中学生作文

时间:2024-04-11 17:58:44 初中作文 我要投稿

中学生作文大全【7篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的中学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生作文大全【7篇】

中学生作文 篇1

  天空下,没有日光,只有雪。

  雪像精灵。

  天空褪去了往日的湛蓝,被雪花雕琢的白的可爱。没有声音。一朵一朵雪白干净的雪花,安静地在风里面飘舞,在冬季空旷的天空中。

  雪在下。我披上外套,走到外面。第一次这么素净的站在天空下,合上眼睛,依然没有任何声音。

  听人说,雪是有灵魂的,像是惹人怜爱的.天使,让人心疼。她的灵魂可爱的,幽幽的让人难以捉摸。也许第一次来到尘世,她就有了使命——终要让世上所有的污秽消失。静静的天空下,听她絮絮低语,这感觉很宁静,没有了惶恐,没有了空虚,没有了桀骜,她依然在飘,在笑,一切都是那么美好。我开始喜欢她了。雪落下了,遮住了所有任性的浮华,一切又显得那样纯洁,只有轻风拂过的地面会微微露出点土色,只是,风一吹,洁白依旧。

  雪,是有归属感的。从天空一飘,她便终究要落到地上,完成这一次使命,待明媚的阳光一洒,便结束了她的一生——回到了天国。雪落到头发上,衣服上,不一会儿便化成了水汽,消失不见了。来得静悄悄,去得静悄悄,什么也没带来,什么也没带走。雪,安静的像熟睡的孩子。她总在夜里降临,没人知道她来到人间的时间。所有人都只是清晨一推窗子,看到满世界的白,然后欢呼“下雪啦”。此时,她也醒了,微微睁开眼睛,只是安静地笑笑。

  人,也有归属感,像雪一样。

  总是这样,一下雪,好像所有人都会有莫名的兴奋,即使天气冷点,也只是笑着跺跺脚,呵呵气。孩子快乐,大人快乐得像孩子。

  雪停了,已是黄昏。

  暮色寂静的冬季黄昏。

  没有夕阳,只有雪。在冷的发紫的暮色里,天空的轮廓变得瘦小而模糊,地上的雪依然那样娇人。她没被世界上色,却洁净了世界。她笑了,像一朵苍白而艳丽的花,在夜色中散发着清冷的光泽。

  雪像精灵。

  夜色光亮如水,没有月光,只有雪。

中学生作文 篇2

  说到考题,大部分人都会想到考试,考试的形式多种多样,而我们的人生又何尝不是一次考试呢?

  在成长道路中,在心理历程中,各种各样的试题让我们欲罢不能,却又不得不认真对待,因为它只有一次机会。而我,差点就做错了一道题。

  那是一个夏日炎炎的下午,我走在路上,准备去补习班。突然,我好像是听到了一声哀鸣。走过去一瞧,竟是一位满脸皱纹的老爷爷摔倒了。他半坐在地上,手紧握成拳头,撑在地上,隐约看到他的掌心里有一点血迹,脚上也有,也许是他摔倒时刮伤的吧。周围有不少人,但是没有一个肯上前扶老人起来,并把他送去医院的。我忽然想到了最近传得沸沸扬扬的一件事,就是一个人因扶一位摔倒的老人,却被诬陷成他把老人摔倒,并因此赔了一笔不小的费用。显然,周围的人都不想做这个冤大头,我也是。可是,难道就因为这个,就要让我们的良心受到谴责?

  就在我纠结与到底该不该扶的'时候,一名小男孩走了出来,想把老爷爷扶起来,可是他怎么可能有这个力气把重他几倍的人扶起来呢?小男孩说:“有没有人帮我扶他起来?”周围的人唧唧喳喳的说着什么,我仔细一听,“那个白痴真傻,不知道他会赖上自己的吗?”我在他们的眼里看到的是讥讽和嘲笑。小男孩看着他们的淡漠的表情,快哭了。我犹豫了一会,还是走上前去,把老人扶了起来,并把他送去了医院。在医院的病房门外,我听到了老爷爷和他的儿子的谈话,不过声音太小,只听到一句:“不要寒了两个孩子的好心。”

