初中生的作文汇总7篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的初中生的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
该去的总归去了,该来的也都来了,该散的也就散了。在岁月的订单里,我们又开始了新的学习生活,前方却是茫茫然的一片,充满了未知。我们期待着、渴望着,在这片云雾中,寻找到那座传说的智慧大山,那就是新的初中生活。
生活依然如旧,不同学校的同学也共同相约在这一个班,迈上人生的新台阶——我们的初中学习生涯。在这里我看到了我小学同学的影子,那一个个新同学,我已不再感到陌生,应为他们都有我小学同学的性格。现在我已接受了初中的生活,觉得老师讲课的速度变快了,这样上课就不用担心不听课了,因为如果我上课不认真就不知道重点,不知道重点就不知道怎么写作业,不知道怎么写就要被老师骂,这样我上课就不得不认真。
在我的脑海里,几乎已经把小学的事忘得一干二净,但是那永不磨灭的.样子——那七十几个小学同学还有那些老师的样子我是永远不会忘的!来到了新的学习环境,就要有新的学习态度。离开了母校,来到了二中,我有一种新的感觉,在这里,有我小学没有的图书馆、阅览室,还有那操场……我最喜欢的还是那多媒体教室和那些知识渊博的老师。语文课有读不完的阅读,英语课有那外国人发明的英语,数学课有趣的数字给你欢笑,历史课让你了解中国千年的历史,生物课让你了解自然的奥秘,地理课地球的奥妙让你解答,政治课让你学习中国的礼貌,音乐、体育、美术、微机让你一身轻松。
新的未来、新的环境、新的体验,面对接下来的时光,我不想猜想,也不愿猜想,因为最重要的是努力做好现在,快乐地生活,忘掉过去,努力做好今天的自己,迎接崭新未来,这就是我初中生涯的开始。
初中生的作文 篇2
生活就像迷宫,你总是想走出去,却不知道该怎么走。母亲就像一盏走马灯,一边陪你,一边变化着样子。
我的母亲和别人的母亲一样,做的饭好吃又好看,除了上班还要挤出时间陪我,大冬天可以奇迹般的洗好一大盆衣服。
一次偶然,我发现母亲在窗前看我上学,我从她的'眼中看出了关爱、自豪,还有一点不舍。于是,我每次走过母亲看我的地方都要慢下脚步,让母亲多看我一眼,意思是告诉母亲“妈妈,儿子上学去了”。
记得有一次下大雨,我顶着雨跑到了家,把外套一脱说“妈,把外套给我弄干,湿漉漉的怎么穿呢?”就自顾自的看书去了。“自己先泡一下衣服,一会我来洗。”我那天心里本来就不高兴,母亲这一下简直是火上浇油,我马上火了,“什么事这么重要,连你儿子都不管了!”雨越下越大,我们吵的也越来越凶。最后我扔下一句话“无聊!”就去写作业了。
母亲面红耳赤,想再争执一会儿,见我扔下一句话就走也就不吭声了。我坐在书桌前怎么也写不下去,心里想只要她过来把外套拿走、拧干,我就说妈妈我错了。可她真办到了,“妈,我错了......”我的泪水一下子流了出来。
她和往常一样做饭,还是好吃又好看。我吃着饭心里在想:你还有脸吃饭,太没良心了。我吃不下去了,我不配吃母亲做的饭。
我想在她老掉牙时把她带到大街上,对人们大声说我忘了一件很重要的事,然后低下头用力的亲她一下,让她在众人的目光下笑着乐呵呵一辈子。
也许,我品尝到的就是母爱的滋味。
初中生的作文 篇3
还记得初一那时的自己是多么的天真,每天都跟着好朋友疯,有时候还为了等朋友,被老师批评,每次遭老师批评之后,或许应该有一些同学都觉得我没有必要对朋友这样,觉得不值得,或者是羡慕她们有我这样的朋友。
那时候我的身边有两位知心好友,一个叫刘婷,另一个叫王朝君,她们对我都挺好,我觉得她们挺善良的,所以跟她们成为了朋友。那时候,朝君每天都叫我和婷去学校的小店买零食吃,也在那一学期,那个时候,我变成了一个“吃货”,其实我无所谓啦,因为只要是跟朋友在一起,做什么我都不会介意。好朋友嘛,所以我愿意奉陪到底。
初一下学期的时候,朝君去了另外一个学校读书,只剩下我和婷,那时候班上有两个女生来跟我和婷做朋友,一个是若梅,另一个是宝艳;若梅跟婷是住在一个地方的,宝艳是从别的学校转过来的。对于她们,我更欣赏朝君,因为她们相同的性格就是脾气不好,而且都有点霸道。然而,朝君是温柔大方、善解人意。她们跟刘婷好像“志同道合”,跟她们成为朋友不久后,婷就变“坏”了,她们开始是上学迟到,其次是上课迟到,再就是上课写信,然后就是迷恋初三的男生。……
我好后悔当时没有劝她们,不知道怎么了,竟然放任她们的无理取闹;唉,如果时光可以倒流,那么,我一定不会让她们那样,对她们那时的所作所为,我深感后悔,后悔自己是她们的朋友却对她们的作为不管不顾,我真的好后悔啊,曾经的誓言,在我这却那么……
初二的时候,我离开了那个学校,漫步走向了现在的这个学校。刚到教室的时候,觉得很陌生,但过不久后,感觉还行。这时,有个女孩过来问了问我的名字,然后就走了,其实我挺无语的,因为我以为她过来是跟我交朋友的.,结果不是。唉,人缘不好啊。这样也就算了,最后竟然成了敌人,我本是无心,因为我在那个班没几个朋友,也不想与人为敌,所以我一直沉默;唉,这悲伤的过去,不提了……
虽然离开了老家的那些朋友,但在这里,我也结实了几位好朋友,他们性格直爽,成绩好,也经常助人为乐。有这样的朋友,实在不知如何形容自己的心情了。
一瞬间的时间,我初三了,望着镜子中的那个自己,感觉好陌生,原来时间过得那么快。已经初三了,是时候该珍惜了。
初三,我有了新的同桌,新的朋友,她们是晓风、林娟。晓风性格开朗,林娟虽表面上嘻嘻哈哈的,可我认为她是一位“苦情女王”。呵!
