中学生作文

中学生作文范例[10篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的中学生作文10篇，欢迎大家分享。

中学生作文 篇1

　　1.记述类

　　词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。

　　平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。

　　婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。

　　布局顺当，描写逼真。语多赘余，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。

　　遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松

　　自然顺畅，有条不紊。

　　2.抒情类

　　炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流于翰墨。

　　文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。

　　抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。

　　文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。

　　3.论说类

　　用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。

　　句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。

　　文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。

　　析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。

中学生作文 篇2

　　在我的人生中有很难忘的经历。

　　读二年级的一天，我早上起床，天气特别的'好，我也很高兴，就像一只快乐的小鸟似的。妈妈早早地送我学校。

　　上午第三堂课是我终身难忘的一堂课，

　　上课了，老师让我们读昨晚预习的课文，大家都很认真地读，只有我在玩文具，老师见了，就用会说话的眼睛盯了我一下，顿时吓了一跳，老师的眼睛仿佛对我说："孩子，别玩了，认真听课，别再浪费时间了，'一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴'。"我读懂了老师的眼神，立刻收拾情绪，认真听课。过了一会儿，我又情不自禁地玩起了文具。老师恼火了，向我走来，把我的书包扔到后面，叫我坐到后排去。我觉得同学们都在看着我，在嘲笑我，我觉得非常地丢人。我的心好像掉进了万丈深渊。失落极了。我迅速收拾好书包，坐到后排去。我感到很寂寞。

　　爸爸、妈妈回到家，我含着眼泪把事情告诉。爸爸皱着眉头，深深地呼了口气走开了，妈妈伤心地抱着我哭了。我想："我错了，我再也不能辜负爸爸妈妈、老师对我的期望。"

　　从那一天后，我上课认真起来了，成绩也好起来了。这件事直到现在，我还记忆犹新。

中学生作文 篇3

　　过年了，又长大一岁，我真开心！

　　过年了，姐姐放假回来了，我们全家团聚，我真高兴！

　　过年了，父亲妈妈贴春联，上联是：欢聚一堂迎新春；下联是：欢声笑语贺新年；横批是：合家欢乐。大门中间一个大大的福字。我真稀奇！

　　过年了，我和父亲妈妈包饺子，我帮妈妈擀饺子皮儿，父亲负责包，趁机我也露了一手：包了两个花边饺子，好漂亮！我真忙活！

　　过年了，我们去看姥姥姥爷，我得到了许多压岁钱，小包鼓鼓的，我真富有！

　　过年了，父亲带我到楼下放炮放烟花，我藏到柱子后边偷偷看，我真“害怕”！

　　过年了，我们全家去七彩广场游玩，姐姐给我买个小鼓挂在身上，我边敲边吃糖葫芦，我真美！

　　过年真好！

中学生作文 篇4

　　登山的启示今年五一，我们全家一起到位于平顶山境内的石人山游玩。

　　石人山的石峰很陡峭，由于山体全都是石头由石头筑成的，因此得名石人山。我站在山脚下，仰望山峰，天啊，这么高!况且，我要登的是石人山的主峰——玉皇顶，海拔2153米啊!想到这，我不禁倒吸了一口冷气。

　　这时，一旁的爸爸对我说：“上吧，一切风景在险峰!”于是，我们一家三口，沿着天阶栈道开始登山了。石人山固然名不虚传，真的佷险。有些地方几乎都是直上直下了。有好几次我都因为害怕和坚持不住而想退缩了。可每当我想退缩时，爸爸的.那句话就会在我耳边响起。这时，我便会再一次被鼓舞，又再接再厉，接着投入到艰辛的登山中去。终于到达峰顶了!我站在山顶上，向下望。啊，真是一切美景尽收眼底呀，太美了!这时，我才真正理解了爸爸的话。

　　通过这次登山的经历，我明白了：只要努力，再难的事都能解决。只有付出，才会有收获，以后我做事要有毅力、有恒心，只有这样，才能成功。

中学生作文 篇5

　　今天，一大早，我准备好水壶，放进背包，和爸爸一起去爬山。为了达到锻炼的目的我们决定要一口气登上目的地。

　　初入山里，听到了人们的嘈杂声和远处山泉水的淅沥声，闻到了早晨的`新鲜空气夹带着山林的气息和坭土的芬芳，真是沁人心脾啊!我顿时精神抖擞，感觉浑身是劲，我兴奋得几乎可以直接跨上山顶。“天天，等等我。”我回头一看，原来我走得太快了，把爸爸远远地甩在了后面。

