初中的作文集锦【4篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
理想是每一个人一辈子追求的目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。
我的理想是当一名舞蹈家。之所以有这样的理想是应为我小的时候看电视上的舞蹈家，跳了一段优美的舞蹈，我也想在电视里跳舞，所以我立下了这个决心。
从那时起我就开始练习舞蹈，也报了舞蹈班，进了小学后，我就进了舞蹈队。
在学舞蹈的过程中，我努力的学习，有时痛得叫人撕心裂肺的，汗水从头上大颗大颗的流下来，正好可以洗淋浴澡呢!可没有把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这是自己总流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢?这样我就会更加的.努力的学习。练习，因为我不想让同学讥笑以及老师的批评;这就变成了练舞的动力。
有的时候想放弃，但只要想到“只要有恒心，使自己成为最好的舞蹈家，只要我有恒心这个理想就一定实现的。”
如果我是舞蹈家，我会有自己最优美的舞姿来教导我的学生。如果我是舞蹈家，我要参加更多的比赛，把自己最优美的舞蹈展示给人们欣赏。
这就是我的理想，理想是人生导航的灯塔，我们因该有自己的理想，为了理想，每个人不懈的去实现;把瑰丽的理想变成现实。虽然只管理相对于我来说有些不太实际，但我会朝着这个理想一步一步的迈进。
初中的作文 篇2
春天的花多的数不胜数，踩上新绿色松软的土地。我也发现了它——普通的黄色小花，金黄花瓣，都要退去。然后变成了洁白的小伞飞上天，再不回来。你知道它是什么吗？
没错，蒲公英！
你我曾一起漫步春天，无意间看到了大片的`黄色小花。“看啊！多漂亮！”“这是什么花呀！”“你问我，我问谁去！”说完我们就上手摘，摘了大大的一束。花朵拥着花朵非常漂亮，一把金黄。花没有香气，生的也不华丽，大概是因为那个长的非常没品位的绿蕊吧，可就是花瓣真让人陶醉，所以常去那里看看，在别人家的院子里。
后来花瓣褪去了，不知道被风吹去了哪儿！
你在和我散步时说“我要转学了，下个星期，不要想我哦！”说的那么大声，生怕我听不见似的。“不会想你的。”“哼！讨厌！”
果然转走了！我本来就信，因为你不会骗我。
又有几天了，作业写完的早，就独自一人到楼下玩，路过那个地方看了一眼，正打算收回目光。却被眼前的景色勾住了。白色的绒球一个个镶在以前那个绿花蕊上，在快落山的夕阳映照下泛着淡淡的橙色。好漂亮的蒲公英！可惜你没看到。我赶紧拿手机拍下，在QQ转发给你。
“蒲公英！竟然是蒲公英！原来它一开始是黄色的呀！”你问了好多我都一一回答了。最后语音给你“我会想你的。”你没有回我想你是哭了。
后来渐渐懂了蒲公英。黄色花瓣让风儿带着离开时，绿色的花蕊不甘心，它育出白色绒球，让风儿吹散不停找寻花瓣音讯，且不断延续寻找，找到了褐色包裹落下，白色绒毛就散了。
放心！我一直想着你，思念由那可爱的花带去吧！
初中的作文 篇3
我不知道我的生命有多久，可能很长或许很短，我不能也不想知道，我只知道我不能没有它，不能！
小时候的我不爱说话，爸妈忙着事业，而我一直在保姆的照顾下慢慢长大。幼儿园的每场表演都有我，但父母却在我的童年里缺席。我不怪他们，因为他们都是为了我。我不爱说话，不爱交朋友，就像只刺猬一样全副武装起来，那样的生活没有色彩，直到有了我生命里的第一道曙光——乐乐、布丁。
布丁是我们家的第一只狗狗，它不是买来的，而是我们去早锻炼时跟着我，跟到家里的。别人都不相信，可是事实就是这样，这也许就是我与它的缘分吧。开始我以为它是流浪狗，于是收留了下来，谁知这一留就是几年，而且它都自己生了宝宝啦，就是乐乐这个可爱的小家伙。
妈妈觉得狗太多，于是把布丁送了人，可对方老打电话来说布丁不吃不喝直到饿晕。我们火烧屁股地把它接回来吃了两大碗饭才恢复过来，看到我后拼命扑到我怀中亲我，我真舍不得让它离开我，真的。可是妈妈还是送走了它，不管我怎么阻止。我的心就像是瓷做的一样——碎了，没有一点是完整的。还好，我还剩下乐乐，我觉得时间会填补布丁在我心里的空缺。
乐乐从小到大都是我在陪伴它，小时候的它好可爱，让一向大大咧咧的我在照顾它的过程中变得心思细密起来。当它依偎在我的怀里贪婪地吮吸着奶瓶时，我发誓我一定不会离开它，就像布丁不吃不喝一定要回到自己家那般执着的誓言。
从乐乐的降临，睁眼，满月，断奶，长牙齿，奔跑，长大，我没有离开过它，无论哪天哪时哪分我都期待着星期五回家见到乐乐的面容，我和它一起奔跑一起长大。妈妈说我变了，我自己都觉得自己变了，不知什么时候我开始会和同学滔滔不绝地讲着乐乐的讨厌和可爱。我会学着乐乐一些奇怪的动作当着同学的面模仿一遍，那时的我就像个充满神奇的魔法师一样，总有一些稀奇古怪的东西，而其他同学就是我忠实的观众，而这些都来自我的乐乐。
