初中生作文

时间:2024-04-23 12:42:59 初中作文 我要投稿

实用的初中生作文合集(10篇)

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的初中生作文10篇,欢迎大家分享。

实用的初中生作文合集(10篇)

初中生作文 篇1

  清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传,这是因为寒食节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体,因此,这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲伤酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个特别的日子。

  清明节,让人思念,让人悲叹,令人振奋,这里蕴含着许多先辈们的事迹,可是,他们却入土为安,给人们留下来的却全是思念。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。又一年的清明节到了,你现在在思念着谁呢?

  燕子飞到南方了,可有再飞回来的时候;杨柳枯萎了,可有再发青的时候。可是,我亲爱的爷爷,您一去不复返了。您在冰冷的墓地里已经长眠很久很久了。孙女跟您近有咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法跟您相见。这怎么会不让您的孙女在思念中一天天的痛苦,一天天的悲伤,而又惆怅满怀呢。

  记忆中的清明节会让我想起,我跟爷爷,姐姐的'快乐早已荡然无存了。记得在清明节的时候,爷爷经常会陪我跟姐姐一起去荡秋千,而且爷爷经常会给我们讲:"秋千是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫做千秋,后为了避忌讳,才改之秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。爷的话使我跟姐姐感到振奋,所以,从此以后我跟姐姐便每天去培养精神。可是,现在没有爷爷的清明节,看见这熟悉的景象,我跟姐姐便思念了起来,便心痛起来。有时,我真的想大声的喊出来,有谁能告诉我,这样爱孙女的爷爷怎么就再也回不来了。

  透过蒙蒙的雨丝,我又看见了这很熟悉的小山坡,满山长的都是草,还有五颜六色的花朵。是啊,这一棵棵的树,让我感到了无比的亲切。是的,小树就是爷爷带着我跟姐姐去小山坡上栽的。因为爷爷说过:"清明前后,春阳照临。春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明节植树的习惯了。有人还把清明节叫做"植树节"。植树风俗一直流传到现在。所以,每到清明节人们就会提着一棵棵小树苗去栽。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。"景物依旧,爷爷却早已不在,画面再次出现,一个小女孩跟姐姐在前面抬着小树苗欢快地跑着,这个紧随其后的老人不正是自己亲爱的爷爷吗?

  小女孩跟姐姐听着爷爷的唠叨,知道了清明节的习俗仅此而已。可是,粗心的姐姐跟小女孩却不知道爷爷眼中的忧伤,爷爷是延长自己的生命在给小女孩跟姐姐最后的快乐。

  爷爷走了,在思念跟悲伤中,我一天天的长大了。也如此明白,燕子能再回来,杨柳有发青的时候,可爷爷却不再回来,陪我跟姐姐度过的是长长的思念跟一年一度的清明。

初中生作文 篇2

  我想我快要忘了眼睛疼痛的滋味,忘了当一滴泪风干在脸上,泪水又迅速蔓延开来的感受,我总不自觉地抬头,望蓝色的天空,白色的云,有时张开双手听着风从身边掠过,掀起我长长的头发。

  我再次见到她出现在明亮的但不刺眼的阳光下,长长的头发沐浴在暧昧的阳光中微微泛出迷离的金黄色,嘴角划出好看的弧度,依稀可以从中看出那被称作青春的河流在她的前方静静地流淌。我多想再次与她擦肩而过,再次告诉她:让快乐继续下去。然而……

  熟悉我的人都知道,我每时每刻都在回忆,企图温暖那些试图冷却的爱。我总想起一个男孩,他的干净的手和明媚的笑容,他的清澈的不含一丝杂质的声音。他教会我用笑容掩盖泪水,然而他从我的生活中一点一点消失不见了,就如他出现时样突兀。

  吊针又扎进我淡青分明的血管,每次看着一个个通向我的血液的小红点和它下面的淤血,我都会感到莫名的悲哀。一阵风将窗帘轻轻撩开,鸢尾的`芳香迎面而来。

  鸢尾花一片连着一片怒放,这透明的带着紫红色花瓣的植物,在灿烂的阳光下似乎折射出奇彩的光芒。记忆中的一切似乎隐隐约约要在我脑海中回放。我张开双手,看着阳光从指缝穿过,泪不知不觉滑下,流进嘴里,咸咸的,这久违的感觉。风轻轻掠过,我恍惚了,鸢尾的花蕊轻触花瓣而发出的声响,有如他的轻叹。泪干,又似乎泪水从未出现。

