初中生的作文

初中生的作文[必备9篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中生的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生的作文 篇1

　　窗外，雨已经下了好几天，总是那样轻柔飘逸，像烟又像雾，分不清是烟是雾还是雨。窗内，我茫然的双眼无助地投向茫茫的“烟雾”，心底莫名地抹上了一丝惆怅……

　　那一年的秋天提前地到来了，苹果也提前地熟了，一切都像是早到了。我独自漫步在校园里，踏着那一片片的落叶，品味着早到的秋。“嚎!”脚被轻轻地撞了一下，心也随着颇抖了一下：原来是一个篮球滚到我的脚下。就在这时候，他，走进了我的世界……一个傻头傻脑的男孩。他满头大汗地跑过来，左手搔着头，右手指着球场，嘴里上气不接下气地说：“对——不起，我——”我忍不住笑了笑，蹲下身子，双手捧起篮球交到他手上……

　　这就是花季的我和他的第一次邂逅。从那以后，我们就有了谈不完的话题，似乎全世界的语言全是为我俩创造的；他有空就会来找我，而我没事做就等着他来。他对我说过我笑的时候最可爱，我称赞过他很幽默。

　　日子一天一天过去。悄悄地，校园那棵相思树下多了两个影子，其中一个是我的。不知是哪个多嘴的人说：“多相称的一对，多幸福啊!”

　　“才不跟他一对呢!讨厌!”为了我最后的一分矜持，我发出了抗议，但脸上掩饰不住的红晕却出卖了我。

　　从此，我对晴夭和雨天失去了感觉。有时候外面下雨，心却是晴；有时候外面天晴，心却是雨。有一天我坐在他自行车的后架上，任由那倾盆大雨洒在我们身上，心里却是阳光灿烂……

　　从此，我对“携手同行”有了新的理解。因为他总喜欢拉着我的手满街地跑，在书店里留下了我们的影子，在“鬼屋“里回响着我们的尖叫声……

　　从此，我经常做着同一个不可对人说的梦：梦里，他偷走了我的初吻……

　　但有句俗话说得好：上得山多终遇虎。就在他送我回家的第一千零一个晚上，我们遇“虎”了—撞见我的父亲。

　　回到家里，我像一个被判了死刑的罪人在等待处决；意外的是，父亲没有过多的责骂，只是语重心长地说：“孩子，没有开的花是不能摘的，否则就会失去应有的芳香。知道吗?"那个晴朗的晚上我失眠了，不是因为那雨的浪漫，“携手同行”，的潇洒的`梦的美丽，而是那布满红叉的考卷。在老师精心设计的成绩排名曲线图上，我“飞流直下三千尺”。

　　我的心下雨了，是红色的。

　　我挣扎着爬起来，打开信纸勇敢地写道：“亲爱的X x x、

　　我们分手吧!不是不再喜欢你，只是不愿意看到花季的我们失去应有的光彩：那青春的本色，那青春的风采，那奋发向上的精神……”

　　雨终于住了，天慢慢地亮起来，虽然还看不见太阳，但光已把烟雾驱散了……

初中生的作文 篇2

　　时光如水，六年的小学生活已经结束。八月三十一日，我步入了一个名叫“实验”的中学，开始了我的初中生活。

　　“初中”一个熟悉而又陌生的名称……

　　我来到了一个名叫1416的班级。刚刚踏入这个班级，映入眼帘的是一张张十分陌生的面孔，只有五个我最熟悉的人，我呆住了。心中有些莫名的伤感，又想起了小学六年那八十位同学，如果坐在这间教室的是他们……我有些害怕，怕适应不了新的学习环境，怕适应不了新的老师，怕适应不了新老师的.教学方法。

　　开学的事情处理完后，一位女老师走进了教室，她严厉的神情中带着几分和蔼。她走上讲台，对我们说：“大家好！

　　我是你们的班主任，我教数学，如果没有什么特殊情况，我会和大家共度三个春夏秋冬，我姓程，叫程利梅，你们今后可以叫我程老师。”接着，在黑板上写下了她的电话号码。

　　刚开学那天，老师给我们每人发了四张纸，上面密密麻麻的“铺满”了黑色的字，仔细一看，上面印着成长宣言，日常行为规范，高雅书桌、宁静教室的要求。“今天把‘高雅书桌，宁静教室’的要求背会，明天提问。”

　　第二天上课，老师进了教室，就开始提问：“史嘉悦，你来背一下高雅课桌的要求。”糟了！昨天老师说过后，我忘的一干二净，只背了一点儿。但我还是站了起来，硬着头皮背给老师和同学听。背到第三项时，已经背不出来了。看着老师尖刀般的目光，我低下了头。“坐下！”老师的语气十分严厉，但我不敢抬头看她，好像随时都会被老师尖锐的目光“刺中”。班里鸦雀无声，连一根针掉下的声音都可以听见。我可以感觉到，同学们的目光都落在了我的身上。

