中学生作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的中学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
我不由得停下了脚步。
寒风如刀般划过脸颊，绿色却仍在绽放
天天回家途中，总会路过小区一个车棚，应该是早就废弃的样子，里面就像抗日战场，“琳琅满目”入眼的，只有乱七八糟堆放着的旧纸箱和落满灰尘的老式自行车。
但这天，一抹灿烂的色彩在灰蒙蒙的车棚中显得格外耀眼——是绿，一株小草。
天天，月月，年年路过这里，“为什么从未留意过呢？”我不禁反问自己。
走进那车棚，我开始细细观察这株生命，这株与周围环境极为不相宜的小草。
它虚弱的就像一个病恹恹的孩子，叶片稀疏，色泽也十分干燥枯黄，远处看着是生机勃勃的绿，可到了近处，每个叶片也就只泛出一丝丝单薄的绿罢了，真怕车棚外那呼啸的`寒风，分钟钟将他连根拔起。
可怜的草，扎根在地砖的缝隙间，他没有温室中花朵那样幸运，哺育他的只有那一小寸贫瘠的土地。只有在下雨时，他才能得到稍稍的，转瞬即逝的滋润，他没有丰富的养料哺育，当他因为口渴而生命垂危时，只有屋檐上滴落的几滴雨水肯就他一命。就连平时的阳光对他来说都是可遇不可求的，当晴空万里时，才会有一小缕阳光从顶棚与墙之间射入，懂事的小草知道在阳光给予他温暖时，也告诉了他——更多的时候，他所必须迎头面对的，需要去适应的，是漫长的黑暗。
但家徒四壁的，一无所有的他，却有着常人所无法明白和理解的两样东西——生命和信念。
时而有嘲讽传入他的耳朵：你这样不起眼的生物，活着有什么意义呢？连命都一文不值，信念对你来说又算什么东西？
小草总会摇摇头：“顽强的活着，就是我生命的美好，也是小草的诠释，虽两手空空，甚至这样活着会挨冻挨。有了信念，这样又何妨?信念就像我的精神食粮，它也更像一团足以温暖我，为我照亮希望的熊熊烈火。
以后的每天，我都会在那里，在他的身旁停下脚步。
中学生作文 篇2
我们的校园唐语伶我们的学校是一所百年老校，历史悠久，风景如画。这里的楼房红墙黄瓦，这里古木参天，掩映在绿树丛中。我们学校的校门在高楼大厦中显得古朴典雅，校门是牌楼式建筑，四根朱红色大理石立柱，矗立在蔚蓝的天空下。立柱间是飞檐翘角的门楣，中间的门楣上有前教育部部长刘西尧亲笔题写的六个大字：“黄冈实验学校”。这六个大字在阳光下闪闪发光。门楣下有两个红色的大灯笼，象征着我们学校的繁荣昌盛。每天早晨，我们像一群快乐的小精灵飞进校门，开始我们新一天的快乐学习。走进校门，扑入眼帘的是半月池，她像一弯新月镶嵌在教学楼前。半月池周围有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。池子中间是一座拱桥，这座桥把半月池一分为二，走上拱桥，俯下身子，你就会看见碧绿碧绿的池水，里面还有小鱼和小乌龟呢！有时，它们三个一群，五个一伙地在玩耍；有时，他们跃出水面，好像在和你打招呼呢！每到放学的时候，池子里喷出股股喷泉，像仙女的长裙一样婀娜多姿。走下拱桥，展现在眼前的是前教学楼，他雄伟高大，红白相间，分主楼和副楼。我们的教学楼像一本打开的书卷，也像一艘正要起航的战舰。
