中学生作文【集合6篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的中学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
春姑娘已离我们远去；夏伯伯也与我们告别了；秋娃娃却无声无息地来了。
秋风好似一盒五彩缤纷的颜料。
它跑到田野，调皮地眨了眨眼睛，轻轻的吹了一口气，田野里的稻穗瞬间变成了金黄色；它跑到土地里，挥了挥手中的‘‘魔术棒’’，花生立刻成熟了。害羞地躲到土里，不敢出来；它跑到果园，轻抚了一下还未变红的苹果，苹果便睁开眼睛，换上了自己的红裙子；它又跑到花园，花园中的‘‘花姐姐’’还在沉睡。风娃娃叹息了一声：‘‘唉，可惜不能看到花朵盛开的美景了。’’它的这声叹息惊醒了菊花，一朵朵菊花展开自己美丽的花瓣，在风中摇曳，到处都充满生命的气息。
秋雨好似万物的‘‘母亲’’。
它给予干枯植物雨水；它飘落在房顶、石头、池塘等不同地方奏出不同风格的乐曲；它帮我们赶走夏日的酷热，带给我们凉爽。
秋，为人们带来丰收的喜讯。
农民伯伯们用心血栽培出的稻谷丰收了。一大片的稻谷像一片金色的`海洋，中间穿插着几个勤奋的身影——农民伯伯。苹果树下站着几个孩子，他们天真地指着树上的苹果说：‘‘你们看！那不是我们可爱的笑脸吗。’’开着车，行驶在公路上，两旁树木的叶子变得干枯、金黄，最后甚至从树上飞落下来，像蝴蝶在空中舞蹈。慢慢的，慢慢的，落在地上。铺成了地毯，这条‘‘地毯’’虽然简单，但却很美丽、纯洁。
秋天，没有春天的绚丽多彩；没有夏天的生机勃勃；也没有冬天一片洁白的场景。但秋天的简单吸引着我，吸引着我去观察它，发现它。
中学生作文 篇2
从我进入学校的第一天起，我就非常的尊敬和爱戴我的每一位老师，我喜欢听他们那动人的讲解，我愿意宁听他们那谆谆的教诲。
我的班主任李老师，他是一位普通、平凡的老师，也许除了他那瘦高的身材，你们不会觉得他有什么特别，但老师对我的教诲、鼓励，让我感到老师那普通话的外表下隐藏的一些闪耀的光芒，他是我最敬佩的一位老师。
三年级的时候，李老师开始教我们的语文，并担任班主任。那时我是一个胆小、学习不突出的'学生。不过两个月的时间，他就把每个学生的性格掌握得清清楚楚，记得一次班会课上，李老师让我站起来说说我的打算，既紧张又胆小的我，刹那间急得满脸通红、语无伦次。李老师告诉我：“不要害怕，要勇敢的克服胆小的弱点，你只要想信自己，心里的怕就会消失。”听了他的话，我看着他那坚定而慈祥的眼神，我突然勇气倍增，滔滔不绝的说起了我的打算，并赢得了同学们阵阵的掌声。从那时候起，我开始变了，变得自信、大胆起来……
有一年新学期刚开学不久，我下课去李老师办公室交学费，一到门口，我被里面的情景慎住了，只见李老师在给我们班的葛孟说着什么，我怕打断李老师的话，侧身在门口听着——原来葛孟的妈妈是靠在菜场卖菜维持一家人的生计，这不，李老师正在算账给葛孟听：“五角钱一斤白菜，你妈妈要卖多少斤才能挣到你几百元的学费，你要努力学习，不能辜负你妈妈的血汗钱……”我站在门外听着，虽然老师不是在说给我听，但我却受到了深刻的教育，我了解了父母的辛苦和期望。李老师那语重心长的话听起来很简单，却蕴含着深刻的道理。
没有李老师的教诲，又怎么会有我的健康成长？李老师就象那辛勤的园丁，不图回报，默默的奉献着自己，浇灌着我们这些小花朵，我只能用那句最普通的话来送给他——人类灵魂的工程师，我永远的爱戴您！作文
中学生作文 篇3
心已碎，梦已破，那缥缈的虚无，如一个斑斓的肥皂泡沫，在我眼前慢慢的炸开，溅入眼中，好疼，真的好疼……
总以为年少是轻狂张扬的时代，是把梦想放飞的时代，如今，我知道了，年少没有错，错的是我的梦想！
每个人都需要不懈的努力才会迎来破茧成蝶的一天，去邂逅属于自己的那束阳光和追逐最美的那朵花，我只是懒懒的躲在那厚厚的茧中沉睡，不是看破了什么，只是留恋梦中的那一场场传奇。或许是不干，不敢面对命运，未知的.一切都是恐慌。灰白的蛾或彩衣的蝶，我害怕，慢慢蚕食着自己有限的生命之源，宁愿，默无声息终结于这一方小小的天地，也不愿去选择，不愿去面对，面对那已知的两种答案却未知的选项……
我憧憬着，贴着茧，向外静静地倾听，静，一直很安静，我悄悄地把那茧刮薄，静，在刮，啊！茧破了，我不敢看这个世界，因为我无法分辨自己是蛾是蝶，直到夜晚，直到夜晚，我钻出了茧张开翅膀。
前方有一片光亮，那乳白色的柱体上头，跳动着那红色的舞蹈，我心中有股冲动，想去问问那生命我是什么？我向前飞，飞向那热浪，我不顾翅膀上传来的强烈疼痛……
终于我跌落在那跳动的生命里，无力朦朦中“看！一只美丽的蝴蝶！在蜡烛上！”一声惊雷炸响于我耳边，我以无力，无力与生命抗争，就让这火把我重炼，或许我求的便是这一霎那间惊天动地的美吧！
死亡并不可怕，悲哀的是没有一场无意义的生……
中学生作文 篇4
手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复着用的，无从取得新的来加入。曾与铁路轨道旁边种地的那个北方人商量，愿意出钱向他买一点，他不肯。
从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。 瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新划，计往年是瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时便重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分起，沿墙多了三尺光景的路程，或者不相称。
