中学生作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的中学生作文10篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
昨天是3月15日消费者的节日，我昨天晚上看了央视的三一五晚会以后，我十分的感慨，这次和往年一样，都曝光了很多黑心商人的一些令人十分不齿的行为，看了这一次的晚会我对这些可怜的消费者感到十分的同情。
当我打开电视机的时候，已经开始报道江淮同悦车身漆面鼓包江淮汽车回应和大众DSG变速箱行驶中动力消失大众中国回应
江淮同悦车身漆面鼓包，钢板锈蚀严重。为了节省成本使用劣质钢板导致大量江淮同悦轿车钢板生锈 ，只能用部分切除钢板再焊接的`方式维修，严重影响行车安全，江淮工作人员承认没有使用价格更好的镀锌板，经销商也承认还存在设计缺陷导致积水生锈。
大众汽车DSG变速箱行驶中动力消失。大众汽车车主称，大众汽车在公路上踩油门，车辆不走，不踩油门汽车反而加速。
目前，大众旗下很多车型使用了这种变速器，在国内，一汽大众的迈腾、速腾，上海大众的途安、朗逸，上海大众斯柯达的昊锐、明锐等多个品牌都有采用的7档DSG变速器的车型。
据中国汽车质量网的数据显示，20xx年共收到11631宗汽车投诉。其中最引人关注的就是大众DSG故障，至今仍有投诉。
在我们的身边，有很多很多不良的企业家，他们会在很多很多的商品上做手脚，但是卖的价格比真品的还要贵，所以，以后我们就不要买他们的，让他们的奸计永远的不成。
中学生作文 篇2
漫漫人生，就像乡间的小路，虽然能够欣赏陌生花儿绚烂的笑脸，但你也必须找到自信，不让自己在这美好的风景中摔倒。
自信，使你走向成功。然而在走向成功的同时，需要经历许多坎坷，许多困难，自信是上帝给我们的礼物。在不断地摔倒与爬起来当中，我们需要不断更新自己的自信，使自己更加完美，更加出色，因为我们总是相信，世上没有过不了的'坎，攀不上的峰。
但丁曾经说过：“走自己的路，让别人去说吧”这句话告诉我们，人生犹如跑道，需要不断地努力，不断地拼搏，不管遇到什么样的困难与疑惑，都要有足够的勇气，去挑战它，只要自己的毅志坚定，勇敢地去接受挑战，任何事情都不会感到惧怕。俗话说“成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。”
也有人说过“人若是走不出自己，痛苦或是幸福，就像蝴蝶飞不过沧海”在人生旅途中，人生最大的敌人就是自己，不去努力奋斗，何来一世的英名？如果不能战胜自己，也就只能活在虚名之下，活在自身的阴影里。
选择自信，只要你迈出了第一步，就等于选择了成功。成功是自信的起点，而自信却是成功的终点，相信自己才是最完美的。
中学生作文 篇3
我渴望的自由不是像小鸟一样自由自在的在天空中翱翔，也不是不受父母拘束的过自己想要的生活，更不是过没有老师约束的生活。
我所渴望的生活是在文字或者文学的海洋里自由自在的畅游。因为文字总会给我带来前所未有的轻松和快乐。我觉得在文字的世界里我可以无拘无束的做我自己，说我自己想说的。就像是它的命运无条件的交在了我的`手里由我来书写;就是一个上帝创造自己希望存在的可爱灵魂来表达我的喜怒哀乐。
可渐渐的，我觉得文字似乎是为了考试而诞生的，变成了得高分，应付考试的工具。写作，变成了戴着枷锁的舞蹈。连老师留的日记，似乎都好和考试挂边。记得有一次，写了一篇意识流似的小说，老师当时就给批回来了：我很不欣赏这样的文体，和考试有些差距。真的很生气很生气，不是因为老师的不肯定，而是后面的考试。为什么连日记，都要限制这么多呢?日记，是“记日”，而不是“备考”。我真的不喜欢那样格式化的文章，它们不是为心而生，它们没有感情。
