成长初中作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的成长初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长初中作文1
我们的年华承载了忍痛许久的欢乐。
华年的我们揭示了欢愉背后的寂寞。
我们。we。读起来就是“唯一”。没错，唯一的我们拥有唯一的年华。不论我们有多少伤痛，又有多少纯真，我们都处在华年。疯狂抑或是深沉都不应属于我们，我们应该有的是成熟。
我们会满怀深情地高唱：“我想我还是不够成熟。”但我们必须努力去达到那个要求。以前的我会一直想着我还很小，甚至觉得十六岁与刚过十岁没啥两样。直到后来审视自己的成长历程，我发现从客观上讲我们改变了许多。俗话说：“三年一代沟。”我们与童年的距离又何止三年！我们的身体一天天成熟了。我们的心理却时常表现出幼稚的特征。青春是一段华年，是一大片美好的天空。如果在这期间不好好成熟，到几年后，我们还能在竞争中保持那份不羁的.高傲吗？
我们也会苦恼地感叹：“哥看的不是书，是寂寞。”但寂寞毕竟不应该是我们应该有的情结。因为我们没有资格寂寞！从外部来讲，我们生活在一个大而融洽的环境里，等你真有那份“举世皆不足为伍”的清高的时候再来谈寂寞吧！说到底，我们时而装嫩时而装深沉，到头来还是多逃不了现实。从内部来讲，我们确实是不够成熟，至少成熟的人会懂得着眼现在，把握幸福，即使现实残酷黑暗，他也会用自己的乐观照亮前程。
总想怀旧，因为我们遗失了童年，却没注意到，我们忘记了瞻望远方。
渴望独立，因为我们盼望着飞翔，却没注意到，我们忘记了回眸起始。
拥有这段华年的，也有很多可以是我们的榜样。曾轶可说，是快乐女声的舞台给了她成长的机会，而她的慢慢成熟征服了许许多多的人。她虽然“狂”，但重情义。她没有平稳的声线，却有稳重的人格。是她，感动媒体，让媒体有了“90后又长大了”的慨叹。可见成长是自身的需要，也是社会的要求。至少有一点可以证明——曾轶可如果还是那个嗲嗲的女孩，她是很难被认可的。
华年的我们在深深浅浅的时光中飞行，寻觅，永不停歇。美好时光对于我们每个人都是唯一的。许多画面在时光中躺下，不再苏醒，许多画面在时光中站起来，抖抖灰，又重新浓艳。
我们。每一个人。在青春的花年里。成熟。成熟。成熟。
张侃侃
成长初中作文2
无论如何，生命中总有一些我们无法割舍与离开的东西，例如：氧气、阳光等，就像这些必要的东西，对于我们而言，法律也是一定的。
读毕《关爱成长，法治护航》这本书，我深有感触，书中有许多青少年的案例和故事，他们或许由于叛逆，由于偶然，由于等等不同的原因，走上了不归路，从此毁掉了人生，甚至失去了生命。但有些苦是只能够也只应该一个人扛，因为我们受到的每一滴痛苦，在爱我们的`人眼中，都会被放大十倍，他们会比我们更痛苦。我们的一颦一笑，我们的喜怒哀乐，关系着全家人的幸福，所以需要小心。
书中有这样一个事例：一个中学生叫王志，平时学业优秀，有一天，父母由于他考试成绩落后怒骂了王志，王志一气之下离家出走，父母见其很久未归，便在外面焦急寻找，甚至还报了警。第二天，王志的叔叔怀疑其去了网吧，当时王志父母还不相信，认为王志不可能去那种地方，但当他们在网吧一一寻找时，终于发现了在角落里那熟悉的背影。而王志由于在网吧玩了两天，没有吃饭，只是喝了矿泉水，已经昏倒，其父母赶来时才被发现，幸好及时送进了医院。
不过，未满成年的王志为何会被允许进入网吧？又会在人群众多的网吧昏迷多时而未被发现呢？如果法律严惩那些让未成年人进入的网吧，那又会是怎样呢？因此，只有强制性的法律在我们身边，我们才能无忧。
但是，正是由于法律，我们才平安快乐地成长。试想，若生活中、社会上没有了法律，那该是多么无法想象的事啊！人们不再害怕一切，在那时，人们由猴子到如今进化来的理性便会消失殆尽，人们的顽疾劣根的影子也会越来越深，到最后甚至会毫不留情地展现。所以法治护航是必要的。