  我静静地站着,隔着薄薄的窗纱,我的视线总离不开:在明媚的阳光下,男孩的身后拖出一条长长的背影,黑沉沉的,女孩的脚轻轻踩上去,整个人站在他的背影里,就这样,亦步亦趋,踩在他的背影里前进。男孩的嘴角扬起的笑意,女孩流水般清澈的笑声,这一切是那么熟悉,又是那么遥不可及。

  我艰难地想用手臂撑起身体,但仿佛身体不属于自己一般,好久没有如此无力的感觉。我叹了口气,看来上学是办不到的了。我无奈地躺下,安静地闭上眼睛,思绪一点点下沉,顺着优美的弧线,下沉,下沉。

  夜,已深了,病房里光线很暗很暗,我没有开灯,不希望有人发现,我紧皱的眉。内心的不安一圈圈扩大,最终似乎将我整个人笼罩在其中,任我如何挣扎也逃不出它的范围。许久,我艰难地支起身子,和预想的一样,病情又恶化了,想行动不是那么容易的事,幸好轮椅和床紧挨着。我不知道自己到底花了多少时间,等我来到医院的电话面前时,我的头上是密密的汗水。紧紧握着电话筒,我按下了那几个在我心中已像白墙上的黑字一样分明凸显的数字。嘟……嘟……嘟……

  雨果说:对天空望久了,就能看见天堂。我想我是幸运的,对阳光的眷恋,让我再次听到他的声音,清澈的不含一丝杂质的声音。我知道,握着电话筒的我的手,在颤抖;倾听着他的声音的我的心,在雀跃;因病而略微苍白的我的脸,在荡漾笑意。尽管他的声音,似乎很疲惫,很微弱。

  我极力掩饰我的疲惫,极力让她知道,我过得很好,真的很好。在她如流水一般清澈的声音中,一点一滴从体内流逝的气力,似乎又一点一滴在恢复,尽管我依旧疲惫,声音依旧微弱。当我湿润的手轻轻将电话筒放下,夜,更深了。走廊里远远传来脚步声,是查房吧!我赶紧推动轮椅,晚风轻拂,似乎在诉说着被我遗忘的重要信息。

初中生作文 篇3

  我可以骄傲的说:我是中学生了!

  告别了六年的小学生活,迎来了崭新的初中生活。虽然才跨入初中不久,我仍然为我是一个初中生儿自豪。

  自从升入初中才不久,紧张的初中生活,还是让我激动不已。初中生,没有的十几个小时的睡眠,没有了父母的早送晚接,没有了轻松的课外活动,没有了不能再少的家庭作业,换来的是早上5点就要起床,中午不能回家,课程的增加,等等,等等……

  回想起小学,还真是有点怀念。小学的时候,我交了一个很好的朋友,他叫Z,一二年级的时候,我们两个住对面,我和他刚开始还不认识,后来报名时,我们两个被分到了一个班,于是,我们两个认识了,一问才知道我们住对面。从此以后,我们每天都一起上学、放学,在一起玩,……随着年龄的增长,我们的`友谊更加深了,虽然不在一个班,但是周六、周末也还一起玩。到了六年级下半学期,我们见面的次数也不多了,毕业班吗,谁不在抓紧学习,努力考上自己理想的初中呢!毕业考试,我是淋漓尽致的发挥,无愧于六年的努力。我毕业了!

  初中虽苦,可比起高中的生活要好的多,眼下,还没有理化,还有时间休息,回家做好作业,背会书,还能倒头就睡,神经也还不用紧绷着,我觉着好开心耶!想想过去,比比现在,我们是多么的幸福,课外活动也可以尽情的发挥,我们不为生活担忧,真正的可以做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

  面对初中的生活,我想说,我虽苦,可我快乐着!