没有办法的，把一些规范的作文写到日记本上，那些心情随笔，也只发在网上，那个日记本，再也不是日记本，而是应付老师的工具。况且我也只能在网上，才能完成我的文字，属于内心的文字，它们是那么的可爱。
也许被这个社会给麻木了。我也迷茫了。被灌输了这样一个思想：学生，就是为了考试，日记，也是练笔为了考试。而那些随笔，只能被扣分，没什么用。网上的作文本，更多的出现了老师要求的作文，而以前喜欢的，漫无边际，抒发情感的文章，很少出现了。我的文字，和我一样，变得那样麻木，那样陌生。
想通了真的想通了，我的文字，是属于我自己的文字，任谁都夺不走，我为什么只能按照标准来写?写作，是为了自由而生，或许那些文章很好，但是却没有自己的生命。我再也不愿意强迫自己，今后，我会用的心，来书写那些可爱的精灵，再也不会让它们被现实所束缚。我不会让它们变得那样冷漠。相信我，我的文字。
当然考试的时候要按常规写，平时该练笔也要练。但是也要适当写一些心情随笔。大家别误解我的意思。
中学生作文 篇4
窗前，如昨。梦儿，远飞，是谁，唤起明天？
今夜。习惯于桌边写字,记下一天的心情。习惯于听着悲伤压抑的歌,找寻如昨的明天。习惯看一看书中的故事,习慢发着沉思的呆,习惯望着如山的作业，想着以后的人生。习惯于……
明夜依旧习惯，循环的日子，快乐总是微弱。不懂故事里的人物为何那般无情，不知时间的钟表转得飞快，不想长大后自己流浪街头。爱过的人，早令寻新欢。年少懵懂，总有失意。恋爱不愿去碰，但终没忍住。疯过少年，笑一笑又泪流满面。
昨夜，是否依旧？我轻轻将其抹去，花掉的时间如纸焚去。多情的少年、安静的少年，要像一个拧紧了的发条，冲向遥远的明天。荒废的日子也只能叹息。叹息过后，又是新的一天。
珠泪点点，润湿草黄。恋爱的滋味何如？窗前的孩子，令人心碎的街头，影子里的`匆匆忙忙。如故的一切，不可忘怀。念及青春，无可奈何。
慢、慢下来的岁月，飞速旋转。尽头远远深幽。总是思念这些回忆何用？曾经受过伤痛的心，是否到了恋爱的季节。心是澎湃的海洋，涨了又落了几尺。
如昨的明天，又一梦！念及曾经，忽如一夜灯又点点，赤字红幕，城市的点缀。时间会刮分孤单，以及曾经的恋爱，无落红纸一点。
一切显得那么无意，不懂爱的年龄，坚强、孤独是该有个决定。已是么无意，不懂爱的年龄，坚强、孤独是该有个决定。已是秋风惨惨，不管校园还是街头，都落满树叶。终不是恋爱的年龄，终不能像昨天一样挥霍生命。
如昨，挥手告别。我期待明天，相信明天不会依旧。曾经的自己失去一切，末来、受还会降临。不去思考，不去留恋，恋爱的年龄还远。如今，是奋斗、是美好的时光。
少年夜，昨日星残鸡鸣。悬梁刺骨、闻鸡起舞，夜原来是少年的强。自强也不是昨天，难道自己还要像昨天一样恍恍惘然？
中学生作文 篇5
泪水，是让人用来抒发情绪的，但它却不可能让你的情绪好起来；泪水，是让人表达情绪的一种方法，但它却不可能使人完完全全的明白你此刻的想法；泪水，是让人……泪水，可以有很多种使用的方法，但泪水永远不是人的武器，它只是让你显得更加可怜，但更多的，还是懦弱。
天空上，黑压压的一片，黑漆漆的乌云使人透不过气来，太阳的光线无论如何都穿不过厚厚的云层。我颓废的拖着沉重的书包，有一下没一下的挪动双腿，整个人看上去就跟黑气笼罩一般，身旁的超低气压都让人无法靠近。