　　在数学课上，每个同学都有发言权利。班主任数学老师说过一句话：“数学课就是大家的课堂，你们不用举手就可以发言，只要你觉得我讲的有问题，随时可以提出来。”因此，数学老师的教学方法很受我们欢迎，教学质量也很高。

　　新学期，新老师。珍惜三年的时光！

初中生的作文 篇3

　　温曾经说过，我不仅承受过不理解，甚至承受过挫折，我的成长不是一帆风顺，但我没有一天屈服过，屈服困难、屈服压力。

　　每一个人在成长生活中都应该要经历过困难、挫折。在温室中永远开不出最灿烂的花朵。但现在的独生子女越来越多，家长对于子女的保护过分，使我们遇到的挫折越来越少了。给自己一份挫折吧!这样我们才会更加的珍惜和热爱今天的生活。

　　伟大的音乐家贝多芬，他的一生都是在挫折中度过的。他的性格孤僻;外形丑陋;身体残疾;终身未婚。在他年轻的时候，他的音乐并不被人们所喜爱。中年时，人们开始关注他的音乐，陶醉在他所建造的音乐世界中。却忘记了这位伟大音乐家的'时候是多么的穷途潦倒。

　　面对人生中那么多的挫折，贝多芬并没有放弃生的希望，就犹如他所说的“我有扼住生命的咽喉”。而他成功了《第九交响曲》则是他打败挫折的见证。

　　我们比起贝多芬我们要幸运的大多了，我们的生活比他幸福多了，但我们经受挫折的能力却大不如从前了。在阅读贝多芬传时，我们常常被贝多芬战胜挫折的事例所折服，但却们要一个人想到要与他同行。这才是新时代人类的悲哀呀!

　　给自己一份挫折吧!这样也许我们会变的更加的坚强，挫折不一定就会把人击垮，或许会使我们迎难而上，在战胜挫折的过程中成为高原上那一朵开的最灿烂的雪莲花。

初中生的作文 篇4

　　踏进初中的步子已经有几个月了，这段时间里，有欢笑，有泪水，有悲伤，有烦恼，有快乐。

　　而在我初中的这段时间中大部分都是欢笑，欢笑也分很多种，有开心的欢笑，也有无奈的笑，我近来的初中生活被这两种笑所充斥着。

　　近一次月考时，我本想考得好一点，让别人对我刮目相看，可是考试成绩一下来，我期待的眼中充满了失望，脸上所展现的也是那无奈的笑，我一个人静静的坐在位子上，对班上的嘈杂声，我也无动于衷，好像变了个人似的，原本活泼开朗的我这时仿佛与世隔绝，时间停止了流动我恍若一尊石像。一动不动，只有那脸上无奈的笑容，这笑是那么的平淡；那么的无助；那么的悲伤；那么的困惑。平淡的是我被这次的分数所打败了；无助的是我还是无法走出这个阴影；悲伤的是我的分数太低啦；困惑的是我为什考这么差。我的心情已经跌入了低谷，不知过了多久，我才从阴影中走出来；不知过了多久，我才知道考这么差的原因；不知过了多久我才缓过来了心情；不知过了多久，我的眼中落下了不争气的眼泪，大概这是让我铭记的一次吧！要知道男子汉有泪不轻弹呀！

　　月考的打击对我来说是巨大的，是深刻的，那无奈的笑容展现了我无限的伤感，笑也是丰富多彩的。

　　有无奈的笑当然要提一下我那帅气的招牌式微笑啦！开学一个月时，班里开始竞选班干部，我当然是竞选生活委员啦！在竞选时发言的`时候，我那招牌的微笑挂在了我的嘴角，我这个招牌的微笑展现了一个在青春期一个快乐成长的男孩的阳光，美丽，喜悦，自信。这个笑展现了我全部的感情：激动，很激动，非常激动。我非常的自信地读着我的发言稿，不知为何有过神奇的力量在推动着我。鼓励我激动的读出来。在投票是我的心很平静，有时那股神奇的力量对我说，别紧张你肯定会被选上。后来我发现是我这招牌的笑容在引导我向正确的道路上走着。果然生活委员那栏出现了我马思超的名字，那是我的笑更灿烂啦，我很自豪地对自己说了声：马思超你真棒！！这时那熟悉的声音又出现啦，它对我说：“马思超你别太骄傲，你被同学们选上当班干部，是因为同学们信任你，你以后要多加严格要求自己，成为同学们的榜样，不要让他们失望呀！”这声音好像妈妈在我的身边，告诉我的一样，那样的和蔼，温暖。

　　这就是我初中近日来的笑，此时此刻我在写这篇作文时，如果你仔细看就会发现我的脸上出现了那招牌的笑容，这多变的笑将陪伴我的一生，带着我向成功的路继续走着，跑着……

初中生的作文 篇5

　　万爱千恩百苦，爱我疼我孰若教师？

　　——题记

　　我不敢说教师她是个什么，我只能说：“她是唯一一个能比得上父母的职业。”我不敢说教师她像什么，我只能说：“她是世唯一一个最无私奉献的职业。从懵懂无知到博览群书，从指指点点到含辛茹苦。教师该是一个多么伟大的职业！”