而我们每个人都要拥有信仰，信仰就是方向，法治就是契约，信仰与法治，一软一硬地引导与规范着一个人的言行，而最终导引与制约着民族、国家乃至人类。
时间可以消磨一个人的意志，可以改变一个人，也可以让一个人认识自己。以前，我总觉得，随着时间的慢慢逝去，人是不断成长的。现在我才发现，时间在行走，人也在行走。若一个人总在不停地行走，而忘记了去思考，很难让自己成长。只有法治在身边护航，才能正确地去反思。
法律，它不为取悦我们而存在，但它教你正确地做事；若你不听从，它便会让你为此负责。
像每一滴酒回不了最初的葡萄，我们也回不了过去。因此，为了不让自己为过去感到后悔，坚定地做自己应该做的事，让法治护航，快乐成长吧！
成长初中作文3
古人杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。是啊！读书多了，读书读透了，写作对你来说也只是小菜一碟啊！如果你不相信，我现在就证实给你看看——
当我在读二年级的时候，我挤呀挤，挤了老半天，才挤出几个字儿来。我急得半死，只冒汗。妈妈走进屋来，看我穿着一件衬衫、短裤，还吹着空调风扇，满头大汗的抱着在那里乱翻。我一见妈妈来了，便极快的向她“发”出了ＳＯＳ求救信号。妈妈白了我一眼：“谁叫你平时不看书！现在才来临时抱佛脚，看吧！为你的行为负出代价吧！活该！”一听妈妈这话，我的牛劲便又使上来了：“你瞧不起人！谁说我写的不好？哼！”妈妈眯着眼睛厉声说道：“好哇！那就证实一下嘛！这次写作非得给我得个优！”“没问题”我一口咬定。其实心里没一点儿底。嘿！你们不用猜，铁定就是良！我下定决心，一定要追上作文优等生！可一到了寒假，大家都在过节，我早把此事忘得一干二净了！
开学了！妈妈把我转到厦门来读书。班主任纪老师总告诉我们读书有哪些好处，又向我们推荐了许多有名的书籍。一到午休时间，大家总是安安静静的看书，我也不好意思打扰大家，总是十分寂寞。
书本真的是那么好看吗？我半信半疑地翻开一本书——哇哦！太精彩了！真好看！我一口气把这本书读完了！紧接着又把仅有的几本书都看完了！
星期六，我便缠着妈妈买书。妈妈似乎满脸写满了惊讶二字，问：“没发烧吧？”我摇摇头。就这样，我每星期都会有二三位新好朋友。我看书的速度超快。妈妈皱这眉头：“你这样走马观花地看书，还不如不看！一点也没记住！”因此，我便养成了把好词好句画出来的好习惯。
到现在为止，我已经读了《爱的教肓》、《狼图腾》、《列那狐的故事》、《夏洛的网》、《中国兔子德国草》、《森林报》、《蓝色的海豚岛》——等许许多多的书。一次，我们又要搬家到摩登时代大楼。姨父来帮忙。看着我这一大箱的.书，语重心长地说：“唔~XX哪！你真是孔夫子搬家——尽是输（书）哇！我耸了耸肩——嘿嘿。其实原来的那些书架已经被我的书压坏好几个了！
看了这么多的书，我的写作水评的确有在长进了！我在暗暗发誓：我一定要超越程德坤我一定能行！
读书破万卷，下笔如有神！这句话真是名不虚传！读书永远伴我成长，我的生活永远离不开书——我最最要好的好朋友！
成长初中作文4
读了《我的长生果》，我和小作者产生了许多共鸣。我也想说说我读书的故事。
我最早的读物是一张张小卡片，，上面的图画占了一大半，下面只有两三个字。妈妈教我识字读书“这是苹果，苹果—，这是书，书—…”后来，我的读物终 于升级成了小画书，比如《动物世界》里的一幅图，老鹰抓住了黄鼠狼，下面就有一行小字：老鹰抓住了黄鼠狼，爪子嵌进了它的肉里，它疼极了……有的字不认识 或有的句子看不懂的，看上面的图画就知道大概的.意思了。那图上的黄鼠狼龇牙咧嘴的，一看就知道它很难受。每天晚上我都要缠着妈妈给我讲故事，有《哪吒闹 海》，《白蛇传》，《一千零一夜》等许许多多。给我留下最深印象的是《安徒生童话》，书里的小故事语言生动，有的幽默风趣，让人忍俊不禁，有的悲伤沉痛， 让我痛哭流涕。我喜欢美好的结局，故事里所有人都过上幸福生活。
