中学生作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的中学生作文10篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
正月十五闹元宵，元宵节仅次于春节的盛大节日——向天空撒出浓重的一笔。此笔，记下了多少节后的欢声笑语，记下了多少的工作热情。这就是烟花，一年一度市政府燃放的“巨雷花”。
我家阳台绝对是一片观景宝地，东望纷繁百里，西观美景有余，每逢元宵节，我既可以高高兴兴观看烟花，又可得意地观看楼下熙熙攘攘的人群，真是似梦境似童话，不必拥挤不必慌张，镇定自若。
突然，几道紫光划破漆黑的夜空，多颗红星又奋起直追，刹那间，夜空全然变了色，呈现出多种色彩——许久，我才意识到“五一广场”的焰火盛会开始了！我急忙擦亮眼睛，托住腮屏着气，跺着步，细心观看。起初几分钟，焰火的燃放异常猛烈，全都是红色与紫色的绝佳组合，寓意大红大紫，赐中国传统祝福于人间；半晌，天女散花开始燃放，金黄的，大红的，从大楼下不断涌起，向外大张嘴，要把所有的好事都吸附过来的样子似的，时高时低，时正时偏，不可捉摸，扑朔迷离，又有了一番闭月羞花之诗情画意，在美美的夜晚静悄悄的出现。此时此刻，相比浓浓烈烈的红紫相衬，多了几分难得的柔情。
接着，焰火晚会愈加平稳，各式各样的烟花，分散着，交替着，组合着。有的光调直挺，有的柔情依依，有的刚柔兼并……声音则有大有小，有平有奇。大的如闷雷之吼，深深地把宁静的夜晚一分为二，小的.则被后来者逐渐吞没，融入巨大的交响乐中。奇的当属那哗啦之“水声”，悦耳之“铃声”，欢快之“笛声”。这些声音，一改往常咚咚大炮声，以轻柔细雅而著称。尤其是那哗哗水声，原是许多子炮轮番爆炸，抹上距离的调料，成了一条清溪，水声淳淳。
烟花晚会在焰火们一唱一和，一起一伏的声音中，在红绿白紫黄蓝的颜色中坦然进行。他们如无声的语言，用夺目的光彩传达天地之音——它们个个从地上始发，来到九重青天，用声声巨响传递人们的喜悦。顷刻间，来了一大阵震耳欲聋的巨响，使我始料未及，定神细视，欢快的时刻即将告终，它们去了哪里？我不得而知。
但是，在正月十五夜里，焰火用光彩夺目照亮了人们的笑逐颜开，用声声巨响敲打了人们纵情歌唱，它祝福人们在新的一年里天天快乐，幸福万年长！
中学生作文 篇2
成长的路上有许多的坎坷，但这些坎坷会使我们更好的成长，有些事做了未必会有回报，但如果不尝试又怎么会知道会不会成功！
在我成长的过程中有一件事让我铭记于心，那是一件最不令我后悔的事，在我九岁的时候，我想参加拉丁舞比赛，但我的爸爸、姑姑全部都反对我参加这一次拉丁舞比赛，说是怕会影响到我的学习，但我还是想参加，因为这次的拉丁舞比赛机会很珍贵，很难得！
只有我的妈妈同意我参加这次拉丁舞比赛，支持我，让我参加。妈妈说：只要你想参加，妈妈就会支持你，正好还可以给你一个锻炼自己的机会，即使跳不好也没有关系，只要你努力了就行。
我想，是因为妈妈的这些话，又使我充满了信心，在比赛的前几天我们一直在舞蹈学校努力不断地训练，舞蹈老师也给我们加油打气说：你们一定可以的，在我心中你们是最棒的，比任何人都棒，名次并不重要，而最重要的`是你们有没有努力过！
终于，在我们几天不断努力的训练下，迎接到了期待已久的比赛的到来，早上，我们早早的就到了舞蹈学校，等到人们都全部到齐了，我们就坐车到了济南参加了初赛。
虽然说是初赛，但人也有好几百人，因为这是一个全国少儿的拉丁舞比赛。有许多拉丁舞非常棒的人都前来参加这个全国少儿拉丁舞比赛，可以说是高手如云，但我们丝毫没有气馁，因为我们相信我们一定能！
在我们到了场地熟悉了一会儿场地之后，紧张而又激烈的比赛就开始了，我们补完妆之后就轮到我们上场了，上场之前老师让我们心中默念拍子，听准音乐，面带微笑，不要紧张，就当做平常普通练习一样。
到了第二天，结果出来了，我们以第五名的成绩进入了决赛，我们开心极了，过了几天，迎接来了决赛，我们非常的紧张，怕跳不好就会被淘汰掉。
最终，功夫不负有心人，我们得了三等奖，虽然成绩并不是很好，但我们却曾很努力，只要努力过，任何事都不会使自己而后悔！
我不会为那件事而后悔，因为我曾经努力过，坚持过，这就是阳光总在风雨后！
中学生作文 篇3
话说今日，我本欲效仿孔子“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，巧遇杨祥同学之求：“我想和石笑秋坐一起。”怎奈本人一向对班内同学有求必应，如此思及老师从未染指此等之事，平日又与吴雅靖关系甚佳，不如作成人之美，一举两得，娱人娱己。故舍己之位于石笑秋，复与吴雅靖换位。坐窗边，可赏美景、浴清风，何乐而不为？本是“尘埃落定”，谁知“天有不测风云”——班主任神秘现身，我等欲恢复原样，怎奈为时晚矣！尔后我等受老师之命写此文章。无言，故作词一首，以表悔改之心：
