[实用]初中作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中作文6篇,欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
“逛街去喽!”拉上老妈,我蹦蹦跳跳地上街买衣服了。刚挑中了几件自己喜欢的。可一想要试衣服,我的情绪就从高峰一下掉到了低谷,试衣服就是我最讨厌也是最没有安全感的'事了。
因为听报道说,有些商店为了确保衣件的“安全”,竟然在更衣室也装上了监视器!一想到这个就令人毛骨悚然,这简直就是侵权嘛!真气人!所以我总是一进更衣室,就抬头四处张望找“小眼睛”,就连衣架上也不放过,检查完毕,我就开始急匆匆地换衣服,速度越快越好,还不停地到处看。我可不想招来什么“曝光”的麻烦。
我们学校里居然也装上了N个监控器。小卖部、走廊、电教室到处有。学校的理由是:更好地监督同学学习,卫生习惯,还有确保教材的安全。可就因为这些监视器,同学们吃零食紧张兮兮影响消化,而且大家在走廊上也不敢大声说话,我们每次说话时总会四处找监视器,只有经过“安全鉴定”后,再说话。
为了这事,许多同学抗议,“这简直是侵犯我们的隐私权嘛!”“这样我们在学校还有什么秘密可言?”“老师,我们抗议!”可老师也无奈地摇了摇头,他们也是“受害者”啊!而校方的借口依然是“为了更好的监督学习,卫生习惯……”
本来这监视器的发明是为了更好地确保安全,可现在监视器的“广泛”使用却让人哭笑不得,本来给我们带来安全的高科技产品现在却反而让人感到不安。
初中作文 篇2
突然,一方打了一个远球,这个球像装了火箭喷射器一样,迅速飞向敌后阵地,眼看就要落地了,另一方迅速向后退了几步把这个球挑了回去,呵呵,又是虚惊一场;看这样子,大家决定放他一马。尽量轻轻地逃离,出门,深深吸口气。你们是否已经想到了汪峰的歌曲——在雨中;
小猪在路上,遇到了小狐狸。小狐狸问小猪:“小猪,你要去干什么?”小猪说:“我要去找一个好朋友,每天和我一起玩。”小狐狸就说:“小猪要不要我来当你的好朋友?”“不行,不行,你太坏了,上次就把小白兔给骗了。你和她玩捉迷藏,把她自己一个人留在了森林里。”“哼!我还不想和你这只又胖又笨的'肥猪交朋友!”说着,小狐狸就走了。
小猪在路上又遇到了小牛。小牛问小猪:“小猪,你要去干什么?”小猪说:“我要去找一个讲义气的好朋友,和我每天都一起玩。”小牛听了又说:“小猪,我来当你的好朋友?”小猪说:“不行,不行,你虽然讲义气,但非常脏!”“不交就不交!”小牛气呼呼地走了。
小猪找了一天的朋友一个都不是他想找的。于是,他决定回家,忽然,走出来一只大灰狼,想把他吃了。突然,一块大石头把大灰狼砸倒了。原来,小狐狸看见了大灰狼要吃了小猪,找了小牛,一起砸大灰狼。
于是,他们成了好朋友,每天都一起玩耍。
初中作文 篇3
有一天早上,我迷迷糊糊醒来,一看闹钟,已经七点十五分了,我赶忙起床。
很快,我如脱缰的野马一般在路上飞驰。突然,一阵哭声吸引住了我,我东张西望地寻找声源。有一位小妹妹坐在地上嚎啕大哭,见此状,我便把时间抛之脑后,与小妹妹平视,并柔和地问:“怎么啦,小妹妹?是有坏蛋欺负你吗?”小妹妹哽咽着说道:“我……我的……妈妈不见了!”我抱起小妹妹,往派出所跑去,说明了情况后又往学校飞驰而去了。
当我气喘吁吁地跑到校门口,校警阿姨严厉地问:“你是几年级几班的?”我一脸心虚,双手搓来搓去,谎称是二年级的同学,阿姨想到二年级的上课时间刚好是这个点,就放我进去了。
我走到班级门口,听见班里的朗朗书声,就知道老师一定在班里了。虽然此时我吓得手脚发软,但我还是硬着头皮喊了一声“报告”。这时,全班同学都看着我,尤其是副班长那讥笑、嘲讽的眼神。他心里似乎在想:哼,竟然迟到,这个班长给我当吧!老师只是温柔地叫我坐回座位去,可同学们的'眼神叫我烧红了脸颊。下课,班主任把我叫去办公室呵斥了一顿,我的眼泪似断线的珍珠一般流下来,心中委屈却不知如何说起。