二年级，我的写作水平不算太好，妈妈每次看了都会皱起眉头，帮我改改这，修修那。于是，我便开始大量阅读书籍。我也成了新华书店和图书馆的常客。 《水浒传》、《三国演义》、《岳飞传》《昆虫记》等中外名著便成了我的床头书。功夫不负有心人，到了三年级，我的作文水平果然大有长进。于是，我更加如饥 似渴地读好书了。
我扑向书，就像饿狼扑向小羊羔，就像猪八戒扑向大西瓜。现在，书已经成为我生活中必不可少的一部分了。我正在读《触动孩子心灵的101个感动故 事》，里面的每个名人的成长励志故事，和一些关于友情、亲情的小故事都触动了我的心灵。有一篇故事叫“从来不笑的妈妈”。这个小故事是讲一次家长会，同学 们一个个上台评价他们的妈妈。一个女同学说：“我的妈妈从来不笑，她对我的事也从来不闻不问。我一个星期只能见到她一次，可她从来不和我打招呼。因为她是 一个植物人。在我五岁那年她出了车祸，从此躺在床上，没有看过我一眼。我喊她，她不答应；我亲她，她不会报以微笑。我大声读出自己的优异成绩，她也全无反 应。我不敢相信，这就是曾经陪我玩滑梯，捉迷藏，晚上搂着我讲故事的妈妈……”我每次读到这段话时，眼泪像断了线的珠子，一个劲的往外蹦。生活像一面镜 子，你对它哭，它就对你哭；你对它笑，它也就对你笑。学会珍惜眼前的幸福，珍爱身边的人吧！
书伴我成长，它给了我智慧，教会我许多做人的道理。它是我最好的良师益友。我要永远于书为伴！
成长初中作文5
“哈哈哈哈······”哪里传来一阵笑声呢？不用问，就是我们班啦。咱班的班主任林老师特有趣，给我们弄了一个班级故事比赛！哈哈，讲故事是我的奖项，冠军的头衔，你就准备着飞来我头上吧！
忽忽，经过几天的激烈比赛，讲台上站着5位同学，分别是我、龙柯宇、黄莉淇、莫文静和刘惠欣。老师和5个同学当裁判。这是最后的决赛了，是最关键的一局，所有成败就看这一局了，所以我们都在很用心的准备。
“尊敬的老师，亲爱的同学，班级故事比赛决赛开始了！有请我们的五位选手上台！”在掌声中，我们五人走上了讲台，通过抽签决定先后顺序。刘惠欣第一，黄莉淇第二，莫文静第三，我第四，龙柯宇第五。
刘惠欣的故事开始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中时不时夹杂着一句歌和一个舞蹈动作，简单讲她表演的是舞蹈、唱歌和讲故事，难度很大，但她合得天衣无缝，无形中又将她的分数提高了一些。最后，将老师和5个同学的分数合起来，除以6，分数是95。9分。
刚上场就取得了一个好成绩，因此接下来要上场的莫文静压力很大，使得原来自信的她变得有些气馁，讲故事时有些卡，准备好的动作也忘了做，最后得分是89。7分。
初赛冠军黄莉淇上场了，和莫文静相反，她很自信，讲故事时样样都很到位，找不到一点缺点。最后得分：98。9分。
到我了，我自信的走上台，用悦耳的声音讲起了小美人鱼。听着听着，同学们和老师完全陶醉了，他们似乎看见痴情的小美人鱼将尖刀扔进大海，变成了泡沫。故事结束了，掌声滚滚而来，许多赞许的目光看过来，其中也夹杂着一些嫉妒的`眼神。最后我的得分是：99。8分。
龙柯宇上场了，她一上场就做了一个鬼脸，惹得全班哈哈大笑。她一个人饰演8个角色，有一个动作时两个小孩同时向对方做鬼脸，她就半个脸做一个动作，那样子别提多滑稽了！全班哄堂大笑，老师笑出了眼泪，趴在桌上捂着肚子。“砰！”“砰！”“砰！”三声巨响后，号称三大冰山的三个帅哥四脚朝天的捂着肚子在地上大笑，可怜的椅子不知被踹到哪去了，几秒种后，全班爆发出一阵更狂的笑声，一副不笑死不罢休的阵势。好不容易停下了，老师亮出最后得分：99。9分。