今日上午，
晴空万里，
风和日丽。
望教室内外，
心下愉悦，
窗外上下，
喜不自胜。
大雁南飞，
遍地金黄，
秋高气爽相见欢。
便决意，
与同学换位，
以赏美景。
天有不测风云，
引无数同学皆慨叹。
班主任光临，
我等欲回，
为时晚矣，
被罚作文。
无言可表，
不胜懊悔，
只誓日后不再犯。
同学们，
今我等作为，
日后勿仿。
中学生作文 篇4
夏日，阳光很是耀眼，似乎有点灼人，空气中，浮动着不少灰尘，“雾腾腾”的一片，吸进鼻腔有种难闻的味道。
我独自一人，匆匆忙忙地走在回家地路上，一边连声抱怨这该死的天气，一边流着汗、着急地迈着步子。离家似乎愈来愈近了，我脸上挂着的笑容也愈发地清晰起来，“再过一座桥就到家啦……”我在心里暗暗地想。
这是座正在铺造的桥，先不说桥面又小又窄，到处坑坑洼洼，就来桥头也是崎岖不平，两边还堆满了足足十几米高的巨石，供人行走十分不方便。我快到桥头时，看到一位老人坐在轮椅上，轮子被高低不平地桥面绊住了，只见他身体努力地向前倾，两只手，一只握紧扶手，另一只使劲滚动着轮子，汗水早已沾湿了他的衣襟，显出努力的样子。可那轮椅仿佛故意作对似的，忽前忽后，就是不肯越过那道“坎儿”。
我见了，想顺便过去帮他一把，可看见就在不远处的家，便打消了这个念头，收回刚刚迈出的步子，继续调转方向，朝家走去。我离那位老人越来越近了，在我经过他身边的时候，我不由地加快了自己地脚步，撇过头去，生怕他会看见我似的，不敢抬头。可走过去没几步路时，我又犹豫了……
“这样好么？虽然，我确实没有必要去帮助他，但就这样视而不见吗？……”我停下了脚步，总觉得心里有些不安，再转过头去，那个老人仍然在不停地努力着。我转前转后看了又看，最终还是决定，去帮他一下。
我慢慢走到他跟前，轻声叫了一句：“爷爷，别着急，我来帮你吧，你要去哪？”他先是一愣，然后支吾着说：“我过了桥就到了……可卡在这里了。”我走到他身后，说：“行，我送您过桥吧！”没等他回答，便推起了轮椅，不试不知道，没想到竟然不起作用，又试了几次，还是如此，豆大的汗珠从额前滚落下来，老人说：“小姑娘，谢谢你，你回家吧，我自己来……”我打断他的'话：“没事的，这样吧，你用一点力，我们一起试试看。”说着，集齐力量，使劲一推，成功了！轮椅到了桥中央，我松开手，说：“老爷爷，我走咯！”
他转过身来，我轻轻抬起头，拭着脸上的汗水，浅浅地冲他一笑……“谢谢你啊，小姑娘！”他微眯着眼说道。
抬头，浅笑，多么平凡地动作啊！夏日的风已经退去了那般炎热，留下的，只有温存的喜悦……
抬头，浅笑……
中学生作文 篇5
我的90后。90后的我们开开心心，快快乐乐。90后的我们聪明活泼，热情开朗。90后的我们坦坦诚诚，落落大方。我们随机应变，聪明机智。21世纪正需要我们这样的人才。
当我们遇到别人不高兴的时候，可以这样做：
一：求饶法。比如你上课讲话被老师看到，老师正愤怒注视着你，你可以这样说：“老师，你大人不记小人过，饶了我这次吧。我保证，下次绝对不会讲话了。老师或许就会原谅你。
二：转移话题法。我家旁边有个胖子，每天早晨起来跑步，今天早上看到他跑步，运动的十分缓慢，身子一扭一扭，而且身上的肉来回晃，如果给他的脸换掉，那他就太像《西游记》的猪八戒，看着看着不免笑了起来，谁知他看到我在嘲笑他，立刻满脸怒容，磨着擦拳的向我走过来，我见势不妙，立刻微笑，迎面走去说：“你最近成绩怎么样？”“我很好”他骄傲的.说。“你呢？”“我吗，也就一般一般啦。就这样谈了一会，他竟忘了锤我。
三：逃避法。如果你把某人惹生气了，你可以适当躲避，因为90后的我们不会斤斤计较，就像一场暴风雨后，阳光依然灿烂。比如上次我和一位同学在操场看打篮球，他建议说：“走，我们也去打篮球。”“就你那样子，打乒乓球都有困难，还去打篮球，省省吧。”我带着鄙视的口气对他说。顿时他杀气四射，我赶忙说：“我有事先走了，拜。”说完，我就跑了。一会上课了，他若无其事，我也安然无恙。
在这个变化万千的社会中，学会选择是最重要的，选择要快准智，要能够随机应变。
中学生作文 篇6
世界上和你最亲的人是谁?当然是爸爸妈妈姐姐奶奶了，但还有一些人不能少“辛勤的园丁”—老师。
暑假我报了一个英语辅导班。教我英语的老师姓江，英文名字是Summer(夏天)。她长着一头乌黑的长发，直直的非常柔顺。一双大大的眼睛，总是笑眯眯的。她还有一个高高的鼻梁，红红的嘴唇 ，干净又白润的脸蛋。她总穿裙子，高高的.高跟鞋。显得十分端庄、优雅。她在韩国工作，也是一名老师，英语水平8级。