在不认识她们之前,我的性格是冷漠的、沉默的,可在认识她们之后,我变得越来越活泼,可成绩却一落千丈,但我不后悔,因为那是我选择的。
已经浪费太多时间了,所以,此刻,珍惜每一分每一秒,好好学习吧,离中考的时间不多了,只要付出了,尽力了,那就别担心会遗憾。
加油!让我们一起奋斗!
初中生的作文 篇4
每当我回想起那个下午,我的嘴角总是抑不住的上扬,心突然被暖暖的真情填满。
已是深秋,天空像是板着个脸,阴沉沉的。我在火车站等公交车,已经是下午六点了,周围没有多少人。我无聊的玩着手机,这时一位阿姨一手牵着个小妹妹,一手提着袋子快步走来。
等了十分钟左右,车没来,雨却自告奋勇的来了。雨来的太突然了路上的行人们纷纷寻着避雨的地方。还好我带了伞,我急忙的撑开伞。边上的阿姨有些着急了,急急忙忙的把孩子往自己怀里带,双手搭在孩子的头上。
我一向是个内向害羞的人,我想要上前问她们“要一起打伞吗?”。但还是没说出口。我把伞向旁边倾斜,慢慢靠近她们母女,为她们遮住了冰凉的雨水。那位阿姨惊讶的转头看我,又对我感激的笑了笑。我有些不自在的对她点头。
雨停了,天空也展开了笑脸,太阳高高挂在清澈明朗的天空上。
我们上了同一辆车。上车的人流有些“凶猛”,我们被挤散了。等我上了车,那位阿姨坐在一个位置上冲我笑,她的孩子坐在她旁边的位置上。看到我,她对我招招手。我环顾四周,已经没有位置了。我缓缓走过去,在她们身边坐下。
心中突然涌上一股暖流,有一种说不清的味道。我们虽然素不相识,萍水相逢,但当我将伞倾斜时,门被打开了。又是什么在我们之间传递着呢?
是真情。是陌生人友好的真情。
真情是善举,是人与人之间爱心的传递。也许这只是一个小小的.,不经意的举动,但却让人们的心被爱浸润。
生活中处处充满着真情,也许那不容易被发现,也许那只是默默奉献,但真情的善举终会有收获的。那也许是物质上的回报,也可能是一个肯定,认同的眼神,一个温暖的拥抱,一个感激的微笑……
如果心中充满爱心,冷漠的生活就会撒满阳光;如果生活撒满阳光,迷茫的人生就会被爱照亮;如果人生被爱照亮,真情就会遍布人间。
但这陌生人的举措,却让我感到了不一样的真情,来自于一个陌生人的真情。
初中生的作文 篇5
汗水在青春这个如花的“季节”里挥洒,曾经的点点滴滴在脑海中,刻下深深的烙印,留下重重的一笔,唯独那次经历我记忆犹新,因为那天,我对自己最满意。
初中的生活是那样的多姿多彩,初中的同学们是那样的天真可爱,那样的纯真无邪,而那天,正好发生在学校里的事改变了我的人生观。那是上初三的数学课,老师在黑板上布置了一道超难的数学课。叫我们求他们的解,并且还要交同学来回答,顿时教师里面鸦雀无声,都抱头“埋进”书堆里,假装沉思。而我却东张西望,想看同桌的答案。那时,我和班上的一位尖子生坐在一起,可他却很少搭理我。无奈,我只好埋头苦算那道“变态”的数学题,这时同桌站起来回答老师的`提问。并在黑板上写出了那道题目的解法。老师站在一旁用赞许的目光看着他。等他走下来时,全班都在为他鼓掌。我看着我的答案,再看黑板上的答案,发现!他的一道揭发好像是错的。我又仔细地验算了一遍又一遍,最终发现了。原来他的公式用错了,答案是对的,可解法好像是错的。
到底要不要说呢,如果说错了怎么办,他们会不会笑我,会会讥讽我。他可是班上的尖子生,怎么可能会出错,莫非,真的是我算错了。于是,我在这种心态下算了一遍又一遍,后果都证明我是对的,眼看着就快要下课了,到底要不要说呢,我的内心充满了纠结。手心里直冒冷汗。
最终,我一咬牙一跺脚。举起了手,全班同学都很惊讶,因为我是班上的差等生,看着他们那“不相信”的眼神,我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法,这时,老师说:“你还有什么不懂的地方?”我鼓起勇气地说:“老师,黑板上的解法是错的。”全班哗然,然后,同学都在窃窃私语。老师叫我到黑板上重新写一遍,事实证明,我的解法是对的。这时,教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道这些事掌声是给我的。我转过身看着老师,发现老师又露出了同样的目光,那一刻,我内心充满了信心,耐心和勤奋好学之心。差生照样可以能成功。
