实用的初中作文10篇（荐）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
我对秋雨，有种说不出的情感。
赏雨，秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静、典雅。秋雨中，我领略到了一种烟雾般的渺茫，一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩，羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。当我孤独时，陪我说话。她的声音如南宋女词人的低吟浅唱。走在小巷中，看“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”。当我忧愁时，倚楼听秋雨，不禁叹道：“这此第，怎一个愁字了得？”躺在床上听雨，虽没“倚楼听秋雨”的情调，却别有一般滋味在心头。这是一种撩人心弦的天籁之音，极远的又是极近的，极缥缈的又是极现实的，像泉水的叮咚作响，像母亲的'慈爱唠叨，像贝多芬在演奏乐曲，像朋友在倾诉心事。月光斜射进屋中，这轮明月如“清泉石上流”般纯净、自然。此时我似乎听到了李商隐在秋雨中唱吟：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这首《夜雨寄北》唱出了多少离人的心声，慰藉了多少孤独的心灵！
淋雨，我喜欢在秋雨中扔掉伞，大胆地淋雨。秋天的雨凉丝丝的，像喝过薄荷茶，喉口的感觉，在秋雨中，一任淋洗，一种淡淡的凄凉，淡淡的忧愁像薄纱般蒙住心灵。时常在我忧愁时，淋到秋雨，会感觉它也如此忧愁，有个伴，心里也好受些。淋雨，让我全身解脱，零距离地享受大自然的美妙。它为我的思想增添美感，脑海中总会跳出一些诗文来点缀她；它为我的感情渲染色彩，心里常会跃出一些感受来修饰它。于是它便成为了我心中独一无二的。
初中作文 篇2
很爱冬日的阳光，不似夏日的那般耀眼毒辣，那种淡淡的却可以驱散弥漫在整个城市的冰凉，温暖近乎冰封的心，仿佛可以嗅到空气中幸福甜蜜的味道。
当心与身体已开始逐渐适应冬日的冰凉，独自走在萧瑟的大道上，毫无意识般地行走着，身体被厚重的义务层层包裹，偶尔寒风吹过，下意识的缩缩熊宝宝般的身体，手更加用力地插在衣服的口袋里——全身心地感受着冬日的寒，急近地表现着它的凉，却无心留意到心已在现实中变得似坟墓般荒凉。不禁自嘲一向自诩冷酷坚强的自己在残酷的现实面前，最终还是妥协。
接连几天的阴雨天气让心情变得烦躁潮湿，雨水一滴一滴地滴落在纯净淡雅的天蓝色折伞上，悠闲地走在上学途中的碎石小道上。偶兴致大发，抛下那一直心疼的所有，斜坐在临溪的阁子围栏上，看着水中的各色且姿态万千的金鱼自由欢快的游动，在满是藤蔓的棚子来回走动，很享受这种悠闲的.感觉。那时只是希望自己与世间没有任何关系，幸福的悲伤的肮脏的——现实与理想的差距终究难以跨越。梦，始终都只是梦，美得令人心驰神往却那般遥不可及。
渐渐冻结的世界突然迎来了暖暖的阳光照耀，该是多大的惊喜啊！
同几个好友结伴盘坐在枯黄的草地上，肆意汲取来自太阳的温度，暖的是脸颊微微发烫，一直渗透到血液里的温暖，心中的冰山轰然倒塌！
春暖花开，鸟语花香，一望无垠，绵延的蓝天碧草。
阳光，带来冬日的希望，温柔地渲染出美好的未来。
初中作文 篇3
空气中弥漫着一种似酸如辛的气息，充斥着鼻孔的空洞。心，一直忐忑不安，是否牵挂着某些人，还是某些事？