江老师人不但漂亮，课也讲得很好。
我们上她的课很轻松，大家脸上总是洋溢着笑容，从我们教室里传出的不仅是读书声，还有快乐的笑声。一次上课，我们正在并单词“sleep”是睡觉的意思，一个同学说：“老师，睡觉我们都会说 、会用、会拼，您教教我们安息怎么说吧!”全班哄堂大笑，老师也笑着说：“安息?这位同学想象力太丰富了，可我想象不出来，你来表演一下吧。”她那双大眼睛瞪了一下那位同学，嘴却微笑着。 那个同学说：“我好怕怕啊!——(>_<)——全班再次哄堂大笑。”好了，学下一个单词……“。
我们上她的课，不但轻松，学东西还很快，如果没学会，老师会认真地一点点耐心地教我们。
还有一次，我们需要一个一个地过关，我一个一个小心翼翼地读着，到了最后一个元音音标，我实在想不起来了，老师让我先抄十遍，边抄老师边念，写完让我一个个指着和她一起读，最后我终于会 读了，老师就让我把所有元音重新读一遍，”全对，Very good!“
这就是我的英语老师，永远记住她，一头乌黑的长发……
中学生作文 篇7
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是美丽的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。
细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。
有一次我们学校里打针，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸。
还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家，还没吃，我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。
但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道，妈妈其实也很心疼，她也不想骂她的`儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。
母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”
中学生作文 篇8
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。
小学的童年生活如闪电般地度过了，其中有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。
感谢师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时，是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的.报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步，师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
中学生作文 篇9
刚好这时暂时停了一下，那个教官讲，让我们要匀速前进，不要伤害到在底下保护着你的同学们。我看了一眼在“桥”下保护人的林杰，他已经累得满头大汗了，有时双膝还得跪在地板上，估计已经红肿了。我的双腿只打颤，不知接下来会发生什么事。终于到我了！我让双腿登上那座“浮桥”，天！真的有点恐怖，大家分开的那么稀，距离太大。如果没踏好，说不定真的会掉下去。我每走一步真的都在打颤。看着在桥底下在支撑着我的同学，这么多年来，也是他们支撑着我，陪我完成成长中的每一个脚印，陪我写上成长中的每一个标点。我终于爬完了这座“浮桥”，顺利到达终点。仿佛我成功了也长大了一般。
接下来是何博凯走“浮桥”，我有点无法形容。真的'是太快了！只见“嗖”的一声，就到达了“对岸”。然后是张津磊，他就只能用重来形容了。当他走到了我这边时，刚好，六班走完了。他们竟然来帮助我们，我才艰难的过了张津磊这关。最后要通过这个“浮桥”的是我们的凌老师。只见老师上了“浮桥”，一步一步艰难的挪动。当老师到了我这，虽然有点重，但老师平时那么支持我们，今天我也要用力挺一下她。最后，这座浮桥就在大家的掌声中和眼泪中渐渐落幕了。这次军训的“团队浮桥”，让我很难忘。
【中学生作文】相关文章：
中学生作文03-28
中学生作文03-28
中学生作文03-28
中学生作文03-30
中学生作文03-31
中学生作文04-01
中学生作文04-01
中学生作文04-01
中学生作文04-01
中学生作文04-02