“居然考这么低……怎么可能会考这么低……”我半睁着一双朦胧的眼睛，眼前一片模糊，嘴里不停地喃喃自语，“哦？到家了？”我看着近在咫尺的家门，忽然不想进去，不想看见爸爸妈妈那一脸期待的样子。但是，不进去又能怎么样呢？我自嘲的摇了摇头，伸出手去轻轻将门打开，小心翼翼的观察了一下家中的样子，直至没有发现爸爸妈妈的踪影才松了一口气。
“啪！”我一把把手中的书包扔到床上去，整个人也随之一下子摔倒在床上。感受着身下的柔软，我不自觉的把眼睛闭起来，缓缓的，我仿佛感受到有什么温温的液体从我的眼角滑落。我再度睁开眼睛，轻轻用手擦拭了一下脸上的液体，然后放置眼前：我居然哭了，我居然又哭了。察觉到这个事实之后，我再也按耐不住心中的委屈，眼泪一股脑全部涌了出来。
就这么静静的.哭了一会，我慢慢的从床铺上爬了起来，脸上，眼角满是泪水，我伸出手来，也不管手上有没有细菌，就这么直接往眼睛上擦，就这么将眼睛蹂蹑了一会，直到眼睛被揉红了，我才罢手。瞥了一眼静静的呆在一旁的书包，我抿了抿嘴，颤抖着手从书包里拿出来一张被折的皱巴巴的考卷：86。鲜红的字迹提醒着我，我这次数学考试居然只考了86分。如果只是语文我也许不会哭得这么痛彻心扉，毕竟，语文本来就比数学难一点，考到90分以上我就已经很满足了。但是，数学，我居然只考了86分。我的心又一次被人狠狠的揪住。我的眼泪又一次不争气的跑了出来。
我擦了擦眼泪，看着考卷，耳边忽然回想起以前某一个人曾说的话：“考差没有关系，遇到挫折没有关系，只要你懂得爬起来，只要你明白原因，下一刻，失败的绝对不是你。”
没有关系……
我看了看手中的考试卷，再看了看被子上那被我浸湿的一块，我忽然觉得刚才的眼泪好廉价，廉价到只是为我造成了这么一张被浸湿的被子。刹那间，我宛若如梦初醒：眼泪，不可能对你有什么帮助。
意识的这个道理，我好似柳暗花明又一村，拿起笔，开始找出自己错误的地方。
你失败的时候，眼泪不会为你做什么，只会为你造成一些不必要的麻烦；你受伤的时候，眼泪只是你懦弱的表现。如果硬要说眼泪有什么用处的话，有的，只是女生对男生哭得时候会使对方一个头两个大。所以，从那时开始，我不再相信眼泪。
中学生作文 篇6
人生有许许多多的经历，有些经历让我们纠结，有些经历让我们快乐，有些经历却让我们永远难忘……
在我的脑海里，有一个记忆录像机，拍下了生活中高兴的，难忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我记忆忧新它给了我一次难忘的教训
这已经是上学期的事了那天早晨，我刚来到学校，就听见一个“喜讯”：今天早晨1—2节课考语文我一听，心里像提到了嗓子因为，当天晚上我没有好好复习功课，只是将语文书走马观花地看了一遍。
不知不觉，已经到了考试时间，同学们都信心十足地做起了卷子而我，唉！正当我像热锅上的蚂蚁—急得团团转时一个微小的声音悄悄地传进我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，见同学们都在埋头做着卷子，教室里只有蒋捷在叫我我看了看
她，见她拿着一团纸，正在朝我摇晃着我！我明白了，原来她是想给我传纸条啊！顿时，我吓蒙了，考试时她传纸条给我干什么呢？莫非…我不敢往下想，我的脑子里已是一片空白这时，一个小纸团降临到我脚边我小心翼翼地捡起它，没被老师看见后，轻轻地将它铺展开来只见上面写着：你，我，易宗睿，周妙嘉，我们遇到不会的.题可以互相“商量”顿时的我，不知如何是好我的脑子里十分的矛盾一个说：“答应吧！”反正老师也不知道你们的秘密如果你不抄，这次语文考试考差了，回家没准还会遭到皮肉之苦呢！我听后，刚想动笔写下“好”但就在这时，另一个小我也说话了：“不，不要抄，如果你抄了别我的东西，那将会害了你自己，请你三思吧！”我经过了一番思考后，最终，还是答应了蒋捷，最后，这次考试，我自然理所当然的取得了好的成绩同学们向我贺喜，家长夸讲我，老师在班上表扬我但我的心却怎么也不能平静下来，我心里十分惭愧大概这就是做了错事而落下的后遗症吧！
