初中作文

初中作文[共5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中作文 篇1

　　今天，我看了一本书，名叫《空中大历险》，它的作者是沃尔特·R·布鲁克斯。

　　乘热气球空中旅行，本该是多么美好的事情啊！可弗莱迪和他的朋友们陷入了空前的危险中。“飞船”失控，暴风雨来袭、没有食物，远处地面还有拿着枪、虎视眈眈想要捕捉他们的'坏人……更糟糕的是，他竟然成了警察追捕的对象！原来热气球的阀门坏了，气球降不下来，所以被别人误以为是他偷了气球……

　　精彩的内容介绍，栩栩如生的人物，幽默风趣的对话，我看着看着不时地就随着情节哈哈大笑起来！这本书我连续看了好几遍都不忍放手。

　　我最喜欢的人物还是小猪弗莱迪。他非常聪明，还曾经是侦探呢！最值得我学习的还是弗莱迪很善于观察、思考。他还很机灵，经常随机应变，可以说在紧急情况下他的大脑在以每秒一英里的速度运转呢！有一次，他遇上了警察，但是他并没有立刻跑掉，而是装成稻草人，警察回头时就往农场挪一点，最后安全到达农场。

　　这本书让我明白了遇事不能慌乱，要镇静，要适时运用自己的聪明才智 ！

初中作文 篇2

　　微笑是一束温暖的阳光，融化了人们心中的积雪;微笑是一把神奇的吉他，弹走人们心中的压抑;微笑是黑暗中的一丝微光，照亮了人们的心敞。微笑既有如此强大的力量，给予他人一个微笑，又何乐而不为呢?

　　若人人都微笑，那世界就更美妙了。那是一个寒冷的冬天，我披上了大衣缩着头在车站等着车的到来。这时，我法相车站旁的垃圾桶有东西在动。我索性走近去看个究竟——竟然是一个大活人。我愣住了，他衣衫褴褛，肮脏不已，时不时还发出阵阵恶臭。我很清楚地知道，他是一个可怜的流浪汉或是乞讨者。一阵刺骨的寒风吹过，我把大衣裹得更严实了。但我还能感到阵阵寒意。面对眼前仅穿了一件单薄的衬衫的流浪汉，我不禁感受到：一个人身在他乡，无亲无故，无依无靠，那种心酸、无助和无奈的滋味恐怕只有亲身体会才能真正了解。等车的人越来越多了，也越来越多人向他投向异样的.眼光，甚至有的人面对他捂着鼻子。我想：尊严是每个人都需要的，那么此时尊严受创伤的他肯定伤心欲绝。“嘟嘟”车来了，我不禁把大衣脱掉递上给他并露出了灿烂的笑容。不一会儿，我就钻上了公车。这时，我看见他嘴角微微露出了笑容。

　　当我再次看到他时，他已经让自己变得白净许多，也没有了原来那股味道了，等车的人也没有那么关注他了。他看见我时，大大咧咧的露出了笑容。我很欣慰，一个笑容竟让他逐渐找回自我，对生活有一种积极向上的态度了。

　　其实，对待生活乃至身边的人和事我们都要微笑面对。当父母辛苦工作时，一个微笑能使他们欣慰;当同学之间发生矛盾时，一个微笑能使矛盾化解;当老师认真教导我们时，一个微笑能时他们充满希望。是的，微笑的力量就是如此神秘而强大。

　　改变一个人的一生，很难很难;给予一个人微笑，轻而易举。那就给他人一个微笑吧!让他自己去改变自己。

　　给他一个微笑有那么难吗?

　　每当看到那无奈的眼神，心中总是平静不下，只能默默地在心中说：对不起。

　　本学期过得真与众不同，处处充满恐惧。因为我特怕蔡老师，简直达到不可形容。躲了他多少个月，我错了多少个月，那么出色、温柔的老师在我眼里怎么就这么恐怖呢?其实我很多次想战胜对他的恐惧，遇到的时候，给一个阳光的问候和微笑吧，总是躲着老师，老师看着有多难受啊!

　　多锻炼沟通胆量，主动关心别人，帮助别人，多接触人，培养主动，热情，大胆，大量，领导的思维习惯。告诉自己，老师不可怕，教师也是人，也需要人的关心和沟通，他想知道你有什么上课听不懂的东西而等着你去问呢。老师喜欢主动提问的学生。这样也能帮到老师更好地有的放矢教好他的书呢。主动接触教师，多说出自己的想法，增进师生之间的理解，对双方的进步都有好处，为什么要怕呢?我经常这样问自己，每一次躲过他之后，我就想：如果我怕他的话就会一直那样下去的啊，但是有一天我大胆去

　　主动和老师说上两句话的时候，下一次看到他，我就会把他当成是我的朋友;其实老师也没有什么大不了的。可到下一次碰面，我就会想：天啊!太恐怖了，走为上策。接着就什么也不知道了，只顾着跑了……同学们都说我：你有什么好躲啊?他又不是鬼，问个好你会少活几年鞍?我也很奇怪我为什么就对蔡老师这样呢?给他一个阳光的问候有那么难吗?老师一定很迷茫，很无奈，很烦。我知道怎么去弥补，但却做不到。期末了，我们就这样相处了几个月，我很想当面说再见，心理问题让我连这个都没勇气，我只能在心里默默地说：老师，原谅我;老师，再见……