初中生作文 篇4

  “慈母手中衣,孩子暖心头。”你如一缕温暖的阳光,带给我心灵的慰藉,让爱定格在那个冬日里。

  那个星期天,我与你顶嘴,一气之下,我什么东西都没带就跑到了学校。一路上,衣服仿佛突然多出了许多“洞”,冷风像针一样刺进了我的身体。原来,秋天渐渐远去,肆虐的北风卷掉树上不多的黄叶,一片一片的,在空中狂舞。到校后,我赶紧走进暖暖的`教室,与同学们分享难得的温度。

  第二天早自习,天气似乎更冷了,在晨风的劲舞下,那飘飞的大雾,时而吞噬了整个校园,时而露出一个模糊的轮廓,隐约间那宝塔式的青松穿上了一层薄薄的白衣。不经意间,我打了一个寒战,于是把衣服裹得更紧点,但还是感受到从窗户吹进来的丝丝寒意。

  瑟缩中,教室里突然安静下来,我听到一个熟悉的声音:“老师,我找一下……”同学们齐刷刷地望向我,我故作镇静地坐直了身子。我知道是你,可我并没有立即站起来。

  在老师的催促声中,我漫步走出门去。一出门,便看见了你熟悉的身影。你头发乃至眉发上都凝着白色的水雾,你的嘴唇都冻得发紫了。你一定很冷吧!你用那双冻紫的手将衣服从包里拽出来,说道:“你这孩子,走这么急,天冷了也没带上一件厚实的衣服!没把你冻着吧?”我该说点什么呢?一双冰冷的手接过衣服,在你的帮助下,我穿上了身,顿时一股暖流流遍全身。

  当你转过身,我呆呆地望着你的身影消失在雾里,心里开始后悔起来,为什么要与你顶嘴?为什么要惹你生气?脑海里不断翻动着你平日的好;当我面对挫折灰心丧气的时候,是谁在一旁说:“孩子,别放弃”?当我饥肠辘辘时,是谁将可口的饭菜送上?当我疲惫不堪时,又是谁将那香气扑鼻清茶递上?都是你——妈妈!

  在你背影的方向,我发现一轮红红的圆盘露出了笑脸,照在厚厚的羽绒服上,跳出淡淡的红光,朦胧中,母爱便定格在一片暖阳之下……

初中生作文 篇5

  我的爸爸和妈妈自己经营了一个冷饮店,爸爸肯吃苦,每天开车往乡下送货,妈妈在家里批发兼零售,收入不错,我们一家人过着稳定幸福的生活。可是, 20xx年的冬天,一场灾难降临到我们这个幸福的家庭。有一天,爸爸去乡下送货,过河时,货车被河里的石头卡住了,怎么也出不去。这里村子很远,求助无人,爸爸只好光着脚下到带着冰碴的河里,河水冰凉刺骨,犹如刀割一般。爸爸忍着寒冷,把卡在车子下面的石头一个个搬开,好不容易才把车开出来。

  爸爸的脚冻坏了,回到家还在哆嗦。妈妈赶紧给爸爸吃了一些感冒药,然后把爸爸扶上热炕头,又给爸爸压了一床棉被,爸爸才渐渐安稳下来。早晨,爸爸起来时觉得腿有些酸痛,可爸爸不肯在家歇息,照样往乡下送货。晚上回来时,爸爸坚持不住了,疼得直叫。妈妈赶紧把姑姑找来,连夜把爸爸送到市中心医院。检查结果出来时,医生告诉妈妈,爸爸是血栓闭塞,需要住院治疗。爸爸在医院里住了一个多月,可病情仍不见好转。为了让爸爸接受更好的治疗,妈妈和姑姑又把爸爸送到北京武警医院,做了一次骨髓穿刺,检查后,医院用溶栓的药给爸爸治疗,花光了家里的十几万积蓄不说,妈妈还向亲戚借了好几万。由于用药过多,爸爸的血小板过低,医生担心内出血,随时危及爸爸的生命,建议爸爸回家静养。回家后,在妈妈的精心照顾下,爸爸的血小板慢慢上升,终于可以服用一些溶栓的药物了。

