中学生作文

时间:2022-11-13 00:16:56 初中作文 我要投稿

【推荐】中学生作文7篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的中学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】中学生作文7篇

中学生作文 篇1

  “池塘边的柳树上,知了在声声地叫着夏天……”每当唱起这首歌《童年》,我便想起了我的童年。童年的回忆是美好和甜的,最先想起来的却是我童年的`糗事……

  冰棒消毒

  记得幼儿园放暑假的时候,一个烈日当空的中午,我自己在家看动画片,看着看着,动画片里的小朋友都去 吃冰棒了,我也想起,我家冰箱里还有妈妈前不久买的冰棒呢,我急忙跑过去,拿起一个正准备往嘴里塞,幼儿园老师的话在我耳畔回响:吃东西之前,都要把那个东西先洗洗消消毒。是啊,冰棒还没在水里消消毒呢!我连忙跑到饮水机前,又一个问题水之而来:到底是接热水呢还是接凉水?“还是接凉水吧。”我望着冰棒自言 自语道。它还冒着烟哪,不敢再接热水了,要不然它烟冒得更厉害了。于是,我便接了碗凉水,把冰棒小心翼翼 的放进去,然后心情愉快地去看我的《天线宝宝》了 ,“宝贝”,这碗水里还插根棍儿是什么东西啊?“直到妈妈下班回家,我才想起我的"杰作",我便走向客厅, 得意的说:“这是我的消毒冰棒,你看——咦?怎么就剩下一根棍了?冰棒呢?一定是你把我的杰作偷吃了!” 妈妈早已哭笑不得,唉……可怜的我哎…… 雨中奔跑 有一次周末的时候,我和妈妈在家觉得无聊,便去购物了。正当我和妈妈兴高采烈地走在路上的时候,谁知,天公不作美,倾刻间,大雨倾盆,只听妈妈大叫一声:“宝贝,向前跑啊——”便拉着我使劲的往前跑。我当时 真不知道妈妈是怎么想的,我边跑边没好气地说:“那么,前面就不下雨了吗?”……

  公鸡打鸣

  小时候,我最大的兴趣就是睡懒觉。于是,床变成我最好的朋友。可是,妈妈却不让我睡懒觉,周末也如此, 记得有一次,妈妈很早就起床了,就到我房间叫我起床:“快点起来了,公鸡的喉咙都已经叫哑了!”妈妈说道。 公鸡叫跟我有什么关系?“我彻底无语了,我又不是母鸡。”记得有次幼儿园的老师问我们:“有一种动物,有两条腿,每天早晨都会叫你起床,这是什么呀?”我不假思索举手抢答说:“妈妈!”我现在还能想起当时 老师捧 腹大笑的情景。

  是啊,童年时代,是幼稚可爱的;童年生活,是轻松快乐的;童年回忆,是美好甜蜜的。每当我想起童年糗事,也不由得哈哈大笑。

中学生作文 篇2

  我喜欢一个男生,叫欧阳国俊,我整天跟着他。

  一天早上,我去上学,无意间听到他下午要逃课去KTV,我总想跟着他,而且也想去KTV尝尝鲜,就回家说:“哥哥,我下午不上学,老师说明天说交印刷费,给我三百元。”哥哥那时正在读书,没留意,就给了我三百元。

  下午,我就带上墨镜,跟着他去了KTV,跳了一会舞,喝了一杯柠檬汁,觉得没什么,就打算出去等他。没想到,老师竟然出现了,老师吼道:“你你你,逃学骗钱恋爱还来KTV,和我回学校”。一路上,我的心跳个不停。

  回到学校,老师说:“你去澡堂洗个澡,穿上夏服,到我的宿舍来。”我洗完澡,换上夏服,不知老师要干什么,但还是去了,我们班谁都知道,蓝老师要是生气,拿可没活路了。有一次,我的好友吴梅兰雪只考了57分,蓝老师就罚她抄试卷3遍哩!她抄到了12点才抄完2遍。