后面的考试，我们也用了相同的方法曾考师从我们的错题中，发现了我们的秘密把我们叫进了办公室，语重心长地对我们说：你们都是很有希望的孩子，虚假的东西不会长久，慌言总有被揭穿的时候希望你们回去后好好反省，下次可不许再犯了。
这件事让我明白了许多，这件事让我永远难忘。
中学生作文 篇7
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占，还是人吗？)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
那一天，我有点儿嘴馋，就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也，我心里默默的.说：咱们骑驴看唱本——走着瞧！
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤(惊)，后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
中学生作文 篇8
天，昏沉沉的，似乎蒙上了一层灰。我，走在回家的路上，心里沉甸甸的，似乎被压在五指山下，不能透气。回家的路不知何时变得如此短暂，我不安地打开门，迎面而来的是我的奶奶，奶奶接过我手中的包，问：“考了几分？”一句话，直戳我胸腔，我闭口不语，走进书房。
怎么办？这么烂的成绩叫我如何说出口？要告诉奶奶吗？我在心中一直这样问自己，顷刻间，我变得好无助，我害怕见到奶奶知道我成绩后的表情，那是对自己的孙女不满而又不忍责骂，自己一片辛勤付出却没得到成果的心酸和无奈啊！我怎么能让奶奶承受如此大的痛苦呢？可是如果我不告诉奶奶，奶奶也会从别人口中得知的呀，那是她肯定会认为我在欺骗她，那奶奶不是更心痛了吗？我真的好无奈。我沉静了许久，思考了好久，最终还是决定不告诉奶奶，因为我实在不敢面对那双浑浊却又布满怜惜的眼睛，。
我承认，我胆怯了，我在做一件错事，但我还是进行着脑中的计划：将试卷藏入书柜，在记作业本中划去“试卷签名”这一项，酝酿好情绪，走出书房。 “奶奶。”我轻轻叫了一声，奶奶转过身子，停下手中的活，“饿了吧，吃饭吧。”说完，端出饭菜，示意我坐下吃饭。我看了奶奶一会，奶奶头上的白发不知几时又增多了，是操心的'吧；奶奶脸上也有多了几道“沟壑”，是累的吧。霎那间，犯罪感涌上心头，我开始为自己的心蒙上了“谎言”而后悔……
低头，嚼着饭，半晌，我冒出一句话：“奶奶，您养我，累吗？”奶奶一怔，随即笑了笑，摸着我的头说：“怎么会累呢，你是我的孙女呀，即使再累也是我该做的呀！”一句话，再次击穿我的心，但此时却是强烈的罪恶感和深深的感动。奶奶的手不停地抚摸我的头，这一摸，摸去了我心中的沉甸，却也加深了我的后悔，泪在眼眶中蠢蠢欲动，我想告诉奶奶我的错误，可又开不了口…… 夜晚，我躺在床上，翻来覆去睡不着，我为自己的怯懦而后悔，为自己欺骗了爱我的奶奶而后悔……
中学生作文 篇9
1、妙用成语