那天,我对自己最满意,因为我找回了自信。
初中生的作文 篇6
我的初中生活是极其丰富的,在学校里的每一天我都过得很充实。
上课的时候,老师与同学们都有很好的互动,师生间的相处也很不错,课堂上,老师不仅仅是我们尊重的师长,同样也是我们的好朋友。“来,一起来背古诗。”老师在课堂上最喜欢的就是说这句话了,他不是要求我们背给他听,而是参与到我们之中,与我们一起背诵。在这集体的声音之中包含着一种十足的乐趣在里面。一堂课结束,等我们回味过来,只能感叹时间流逝之快。
在我的初中生活里,下课的.活动也有很多,更是有趣。生性好动的我们,一到下课就会团团的聚集到一起,我们可以讲着笑话逗得一群人哈哈大笑,我们的笑声荡在教室里,可单我们教室的这个空间是揽不住我们这笑声的,于是乎,我们的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能听到我们这毫无忌惮的笑音。
特别是在傍晚晚饭的那段时间里,这段时间够长,也够我们发展我们的兴趣爱好。吃完晚饭后,我们会先三三两两的围绕着操场上红色的跑道悠闲的散步,等到走了几圈之后,肚子没有那么胀了之后,我们就开始活动起来了。
操场的一角有一个器材室,里面有篮球、羽毛球、乒乓球、棒球还有毽子、跳绳等等,我们同学们想玩,拿出我们的学生证直接去借来便可。像我的话,借的最多是羽毛球,我和我的朋友们兴趣都相同,我们最喜欢四个人一起双打。不过偶尔的时候我们也会一起跳绳,有时候想挑战一下自己的话,我们就去打篮球。可惜,我也打过那么几次篮球了,可是偏偏一次投篮都没进,还真有些挫败感。
我的初中生活可远不止这些,我的初中生活可丰富了。
初中生的作文 篇7
老师在讲台上孜孜不倦地讲课,你望向窗外的晚霞发呆。上课打个盹,让你恍惚觉得三年青春只有一瞬间。
——题记
时光在不经意中流逝,翻开旧日记本,字里行间充满着深情的交错。仿佛回到了那年我们初次见面时,一张张稚嫩的脸庞,显露出青春的气息。那时起,我们成为了陪伴彼此走过三年同窗。该怎样去解释我们一起走过的青春,我说不清,我只知道在那时,有一群人在宿舍、在食堂、在操场、在课堂,我们有聊不完的话。
有些日子眨眨眼一下子就过去了,永远怀念。那时候,我们十六七岁,时间仿佛过得很快,但夏天却感觉很长。一首老歌唱了又唱,一些人和一些事会永远放在心上。那年夏末的开学典礼,那年冬天的`拔河比赛,那年足足准备了两个月的课本剧演出,那是我们在班里一起看过电影,参与过的活动,闯过的祸,流过的泪水。数不清了,这些直到现在回忆起,仿佛刚刚经历过,但转念一想,已经过去了一两年。我也曾憧憬未来,但现在我更怀念昨天。
高大的篮球框在黄昏里寂静,划过心潮的是远处橡胶红色跑道上的脚步声,年少时偷看的余光小心又灼热,烫伤少年的衣角。我们把汗水挥洒在操场上,把耐心留给了那些让我们抓狂的数理化,现在我们“低头是题海,抬头是前程。”听闻年少二字,应与平庸相斥。
我趴在桌子上,听着枯燥的数学,时不时发发呆,匆匆又秋天,窗外的梧桐树叶渐渐落下,去年夏天没有答案的数学题被埋没在无人知晓的枯枝败叶下。回忆过去我们的经历,充满了很多不舍与留恋。但现在我们是一名初三的学生,我们一起努力,冲刺中考!不留遗憾!这样,我们以后再回首初中的三年时光,没有三分钟热度,只有我们一起的努力,和数不清的有意义的事。
“放学后的四楼长廊和夕阳,连起来看,才是离开的故事。”
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