开始我很惊讶，我怎么会输呢？后来我才知道，我因为骄傲，只练了两遍就不再练了，而龙柯宇每天放学回家都练了5遍，我怎能不输呢？
记得妈妈给我看过一篇散文，题目是《在雨夜中成长》。是啊，别人在雨夜中成长，我在失败中成长。
成长初中作文6
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的'学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。
成长初中作文7
书，处处可见，书香，处处可闻。书，一把可以打开智慧之门的钥匙；书，一艘可以到达知识海洋的帆船；书，一位令我迷念的老师。书，就像个老朋友，在我成长的道路上一路相随。
小时候，爸爸买回了第一本童话书《海的女儿》。妈妈读给我听时，我觉得里面的内容异常精彩，听得十分入迷。每当听到人鱼公主在海里自由自在地遨游时，我便高兴地一蹦三尺高；每当听到人鱼公主愿意用自己优美的声音去换取双腿时，我总是不解地问妈妈；每当听到人鱼公主为了让王子活下来而变成泡沫时，我被人鱼公主真诚的心感动了。纵使王子不知道人鱼公主深爱着他，可公主却一而再，再而三的默默守护着王子。而王子却只把人鱼公主当妹妹看待，我认为她不值得，可她却已经满足了……从此，我爱上了书籍。
上小学时，我开始认识汉语拼音。书，又让我走入一个全新的世界，在这个世界里，我学会了自己探索文字的秘密，揣摩句子的意思。我开始读注音版的《假如给我三天光明》这本书。书中讲了海伦·凯勒小时候，因为患上了猩红热而盲聋哑。她的脾气开始暴躁不安，因为父母的纵容而不懂礼节……直到沙莉文老师的出现。沙莉文老师把海伦带到一个小木屋里。奇迹发生了，海伦从一个粗暴的小生命变成了温顺女孩……
现在，我长大了，开始阅读小说。《草房子》、《追梦的水晶鞋》、《蛋糕裙风波》等都是我喜欢看的小说书。其中我最喜欢的是《闯进你的孤单星球》。里面讲述了：周南夏一直以为自己是父母的“南国夏天”，却在父母离婚后无意中发现了一个秘密：自己其实是叔叔婶婶的女儿，表妹周星雨其实是自己的妹妹。南夏泪流满面，因为南夏要转到学校去，所以叔叔去“托关系”。叔叔却因为酗酒过度，心脏病突发死亡。星雨把一切责任都推向了南夏，并把这件事传得沸沸扬扬，可南夏却为星雨着想，不反驳她。因此遭到很多人唾弃和鄙视，南夏却只能孤单的`哭泣……遇见宋雅妮后，她终于找到了一位可以倾诉的朋友。周南夏让我明白了要多为人着想，不能自私。
读书就像作画，有人画出了春天的生命，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的希望。读书就如叙事，道出了春天的寂寞，夏天的焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。请不要在乎书的内容是否合你心意，而是用乐观的心态去读，你便可以看出不同的意思。我用心去看，去读，所以在我眼中，读书很快乐！
愿书香永远伴随着我！
成长初中作文8
长大了烦恼也多了，有时候却不知道怎么说出来，只有自己默默的写在自己的空间殇留着自己的现在或过去……伪装的再坚强。再好。始终还是掩饰不了自己内心的脆弱?不知道什么时候，我发现我自己变了，变得不再是当初的那个我了，为什么我活的那么累?身边的人，身边的事。身边的是是非非，在即该怎么面对。每天来来回回过着同样的日子，不知道我在徘徊什么我到底是怎么了，突然间我觉得压力好大，我乘受不起。其实我很寂寞，很寂寞。一直在俺饰着属于我一个人的寂莫。我的压力和孤寂没有谁知道。我只想我的生活简简单单不再有什么忧愁。不管我怎么伪装，我还是一个人。
我的世界。为什么所有人都可以这样?心。
为什么可以这样不在乎。我的存在到底算什么? 我心痛、我难过、我无法理解现在的自己!为身边的人做了那么多，只想有人肯定我!现在的我得到了什么?没有人肯定我!