  我想,我做的这道题,虽然没做错,但是得不到满分了。

中学生作文 篇3

  我的母亲是一个非常平凡的农家妇女,但是在我的.眼里,她永远都是最伟大的。

  有一次,我放学回家,看见地里有一个熟悉的身影,她正弯曲着身子,举着锄头吃力地挖着土,汗珠顺着她瘦削的脸庞滴落在土里。我心里顿时涌起一阵酸楚,哽咽着喊道:“妈妈!”母亲抬起头,笑着对我说:“玉霞,回来了!饭在电饭煲里,快回去趁热吃吧!”我望着母亲慈祥的面容,泪水一下子涌了出来。我赶紧扭过头,怕母亲看见,也怕被别人看见。

  记得有一次,母亲生病了,咳嗽得厉害,但她还是早出晚归,不停地劳作。我劝她到医院看看,休息一下,她总是说:“没关系,又不是什么大病,过几天就自然好了。”几天过去了,母亲的病没见好,我又感冒了,脸烧得通红,脑袋迷迷糊糊的,没有一点儿力气。母亲见状,不由分说,背起我就向医院跑去。打针拿药,一刻也没停过,然后又背着我回家。母亲的背上好舒适啊,我不知不觉地睡着了。等我再醒来的时候,我已经躺在床上了,母亲已给我煎好了药,正等我醒来呢。看到母亲疲惫的神情,我的泪水一下子又涌了出来……

  母亲,您为了我,含辛茹苦这么多年,一天也没过上舒心的日子,女儿是多么感激您啊!我将怎样来报答您的深恩呢?

  母亲,我爱您!

中学生作文 篇4

  人生如同爬山,你要明白自己爬的高度,当你站在别人的脚下时,你要鼓足勇气向前冲;当你已经爬上山顶时,你必须比爬山时更加谨慎小心,因为那个跌下山崖,摔得最重的人可能就是你。

  人在爬山时会遇到许许多多的挫折,但你只要永不放弃,你终究会爬上山顶,不管你那时候身上有多么得脏,你都会很快乐、很满足。人生也是一样的,它没有永远的成功,只有你勇敢、镇定地面对挫折,这才是真正的成功。不管你是在所有人的`前面,还是在所有人的后面;不管你被人们赞扬,还是被人们侮辱、耻笑,只要你不放弃自己,你终究还是最棒的那个自己,你还能为他人服务,你还能成为第二个“比尔盖茨”。 原中国作家协会党组副书记—郭小川曾经说过一句话:“生活真像这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!”是啊,没有一帆风顺的人生,只有在披荆斩棘中站起来,这才是一个成功的人生。

  这个世界上没有一朵鲜花能够永远地盛开,没有一只小鸟能够永远地歌唱……但如果我们能在这充满困难的世界上找到属于自己的幸福,找到自己能为社会做的事,并一直坚守下去,这就是人生的价值。

  人生如同爬山,一路上的风景是你前进的动力。它是老师,在你迷茫时,为你指引方向;它是母亲,在你失落时,给你信心;它是父亲,在你失败时,为你寻找成功的方法……

  啊!夜空中的星星开始舞蹈了,它是在为我鼓舞吗?小树长大了,它是想为我遮风挡雨吗?我懂事了,是为了把祖国建设得更加强大吗?真美好呀!若我们以快乐的态度去面对生活与困难,你会发现:原来所有的事情都是幸福的。难道不是吗?

  人生与爬山其实也有不同。爬山只是锻炼身体,而人生却锻炼了我们的毅力,耐力,陶治我们的情操……人生让我们明白什么是悲欢离合,什么是友情、亲情……人生是精彩的,它不同与爬山,是因为它充满了“爱”。父母的爱,老师的爱,社会的爱和祖国的爱……这些爱让我们的人生变得更加温暖。人生还有一点与爬山不同,人生需要回报“爱”,俗话说“ 滴水之恩,当涌泉相报”,我们应该以优异的成绩去报答我们的祖国,让人间充满爱,让爱代代相传。

  人生如同爬山,但它却不是爬山,它永远是充满爱的爬山,是充满美丽风景的爬山,是充满幸福的爬山……

中学生作文 篇5

  文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

  通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

  对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

  文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

  音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

  文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

  语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

  这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

  文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

  文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在.

  通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

  作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

  事例叙述得生动具体,人物的.言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

  全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

  能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想象力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

  全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

  语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

  文章头尾照应,中心明确,结构完整.