  我慢慢的走,心想,要是这路永远走不完该多好啊!可这是不可能的,我还是来到了蓝老师的宿舍。

  来到了一看,我呆了,班长和学委和其他班委都在,还有一块又长有宽木板,木板旁有着藤条,戒尺,藤棍,拖鞋,皮带和龙鞭(我们学校专门有的一种鞭子,用来惩罚学生),我想,肯定要“女孩刑”了。

  果然,一分钟后,蓝老师下令说:“曹廖音琴雪,脱下裙子。”啊!什么?脱去我的裙子,我没敢往下想,只好脱下,“内裤也脱了。”不会吧?这可有6个男生在啊,可是,不脱,会加重惩罚的,我也只好泪汪汪的脱下了内裤,我的屁股暴露在外面。老师拿出绳子,捆住我的手脚,使我动弹不得。老师问我:“打多少下?”“额……逃学700下,骗钱500下,恋爱1000下,去KTV1200下,总共,总共……3400下,每种打566下,呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜……”我趴在木板上,屏住呼吸,“啊!”第一下拖鞋重重的'打在我的pp上,我先用手去挡,可是被班长抓住,班长说:“你的臭屁股是不是不想要了?”我只好接着挨打,“啪啪啪啪啪”几下拖鞋又重重打在我的屁股上,屁股上立刻红肿起来,“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪…………”我的pp上出现了一个又一个的拖鞋印。好了,第一种终于打完了,我松了一口气。老师说:“下面让班长打。”啊!有没有搞错,班长是男孩,可没办法,我只好等着挨打,班长选了戒尺,可他不打pp,把我手掰出来,“啪啪啪啪啪……”我的手疼极了,“啪啪啪啪啪啪……”又是几下,我的手肿起来了,“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪………………”终于完了,我的手恐怕连笔都拿不起了。换学委了,啊!我惨了,学委的力气最大,她选了龙鞭,“啊!”我打叫了一声,“啊啊啊!”我大叫了好几声,学委还是无动于衷的打,“啊!”这一下打进了我的屁股缝里,疼得我从木板上滚下下来,这下蓝老师生气了,用全部东西一起打,我疼得大叫,2个多小时,终于完了,我的屁股也成了烂泥。

  这次我知道了要好好学习,不要不务正业。

中学生作文 篇3

  “你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”这时尚动听的歌声在我耳畔响起,不自觉的摇头晃脑,在我的音乐世界里流连忘返。

  我走在那条铺满阳光的音乐走廊上,远远的,教室里飘出那首熟悉的萨克斯风——《永浴爱河》,我驻足细听,曲声悠扬,时而高亢,时而低婉,仿佛一叶扁舟,载着我在那圣洁的爱河中尽情徜徉。

  走到教室门口,老师深情的结束他的演奏,我便兴奋的拍起手掌,连连称赞。老师也毫不谦虚,说:“也不看看你老师是谁,总有一天你的水平也会超越老师的!”我竖起大拇指,然后和老师击掌,为今天的音乐之旅充满力量。“先练习长音,然后再来练曲子。”老师说。

  组装乐器,戴上背带,摆好架。这样子,大有一副流行乐手的风范!“Do……”,低沉的.音调声中,我似乎看见了黑夜中树木随夜风摇摆,发出颤人的声音。“Re……”,我仿佛又看见山谷上,鲜红的太阳露出它光辉的一角。“La……”,万物复苏,一片花红柳绿,生机盎然的景象呈现在眼前。拉回我的幻想,老师早已站在我的身边,说:“不错!我看到你所想象的东西了。”我会心一笑,继续练习。

  当我走出房间,一段熟悉而又陌生。激情的曲子响起。这是莫扎特的土耳其进行曲!多么伟大的一位音乐家!多么明快的节奏!五线谱上,音符欢快地跳跃着,如同踏上音乐阶梯,与莫扎特一同享受美妙的音乐。

  学校里,放学时总是播放肯尼基典的《回家》,深情的演奏,融化我的心灵。放学回家的路上,《回家》依旧在耳畔萦绕……

  做音乐世界的主人,品味这多姿彩,充满活力的生活,演绎我们精彩的人生乐章!