　　深入山中到了半山腰后，太阳火辣辣地照在头顶，热得我汗流浃背，我便再也爬不动了，爸爸见我这样，便对我说：“你知道么?以前，有三个人去爬山，第一个人爬了三分之一，觉得没什么好看的就不再爬了。第二个人，爬了三分之二，看山势陡峭也下了山，只有第三个人坚持爬到了山顶，他看到了他们没有看到过的景色。”我想，我们怎能遇到困难

　　半途而废呢?我要加油，坚持就是胜利啊!”。于是我鼓起勇气继续上路，经过不懈的努力终于到达了山顶，我们站在山顶，俯瞰山下，真的是会当凌绝顶，一览众山小。这次爬山让我懂得了一个道理：那就是“坚持就是胜利”

中学生作文 篇6

　　前不久，我参加了宁波市的茶艺比赛。我和周静婧经过了老师的层层选拔和严格训练，将代表西小参加比赛。

　　那天，我俩心中特别紧张，双腿直哆嗦，牙齿像一个顽皮的小孩不停地打颤。为了保证不在舞台上出差错，我一次又一次地反复练习解说词，在空中比划着动作。“马上到我们了！”我紧张得已经跑了三次洗手间，“希望这次能像平时一样顺利！”我心中忐忑不安，生怕站在舞台上丢人现眼。“下面请三号选手柳瑜轩上台！”主持人亲切的播报此刻听起来一点都不亲切，我的心好似悬在空中的一块石头，怎么也放不下来。

　　上台时我们先鞠个躬。开始比赛了，我把初沸之水用凤凰三点头注入壶即杯中，为壶杯升温，我的小手微微发颤。熟悉的音乐声起，“悬壶高冲，茶总是时刻体会那淡淡的思念……”我一边泡茶一边解说着。经沸水冲泡，茶叶渐渐舒展，是那种泛着光的嫩黄绿，在杯中打着圈，说不出的自在。沸水的热气掺杂着香茗独有的.清冽香味，钻进我的鼻子，也住进我的心里。慢慢地，我的心静下来。一分钟，两分钟，三分钟，一壶香幽韵长的茶终于泡好了，心中那块悬着的石头落到了地面上，我完完全全、彻彻底底地放松了。这时，我有点明白老师常常挂在嘴边的那句话了：定能生慧。

　　这次比赛让我有了从未有过的感觉。妈妈说我变得沉稳起来，做事有耐心了，不像以前那么浮躁了。我学会了沉下心来静心思考。这个学期我们学校组织五年级去东门岛实践，其中有一项是做陶泥。起先的我成急于求，心急气躁，陶泥一会在手上团来团去，一会在桌上按压揉捏，怎么也做不出刺猬身体形状。老师仔细地分步示范，我们虽都认真听讲，自己做起来却感觉“难于上青天”。看了看一旁的夏安琪，心平气和地已经做好三个了。想起茶艺比赛那一刻的定，我也沉下心来，团、按、搓、捏，不多久就做出一个又胖又圆的刺猬，真可爱。陶泥课结束了，好多同学啥也没做成，我做了两个小刺猬。

　　老师常说，茶道，是一种技术，更是一门艺术，一种对生活的态度。定能生慧，这次比赛让我对这四个字有了自己的理解！

中学生作文 篇7

　　“青春”，面对曾被无数名人咏叹的熟悉字眼，我无法解释它的含义。我只能说青春如画，青春如诗，青春如歌。年轻的我们生命如火一般的热情，青春的我们将伴随着生命的旋律播上梦想的翅膀去寻找，探知，青春的我们在知识的海洋中遨游，青春的我们将会踏着稳重的步伐走过崎岖坎坷，战胜艰难阻险去寻找我们人生的目标。青春，我们……

　　是啊！青春的我们到处充满了旺盛的生命力。我们的青春散发着一种朴素而又典雅的美，这是一种自然美，是柔和万物之美。有人为之震叹，世间之最美唯数青春的我们。

　　青春，我们欢笑，年青的生命里掩饰不住的是春的气息，夏的迷人。青春我们尽情的欢笑吧！校园是我们的青春乐园，那欢乐的氛围中荡漾着银铃般的笑声，充满着的是年青的魅力；动荡的是远大草原志向，飘逸的是琅琅的读书声，也许这就是世间的音乐之最，我们拥有青春，我们的生命里无时无刻充满着活力，正是青春使得这个世界充满朝气。花儿为我们而开，山峰为我们而立，长江黄河为我们而流，天空为我们而高远。试想如果世界毫无生机之时，岂非世界末日。