主楼正中插着一面高高飘扬的五星红旗，红旗两边还插着八面五颜六色的彩旗。彩旗下就是我们学校的校风：文明、守纪、团结、向上八个大字。教学楼分四层，每层六间教室，每间教室里的桌椅摆得整整齐齐。每当上课铃打响，同学们纷纷进了教室，你就会时不时地听到朗朗的读书声和悦耳的歌声。穿过教学楼大厅，走上林荫大道，朝左边看，就会看到四张蓝色的乒乓球台，那是专门为下课时那些乒乓球爱好者准备的，有时同学们围上去看乒乓球赛，还不时传来欢呼声和加油声。
再往前走几步，就到了我们的操场。操场边种着一排排整齐的`香樟树，像一排排士兵守卫着我们的操场。操场中间是一片足球场，同学们在球场上你追我赶地踢足球。球场边是一圈红色塑胶跑道，同学们常常在这里锻炼身体，练习跑步。操场正东边是升旗台，每到星期一的早晨，我们沐浴着温暖的阳光，戴着红领巾，高举右手，唱着雄壮有力的国歌，看着五星红旗冉冉升起，听校长、主任、老师们的讲话，就给了我们极大的鼓舞。我爱我们的校园，她不仅让我在知识的海洋里遨游，还让我玩得更开心。
中学生作文 篇3
为什么要让前三十年走在前呢？这可能是我的读者们最疑惑的了。因为让前三十年走在前，就是让你的前三十年去奋斗，因为在那时奋斗，你就还有大把的时间与精力去创造你以后需要的财富，这样你就不用像那些整日在外乞讨的老人似的，接受别人那鄙夷的'眼光去讨生活。这些老人大部分都可能是：“少年不努力，老大徒伤悲”因为他们懒惰，所以在晚年时就没有幸福，甚至连养活自己的能力都没有了，那他们就会在痛苦中度过那原本可以幸福的晚年，但是却因为他们在少年时没有努力，而让自己的晚年变得痛苦，甚至死后都没人送终。
只有在自己的前三十年的时候，去奋斗，去努力，这样你才不会没人送终养老，你的晚年才不会变得像那些乞讨的老人的晚年，你才不会因为你的懒惰而酿成你晚年时的悲剧。
其实，奋斗也表现在其他方面。假如你学习，大家应该知道走在前就看在前吧！老师一般比较注意前面一排的学生，那么前面一排的学生因为受老师的指点比其他同学多，自然而然，坐在前一排的同学的学习成绩也会比其他的同学出色许多。而做在后面的同学，一般受不到老师的注意，自然；老师也不会去特别的指点他。而学生呢？他们因为老师没管，于是便放纵了自己，没有认真听课，自然他就没有学进去，更不要讲精彩的人生了。
让自己奋斗，让自己拥有成功，那么就要让你的前三十年永远走在前，去奋斗，去拼搏，在自己的回忆录里写上精彩的一笔，让自己的晚年变得幸福美好，让自己的儿女们不被贫困的环境所束缚，让他们遗憾终生。
中学生作文 篇4
年，匆匆地走了，日子又平静如常，那些可以改变的和不能改变的环境依然就是我的生活，那些需要闭着眼睛、掩耳盗铃的日子依然就是我的纠结。我以为年里新增的成长可以坦然于生活，但置身其中，感受着依然曾经不变的温度时，我知道一切如旧。
人是因为流泪而伤心？还是因为伤心而流泪？是流泪的行为导致伤心的情绪？还是伤心的体味导致流泪的举动？一直、至今，我是赞同认知行为理论的，认知决定行为，认知可以改变行为，尤其是在深层的潜意识里所改变的认知，可以改变一个人的命运。
我是个喜欢纠结的人，总喜欢被自己想明白的道理指引着生活，我说这是理论指导实践。这样的时候，我感觉自己就象是一块四四方方、棱角分明的地砖，不美、不柔、不亲切。有时也特别讨厌这样的的自己。但真的.是本性难移，所以当我总是沉默的时候，请给我以理解，等待我自己破茧。
而如今我的纠结，我知道它来自于焦虑。忙碌、责任、压抑象雪片纷纷扬扬、疲于应付，而我却都想把它们做好。我想把工作做好、我想把责任尽全、我想把家庭经营好、我想把孩子照顾好、我想……有时，甚至，我都想着把自己劈成几份，分给生活。但我真的不是孙悟空，可以化零为整、化整为零。习惯了短暂的安逸、消闲的心，很难安然地承载压力，所以我焦虑于一个休息之后崭新的开始中陈旧如昨的日子。