近许日来，病菌攀着热流的流经，侵袭着人类宝贵的肉体，一丝一丝，一口一口，吞噬着，脆弱的生命，你是否拥有强力保护伞，为你挡住外来的确袭击呢？社会呀，强壮、丑恶的外侵者，滋长、蔓延着。
独望空空的座位，心，再一次揪紧。亲爱的友人，你是否安康？你是否快乐？我知道，外侵者正攻打着你的血与肉，你的脾与肾、你的肝与胆……我感受得到你的痛苦，听见你的'呻吟。疼痛，纠缠着你的血肉，萦绕在我的心头。
哗啦啦，又下起泪雨来了。伸出手指头数数，一、二、三、四、五、六、七……自己也数不清到底下了多少次的泪雨。心，又揪着痛。
亲爱的友人你是否闻不惯医院里那股消毒药水的味道？你是否喝不惯淡而无味的粥水？你是否想念着正在想念你的我呢？思念的味道，道不出感觉，惟有无言地落泪。
挥之不去的愁丝，沐浴在新月的柔光里，是舒心的？还是愁更愁呢？
是否存在千里传音的道艺？若果真的存在，我将会竭尽生命的一切，把我最衷心的祝福，送至你的耳边，回旋在耳膜中，相依相陪。亲爱的友人呀，你必须坚强地打败外琴者，保卫你自己宝贵的血与肉，健健康康、活活泼泼地回到——我的身边。我会在光敞明亮的课室等着你凯旋归来。当你归来的那一天，天边将折射出七彩之光，拥抱你生气勃勃的的新生命！！
听到了吗？友人，我永远等着你，不见不散……
初中作文 篇4
春连绵不断的春雨，终日下个不停，塘中积满了水。春，给这个荷塘带来无限的生命力。一夜之间，你就可以发现荷塘变了很多。塘边的各种水草都长了出来，其中还点缀着不怎没好看，却很鲜艳的野花；塘中水面上那铜钱大小的绿点儿，也一天天增多，这是刚长出的荷叶。伴着春的脚步，荷叶也一天一天长大。最大的荷叶有脸盆口那么大。
每当雨后，碧空如洗，那片片荷叶上的水珠，晶莹、圆润，像颗颗滚动的珍珠，在绿的世界里熠熠生辉。
夏夏季的荷塘，荷花飘香。如果站在河塘边，迎着阵阵而来的凉风，风中带着清香，真叫人心醉。我喜爱荷花“出淤泥而不染”的品格，更爱看她亭亭玉立的风姿。荷塘的黄昏是美的，当落日余晖给大地和荷塘打上一层金色，在平静的水面上，绿叶衬着洁白的，表面有一层橘红的.花，就更显出荷花的高雅。抬头看去，对面菜地里，农民还在挑水浇菜，农舍间炊烟袅袅。在这喧嚣的城市里，我又似乎置身于农村里。这有一番田园风光。
秋强劲的秋风，对荷塘同样是无情的。花瓣一片片脱落。在风霜的催促下，塘中荷叶也一天天减少，最后一片也没有了。剩下的只是一泓冰凉的清水，在秋风中泛起阵阵涟漪。塘中时而传来野鸭和鸟的叫声，使人觉得这塘中还有生命存在。
冬深秋过后，塘中的水渐渐干涸，有些地方还露出塘底的污泥。这时，有许多鸟雀光顾这里。它们在浅水中嬉戏、觅食。看看这干涸的水塘和淤泥，给你的只有荒凉之感。然而，你想像不出那污泥里埋藏着许多又长又粗，白白嫩嫩的甜藕。这时正值偶的丰收季节，菜农们在刺骨的凉水中，把肥大、白嫩的甜藕挖出来，洗净，一担担送往市场，满足人民的需要。在收获的同时，还要留下些作为第二年的种子。在第二年这些留下的藕有会长出新的荷叶、荷花。藕就是这样，不需要人们的任何管理，靠着大自然的赐予，年复一年的生长。
初中作文 篇5
大自然中有许多我们不知道的事情，星期天的下午，我们小组就来到南湖公园，来观察这里的花草树木。