  妈妈说,要不是农合及时补回3万元钱医疗费,咱家再也无力承担昂贵的医药费了,是党的好政策给了爸爸希望。只要爸爸能多活一天,我们就幸福一天。春天渐暖,爸爸的病情大有好转,能下地走路了,时不时的给妈妈打个零手,一家人真是满心欢喜。我也懂事了许多,为了不让爸爸操心,为了不让妈妈劳神,我更加努力地学习。期末,当我把四好少年的奖状送给爸爸时,爸爸把我搂在怀里,竟像个孩子似的流泪了。爸爸抚摸着我的头说:伯奚呀,以后上下学一定要注意安全,看有没有车再走;在学校也不要跟同学疯架,以免受伤。唉!爸爸就是当时不小心,才落下了这个毛病。你是个大孩子了,可得好好照顾自己,没事的时候多看点书,明年再给爸捧回一个奖状来。我使劲地点了点头。转眼到了20xx年的年底,一家人正忙碌准备过年的时候,爸爸突然觉得肚子疼,疼得直流汗。我和妈妈赶紧把爸爸送到医院,这一检查可糟了,医生说,爸爸的肾脏、肝脏、肠道都堵满了血栓。医生把妈妈叫出病房,下了病危通知,说爸爸最多只能活一个月了。妈妈不敢哭,强装笑脸,怕我接受不了这样的打击。

  回家后,我们把爸爸送进附近的医院,靠输液来维持生命,最后药液都输不进去了,一拔针,药水就会流出来,这一次我预感到事情的.不妙,好像天都要塌下来似的。我不敢,也不忍心看见爸爸那痛苦的表情,我的眼在流泪,可心却在滴血!春节刚过,节日的山乡小镇,人们依旧沉浸在节日的喜悦里,而我们家却笼罩在无比的悲痛之中。就在初七的晚上,我的爸爸离开了我们,我扑在爸爸的身上失声痛哭,泪水模糊了我的双眼,打湿了我的衣襟我再也无法回报爸爸对我的养育之恩,爸爸,你就这样悄悄地离我而去了吗?你不是要我期末再拿四好少年的奖状送给您吗?爸爸,你为什么不等到那一刻啊!

  如今,我在思念和痛苦中煎熬。无数夜空下的思念,多少往事的回忆,几度梦中的相逢,我一遍遍地呼唤,爸爸呀爸爸,您在哪里?我忘不了爸爸的音容笑貌,殷殷期望。我把对爸爸的思念埋藏在心底,注入于笔端,凝成泪千行。老师不是常说少年当自强吗?我要用我稚嫩的肩膀担起家庭的重担,我要成为妈妈永远的依靠,我要撑起这个家,撑起属于我自己的一片天空。爸爸,安息吧!您是儿子永远的思念。

初中生作文 篇6

  幸福是什么?

  这么深奥的问题似乎不适合有着这样低落心情的时候思考,但是它却一直徘徊在脑海,挥之不去。

  灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

  睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

  海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

  可是童话终究是童话,不能代替现实。

  幸福是什么?

  幸福就是与一知己谈诗论画,琴瑟和鸣;

  幸福就是与一高手摩拳擦掌,切磋武艺;

  可是古代终究是古代,不能代替现在。

  幸福是什么?

  是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,用力嗅嗅阳光和早晨的味道;

  是阳光明媚的上午,抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;

  是小雨淅沥的午后,静静走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,听听雨滴落在世界的`声音;

  是华灯初上的傍晚,闲散的走在路上听到一首熟悉的老歌,驻足,让回忆在脑海里逐渐清晰;

  是繁星漫天的夜晚,坐在田野旁边看星星眨眼,看萤火虫飞舞,看远处的霓红闪烁;

  幸福是什么?