这样的时候，脑中总是闪现着一个沙漏的模型：沙漏的上半部有成千上万的沙子，它们在流过中间那条细缝时，都是平均且缓慢的，除了弄坏它，谁都无法让很多的沙粒同时通过那条窄缝。而渐渐地，沙漏模型开始模糊不清，隐约着幻化成了一个人，噢！不，是许多人，象沙漏一样的人。TA们，每天都必须面对的一大堆工作、一大堆责任、甚至是一个自己并不喜欢的压抑的空间，去完成、去担当、去适应。
是的，我们就是沙漏，在同一时空下，我们一次只能做一件事，否则我们的精神怎么承受得了？身心何以堪呢？
于是我对自己说，日子慢慢来过、事情慢慢来做、责任慢慢来尽，沉着应对。就如沙漏哲学故事中的军医米诺一样，一次只流过一粒沙子，一次只做一件工作。
那年，我去公园玩，我特别开心。于是当我不开心的时候，我就再次到公园玩，但，却怎么也开心不起来。原来，并不是到公园玩就可以开心，而是只要开心，无论干什么都会开心的。
现在，我让沙漏哲学浸淫于我的思想，开始一段沙漏人生。
后记：知死而后生、向死而生。只有知道了死才可以珍惜生，只有弄清楚了自己的心，才可以更好地生活。
中学生作文 篇5
一位冰清玉洁、人见人爱、花见花开的大美人老师是谁？她就是我们的班主任金老师。她有一头乌黑闪亮的头发，椭圆椭圆的脸上有两只小巧玲珑的眼睛，总是闪着幽默的光芒。鼻梁上架着一副眼镜，看起来像一个大学生。一张常带微笑的可爱小嘴，总会给我们讲许多故事。
金老师很幽默。上课时，要是有小朋友注意力不集中，开小差的话，金老师就会把他叫到讲台前用诸暨方言说他几句，还会真打小朋友的屁屁呢，看得我们下面的小朋友都哈哈大笑。虽然金老师不是真打，但这样一来这位小朋友还够难为情的了。金老师真是批评而不失幽默的老师。在语文课上，还会和大家开一个小小的，意想不到的玩笑呢！
金老师不但幽默，而且还爱笑呢！
每当金老师看见我们表现很好时，就会笑呵呵地给我们上课，笑呵呵地给我们讲故事，这时的我们，听着故事就会有飘飘欲仙的感觉。
金老师的`笑声源源不断地响起来，她的笑容好美丽啊！
金老师不但给我们在课堂上带来笑声，还很关心我们呢！就说周五的时候，小沈被小宣投来的垒球砸中了眼睛，金老师知道后，赶忙跑来，拿着芦荟胶，一次一次地帮小沈涂，好让小沈好得快点。
这就是我们的金老师，可爱而有趣的金老师！
中学生作文 篇6
遇上你，是我今生的最美好；重逢，是上天给你的错误。或许，对于你，我早就不再是爱，那次元旦的吵架，不舍与恐惧同时在我心里滋长，舍不得如此美好的你，害怕失去你，恐惧自卑让我害怕自己会一个人走到生命的尽头。于是，我开始用所谓的爱将你捆绑，我用忧郁掩饰着自己的懦弱。自私的强留，一次次地伤害你，你一次次地原谅。慢慢的，爱已不复存在，之于你，已是怜悯和宽容，之于我，是罪恶的蔓延。
怜悯，是一剂良药，安慰温暖着我的心，却也是我正慢慢服下的毒药，每次要看透自己的时候，幻想欺骗自己，纵容自己去伤害。所谓“一生一代一双人”，是我自私地绑架，奢望着你能感动，能为我驻足停留。
在错误的时间，于错误的地点，错误地相遇了错误的人，又在错误的时间，于错误的地点离开了错误的人。无颜重拾那份失去的爱，再多的感动，再多的怜悯，都是一种牵绊，牵绊着你的.幸福。
如今，完美的结局已写好。一场荒唐开始，一段荒唐的故事，一个荒唐的结局。