　　青春，我们攀登。人生没有一帆风顺。面对一次次的'挫折，有时我们虽失意但不能失志。没有冰雪风寒哪有傲岸的梅花。就凭着我们一股韧劲，相信暴风雨过后天空依然美丽，“彩红桥”为我们而搭，那是通往成功的天堂。

　　青春，我们美丽。即使犯下了一个小小的错误，那也是一个美丽的错误。我们拥有完美，完美害于你是否努力与尝试。在青春的路上我们永远追求下一个机会去创造奇迹，完美事物是努力与尝试的结晶，完美在于你是否拥有挫折的洗礼，没有成功的完美画上圆满的感叹号。

　　青春，我们思愁。青春的我们有时多愁善感。也许在人平凡的生活中会泛起波涛，或者面对秋叶从树上落下的那一时刻，你会感叹生命的可悲，让人不禁想起“淮南一时下，自觉洞庭波“。

　　朋友们，我们正直风华正茂，正直奋斗之时，人要让青春的色彩变得黯淡！

中学生作文 篇8

　　新年里，我们女孩子可不像男孩哪样放鞭炮呀什么的，我们天生胆校但我们在春节里也有很多趣事发生呢，我们家打扑克一中就能让我们全家乐融融。

　　你们一定会说不就是个打扑克吗？有什么好炫耀的好像谁不会打似的，能有多有趣呢？但是你们尝过不用扑克牌来打扑克吗？想不通吧，一般正常人都想不出来，只有我那疯妈才能想出这种鳖点子来。

　　除夕那晚，我们吃完年夜饭，趁春晚还没有开始，疯妈说来咱们打会扑克吧，我和妹妹那个高兴呀，妹妹就准备去拿扑克，疯妈说不用拿扑克，我说你要打扑克又不让拿扑克，你脑子里灌浆糊了，疯妈回答说你脑子才让门挤了，谁说打扑克一定要用扑克牌了。这可把我和妹妹难住了，我这可真是老党员遇到新难题了。

　　疯妈看出我两的疑惑后说，我们就用现场的东西或人来打，谁要是输了就罚他大年初一洗一天的碗，而且不能反悔。同意吗，我们说同意。那开始吧，红桃3先出，说时迟那是快，疯妈说我今天穿的红毛衣，衣服上又有个桃心，而且桃心里有个3.那我是红桃3，就出3，妹妹呢反应较快。抓起桌上的麻花说我出8，我说我是老大又是男孩我就是a，我出a，还没等我和妹妹反应过来呢，只见疯妈从头上拔下两根头发，得瑟的在手里晃了晃说2毛。我一看不好，我可不想洗碗，可又不知该怎么办？这时正好老爸走过来，我急忙象抓住救命稻草一样，说老爸儿子借你用一下。我把爸爸往妈妈跟前一推说，你不就出个2毛吗，我出大王，看你怎么管我。疯妈拼命的环顾四周，想找出更大牌来压制我，突然只见疯妈两眼放着绿光，用百米冲刺的速度来到窗台前，拿起三个衣服架子说j炸，这下可轮到我大眼瞪小眼了，疯妈得意的那个表情就甭提了，就在我们不知所措之时，我脑子里灵光一闪，脸上露出了坏坏的'笑，我跑到卫生间拿出簸箕，冲着疯妈做了一个产的动作，你可别说疯妈还真是聪明，顿时像泄了气的皮球一般瘫软到沙发上。

　　再看这时的我，背着双手，哼着小曲在疯妈的身旁来回的踱步，并用不屑的眼光看了看疯妈说：“你这个同志，这么点小失败就把你击倒了，这可不像你的作风呀，哪里跌倒就从那里爬起来吗。还有愿赌就一定要服输。”说完我还哈哈哈哈……的大笑一声。