  是春天看见第一抹绿色映入眼帘,感受温暖微风吹过发帘;

  是夏天看见骄阳四射百花盛开,坐在海边看潮起潮落;

  是秋天看见漫天红叶飞舞,拉着长长的影子在夕阳里散步;

  是冬天看见到处白雪覆盖,咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界;

初中生作文 篇7

  一、初中语文作文教学存在的困境

  语文是一门厚积薄发的学科,要掌握许多语文知识才能真正提高语文水平。而这些语文知识不仅仅来源于课本,还来源于书籍、报刊等。而且中学生如果想要提高写作水平,也必须拓展自己的知识面。但是,我国的初中语文作文教学却存在众多困境。1.教学方式单一。现如今,作文不仅仅是学生畏惧、讨厌的学习内容,也是语文老师最为头疼的教学内容。初中生在面临作文时毫无头绪,而老师为了提高学生的作文成绩,只能教一些作文模板,而无法真正提高学生的思维能力。出现这些现象的根本原因是在初中语文作文教学中,教学方法单一。现在我国的教学现状是老师在作文课上确定一个写作主题,然后给学生讲解两三篇范文,把模板和思路进行讲解,让学生根据范文来进行写作。虽然这种方法可以快速提高学生的作文成绩,但是无法真正培养出学生对作文的兴趣,提高学生的写作能力。2.语文老师的专业素养不够。我国的一部分初中语文老师在作文教学方面本身就存在一些问题,这些老师大多自身的作文水平不高,自然也在作文的思维拓展和写作技巧方面有所不足,只是为了完成教学任务,而不得不使用传统的作文教学方法来教导学生,无法实现作文教学上的突破,真正达到作文教学的目的和要求。3.写作教学脱离生活。写作是学生记录生活的好方式,是学生把自己的生活体验通过系统的语言记录下来的过程,也是学生抒发自己情绪的好机会。这就说明了写作的素材来源于学生的实际生活,然后把这些生活经历通过学生的.想象和系统的整理记录下来,这就形成了作文。但是我国的初中作文教学已经脱离了生活,作文不再是学生的生活写实,也没有了学生对生活的感悟和思考,只剩下作文的框架和别人的案例。例如在写“我做过的一件好事”这个主题的作文时,学生都会写“我”帮助了同学或者爸爸妈妈,感动很高兴,或者是“我”拾金不昧,被别人夸奖这类千篇一律的案例,很显然,学生已经不会把作文和自己的实际生活联系起来,而只会抄袭别人的案例,长此以往,作文教学的质量自然无法提高。

  二、提高初中作文教学的解决措施

  1.创新作文教学方法。要想提高初中生的作文水平,提高初中作文教学质量,初中语文老师要从整体考虑,先为学生设计一个整体的目标,然后将目标具体化,逐步落实,从而真正实现初中作文教学的目标。比如学生在刚刚进入初中时,老师可以先培养他们的写作习惯,让学生每天写一篇日记,不限定写作范围和字数;初二的时候,老师可以对学生进行系统的作文教学,让学生掌握写作的结构、素材的利用方法;初三阶段,老师可以让学生进行深入的写作锻炼,比如对课文的续写、自己编一个小故事等。

  2.提高老师的作文素养。老师是作文教学过程中必不可少的角色,如果老师的作文素养无法提高,那么学生的作文水平也就无法提高,所以说老师的作文素养和教学能力非常重要。不仅老师要自主地通过学习来提高自己的作文素养,还要学校定时组织和作文教学有关的培训课程,开阔老师的视野,让老师拥有足够的写作知识和经验,从而在作文教学中,不断提高学生的作文水平。3.把作文和实际生活结合起来。老师在进行作文教学时,要有机地把作文和实际生活结合起来,千万不要让学生的作文脱离实际生活,这样学生写出来的作文只会是千篇一律、泛泛而谈的,而没有表达出自己的真实想法,也无法真正提高学生的作文水平。老师在进行作文教学时要让学生多接触大自然和生活,例如在写跟风景有关的作文时,老师可以组织学生进行春游活动,近距离接触大自然,切实感受大自然的美景,这样在写作文的时候,学生们就可以联系自己的实际经历,写出真正表达自己情感和思想的作文。

  作文是语文教学中必不可少的一部分内容,通过一个学生的作文可以看出他的语文水平。所以说,老师要在作文教学过程中,不断改进自己的教学方法,提高自己的作文素养,把作文和实际生活联系起来,从而不断提高初中语文作文教学的质量。

初中生作文 篇8

  一年一度的九九重阳节到了,每年农历的九月初九,被我国定为老人的节日,所以,重阳节又叫敬老节、老人节。在这个特殊的日子里,我不由得回忆起今年的暑假,我帮爷爷干活的情形,其中最让我印象深刻的就是帮爷爷打核桃了。