我们分组观察，我决定要观察小草，当你看见一些小草时，你会想到什么呢？是小草为什么会慢慢变黄？还是小草的经历呢？联想到的有非常多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一样，谢了还会再开，小草黄了也会再次变绿，但是，如果每个一草一木都会被保护着的`话，那还会有这一草一木的今天吗？那它们是不是还会像从前一样充满着生命力了呢？
我相信它们的今天虽然是一片已经变黄的小草，但是它们的明天 一定还是充满活力，生机勃勃的一片嫩绿的小草，它们也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它们也能像树林中的树一样绿。但是，它们并不只是靠自己顽强的生命力，更要靠我们大家的保护。
如果想要有美丽的环境，拥有更美丽的地球，拥有更美好的未来，那就从我们身边一些不起眼的小草关爱起吧！
初中作文 篇6
从日出到迟暮，从家庭到舞台，从古诗到今歌，何处无光，哪里没有光的伴随。它像一只烦人的小狗，日夜追随在你身边。
当太阳初露头角之时，它便跑去世上每一个地方。它在山峰，从山顶上直射下来的一抹朝阳真叫人热血沸腾，有时，与乐山佛相遇，每个抬头仰望的人都无不叹此，以为大佛真显灵了。有时，它又不甘愿如此光辉灿烂，奔去山间，去穿过树叶，留下身影，去跳过小溪，为之披上锦衣，去扑向花草，为之带来琼浆。它一天就这么跑啊跑，让人们可以赞叹天气的美好，让男生博得心仪女生的一次回眸，让大地充满了生机。归至迟暮，随着太阳的入山，它也即将告别这个世界，即使知道明天亦会归来，今日也难以分别；用尽全力释放出自己最艳丽的色彩也表达自己对人的喜爱，但它的职责并没有到此终止。
夜间，万家灯火通明，现在社会，处处已如过去长安，繁华似锦，而光又大手一挥，挑起来一个又一个重担。古人爱光，为得是可以夜间苦读，不惜凿壁来偷光，用袋子抓萤火虫来奋斗，实在令人感动不已；而如今，只要手指一按，灯光乍现，而用功之人却都已不如当年，实在令人哭笑不得。撇去这些，光便去照顾小孩。大人们善用它在墙上制造出一个又一个憨态可掬的小动物，让家中欢声不断，光也觉得欣喜不已。离开家中，它又到了街道上，即至深夜，都还是有一辆辆的车在路上奔驰，光叹息着这些在外漂泊的人，自己无能为力，只能以自之身，光他人之路来表达自己的情感了，而后，它又飞到了天上。一轮明月时掩时现，繁星点点相伴。月下之人，有人只觉夜色寒，有人只愿把家还，更有人爱把月色玩，只在这时，元霄灯会才能展，皮影戏子才能观。光的一天才有所意义。
我所品之光，皆在世上，只以为此可远观而不可把玩也，后来在一次课堂间，我才发现桌上一直有一异物。称不上奇，但光艳夺目，正欲想这是什么东西。刚一转笔，就发现不过是光在与我玩耍，我浅浅笑了笑，又动笔写了起来。
光，自地球出现便一直存在，它静静存于世上，等待着人们的.使用，等待着山水的相拥，等待着诗人的复诵。它见证着一代又一代的时代变迁，看着一批又一批的青年成长，尽管人们生活已变，贫穷不见，节日仍艳，人们对光的喜爱与向往，一直在存于心中。
初中作文 篇7
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受到挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害自己时，我们学会了宽容；在别人遇到苦难时，我们学会了关心……
小时候，大家都有过同样的想法：快快乐乐的长大。未来，确实对我们有着极大的诱惑。小时候的我们，都曾有过天真的想法，长大，我们可以做自己喜欢的事情，（人间真情作文）再不用被父母拘束，再不用做自己不喜欢的事。于是，我们期盼快些长大。