  文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

中学生作文 篇6

  秋再一次步入了我的生活。秋一个特别的季节。风在这个季节温和,叶在这个季节孤单,意在这个季节忧愁,而我在这个季节怀念。

  怀念着那条铺满落叶的小路,怀念着小路尽头那间古老的屋子,怀念我从前珍惜的回忆,怀念我的朋友最好的朋友。

  秋风惆怅过去,从前浮现在眼前。在古老的童年也是一个秋季也是一个清晨。我的朋友把我带到了薄雾弥漫的山边玩耍,但是她只是静静地走着沉默,只是静静想着发呆。周围死一般的沉静。我在惊异之间看见了,看见了朋友深深的泪痕,无助的眼仿佛静止了一千年,流淌出无尽的'悲哀。沧乱的发遮不住的忧愁。她?!我摸不出头绪,只好等着。在这时我听见了她抽搐的声音,我太迷茫了!终于她断断续续对我说,她要离开的消息,让我不难过。但我没反应,我并不难过。然而在今天想起她就怀念。但一切都晚了我又能乞求什么呢!但愿那棵梧桐将我的回忆保存,但愿小路不要忘记我,但愿我的朋友的记忆中有我这个人把。

  秋风吹出了一片金色的喜悦吹出了我对朋友无尽的怀念。但一切的都晚了,错在我,我至少应该祝福她但我没这样做。一个字也没说看她离开,甚至走远静静看着她走过那条小路那条铺满秋叶的路。

中学生作文 篇7

  举行全国哀悼日,体现的是国家意志,彰显的是国家责任。党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的执政理念是立党为公,执政为民。在地震灾害中,救人最紧迫,一个也不要放弃、救人,救人,还是救人、第一位是全力救人,最大限度减少伤亡、只要还有一个人在废墟下幸存,我们就绝不会放弃搜救行动、早一秒钟就可能救活一个人、只要有一线希望,就要用百倍的努力救人最核心的是保障民生,要想方设法、千方百计让群众有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有临时住处,新校园,会有的!新家园,会有的!这一切都是作为一个以人为本的执政党和人民当家作主的国家的责任使然、职责所在。为普通死难公民举行全国哀悼日,是把对生命的尊重上升为了国家意志,把生命尊严提升到了最高。为玉树地震中遇难同胞举行国家哀悼日,其意义不仅仅是哀悼,也是体现国家以人为本、以民为本、生命至上的'使命和责任。国旗因生命而降,生命因尊严而升。这种把尊重生命上升到国家高度的方式,充分体现了以人为本的执政理念。

  举行国家哀悼日,凝聚的是爱心的力量,传递的是亲情的温暖。体现同胞手足亲情,并以此化悲痛为力量走出地震阴影,迅速投入到抗震救灾重建家园的新征程中去。国家哀悼日是国家的巨大关怀,是中华民族一家亲的见证。地震无情,人间有爱。地震灾害发生后,一方有难,八方支援。祖国一家亲的民族精神,在灾难面前得到最大彰显和凝聚。地震灾害使我们失去了亲人,失去了家园,失去了校园,但是也使全国人民更有爱心、更加团结、更众志成城。全国哀悼,同样让天下苍生感动,并在党和政府的关怀温暖下提振精神、走向新生。举行玉树大地震全国哀悼活动,不仅温暖民生情怀,还有凝心聚力、爱国爱民的强大政治功能,必然会增强每个公民的国家认同感和民族认同感,必然会引导社会价值体系沿着正确的方向完善,必然会激发人们的爱国情怀和整个民族的凝聚力、向心力。

  为什么我们的眼里满含泪水?因为我们牵挂着那些正在受难的同胞。下半旗志哀,是国家责任的彰显,同时也是每个中国人的表达需要。更重要的是:当国旗半降,生命的尊严冉冉升起。只要爱心在,天灾不足畏。抗震救灾还在继续,每个人都应该力所能及地支持抗震救灾,用自己最适合的方式表达对同胞的关爱。一个把生命放在至高无上地位,时时处处皆以人为本的社会,必然是一个经济繁荣、和谐文明、前途无量的社会;一个充满爱心、充满温情的国家和民族,必然会战胜一切困难,永远屹立于世界东方。

  这一刻,国旗为你而降,遇难的同胞们;这一刻,举国为你而痛,遇难的同胞们;这一刻,全世界为你祈祷,遇难的同胞们;这一刻,生命意义得以彰显、公民尊严得到伸展;这一刻,全国人民同呼吸、共命运、心连心、情牵情,一起面对灾难、迎接未来,共同喊出任何困难都难不倒英雄的中国人民这一响彻山河的铿锵声音!

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