  那是暑假的一个早晨,爷爷带着爸爸、姑姑、表弟和我,准备去收核桃。你们一定没有见过核桃树吧,它有十多米高,虽然我是一个小孩子,但是我想:我应该还是可以帮上爷爷一点忙的。因为树比较高,所以我们准备了一些竹竿,一开始,爷爷给我们分工,有的人用竹竿把核桃打下来,其他的人就把核桃捡进篮子里,刚一开始,我负责用竹竿打核桃,表弟帮我捡。我抬头去寻找目标,看到了一对“双胞胎”核桃,我挥起竹竿,对准它用力敲去,那对“双胞胎”从天而降,像两个炸弹似的打在了表弟的背上,表弟被砸得落荒而逃,树下马上传来一阵笑声。这时,传来爷爷的求助声:“张开宇,快来帮我!”我回头一看,只见爷爷打下来的.核桃已经堆积如山了,我急忙跑过去,左右开弓,捡起散落在地上的核桃就往篮子里一投,不一会儿的功夫,满地的核桃就被我捡得一干二净。在我们的帮助下,爷爷的核桃很快就被捡完了。爷爷笑了,像年轻了几岁。

  我想:我们不仅只是在重阳节这天关心老人,更应该在平时的生活中多陪陪老人。我们要处处、时时关心需要帮助的老人,让他们过上幸福的生活!

初中生作文 篇9

  当我信心百倍满怀喜悦地站在三中大门前,一种前所未有的激动感觉像涌动的岩浆在奔流着。此时,我在心底高声呼喊着:初中,我来了!

  当我初次来到这个班级,心里就充满着力量,我鼓足了干劲,等候着三年之后的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的成功喜悦!初中生活的新感觉是忙碌和劳累的,但我仍然不知疲倦地挑灯苦读,只为了三年后能够奔向成功的彼岸。

  在上初中的2个月来,我长大了。我不再用父母催我学习,不再用妈妈帮我洗衣服,不再用爸爸帮我提书包,因为我是一名中学生了,不在是衣来伸手,饭来张口的小朋友了,我长大了!

  在学校,老师并不像小学老师一样手把手地教我们了,而是让我们自已去学。同学之间却因为那似乎很重要的名次而缺少了小时候真挚的.友谊,但我们之间却也有美好的友情。自习课上,我被一道复杂的数学题难住了很是焦急。同桌是一名“数学高手”,我碰了碰她,她看见那道数学题点了点头,又做她的英语去了。我心想:“哟!这人怎么这样?不告诉我算了”。下课了同桌说:“这题你不会吧?我来教你!”听了她的话我不得不对刚刚的想法而愧疚,其实朋友就是这样,尽管学习竞争激烈,但是她仍然帮助你。

  初中,是人生道路上最美丽的篇章;是用另一种语言写成的文字;初中的新感觉就是充满青春活力的生命的春天。

初中生作文 篇10

  转眼间,六年轻松愉快的小学生活已经结束。告别了昔日的同学和老师,告别了朝夕相处的母校,走入初中的大门,迎来那美好的.初中生活。刚进入校门,陌生的校园环境、学习、生活,令人紧张而又高兴。走入教室,这是一个新的班级一群活泼可爱的新同学,他们欢声笑语。还有一位位新老师,是多么的慈祥可亲。我在这里又重新结识新的伙伴,陪伴我三年的初中生活。从开始热情礼貌到最后嬉戏打闹,是多么的快乐。友谊滋润着我们的心灵,呵护我们快乐成长。

  上课了。上课时我们仔细听老师讲课,老师讲到哪里,我们就跟到哪里,在快乐中学习。体育课上,我们强身健体,增加勇气,勇敢顽强,还可以减轻许多学习压力。

  现在有七门功课要等着我学习,不像小学时,写完作业后可以玩耍,但初中作业很多,还要预习、复习功课。现在是一个充满竞争的社会,只有好好学习才不会落后于别人。

  初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”丰富多彩,我要发奋图强,努力学习,用激动的心迎接初中的美好生活。

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