从没有!有谁了解我?有谁知道我要的是什么?
朋友，我一个也没有忘记，却没有人记得我。我累了。一直没有人能够懂我。我习惯了假装坚强，习惯了一个人面对所有……
我不知道自己到底想怎样。有时候，我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的。可是没有人知道那不过是伪装，很刻意的伪装。
我可以让自己很快乐很快乐，可是却找不到快乐的'源泉，只会让自己傻笑 我不习惯把事跟别人说，因为我不习惯别人用可怜的眼光看我。 其实，我很珍惜身边的人，只是生活的压力让我善于遗忘，把那些记忆通通遗忘。
我以为遗忘可以让自己快乐起来……可我感觉到的却是更多的寂寞。黑夜到来，周围的空气很躁……也不知道自己在想什么……怀念过去，仅此而已……其实我很累，真的想放下所有……即使心里有好多事，我也宁愿憋在心里，不是我不愿说，而是我疲惫了……挂了QQ却不上线、不聊天。只是反复着打开空间，关闭空间……何时、我不再喜欢追逐打闹，却很想和以前一样活蹦乱跳……何时、我沉默的不再爱说话，却很想找个知心朋友向她倾诉所有……
我喜欢在很静很静的黑夜，关了灯让寂寞把我包裹，却又害怕黑暗……我也会偶而想和朋友聚聚……或开心或失望。我也会偶尔找寻发泄的方法或有效或更伤心，偶而也会寂寞的拿起手机翻开通信录，一遍一遍的……却不知道该打给谁。
成长初中作文9
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动......."就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨，让我在挫折中成长。
本来，我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生，但每当经历了这些挫折，获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次，也是难忘的一次：上幼儿园的那时，也意味着我开始成长，成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了，对于我们女孩子来说，可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里，带着无比激动地心情，说：“小朋友们，“六一节”快到了，我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出!”老师话音刚落，班里立即成了沸腾的海洋，老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛，当然也少不了我!老师舒展开她的`身体，轻快地喊着：“一哒哒，二哒哒......”
跳了一段既优美又简单的舞蹈，大家个个都学得像模像样，老师点点头公布出获选的名字，本来信心十足的我，失败了，没有我的名字!没有......我哭了，哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头：“其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会，让你更好展现出你的优姿!”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击，但是我却获得了成功!
生活中的挫折不止这些，让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时，成绩较好的我，也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久，终于站上了讲台发表我的“演讲”，开始投票了：一票、两票、三票......十五票，本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了，一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝，可我还是哭。忽然，在我的耳边回响着一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹!”
人生并不能追求一帆风顺，也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此：“不经历风雨，怎能见彩虹......”