中学生作文 篇4

  梦之翼

  回忆着你

  用闪光的画笔

  勾勒出梦的美丽

  梦里的你

  又是那样的傻气

  不知道

  我在星空这边等着你

  带上梦的羽翼

  拿上神奇画笔

  飞翔在我的梦里

  带上梦的羽翼

  对我说着真心话语

  甜蜜了空气

  没有星星的.夜我好孤寂

  云的泪淋湿了梦的美丽

  傻傻的微笑却甜如蜜

  一个眼神是幸福的传递

  自由在你的空气里呼吸

  小心翼翼的拿起了画笔

  画了一颗心准备送给你

  插上梦的羽翼

  漂浮在天际

  大声的说

  我永远爱你

  带上梦的羽翼

  一起分享着巧克力

  柔软细腻的心意

  梦的羽翼会带你到哪里

  是否想起我会哭泣

  梦的羽翼带我一起去

  一起去寻找你的足迹

  梦之翼

中学生作文 篇5

  她庄重而不失活泼,严肃而不失幽默;她是我们的朋友,善解人意;她是我们的亲人,真诚善良。她就是我最喜爱的老师——吴老师。

  我最爱上语文课,因为在语文课上,总能听到同学们的笑声。当我们对课文内容不理解时,吴老师总能联系生活实际,编出生动有趣的故事,加上她饱满的热情,令我们百听不厌! 在生活上,她对我们更是疼爱有加。记得去年冬天,天气格外的冷。班里有几位“只要风度,不要温度”的“淑女”,居然只穿了两件单薄的衣裳。吴老师轻轻走上前去,流露出关切的.目光。她摸了摸那位同学的手说:“穿这么点衣服,不冷吗?"说着,便给那位同学搓起手来。她对班里每一位同学都付出了同样的爱,好生差生都一视同仁。相反的,反而给予更多的关心,更多的爱护。

  我是单亲家庭的孩子,是一个被亲人所遗忘的人,成绩也总不尽如人意,但我从来没有被爱抛弃。因为一些家庭原因,我的脸上常常没有笑容,吴老师总是尽力的开导我,总能让我有一种难以形容的受宠若惊的感觉。

  记得有一回,我被妈妈批评了,于是便哭哭啼啼来到学校。正好在楼梯口碰见了吴老师,她正在帮学生扫地。“怎么了?一大早就哭?”我抽泣着,没有应答。两节课后,趁同学们不在,老师找我谈了谈。她并没有问我到底发生了什么事,只在我耳边,轻轻地说了一句话:“人的一生不会一帆风顺,总会有坎坎坷坷,如果都像你这样,世界上岂不都是哭声了?”听了这句话,我无法再愁眉苦脸,笑容立即绽放在脸上。看到我笑了,老师也欣慰的笑了:“又笑了,真好!”老师,您真像妈妈!

  从来没有人这样的关心我,从来没有人这样的爱护我,我把对您的感激埋在心底,把您给我的幸福珍藏在心间!

  吴老师,我以女儿的名义爱您!

中学生作文 篇6

  请看这一幕:超市里手推车放得到处都是,有人用过手推车后将它一扔了事,而有人却将它送回原处。第二种人是可贵的,他们坚持做自己认为正确的事。所以,我认为坚持是可贵的。

  一代书圣王羲之,在夜以继日的坚持练习书法下成就了“书圣”的名声,为后人所称赞、景仰、赞叹。没有他可贵的坚持,他能信手写出形态各异的“之”字吗?没有他可贵的坚持,他能名留百世吗?没有他可贵的坚持,他能被后人称颂,为人所念念不忘吗?不,不能。因此,坚持是可贵的。