任时光流逝，我们一天天的长大，也一天天的成熟懂事，现在的我们，会不会还想小时候那样期盼长大？长大后的我们才发现，长大，意味着担负更多的责任。现在终于懂得，为什么父母总会说：“我们希望你永远是个快快乐乐的孩子！”现在才发现，长大，不一定全是快乐。
长大后，我们会有更多的圈子：朋友圈，事业圈，家庭圈……我们认识的人越来越多。但他们是好是坏，我们单凭一双眼睛，看不穿。我们总会对一些人掏心掏肺，时间久了，才发现，他们伪装的面具下，面孔是多么的丑恶。原来，他们不值得我们这么做。可是，我们不能软弱，更不能流泪，哪怕前面的路全是荆棘，只要那些人看着，就算再疼，我也要笑着走完。因为，他在等着看我的笑话学会面对作文6篇学会面对作文6篇。好强如我，怎么会认输。这个世界的生存之道就是：强者生存。现在，对于他们无厘头的伤害与嘲弄，已经没有了知觉。可总有人还是会对我们好的，所以我们会更加的珍惜。现在的我们，学会了承担，才是真正的`长大。能自如的面对，以前不曾想到的局面。
这个世界上，没有人会无条件的对你好，很多事情，看开了，就不会有那么多的感伤了。
我们终于是学会了面对，对不同的人的不同的做法。那些曾经伤害过我们的人，我们不再憎恨了。我们学会了微笑面对他们的洗礼。
初中作文 篇8
告别了小学的生活，告别了我亲爱的母校，瞧，中学的大门正向我招手，步入中学的大门。我来到了前进路中学，开始了中学的新生活，也开始了我新的学习。
来到前进路中学，新的同学，新的老师，新的面孔，我觉得一切都是那样新奇。来到操场，我能感觉到清新的空气在我身边环绕。操场无比的宽敞，许多同学在操场上快乐的玩着，看他们那一个个高兴的.表情，兴许是因为交到了新的朋友。来到教室，只见教室窗明几净，一尘不染，课桌和椅子摆放得整整齐齐，新的教室的椅子是学校的，虽然看起来不怎么样，但是坐上去却挺舒服的。
我的初中生涯就从今天开始了。也就是说；从此，我就是一名中学生了，所以从此我要严格要求自己，要做到胜不骄，败不馁，争取在初中的第一学期里成绩一鸣惊人，让我的学习更上一层楼，我要在初中生涯里以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，我相信，一定会做得很好。我坚信一句话世上无难事，只怕有心人。以后我不管遇到什么事都不退缩，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的学期里不断要求自己，我要在知识的海洋里尽情快乐的飞舞。让老师和父母对我满意，希望我这三年的初中生涯能开心、快乐的度过。
初中作文 篇9
它跟别的鸽子没有什么不同。灰色的羽毛，机灵的眼睛，还有一脸真诚。在父亲养的众多鸽子里，它仅仅是其中的一只，没有名字。
外婆来郴州时，父亲送了一对鸽子让她带回邵阳。我从没有想过，它将如何在新的地方生活。跟所有被送走的鸽子一样，我们相聚时，隔笼相望，没有心的交点。直到离别，没有撕心裂肺。除此鸽，还有彼鸽，谁也不会因为离别而改变什么，生命在继续，日月依然轮回。
我不知道父亲为什么喜欢养这些小东西，兔子、鸽子、荷兰猪、还有龟。在小的时候，这些可爱的小家伙们，总是带来一些快乐或者悲伤，伴随着我。
家里人从不吃它们。记得唯一吃过的，就是鸽子。但每吃一次，家里都要难受好久，于是每过一段时间，父亲就会送一些给别人。