成长初中作文10
十八是花季抑或是雨季，是坦然无畏抑或是忧伤徘徊，倘若时间是一棵树，那我们的往昔是否会如同樱花一般，终究逃不过寂寞落地，不再拥有曾经的繁华。
我们都是孩子，总是很极端，抑或是抱着不想长大的梦继续迷茫，抑或是标榜成熟特立独行却依然迷惘。脱去所有的光鲜外表，就像风雨过后的天空，梦想依然透明坚定，我们依然拥有一颗赤子之心。
在现实的生活中，我们有我们的活力，可事情不会尽如人意，我们总是叹息着烦恼，浅唱着忧伤，孤独一人。可是，这不是我们要唱的主旋律。
不知是谁说过——生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。像是触电般，我立刻喜欢上这句话，在成长路上，可以留下忧伤，但不能让忧伤笼罩我们的生活——生活需要明媚。
我们喜欢惋惜幼年的美好时光，为一个曾经海誓山盟的.真心朋友变成陌路人而忧伤，为逝去不返的童年生活而忧伤，为父母的呵护变成呵斥而忧伤……可是，当我们在沉湎于过去时，我们的青春从未犹豫，依然无声前行，或许有一天当我们发觉青春成为时光的碎片时，我们还是止步不前。
记忆里的美好从未变过，那个让你铭记的朋友依然存在，那些无忧的生活也在那里，父母的呵护永不会变。生活仍需继续，因为我们都在不断地成长，拥有过的快乐成为了回忆，当我们回忆它们依然美好。现实中的美好，需要我们自己创造，过去让我们学会勇敢面对。
彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见，情不为因果，像注定生死，这或许会让你感觉到美好的事物只会瞬间消逝，可望而不可及，可我认为，正是因为美好，我们才会想更加前进，即使瞬间，也会无悔，我们爱幻想，我们有梦想，梦想随着我们的成长启航。
我们的成长会路过童年，路过青春，会留下烦恼，快乐。若酸甜苦辣是我们青春的调味剂，那就用一颗坦然的心面对吧，成长的苦涩与快乐。人们无论处在人生的任何阶段，总会怀念过去的时光，他们说：可爱美好的童年啊！为什么呢，少年的他们和现在的他们差了什么，是岁月的蹉跎吗，才让他们由衷怀恋过去，不，是一颗赤子之心，我们老想让成长快乐，那就保持我们的赤子之心吧。
当花儿落地时你听得见它们的声音吗？是喜悦，还是悲伤。我听到它们微笑的声音，拥有过的灿烂，是它们的慰藉，在坠落时分，它们的新生也随即开始。
成长初中作文11
从古以来，中外名作不可计数，经典，便是其中永恒的圣坛，《庄子》、《红楼梦》、《东纪行》、《三国演义》、《茶花父》、《汤姆索亚历险记》等，那都是历代人读过的经典之息，经典更加是文学史上常青树的代表。
记得于丹传授在《阅读经典，感悟成长》一书中提过一则禅宗故事，那利书翻阅过无数遍，里面的清彩局部良多，但最爱好的还是这一则禅宗故事。
兄子答师傅：一碗米的价值多大？师傅答复说：“那要望那碗米在谁的手中，若那碗米在一位普通的野庭主夫手里，加点水蒸熟后，那就是大碗饭。若要是给一位会过日子的我手面把米泡了后领一发，掺点糯米，就能干成能吃三、四顿的粽子。若相赠于一位有口计的人手里，一碗米添上酒的而后让它发酵，最后成了酒，那碗米的价值即能翻成恶多少倍。确实，我们的人生，我们将要踩上的'旅程与决于我们的状况，是要变成米饭，仍是一碗臭醇的美酒，皆要弃决于我们本身，也就是那碗一般的米饭。”
我最爱读的国外名著就是《古希腊神话取传说》，那里面有很多智与勇的故事，最经典的就要数特洛伊战斗与木马计，再来就是身林匹克没的众神灯。浏览标书时，我丢掉了许多累赘，像长不大的孩童，纵情在巧妙的故事里拔营扎寨，修制本人的王邦在这些故事里漫游，让我临时忘却了生涯上的不顺，也让我教会了什么是越挫越勇，让我有信念往点对那诸多不顺。