乐乐就是我的阳光，我的阳光就是乐乐，是它给我温暖给我快乐，慢慢地抚平我所有的伤口，抹去所有的阴影。我的阳光我的希望我的一切我的梦想，都是因为乐乐变得那么美好。好暖好暖……
绚烂的烟花总是只有那一刹那，乐乐也是一样，突如其来的灾难让我崩溃了。乐乐出了车祸，肚子上有一道长长的伤痕，那么黑，那么刺眼，像千万根针一样把我的心扎得千疮百孔，血都流尽……乐乐咳出一大片一大片的黑血，我好怕，我不想失去它，我曾经说过永远不离开它，它也永远不离开我的啊！我哭了，哭得肝肠寸断，是不是自己最深的爱，总有一天会烟消云散呢？可不可以不要，我愿意用自己交换，甚至是生命。没有亲自体会过失去之痛的人是不会理解……
乐乐走了，走得悲惨凄凉……在我上学的情况下，妈妈安顿好一切。我不知道这发生的一切，我什么都不知道，我只知道我失去乐乐了，永远地失去乐乐了，我的阳光我的希望我的梦想我的一切——没了！我没日没夜地哭，眼睛都哭成了泡泡鱼，我不敢想象没有了阳光的小鸟该怎么生活，没有了阳光的大树怎么长青，没有阳光的春天该怎么过去，没有乐乐的我——该要怎么坚强……我不知道我要怎么面对乐乐的沉睡以及它的离去。
如果烟花只有那一刹那冷艳，那我宁可不看；如果孔明灯只有一下子的明亮，那我宁可不放；如果甜蜜的幸福，只有一下子那我宁可不要；如果拥有充实的'一切，只有几天那我宁可从未拥有。我觉得世界黑了，属于我的世界黑了，没有了，什么都没有了。
妈妈和我一样哭得昏天黑地，她希望我振作，生活依然要继续啊，地球少了谁都不是照样转吗？妈妈给了我一本相册，这本相册记录了我和乐乐在一起所有时光，每张相片下都有一句短语，是我和妈妈一起手写的。鼓起勇气，翻开“回忆的大门”。
第一张照片是初春时，桃花开放，调皮的我把乐乐放到了桃花树枝上，短语是：美丽的桃花，可爱的你。我面带着微笑地哭了，乐乐就像初春一样美好，在我心里也一样。泪珠像河水一样不停地往下掉，我已经没有力气阻止它们了，我不知怎样发泄心中的那刀绞的难受，只能如此……而另一张照片是乐乐潜进我的房间，把我的拖鞋啃得乱七八糟，还把我心爱的玩偶毛拔得一根不剩，自己身上却都是毛，总之一片狼藉，相片下的短语是：讨厌的乐乐，越来越胆大了。每看一张照片，心都会触动一下，带着美好和酸楚，原来这一切都是冥冥中注定好的，再怎么逃都逃不掉，对吗？其实我们都没有失去彼此吧，因为在我们的心里，心脏的二分之一就是它，它心脏的二分之一就是我，尽管我们天隔一方……
眼泪已打湿了被褥，擦掉眼泪，扯开窗帘，阳光照在我的脸上，照亮我的房间，照进我的内心深处……
乐乐你知道吗，我以为我会忘记你，但流下的眼泪却没骗倒自己，我曾在心里无数遍的问自己，我可以忘记你吗？但每次回答自己的只有眼泪，可能越想忘记的就越是忘不了，所
以我只能站在时间的伤口上想你。你是我心口上撒了盐的伤疤，碰不得，好不得。至今我还是不敢面对你的离去，尽管从头至尾你都是我的阳光，我也一直很阳光，虽然上帝带走了我心脏的二分之一……
天黑时我会想起你，或许在我想你的同时你也化成了天上的一颗星星，忽闪忽暗。书上说星星是不会流泪的，但此刻，我怎么感觉化作星星的你怎么流泪了呢？
仰起头，望向蓝天，凝视阳光，让眼泪流回去……
初中的作文 篇4
要说我最喜欢的老师，那当然非我们的班主任窦老师莫属啦，许多老师和同学们都叫她豆豆。她个子不是很高，偏瘦一双大大的眼睛藏在一副红边眼镜的后面，她的眼镜可不是一般的眼镜呦!她的眼镜好像有x——ray功能一样，能看见我们的五脏六腑，知道我们想干什么，她还有一个高高的鼻梁，和一张能说会道的嘴巴，她对我们既温柔又严厉，在一般的情况下她是不会发火的，她很朴实不爱把自己打扮得花枝招展。
同学们给窦老师起了很多“外号”比如：“天空”意思是她有广阔的胸怀，“灰姑娘”是因为她非常朴素善良，而我给老师起名“如来佛”因为我们这帮小猴子哪个也逃不出她的手掌心。
我喜欢窦老师，更喜欢窦老师上的课。在课上她带我们跟着哈勃望远镜遨游太空，还带着我们一起探索美丽的海底世界。尤其是我们的作文课，许多同学一听到作文课可能就会眉头紧皱，可我们班的同学一上作文课就会异常兴奋，因为作文课对我们来说就是“吃喝玩乐”。你不相信?请看看我们的作文课吧!吃：品味橘香课堂、瓜果飘香水果宴、吃薯片;喝：几杯老师秘制的饮料能让我们品尝到五味人生;玩：成语总动员、数数;乐：起外号、做游戏能让我们乐翻天。每节作文课都能给我们带来惊喜，还让我们懂得许多道理。在作文课上窦老师用一张白纸就能让我们兴奋不已，浮想联翩，充分发挥了我们的想象力，一面小镜子能让同学们感受到老师对我们的`爱，这些精彩的作文课让我们品味了酸甜苦辣，懂得了在以后的人生道路中遇到困难我们都会坚强、勇敢的去面对，勇往直前。怎么样?这样的作文课你是不是也很喜欢?
每逢有什么重大节日的时候，窦老师都会给我们带来一部精彩的电影，和意想不到的惊喜。
我爱窦老师，我们全班都爱豆豆老师。
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