初中的作文

初中的作文[大全3篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

　　北国的风，凛冽地吹动着我的衣襟，离乱的心绪随衣襟拧成一团，几载的悲欢在眼前历历浮现……

　　对大丈夫而言，士为知已者死。我曾经要誓报智伯之仇，为此，我成为刑人入宫涂厕，只为了有一个机会，用赵襄子的血告慰主公的英魂。曾经的我不耻于怀二心而待一主，毅然选择漆身为历，吞炭为哑，我只有一个信念，男人的选择要堂堂正正，就是去刺杀也要光明磊落，自已做过的选择从不后悔。

　　如今，我伏于赤桥之下，被你发现，时隔数年，再见到你这个令我诛之而后快的人，并没有想像中的那么激动，寒风涌入领口，狂躁的`心悄然降温。

　　记得役后的第一年，走在大街上，随处可见行人面带笑容，这笑容是大战后人们的生活复归平静，大家发自内心的欣慰的笑容。再看今日，三晋大地上一派欣欣向荣的景象，百姓们得以修养生息。

　　这样美好的世界，有谁愿意打破它的平静？此时此景，扎根于心中——杀死赵襄子的信念竟慢慢开始动摇。我不忍，不忍心看到三晋大地上峰烟再起、生灵涂炭；不忍心再见老百姓流离失所，无家可归。手里紧握着的剑一点点缓缓松开，剑柄上细密的纹理在手心滑过，复仇的信念随之慢慢坍塌。怨恨像极了一个圈，怨怨相报何时了？！如果不想让这恨继续，那么就让它首先从我这里消逝吧！

　　放下手中的长剑，我抬头望着天，笑了：“智伯啊！臣豫让没能给你报仇，如今国泰民安，你也不愿意让百姓再一次陷入战乱吧？！”

　　我不会后悔，因为这是为了对天下苍生的大爱才做出的选择！

　　后记：公元247年，豫让刺赵襄子不成，遂求其袍，三跃而击之，后自刎而亡，血染赤桥，赤桥遂更名为豫让桥，至今尚存。

初中的作文 篇2

　　人的一生从出世到死去，有时候会觉得很漫长，但有的时候却觉得时间过得太快了，有一些事情都还没来得及留住回忆就悄然消失了。

　　当我们再大一些，当我们站在窗边一边等着迎接清晨的第一缕曙光一边回忆往事的时候会不会有那一丝失落涌上心头？是否会为当年的一些事追悔莫及呢？

　　现在的我，每当凝望回忆时，有一件事始终让我放不下，有一个身影让我终身难忘！

　　记得那年暑假，我每天都会去少年宫练习舞蹈，正好碰上有一个星期的时间我爸妈没有时间照顾我，于是爸爸就把爷爷接过来照顾我。

　　爷爷骑着一辆很古老的自行车，虽然有些零件会时不时的发出一些响声，不过只要爷爷骑着它不管多远的路爷爷也不会觉得累，反而还洋溢着从心底散发出的幸福的笑容。我坐上去，也不会感到一点颠簸。有好几次爸爸说要给爷爷换一辆新车，可不管爸爸怎么说爷爷就是不同意！这件事到最后也就不了了之了。

　　那天下午，爷爷还是和前两天一样骑着他那辆破的不能再破的自行车送我去训练，可没想到它竟然不争气的坏在了半路上。还有不到半个小时的时间就要开始训练了，我的心情也变得渐渐急躁起来：“完了，完了，马上就要迟到了，真倒霉！”可这句话刚从我口中说出我就有些后悔了，只见爷爷慢慢地弯下他那佝偻的背，力不从心的把车从地上推起来，突然，爷爷那满头银发从我的眼前闪过，我不禁一怔：那是我的爷爷吗？是那个小时候陪我在雪地里玩耍的爷爷吗？是！当然是！只不过他已经老了，身手远没有从前那么矫健了，我忽然间意识到那个推车的动作对他来说是多么的艰难！

　　后来，我和爷爷走到了少年宫，爷爷弯着背，似乎把那辆自行车当做了自己的`拐杖。一路上我们什么都没说，但我能感觉到我们都有话想说，只是不知道为什么欲言又止？

　　那天晚上，我哭了，哭得好伤心。因为我突然意识到这个深爱我的爷爷在将来的某一天会突然离开我，想到这里我不敢再想了，因为我怕。爷爷头上那一根根银发都是对我的牵挂和爱，可现在的我却什么都做不了。

　　两天后，爸妈休息了，知道这件事后，给爷爷换了一辆新车，爷爷并没有拒绝，但我恳求爸爸不要把那辆旧车卖掉。它现在它还立在那里，一直保持着原来的模样，这是我仅能为爷爷做的几件事中的一件，另一件事就是我要用我全部的心去爱爷爷和我的父母，做一个让他们骄傲的好女儿！

初中的作文 篇3

　　我漫步在公园中，蓦地，看到了一座桥。

　　那不是独木桥，他更坚实；那也不是跨海大桥；他更朴素。它是一座普通的石拱桥。它就这么静静地架在那，两端深深扎进岸边，沉静中饱含着沧桑。

　　每天，它都默默无闻地将一个又一个行人送过岸去，不管风多大，雨多猛，激流多么湍急，它总是守在那儿，仿佛在那扎了根，坚如磐石，毫不动摇。

　　我轻轻走上桥，踏在那青石板上，发出“笃笃”的声音，清晰而又沉稳，悠扬而又厚实，逐渐飘至我的心灵，不断敲击着我的灵魂。

　　正当我陶醉时，脑海中忽然出现了一个身影，那人有些驼背，看上去弯弯的就像一座老桥。

　　哦，那是王老师。

　　他是我的小学数学老师，茫茫人海中的一位普通男教师。他的头发从来不过一寸，远远望去，白色的'头皮在稀疏的黑发中显得格外耀眼，他的鼻梁上还架着两枚厚厚的眼镜。王老师最大的特点便莫不过于驼背了，那是一条标准的弧线，亦或一张弯弓。王老师身材也很矮小，可每次我站在他身边时，总觉得他是那么的高大，那么坚实，就好像那座桥，能在激流中稳稳当当。

　　他对我们就好像对待自己的子女一样，谁生病了，他便打电话去慰问；谁考差了，他便细心帮他分析；有人忘带饭钱了，他也会毫不犹豫地用自己的钱去垫上。记得有一次，我在玩耍时不小心磕破了头，鲜血直流，心中充满了恐惧，那时我是多么需要一个人来帮助我呀！这时，几个同学把我带到了王老师的办公室。他一看到我，一下子眉头紧皱，虽然本能反应使他冷静，可我还是从他的眼神中看出了心中的焦急。就这样，王老师把我送到了医院，当得知我没事时，他才松了一口气，坚皱的眉头才得以舒展。这件事已经过去很久了，那道伤疤也早已淡去，可王老师对的关爱，将随伤疤的愈合永远存入我的灵魂。

　　王老师还有一句名言———今日事，今日毕。一开学，便以此警戒我们，谁没有做到便会严格惩罚。于是经过三年的日积月累，我们都养成了一个好习惯，为自己的未来又加固了一层基石。

　　记得有许多小学朋友羡慕我，羡慕我有这么一个既富有教学经验又幽默风趣的好老师，我也会骄傲地点点头。可他们谁也不知道王老师那弯弯驼背上所承受的压力与那矮小身躯后所作的付出。

　　风儿吹过，有点冷，该回家了。我回头望了望那座桥，心中若有所思。

　　我想，它不会倒下的。

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