闻一多学生曾说，“中国人的文明永遥留着庄子不烙印。”沿着中国千年历史长河，去瞅那涌脱而无所拘囿、大智大慧的庄子。读过《庄子》的书敌们，都晓得有篇《地路》，该我打开第一页，“天讲”二字便进了眼窒息，所谓天诸，指的是天然的法则。“虚则静，静则动，动则得矣”。虚空则宁静，静中必定蕴露着动的果艳，动了，则就能得到想要的货色。这一句，我百思不得其结，始终不能体会其中所储藏的谈理，若是某天，我理解了这个这个说理，是否就能“无为俞俞，俞俞者愁患不能处，年寿长矣”，了呢？呵呵，这个问题，待我沉思。假如有一天，我想通并懂得动静之间所蕴含的情理，念考出了谜底，我确定会发明，我成长了许多，不仅仅是表面，心智也会成熟许多吧。
永恒的经典，功经典的幻想，经典应变替我们的能质变成尔们的立场，让咱们实真正正地快活伏去，也让我们感悟并播种到己活路上，这一点滴的成长。
成长初中作文12
文明，是一种美德，是一种礼貌，如果没有了文明就没有了和谐的世界，文明是人与人之间和睦的桥梁，文明是人与人化解矛盾的法宝。文明它可能是一个字、一句话、让一个座都是文明的表现，文明，其实无处不在。
在我们的身边有许许多多的文明的人，他们也有许多故事让我们怀念。
有一次，我和妈妈去坐火车看见车中有一位70多岁的老爷爷每天都在做同一件事——捡垃圾，我不明白他在干什么？去问他，老爷爷说：“哎！我老了，科技发展真快，现在我捡些垃圾为后代造福，受些苦也没事！”他笑了笑。到站下车了，可老爷爷的话我忘不了！老爷爷文明美德，我会继续发展下去。
还有一个，相信大家都知道。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的`目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
同学们让我们吧文明继续发展下去吧！
成长初中作文13
在历史的长河中，涌现出的文学经典不计其数，不是所有都能成为经典。经典是什么？经典就是在文学流域中经久不衰，所有世人了如指掌并为之陶醉，回味无穷。
看上这本书的名字，《格列弗游记》，只觉它是一部与《鲁滨逊漂流记》极其相似的一本游记小说，读后，才发现他原来是一本讽刺主义小说，让我为之震撼，也许是本书作者的特殊身份造就了他与众不同的一面。
本书作者江奈生·斯威夫特，英国讽刺作家，政治家，诗人，以讽刺作品名垂青史。他在后半生写了无数的政治小册子，获得了相当的声誉。虽然第一时间闻名遐迩，可是他的内心是孤独的。一位声望极高的政治家却一次一步一步地走到了绝望的边缘。他经历了一切，也看透了一切，于是，他动笔写下了《格列弗游记》。1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中安详地告别了人世，去向了极乐天堂，终年78岁。
小说以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。
他以外科医生身份首次出游小人国——大英帝国的缩影。那里的人，身高不满六寸，他置身于其中，就像一位巨人一样，无数为小人蟠曲在身体各处。小朝廷里充斥阴谋诡计，战争常年不断，却没有一个人愿意站出来垄断战争，保卫和平。接着，他有踏进了大人国的大门。在小人国，他是一位巨人，而踏进大人国，他便只有一只老鼠那么大，人们将他装入提箱中，带到四处展览。夸耀其词，遭遇驳斥。后来，他来到神秘的.飞岛国，这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量，随心所欲地移动，随意篡改历史真相，令人汗颜。
我想，在慧马国的生活经历才是让作者永生难忘的。在那里，遇见了一种有智慧的马，而且那里的马儿通人性，善良、仁爱、品格高尚，将自己对现实理想生活的构想去不倾注在马儿身上，把那里当做理想天堂，最完美的地方。当然，金无足赤，人无完人，在这个世界上，不可能有完美之人出现，以后也不可能，但是，至少，他们不知道撒谎是什么，偷窃又是什么？至少他们的内心是纯洁的，至少他们不会有强烈的欲望想要走上那条不归路，至少......