作文中的成语用得太多或死板会使文章呆滞、枯涩，失去美丽的光泽，而在特殊的语境里，巧妙引用或改用，幽它一默，却能让文章增添亮色。如：“拉 严了所有的窗帘，开亮了所有的灯，准备了钢丝——要扎坏蛋的眼睛，羽毛球拍——用来砸坏蛋的头……一切准备完毕，‘万事俱备：只欠坏蛋’，足足等了一晚 上，却没有见到坏蛋的影儿……”这里将成语“万事俱备，只欠东风”加以巧妙改动：情趣顿生。
2、大词小用
违背一个词的传统用法，以突出其新的意义，把大词活用为小词，以增强语言的幽默感和表现力。如：“她昨晚没来参加聚会，我们都怪她背叛了老朋 友，原来她是突然病了，真是差点制造了一桩冤假错案。”“冤假错案”本指因未弄清事实而定性错误的案件或是故意制造的陷害他人的案件，这里用于朋友间小事 上的误会，大词活用为小词，颇能引人发笑。再如：“老师走出教室的一刹间，一场激烈的 ‘大战’便开始了。肖强、余抗两君是死对头，也是班主任的‘心头大患’，以致大家感叹，既生强何生抗?这不，两君又不知为啥鸡毛蒜皮的小事‘开火’了。只 要他俩发生‘战争’，谁也阻止不了，谁也不想自讨没趣。于是乎，我们的书便在这场‘战斗’中化作‘枪林弹雨’。飞来飞去，遭了大殃，嗨，自认倒霉吧。”文 段中大词小用的词语俯拾皆是，让人目不暇接—;“大战”“心头大患”“开火”“战争”“战斗”“枪林弹雨”，增添了文章的幽默色彩。
3、巧用新词
随着社会特别是网络 的迅速发展，也随着外来 文化的逐渐渗透，在我们的语言中，诞生了许多新词妙语，如果能将这些新词妙语恰当地运用到我们的作文中去，就会让文章幽默诙谐起来。如：“他的`动作简直帅 呆了!”如果将“帅呆”改为同义词语“很帅”，表达的俏皮之感会荡然无存。再如：“一切即将过去，神马都是浮云。”如果将网络语“神马都是浮云”换成庄重 语“什么都是过眼云烟”，意思相同，却失去了几分活泼和诙谐之气。
4、巧用修辞
①仿拟：模仿已有的词句，加以改造，临时造出一个新的词句的修辞手法，分仿词、仿句、仿文三种。仿词就是仿照现有的词语，临时创造出新词语， 如：“过去不识字的叫文盲;现在不懂科学技 术的叫科盲。”“科盲”仿“文盲”，语言新鲜有趣。仿句就是仿照已有的句式、语气、修辞等，临时创造新的句子，如：“调皮的小东说：‘是昨亦考，今亦考， 明日亦复考，然则何时而乐耶?其必曰：考试自得其乐也。’”仿拟范仲淹《岳阳楼记》中的句子，风趣诙谐。仿文就是仿照原作的语言形式，改变原作的内容，创 作出体式相同、风格迥异的新诗文，如有人仿拟刘禹锡的《陋室铭》写出了《教室铭》《学生铭》《官位铭》等内容、立意迥异的饶有趣味的短文，让入一笑之后陷 入沉思。
②双关：言在此而意在彼的一种修辞手法。如：“一位顾客说：‘老板，你卖的豆浆为什么这么稀，价格又这么高?’老板回答：‘人们不都说物以稀为贵 吗?’”老板所说的“物以稀为贵”采用双关手法，为其投机取巧辩护，利用这种幽默形式来化解矛盾。
此外，如果恰当运用反语、夸张、拟人、比喻等修辞手法，也能产生幽默效果。
5、巧塑人物，令其幽默
描写人物、塑造人物形象时，根据人物形每本身的特点，尽量让他(她)的语言、动作、神态幽默好笑。《孔乙己》中的孔乙己为什么令人难忘?除了他 悲惨的遭遇外，我想他极富个性而又好笑的话语、神态、动作也是一个重要原因吧。你听他说——“不多，不多，不多也!多乎哉?不多也!”多么有趣的一个人 啊!你再看他的动作——“排 出九文大钱”，多么干脆利落，又多么令人忍不不住发笑啊。
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