而，就在那个风雨交加的夜晚，无情的狂风暴雨考验着墙上的爬山虎，狂风毫不留情地撕扯着它们的身躯，暴雨则搂头盖顶地砸向它们，试图把它们从墙上砸下来。爬山虎们呼呼地喘着粗气和狂风暴雨抗击着……那才爬到一半的小爬山虎啊，终于经不住风雨的折磨了，它从墙上落了下来，悲哀充斥了它的身心，它感动从未有过的脆弱……

　　也就是那一年，不幸降临剑了这个平凡的家庭，女孩的脊柱出现了侧弯，她必须住院做手术。记得刚听到这个消息，如晴天霹雳一般，母女俩抱头痛哭，这个家仿佛被命运之神罩上了黑暗，见不着一丝光明。但是，能怎么办呢?第二天，他们便卖掉了房子，女孩休了学，离开了与她朝夕相处了六年的老师与同学，住进了医院。手术从早上八点一直做到下午五点，因为麻醉剂的关系，女孩只静静躺着，毫无知觉，而女孩的父亲，母亲以及所有亲人在手术室门外心急如焚，默默祈祷……

　　当早晨的阳光落到地上的那个小爬山虎身上时，它擦干了眼泪，昂起头下定决心：重新开始!总有一天，我要爬到墙顶!

　　经历一番生死考验的女孩，在休养半年之后再次回到学校，她开始懂得了生命的宝贵，她要珍惜这来之不易的生命机会，她发誓要让自己的生命绽放出最灿烂的光芒!

　　再次站起来的小爬山虎在同伴的召唤下，高昂着头向那面墙进发了，它的须脚牢牢地扣住了墙面，一步一步向上攀登，它的每一篇叶子都直挺挺的，在微风中像一面面旗帜……

　　女孩获得重新出发的机会，她感谢老天，感谢在困境中向她伸出援手的人们，感谢来看望她、陪伴她的朋友。当然，她尤感谢她的父母，正是他们的爱时刻召唤着她，即使在最黑暗的时候，她也能找到前进的.方向，她知道，她没有理由放弃，因为，在这个家，深深嵌入每个人心中的情感，那无比巨人的力量——爱!

　　终于，天放晴了，经历了风雨的天空，多了一份宁静与释然，愈加澄澈，愈加湛监。阳光下，一整墙葱郁的爬山虎灿烂地生光，窗后，女孩正望着那片美丽的风景，脸上荡漾着微笑……

　　是的，你猜到了吗?这个女孩就是我。现在的我，虽手握梦想，却依然在跌倒中成长。但我没有放弃的理由，因为相亲相爱的一家人，我们一努力着，每一个人都努力着，我们经历的，我们拥有的，所珍惜的，我们一定要一起走下去，走向那更美更美的地方。

　　爬山虎的顽强不被小草知道，但它与它的同伴却蓬勃地生长。也许我的梦想与情感无法用言语表达，但我坚信我的家人一定能够感受得到。当幸福的风铃在耳边轻响，阳光下，始终嵌在心间的爱，正闪闪发亮……

初中优秀作文 篇5

　　平淡的、婉转的、强烈的；让人心累的、让人心痛的、让人心动的；使我落泪，又让我痛哭，还把我的心给触动的，是一本书。它隐形的韵味，像中毒一样，让我上瘾，不能自拔。

　　秋风厌倦了飘泊，在窗外歇息，夕阳赖在墙头似舍不得我。在微风暖阳中，我又翻出昔日那本曾让我心动的《暮光之城》，我一页一页地翻着它。故事的情节，让我着迷，书里的人物就好像站在我的眼前。主人公深邃而温柔的蓝色眼睛，让我觉得可以在他的眼睛里游泳。

　　回过神儿来，眼前的人却一下子消失了，大概是回书里了。如果这本书是一片海，那我宁愿溺死在里面。

　　“繁华声盾入空门折煞了世人，梦偏冷辗转一生情债又几本……旧故里草木深，听闻你仍守着孤城……”听着书里的戏子唱歌，我深陷其中。歌声了，仍感觉余声还在我耳边游荡。

　　在《戏子》这本书里，让我感触最深的是戏子被迫唱歌时，心里的挣扎和尊严的煎熬。让我体会到了人世间的苍凉和生活的`不易。这种悲哀的感觉，能从书上感受到。

　　我听到过这么一句话，`如果试着走别人的路，你会发现你的幸福。每当我看书时，总会不由自主地把自己带入这本书里。或当一个旁观者，或当书中的主角。每一次都能感受到幸福的奇妙。书教会了我如何感受幸福，如何感恩父母带来的幸福，这就是书特有的韵味。

　　像一丝阳光，似一缕茶香，就那样隐形无味的韵，让我沉醉其中。

初中优秀作文 篇6

　　我上过很多课，其中，我最喜欢我的老师——玲玲老师。

　　玲玲老师个子比较高，有一头乌黑的长发，她讲课的时候，我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑，课堂上也很轻松，有时，我们会一起读一篇课文，一起探讨书里的知识;有时，我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时，我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的趣事，高兴起来时，玲玲老师也会像小孩子一样，和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲，我和玲玲老师的一些故事吧。

　　今天下雨了，天特别冷，有几个同学没来，所以老师让我们听讲时，顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑，书里的题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。那个同学的比喻句是这样写的`：他长得像猪头，他的拟人句是这么写的：他长得好像我。玲玲老师说，如果写拟人句的话，他应该写成：猪头长得好像我。因为，拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了，玲玲老师也笑了。之后，玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别，还给我们举了好多例子。有位同学说，上玲玲老师的课，我的鱼尾纹都笑出来了。