初中作文 篇3

　　我也不知道最近又发生了什么变故，很多莫名其妙的事情开始发生，让我有些惴惴不安，可是又无可奈何。

　　前途依旧迷茫，我永远不可能知道前方有什么在等待我。曾经我妄想猜透命运，我以为的命运是这一种结局，你这条路的形式走下去，可是命运偏偏和我想的不一样，偏偏要从另一条路走过去，结果也是另一种状态。

　　有时候我真的是觉得不可思议，我总是告诉别人我相信命运，可是面对别人觉得不可思议的眼神，我又不知道该怎么解释。可是我深知，我所相信的命运和他们绝对不是同一种，我是积极的态度，并不是消极等死的'那种。

　　最近发生了太多太多的事情，很多巧合发生在一起，让我不得不联想的命运。有很多事情无法用科学具体解释，太多的巧合又让我浮想联翩，于是我觉得这是一种天意。

　　我想以后我会信佛，也应该信佛。或许这样才能符合我内心的解释，可是我觉得有点勉强，说不通的感觉。

　　我信奉自由，自由才是我最由衷的信仰。或许多年以后，我能够亲眼看见预料中的结局，可是那个时候，我想已经无法对人解释，有没有耐心再对别人解释了。物是人非，也是一种心酸的痛苦。

初中作文 篇4

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；可是美丽的时光永远不再回来了。当曾经的凌云壮志在时光的摧残下一去不复返，当那些曾经鲜艳过的画面一点一点变成黑白，浅浅的忘记，黯然一笑，只因——我相信。

　　我相信——

　　太阳总是东升西落，那轮回的记忆；今天的生活依旧与众不同，那循环的周期；自己一定是最努力的，坚定的'承诺。

　　下雨天，雨依旧不停地落下。这寻常这中蕴含着几多不寻常，狂风袭卷着大地，满天的枫叶在天上转了一圈又徐徐下降，我搓着几乎僵硬的手，望着眼前的作业，感觉更冷了一些。回想起那一次的考试，自己的心都快要裂开了，每门技不如人，成绩严重打滑。天气和我的心情一样如秋天的落叶缓缓下降，加之风儿轻轻一吹，那些枫叶就缓缓地落到地面上，再也不肯飘起，任时间的推移，也不愿再走半步。想起了父母日夜的操劳，缕缕的白发浮现在眼前，回想起老师的谆谆教诲，顿觉一口苦水涌上心头。到底是全力以赴还是依然前进：我的心中就像有两个人在打架，最终我选择了愤进。没有任何原因，只因我坚信。

　　梦需要自己去追，路需要自己去走，选择了远方就必须风雨兼程，我相信也十分坚信自己一定会全力以赴，直到世界的终结。亲爱的朋友们，谢谢你们在曾经的日子里陪我走过一个又一个春夏秋冬，那些鲜活过的画面，我一定会珍藏于自己的内心深处，任时光流转也永不褪色！

　　我相信，自己虽然不是最优秀的，但是永远是最努力的；我想信，自己虽技不如人，但是永远都有自信与坚持；我相信，有了众多朋友的支持，无论前方多么坎坷，自己也不会退缩。

　　那一道心芳阁，承载多少忧郁，但是，我相信每一朵向日葵都有盛开的季节，即使风吹雨打，也会向着太阳，盛开……

初中作文 篇5

　　期末考试结束了，朱志成取得了优异的成绩，脑海中顿时浮现出戚老师为他补课的一幕幕动人的情景。

　　两个月前，朱志成不幸被车子碰伤了。这可忙坏了他的班主任戚老师，戚老师每个星期三晚上和星期天上午都到他家为他补课，风雨无阻。

　　最难忘的是一个星期三的晚上，忽然下起了大雪。那天朱志成的妈妈想打个电话，请戚老师不要来了。谁知刚拿起电话，她家的门铃便响了。朱妈妈连忙打开门，只见戚老师的'眉毛、头发、衣服全白了，像个雪人似的跨进了门槛，冻得通红的脸上挂着微笑。她喘着粗气对朱志成说；“对不起，因为路上不好骑车，所以迟到了几分钟，急了吧。”说完，便拿出书来，开始为他补习。朱志成感动地点了点头，不知说什么好。那天晚上他非常认真，时间过的真快，不知不觉已经9点多了。妈妈紧紧的握住戚老师的手说；“戚老师您快50岁了，又是个女教师，我们都感到过意不去，今天下雪，您就在我们家住一晚吧。”戚老师忙说；“不了不了，不麻烦你们了，我走了。”

　　一个星期天上午，戚老师家来了客人，抽不出身来，便在电话里为他辅导作文。

　　在这一个多月里，戚老师不知为朱志成操了多少心。每当想到这些事，朱志成的眼泪便情不自禁地流了下来。他永远忘不了戚老师。

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