数不清有多少小家伙，出生，又被送走。别人或养，或把它们当成盘中餐。
因为离开，我们学会遗忘。
偶尔会跟家人谈及它们的命运。如果听到有人吃掉它们时，全家人都会很沉默。可是，次数多了，就不再打听它们下落，免得徒增烦恼。抑或回避，可以解脱，便不再牵肠挂肚。有时候，人是很残忍的。
直到那天。
它落在我的阳台上。
在昔日的大鸽子笼的外面，它欢快地叫着，飞舞着。它知道自己终于找到家了。当时它饿极了，看到阳台上有一些散落的谷子，放心地狂吃一通。干瘪的肚子，一下子就鼓了起来。然后飞进我的'房间，寻找它久别的主人。
是啊，它独自飞了一千多里路，穿越危险重重的人群，跨过万水千山，它，终于回家了。尽管这个家里的人，早已淡忘了它。只记得半年前，它逃离了外婆的家，不知去向。
它很乖地呆在我的手上。软软地，很累，也很安心，没有任何挣扎。
随后，它开始抽动起来，发出凄惨的哀鸣。我惊恐万分，又不知所措，把所有的失而复得的惊喜，化作了声嘶力竭的叫喊。父亲这时，才想起在阳台上，放了一些喂老鼠的药谷……
我流着泪，无助地看着它。我知道，我对它已经无能为力。它每抽动一次，心就跟着它悸动。
你为什么要回来？如果你能有知，还会这样千辛万苦回来接受这样的结果吗？
在寻觅家的途中，风里雨里，我不知道它经历过什么，只看到它，瘦成了一把骨头。天空那么宽广，可是，为什么偏偏要眷恋这个夺命的笼子？
我用双手捧着它，把脸贴紧它，想把自己的温度传到它渐渐开始冰凉的身体上。然而，那双闪着光彩的眼睛开始变得很微弱，它一直在悲号，直到闭上。
我把它葬在阳台的花盆里。或者，这就是它的宿命。直到死，只有一个方向。它是，我也是。
搬家时，那个花盆被遗忘了。没有人再提起它。不过，从此父亲再也没养过鸽子。
初中作文 篇10
"有多少爱可以重来。有多少人愿意等待。当懂得珍惜以后回来。却不知那份爱，会不会还在......"最近迷上的迪克牛仔的《有多少爱可以重来》。
可是，当我看了电影《爱心》时，才懂得了，什么叫有多少爱可以重来。
故事讲述了母子之间一段放手之情。男主角是小柯，因为家里家财万贯，母亲也过分的宠爱自己的儿子小柯，所以就导致了小柯成了一个骄奢淫逸的花花大公子。母亲知道小柯这样后，就决定小柯去闯荡社会的要求，小柯在走前，母亲给他了一笔钱。就这样，小柯走上了生活上的艰辛道路。但是幼稚的小柯，以为母亲不要他了，就埋怨母亲到了上海。在上海，在帮助下开始在建筑工地工作，而且还有了辉煌的成绩。再下来，小柯的妈妈得了肝癌晚期，快要不行了。小柯知道后，为了完成母亲的任务，放弃了见母亲最后一面。在台风来临之前拆除了松动的玻璃。当小柯的人出现在电视机里时，小柯的.母亲顽强的站了起来，"扑"到了电视机前。就这样小柯的母亲死了，他们的之间就像只隔了电视机的那么一块玻璃那样，能感而不能见。
那一刻，我热泪盈眶，但是，我忍住了。看完电影后，我的感受也有很多。小柯的母亲是伟大的。小柯也是伟大的。小柯的母亲为了小柯的将来忍痛割爱。而小柯的伟大则体现在后半部。在上海打工的那段日子，终于明白了母亲的用意，在休息日献血。还有后面在台风来临之前拆除了松动的玻璃。但是，天不从人愿，当小柯完成了任务后回到自己的家乡，到了医院，小柯能看见的只是母亲那张以沉睡以久的脸，那么苍白，又那么温柔。
有多少爱可以重来，这句话说的好。同学们，母爱是伟大的，我们现在也应当珍惜现在的爱。
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