今年从墙脚爬会好一点；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后不到一个月工夫，爬得最快的几株将要齐墙头了。第一个叶柄外生一个花蕾，像谷粒便黄萎去。据几年来的.经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的；那样大，到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。
今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒裁剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。
但兴趣并不专在看花。种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在。早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀着一两张满是细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般头。有时认着墙上的斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出大一粒的嫩乎意外，明晨已爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫!“生之力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。
即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日开花，将比往年的盛大呢。
中学生作文 篇5
从五岁起，我便深深的爱上阅读，它使我沉迷于书海中；也使我与书中世界结下纠缠不清的缘分；更使我再也无法离开书那瞬息间千变万化的怀抱。阅读，便是我通往知识宝库的一把钥匙。
我与阅读之所以会结下如此深厚的友谊，全都是妈妈的功劳，她在我一岁时，便开始教我认字，天天念故事给我听，想引起我的好奇心，而我便在如此奇妙的状况下，爱上了阅读。我每天都要看看书才睡的着，有时候，甚至令我宛如落入沼泽般无法自拔，心神完全投入到书的世界里，一会儿与姜子牙在岸边垂钓；一会儿和郭靖切磋「易筋经」中神奇的地方；一会儿更与唐三藏一起去拜见如来佛……。
但是，如果世界上没有书可以让我看，我会怎样呢?或许会失魂落魄、无精打采；亦或许会双眼空洞，嘴中喃喃自语；也可能脑袋中尽是以往书中的'情结，导致食不下咽。总而言之，书，是我的心灵粮食；书，也是我不可缺少的必需品；书，更是我生命中的一份子。我不能没有书，无论是金庸的武侠小说，还是刘墉的论文，或是牛顿写的科学常识，都是我不能失去的……。
喜「阅」，对我来说是非常重要的，就像如胶似漆般的亲密。或许，在别人眼中，喜「阅」并不重要，但对我来说却是有如生命一般的重要，没有书，对我来说，可是一种悲惨的酷刑啊!
喜「阅」，对我来说真的很重要。
中学生作文 篇6
我们小组有这么一个人：他个子不高，胖乎乎的，一张肉嘟嘟的脸，两只小眼睛，自称“囧”彬，你们知道他是谁吧？没错，他就是周永彬。
我第一次看见周永彬，他从外貌上给我的第一印象是一个矮矮胖胖的小胖墩。按我的经验，小胖墩一般都有些懒。可周永彬这个小胖墩可不懒。记得第三周的星期五下午，轮到我们班打扫清洁区卫生，老师带包括我在内的所有组长去看我们班的清洁区，并告诉在教室的同学把自己座位底下的垃圾给扫一扫。我心想：坏了，我的座位下可有不少垃圾呢！可当我回来时，座位下却是干干净净。一问才知道，是周永彬帮我扫干净的。这可让我对他另眼相看呢！和周永彬相处几日后，我发现他不仅人勤快，还挺幽默，爱开玩笑。我们刚被分到一个组时，他自我介绍说：“我叫周永彬，你们连续念我的名字，是不是像“囧彬”？我们以前班上的.同学都这么叫我”。经他这么一说，我就牢牢记住了他，可另外两名同学的名字我怎么也记不清，“囧”彬灵机一动，一本正经地说：“这简单，你们把自己的名字写在便利贴上，再贴在额头上不就行了吗？”。他这么一说，我们三个人都捧腹大笑，可不是吗？把便利贴贴在额头上，别人还以为我们在演僵尸呢！
“囧”彬除了说话幽默，演技还很高超。上次我们上《安恩与奶牛》这一课时，老师要找一名同学扮演屠夫，我把“囧”彬上上下下仔细打量了一番，你别说，他矮矮胖胖还真有一点像屠夫呢。于是，我就让“囧”彬举了手。他可真不辜负我的期望，那语言，那神情，那动作，可真活灵活现，“喂，这头母牛多少钱？”，语调吊儿啷当；衣服半披在身上，服装也有屠夫那种随意的味道；歪三扭四地站在那儿，头歪着，匆匆摸了摸牛，又匆匆用藤杖敲了敲牛角，动作更是体现了屠夫的精明利落。让人感觉是一个真正的屠夫在哪里。
别看“囧”彬胖胖的，他却是个细心的人，一次我做数学题，刚写完答案，正准备交给老师时，他只瞟了几眼，就说：“组长，你写掉了一个负号。”我一看，还真是的，立即加上了负号。心里更加佩服他，掉了一个负号都逃不过他的法眼。
这就是我们组的“囧”彬，有了他，我们组就平添了一股生气；有了他，我们组就多了一份欢笑；有了他，我们组就充满活力！
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