我停留在没有你的城市。遗憾，在爱的季节用沉默与懦弱等待；后悔，在离开的时刻，用错误与伤害强留。
一个人的离开，两个人的解脱。
若干年后，成为彼此的过客，回忆里残存往事的，会不会只有你，而我早已将你淡忘在岁月的流逝中……
中学生作文 篇7
黄河，这个名字让所有的中国人民都感到熟悉，亲切，没有错，她就是我们的母亲河。
黄河发源于巴颜客拉山，全长5400千米，是我们的第2长河！它也是我们的母亲河。
想一想以前，我们走遍黄河，仔细光赏黄河那雄壮气魄在我们心中不停地流动，看看那黄河那清澈见底的黄河水吧！是那么可爱，那么亲切，那么雄壮。而现在的黄河，上游虽然清澈见底，但是下游泥沙漫天飞舞，黄河的`水已经边黄了。我不时的回想到古时候人们说的几句话“跳金黄河洗不清”和“不到黄河非好汉，不到黄河非传人”着2句话了，说明黄河是我们的母亲河，我们应该让黄河重新变的清澈。
可想想现在，怎么能让黄河重新变清澈？没听说过：“不到黄河心不死”着句话吗？因为下游的水土流失过多而有了地上悬河。有几层那么高，现在如果想把黄河变清澈，我们应该从现在做起，做好环保工作，让全中国人民都行动起来吧，保护好环境，保护好资源，保护好黄河母亲吧！
现在的黄河已经很黄了，再加上断流的情况更严重了，所以现在我们要好好保护环境吧，不要让最后的一滴水成为人的眼泪吧！
中学生作文 篇8
幸福精灵无处不在，不信，你看，她已在你左右……
洗脸的时候，她的温暖的水中游荡；吃饭的时候，她在袅袅的菜香里欢笑；看书的时候，她在那载满知识的书页里游戏。她总是出现在生活中的点点滴滴。
小时候，每天早上爸爸送我上学，晨光中，大手牵着小手，走呀走呀，一路走来，我已长大，这时回想，原来那时幸福精灵已经来到，她化作一股温馨，透过我们紧握的手心，沁入心房，让我与爸爸的心贴的更近。
我既然已不再是小孩子，于是便得独自背起书包走在求学的路上。几年过来，我时常认为我已是个“过马路行家”，可是妈妈每天早上都会嘱咐我：“看好再过，别着急，慢慢走……”就象是一项工作，妈妈从不偷懒。每当那叮咛声响起，我就看见幸福精灵沿着那温暖的话语，一路蹦蹦跳跳地走来，可爱地对我笑。日复一日，妈妈的话丝毫没让我厌烦，而是让我深深感觉到那“生命无法承受之重”的浓浓母爱。
学习的时候我依然是幸福的，我静静地享受着那墨香的芬芳，这时，幸福精灵在我身边帮我清扫过去的所有烦恼，让我尽情地咀嚼着智慧留下的营养品，就像品位一杯上好的茶，茶香入口，萦纡在心中，回味无穷。
当夜的帷幕垂下时，幸福精灵悄悄赶来，陪我一起看星星，我喜欢星空的静谧与深邃。走在庭院中，夜的`安宁便和着泥土的清爽扑面而来，透过深黛色的空间传递给我、感染着我。那时候，我的心会是少有的平和与满足。
我也有被失败困惑的时候，我想去找幸福精灵，但她已杳无音讯。老师轻轻走过来，拍拍我的肩膀，“你能行。”老师鼓励我。我一抬头，分明看见了幸福精灵迎着老师恳切的目光、又回到我的身旁！
没有华丽的修饰，没有喧嚣的张扬，幸福就是那么朴素，然而它必将会是我生命中最感人至深的一道风景线！
【中学生作文】相关文章：
中学生作文【经典】08-12
（精选）中学生作文07-28
（经典）中学生作文08-01
【经典】中学生作文08-04
中学生作文(精选)08-08
中学生作文02-16
中学生作文02-17
中学生作文02-25
中学生作文02-28
中学生作文02-29