中学生作文 篇9

　　慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 ！ ——孟郊《游子吟》 今日， 吃午饭时， 我像往常一样低头默默地吃着， 却不知怎的， 不意地向妈妈瞥了一眼…… 啊，从小到大我应该都没有这样好好地看看我妈，瞧以前那细腻的脸颊（我在旧像册看 到妈妈年轻时候的照片） 今日却爬满了岁月的痕迹， 眼袋也随着时间的流逝从而愈来愈深…… 是啊，从小到大，妈妈为我们操了多少心，做了多少事，每天，妈妈一边上班一边做家 务，忙得不可开交，要我们帮忙时，我们却视而不见…… 我看到的`不仅仅是岁月留下的痕迹，我看到是每一丝细纹下，每一粒毛孔下的最真挚的 关怀，我看到的是最平凡也最无私的母爱！ 妈，我想对您说两句话： “谢谢您”还有“对不起”。

　　当你怀上我时，你挺着十几斤的我忙来忙去，还要经受我给您带来的巨大疼痛，别说是 一个女子，就算要一个血气方刚的青年十个月背着十几斤的物品恐怕也是受不了的。这种“磨 难”是我们无法体会的，是什么支撑着世上所有母亲艰辛万苦挺过十个月？是她们那无法衡量 的母爱！ 当母亲生你时……在母亲一把屎一把尿把你拉扯长大时……当你第一次顶撞母亲时…… 当你被别人欺负时……当你赚到了人生的第一桶金时……母亲都是第一个在你身旁默默的支 持你，含着泪的笑啊，多么欣慰的笑着啊…… …… 母亲察觉到了我的目光，笑了笑， “快吃啊！待会儿上学别又迟到了啊。” 多么朴质的语句，但这其中又蕴涵着什么啊…… 母亲的脸上不再是岁月留下的痕迹，而是母亲为我们付出了多少爱的见证！

中学生作文 篇10

　　作家是个大类，往下分还有许多，如畅销作家、文学作家等。这无非是作家的价值取向决定的。是艺术，还是金钱？然而，艺术和金钱是分不开的。

　　我们得先明白，作家这一职业是做什么的。顾名思义，写。所以，身为职业作家，你先得不停地写，同时也得有目的。书写，用字用词造句，之于作家就像运动员每天的训练一样，不断地刺激使大脑维持状态。

　　作家的人格也不能完全以其作品的高低贵贱来判别，至少人家是敬业的，而是既然书出版了，想必就会有读者，便承担了服务大众的责任。

　　当今的'阅读取向，无非是快、准、狠，有故事有情节有人物有创新，如此必能在图书市场掀起一股风浪。畅销作家就像应试，熟练了做题技巧（对应过来是写作），还得应出题者（即读者）的需求而变。再者，写出自己的幻想而出的玄幻世界的作者不见得都比连自己在写什么也不懂的纯文学作家低端；读张嘉佳的读者也不见得比读卡夫卡、普鲁斯特都读不懂的读者水平低下。

　　可是回过头来，还是价值取向的问题。席勒有言：“哲学家和有思想力的作家的任务和使命，即是脱离于当代的束缚，成为任何时代的同代人。”由此观之，大部分畅销作家，也许是自认的，选择了影响同时代的人，收去这小名，再赚得大利，过好这一生。

　　到了纯文学领域，则复杂得多。诸如托尔斯泰、普希金之属，他们有显著的贵族身份和足够的物质财力支撑，不必为谋生而早早交上文稿，像《安娜·卡列尼娜》等著作可以用上好几年去斟酌，成为艺术性极高的作品。反观陈忠实、卡佛等作家，他们在贫穷中坚守着，生活着写作，写作着生活，在各方面巨大的压力下积聚苦痛，诉诸文字，以其独特的创作手法表现生活中的瞬间，一鸣惊人。

　　以上两者的归宿是永恒，但痛苦在精神和生活上的程度各不相同。

　　当然，异类并不是没有。异类作家大都是遇上了好的出版社，结识了有想法的编辑，可让其作品在抒发自己的心情、表现个人意识、寄托自我理想之时不失畅销性。“首当其冲”的便是拉美文学大爆炸运动的扛旗手之一略萨，以及独揽日本文学市场的村上春树。

　　而在这新新时代，如此异类会越来越多，会不会像染色体畸变的重复一样，重复的个体多了，重复后的基因反过来，成了正统呢？

　　心之所向似是可以调和，正如段首所言的金钱与艺术的不矛盾。可冯骥才先生说：“如今中国画家们聚在一起，不聊谁的画质好，只聊谁的画价高。”不知是否值得悲哀？

　　毕竟作家是文艺工作者，心之所向，还是艺术为重吧！

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