  数学界闪耀的`明星陈景润,在使用了一袋又一袋的草稿后,在可贵的坚持下,终于攻克了世界公认的难题。正是因为的坚持不懈,他创造了一个又一个辉煌;正是因为的坚持不懈,他最终摘取了哥德巴赫猜想的桂冠;正是因为坚持不懈,他成就了名声。可见,坚持是可贵的。

  “天才是百分之九十九的汗水,再加百分之一的灵感形成的。”发明大王爱迪生在可贵的坚持下,发明了数以千计的物品,为人类社会作出了巨大贡献。他可贵的坚持,使他胜不骄,败不馁;使他执着追求;使他矢志不渝地做着自己所热爱的那一份事业,从而实现了人生的真正价值。所以,我认为人生最可贵的就是坚持。

  能作诗立就的方仲永,在父亲的唯利是图下,没有坚持学习,最终“泯然众人矣”。要是他能坚持学习,他能保持住作诗的水平,他的才能会超乎众人。他可能成为一代诗人,留言千古呢!所以,坚持是可贵的。

  可贵的坚持,是渺茫大海中的灯塔,指引我们前进;是路尽头的夜灯,引领我们向前;是航船上的风向标,导着我们向前迈进。让我们学会坚持吧,坚持的可贵会让我们在人生的道路上收获更多……

中学生作文 篇7

  春雨,匆忙的露珠滑过。夏日,流星划过天空的痕。秋叶,孤寂落寞的等待。冬雪,划开一片冬的寂静。春去秋来,我渴望未来。

  原来时间会过期,只会剩下回忆。曾憧憬过的美好未来,渴望十年后的我。十年后,我将24岁,我渴望是美好的季节,或许可以独自享受土地甘醇,独自经历风雨洗礼,仰望那么蓝的天空,蓝的透亮使我忘记忧伤。24岁,我渴望是自由的季节,可以不受约制的自由翱翔,感受那么暖的阳光,暖的芬芳让我无比舒畅,我要飞,飞向人生巅峰。24岁,我渴望是幸福的.季节,美好的昨天,回忆的夏天,曾一起为梦想追逐。躺在那么绿的草地上,绿的甘醇让我思绪飞扬。

  这是我所渴望的未来,渴望的那十年。

  阳光透过树枝撒了一地剪影,思绪飘离,摇曳着我的渴望。我渴望一睁开惺松的睡眼就能看到窗棱上的阳光。我渴望瞳孔中永远在折射斑澜的色彩。我渴望有一对薄薄的双翼,从迷茫的现在飞往我曾渴望的未来微醺的春风摇曳着我的渴望,渴望像风筝,在浩瀚深邃的未来中随意的飞着,漂流、烂漫。像一颗星星在我人生中散发光芒,尽力照亮我整个人生的道路。

  我渴望的未来是那么的简单易行,没有那么虚无飘渺,但又是那么遥不可及

  耳边柔柔的发丝在剪影下飘拂,我的渴望在微风中荡漾。每个人都有他的渴望,穷人渴望拥有一笔财富,富人渴望拥有美满的家庭,被淹没的人才渴望拥有伯乐,小贩渴望有人认可,沿街乞讨的人渴望有处避风港。南方的人渴望天气不要变化无常,北方的人渴望不要那么干旱,非洲人渴望拥有足够的水,全世界的人渴望永远和平。我的渴望只算是星星一点,但我只渴望我的未来拥有湛蓝的天空,温暖的阳光与甘醇的草地,是那么的美好与单纯。

  耳畔萦绕着风的细语,它在告诉我它的渴望,在炎热的三伏天拂去人们的烦躁,带来清凉。它的渴望朴素又纯洁,在世界上源远流长。

  渴望的未来漫长而又寂寞,未来的渴望,短暂而又温馨。

  点评:对于未来的渴望,作者以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

  美中不足的是,文章中对于未来的描述都太过笼统,没有细致的描写。

  作者可以增加笔墨,重点描写一两件事情,使恬淡中可以明显看出渴望之情。继续加油哦。

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