下午,老师却在班上重重地表扬了我,并澄清地说道:“今天早上邹鑫同学迟到纯粹是因为帮助一位小妹妹找家人。”下课时,老师拍了拍我的肩头,微笑着说:“果然是我教出来的好学生。”我听了以后,心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
虽然这次迟到了,但我不后悔,因为乐于助人是中国的传统美德,我要继续发扬这样的美德。
初中作文 篇4
从指缝间溜走的,那淡淡的,却怎么也觅不到的,那一个脚印。也许,它早已随着海浪的侵蚀而消散;也许,它早已伴着,那飘飘悠悠,轻柔的枯叶,一起蹂躏至泥土;也许,他早已迎着风雪,深深地冰冻于海底深处……但我依然寻找着,等待着,与它重逢的那一天,那流星般的邂逅。
仰起头,一道星光划破夜空,茫茫星海中,究竟哪一个,才是我想要寻找的?想要触碰,却被那璀璨闪花了眼,刹那间,无法辨别方向,更无法碰到,那一个脚印。回忆,渐渐浮上脑海,垂下眼帘,似乎已经感觉到了,那一个脚印……
一片,一片,悠悠落下的花瓣,也许在他人看来,它早已香消玉殒,溢满了淡淡的哀伤,我亦是如此,但是那一天,那一个脚印让我否定了这个想法。暮秋,枝头渐渐荒凉,道路上却铺满了金黄,让人不忍去破坏,这一凄凉的美景。突然,眼眸瞟到了一个突兀的身影,他拼命地用脚踩着些什么。顿时,一股怒气涌上心头,不知哪来的'勇气促使我上前阻止了他。他静静地望着我,平静的脸上竟然露出了一抹笑容,不由来的,我被深深的震撼了,竟然也耐心的听他的解释。他告诉我,他这样是为了能更好的让枯叶融入泥土之中,让明年的花开的更美。
霎那间,一波极具震撼力的海浪,从心海上涌起,一直泛滥到我的眼角,终于支撑不住,落了下来。曾经辉煌过、潇洒过的花,并不像童话中所写的,骄傲、自负,它们心中满怀着的,是对下一代的关爱,它们宁可不再潇洒,也要给予下一代最为美好的世界。
睁开眼睛,看见了那朵初吐芬芳的花骨朵儿,眼眸中瞬间又绽放出光亮。我找到了,只属于我的,那一个脚印。
初中作文 篇5
生活是一首歌,唱出了感恩之心;生活是一幅画,画出了包容之美;生活是一部漫长的旅行,走出了生活之美。
感恩之美,感恩父母,感谢亲友,感谢大雨里为你打伞的人,感谢为黑暗中默默陪你的人,感谢在你伤心时逗你笑的人,感谢在你生病时坐车看望你的人,感谢总是以你为重的人……使他们组成了你生命中的一点一滴的温暖,是这些温暖使你远离阴霾,使你成为了善良的人。何为感恩,当你走在人造桥上时,应该感恩造桥人的辛苦;当我们坐在一座树下乘凉时,应该感恩栽树人的辛劳,感恩是一种处世哲学也是生活中的大智慧。一个智慧的人不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩为自己已有的而感恩感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观才会有一种健康的心态。
包容之美,大地对树木的包容,才使树木有机会茁壮成长;树木对鸟儿的包容,才使鸟儿有机会站在树梢上唱歌;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世。由此可见,包容是如此重要,包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐!包容是一门艺术,它不是你随随便便可以得到,可以舍弃的东西。它是一种精神的凝聚,它是一种善良的结晶,是人性至善至美的沉淀!包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!包容是一种境界,人要达到这种境界,就必须拥有博爱的心、博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概!包容是一种幸福,能够包容别人是一种幸福,让别人心存感激更是一种幸福!人生一世,不能使自己在琐事困扰中作茧自缚,更不能在无尽痛苦中度过。