我们不能断定，也不敢断定，这次航行是否成功，但至少，向我们诠释的生命所在的价值。黑暗与光明有时相差甚远，但只要有一颗宽容之心，一切都会好的，也只有这样，你才能真正的感受到斯夫威特的讽刺与绝望，让经久不衰的经典源远流长。
成长初中作文14
午后，丝丝明媚的阳光铺洒在身上，手捧一杯热气氤氲的浓茶，坐在桌前，轻轻翻动着书页，抿一口茶水，享受着书中精彩的世界所带来的愉悦。在多少个这样的午后，我被书香萦绕，不能自已。
小时候，我最爱的便是童话。童话像一片树林，高洁清新，枝繁叶茂，碧绿动人，把我带进神奇的境界里去。我看见雪人面对初生的太阳，扭动着圆滚滚的身体，沐浴阳光；我听见艾丽莎为11位哥哥披上荨麻织成的长袖披甲，在幸福的包围下，她终于开口说话；我摸到可爱的云杉，它挂满礼物和铃铛，在火炉边回忆，回忆曾经的努力与憧憬。美好的童话使我心中的种子得到灌溉，我逐渐成长为一个善良、勇敢的人。
上学后，我开始阅读诗歌。诗歌像缕缕清风，细细琢磨，慢慢感受，深深体会，将我带入如梦如幻的仙境。每当我遇到挫折，想要放弃的时候，只要想起刘禹锡的'“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我便豁然开朗，觉得眼前的困难不足挂齿，奋力一搏便是海阔天空；读到辛弃疾的“并竹寻泉，和云种树，唤作真闲客，此心闲处，不应长藉邱壑”，词人的壮志未酬让我感到一片悲凉；读着汪国真的“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我”，我深切地感受到他对于生活的热情，这份热情同样也感染着我。阅读诗歌，使我成长为一个乐观、坚强的人。
随着年龄的增长，我接触到了越来越多种类的书籍，但我最爱的还是小说。小说像片绿洲，缓缓走过，景色更迭，生趣盎然，把我带进宛如世外桃源之地。我看见冉阿让目送着珂赛特随着马吕斯离开，独自忍受着漫漫长日无尽的孤独和对珂赛特强烈的思念；我梦见偷影子的小男孩轻轻地抚摸着脚下克蕾儿的影子，静静聆听它的话语……我在跌宕起伏的情节中，与小说人物合二为一，仿佛亲身经历般，对他们的心情感同身受，或欢喜，或悲伤。阅读小说，使我成为一个内心丰富的人。
库法耶夫说过：“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”在阅读的广阔天地里翱翔，渐渐地，我的心灵境界便会升华，在阵阵书香中不断进步，慢慢成长。
成长初中作文15
十一月，我坐在期中考考场里，满心忐忑地握笔答题，像日夜枕着的草籽枕头害怕自己四分五裂。
草籽枕头的青春逝去了。
极低极低的成绩，给母亲带来了一次又一次的失望。“血色的花朵”，氤氲着一股譬如烈火般的冷嘲热讽。那无人问津的草籽枕头也在我的日夜摩挲下破裂。以前，母亲在假期里整日陪伴我学习，细心地教我解题，引导我走向光明。如今，她对我的期望也像枕头里的稗草籽一样哗哗流去，散落四方，我心中的阳光也变得黯淡无色……
我倚在窗前，窗棂上落了几丝雨，淅沥的雨水浸润着着整个村庄。在一丛茸茸的绿意中，我瞥见那小草，一根又一根，青翠而挺直，在雨中昂首伫立，朝向广阔无垠的天空，它仿佛是在期盼着满天的阳光。
只那一瞥，如饮风月。
“三人行，必有我师焉。”我开始积极地向班里的同学虚心求教，同学们热情地指导我学习，帮助我将大困难分解为一个个小困难，一步一步地引导我走向光明。在她们热情的帮助下，我掌握了许多以前并不知晓的解题方法和步骤。她们是我成长路上的阳光，滋养着我的心灵，给予我阳光般的温暖和能量。
并不是所有的.坚持都有结果，但总有一种坚持，能从冰封的土地里，培育出千万朵怒放的生命。回想起一位同学的话语：“想要取得好成绩，不应止于心动，更要付出行动，努力与坚持是梦与现实之间的桥梁。”我将永远铭记于心，落实于行。
“过尽千帆，看浪潮翻涌成回报。”成绩犹如沧海，有时恣意咆哮，排山倒海，有时收敛狰狞，波澜不兴。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我会以努力做舟，以同学的帮助做帆，乘风破浪，一路阳光照耀，直抵朝气蓬勃的春天，不让我的“成长路上的阳光”有一丝的阴霾。
今天，我坐在月考的考场里，充满信心地握笔答题，像崭新的草籽枕头坚信自己拥有着不朽的青春。
尽管今天的天气寒冷，但成长路上的阳光此刻在我的心中已是金光万道，温情地陪伴我度过凛冽寒冬，更无需蛰伏。那经历过颓唐，经历过拼搏的我仍在向着阳光奔跑。
愿我如伫立在滂沱大雨中的绿草，绽放顽强的生命力，乐观向上，心中永远感恩着成长路上的阳光。
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