生活之美,生活是一部漫长的旅行,我们在这场旅行中走过了沼泽,留下了脚印;走过了沙漠,留下了汗水。在飞速发展的年代,出行不必再骑马,坐马车,只需登上飞机或乘上飞机,原本几年的路程只需几天甚至几小时即可到达,当我们坐在飞机上,尽情享受科技的杰作,欣赏从万米高空下方的美丽,却失去古人骑着马游山玩水的情趣;当我们想念远方的亲人时,只需花几分钟写一封邮件发给想念的人,却少了古人寄出的信中那浓浓的思念。欣赏美其实很简单,如果你对内在世界的美丽漠不关心,那你无论如何也看不见外在世界的美丽。摈弃掉偏见和固执,一种前所未有的美就呈现在你眼前了,因为美就在你的心中。找到心中的美,生活中处处都能找到美。
美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的`眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远……生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。一般而言,人的心灵有多扇窗。打开透视美好的心灵之窗,您就会发现即使是别人看来不值一提、平常的事物原来都有美好、可爱之处。所以,抛开世俗的荣辱得失、情感纠葛,重新审视自己,只要打开美的心灵之窗,就能发现生活的美无时不在,无刻不存。
感恩之美,包容之美,就是这两种中华传统美德组成了生活之美,美就在我们身边,只要发现就能找到。
初中作文 篇6
在我的成长过程中,我时常会感到高兴、难过惊讶……但是有一种感觉,它就像冰糖葫芦,一个一个地串进我的心里,舔一舔,甜滋滋的,但当泪水流进心里时,它又有点咸,有些苦涩。
每当我翻开《同学录》,看着那一句句温馨的话语,就好像看到了他们一张张可爱的笑脸,就回忆到了那时我们一起玩过的游戏,一起上过的课堂……那种甜美、酸苦的感觉来了;在与父母离别的时候,总是不停地转过头看着他们,直到他们的影子在我的面前消失,回到家中总是回想着刚才的情形,有些不放心,就打电话过去,听到爸妈的声音,豆大的泪珠滚下来,流进我的心里,润湿了那根冰糖葫芦,酸苦的感觉来了;住院时,老师和同学们都来看我,他们带来了营养品、鲜花,此后,每当我看到墙角的那些鲜花,我就会感到很欣慰,那种甜美的感觉来了。一次看书时,看到了一个词“留恋”,我便翻开了字典,了解到它的意思,我恍然大悟,就是那种感觉,那种留恋的感觉,我就像一只关闭的.小鸟突然得到了解放一样,我终于明白多年来积淀在我心底那种甜滋滋又酸苦的感觉就是留恋。
在我们的人生当中有多少留恋!我们的父母我们的老师、同学,我们的朋友,一切帮助过我们的人,任何事情都值得我们去留恋。我还清楚得小学老师为了让我们写好作文,带领着我们到附近的泥地里种菜,同学们老早就带来了种植的工具,盼望着这天的到来,种植时,班里分成了几小组,各小组都分配做什么事,然后同学们就兴致勃勃地干了起来,有些同学铲地,有些同学撒种子,有些同学还特意带了木板和笔,写上“保护植物,人人有责”挂在树上,整块泥地成了我们欢笑的乐堂。虽然当时同学们各个都满头大汗,但也毫无怨言,仍是高高兴兴,不停地干着,好像一停下来,菜就不见了似的;虽然种菜快要结束时天空中下起了毛毛细雨,老师让同学们回班,可同学们仍舍不得继续干。虽然种完菜来到学校,地上都是泥,被校长骂了一顿,又得把地上打扫干净,同学们有些怨言,但当知道那天是愚人节后大家又高高兴兴,你说说,我说说,乐呵呵的。现在虽然已经离开那儿,但我仍不能忘记那件事,每当经过那儿时,我就会不由自主走到那块泥地,看看那些菜怎么样了,脸上不时地泛起了微笑,眼里却润满了泪花,现在我知道了那是留恋。
深蓝的天空中,我看到了一群小鸟在天空中划过一道美丽的弧线,飞得很远很远,它们对于这儿也有很多留恋吧!我思索着,回忆着,那种感觉又来了……
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