　　那是一个五年级的夏天。当时罗老师怀孕，所以，袁老师来接管我们班。夜晚，最后一抹夕阳被“残月”吞噬了。袁老师一本正经地讲着培测，但，一眼扫过，认真听课的恐怕也寥寥无几。

　　在如此吵闹的环境下，我们怎能安心上课呢？因此，大家变得“放荡不羁”。

　　趁着袁老师训斥一、二组的时间，我与自己的“国民好队友”展开激烈的讨论，满嘴“豪言壮语”。聊了个天南海北。我往左一瞟，发现“熊大”蹑手蹑脚地“藏”到彭雅恬的旁边，以迅雷不及掩耳之速将盒子“偷”了过来。经过一番折腾，盒子最终由我保管，可是，谁能想到，这会是暴风雨最后的征兆呢？

　　出乎意料的“悲剧”发生了。当时的我，可谓火急火燎。我也不知怎的，扫完地，与“熊大”谈笑风生的回来了，接下的一幕使我有些不知所措：彭雅恬哭了！我当即愣了愣，强装镇定地疾步走到自己座位前，拿出那个精致的盒子，飞快的“挤”入女生群中，一句“对不起”被我抛下，而我，则是拿着水杯恍恍惚惚地接水去了，然而，事情终究还是发生了！

　　就在我拿着水杯，慢腾腾走回去的过程中，袁老师拦住了我，不分“青红皂白”地对我厉声喝到：“是不是你惹彭雅恬弄哭的？啊？”我漫不经心地回答道：“关我什么事，我什么都没干！”手中的`水杯被我弄得一晃一晃的。“你还在给我狡辩！给彭雅恬道歉，快去！”袁老师的狮吼功，可谓“声震四野”，教室里鸦雀无声，唯独那争论声与水杯的摇晃声分外刺目，刺耳。我强忍泪水，大步走到彭雅恬身旁，庄重地鞠了躬，道了歉，这是我第一次被老师如此逼迫！第一次给女生道歉，月光洒落在三人的脸上，泪，也不知什么时候流了下来，如雨水般丝毫不停歇，那一声歇斯底里的“道歉”想必用了老师毕业的劝告与怒唱！

　　“叮铃铃！”下课了，一切似乎尘埃落地，袁老师留下了我们两人，内容很深奥，记不清了，只清楚的记得：老师道了歉，事情也水落石出。我后来才明白，老师，是爱我，疼我的，尽管是斥责！

　　老师，如果能重来一回，道歉的该是我啊！她的眼泪，我珍贵的毕业礼，而您的斥责，则是我的成人礼吧！

　　就像那响无铃，不同于响风铃，但她却是最响的风铃！

　　——后记

初中生的作文 篇6

　　近段时间，我唯一的心愿就是拥有一套乐高EV3科技智能玩具。虽然价格昂贵，但爸爸妈妈答应我，只要改掉自己的坏习惯，就能达成愿望。

　　今天中午，妈妈莫名其妙地带我来到了文化用品市场，直奔一家卖书包的店面，开始挑选。我心里打了个大问号：“我不是有新书包了，为什么妈妈还要再买一个？是给我明年用还是另有意图？”我终于忍不住了，好奇心驱使我向妈妈问个究竟。于是，我便问妈妈：“你为什么还要再买个新书包呢？”妈妈笑了笑，付好钱便拎着书包走出市场。

　　在回家的路上，妈妈告诉我，这样做是为了帮助衢州山区的贫困学生实现他们的`微心愿，这些微心愿有想要一套文具、一个书包、一本心仪已久的故事书……这些事情在我身上司空见惯，非常普通，但在他们眼中却是需要本人帮助才能实现的心愿。我顿时百感交集，觉得自己跟他们比起来，在生活条件上，比那些人好百十倍，那里有些孩子甚至一年都没穿过新衣服。我认为自己应该比他们更勤奋、更刻苦。

　　回到家，我对妈妈说：“这次买书包的钱由我来付吧。”帮助他人实现愿望是愉快的。虽然我和他们的心愿各不相同，但实现心愿都是需要不断付出和努力的，我也希望我的心愿能早日实现。

初中生的作文 篇7

　　我静静地走在这条路上，回过头，眼神轻轻碰触到那些遥远的曾经。透过氤氲的水汽，看到的是一路走来那些刻骨铭心的，永远也不能忘却的记忆……

　　“一、二、三…...”一个梳着朝天辫，穿着一条白裙子的小女孩，手拿一根彩色的跳绳，双眼紧盯着自己的双脚，嘴里发出轻快的数数声。那双漂亮的凉鞋一落地，便与小屋前的青石板接触，发出悦耳的声音。午后的`小院，阳光透过门前的那颗大枣树，暖暖的洒在女孩身上，女孩坐在树下休息，心里便会痴痴地想：什么时候才能吃上香甜的枣呢？那一刻，午后、小院、阳光、枣树，一袭白裙的女孩，构成了永远也不能忘却的记忆。

　　“太阳当空照，花儿对我笑......”一阵清脆的歌声又飘到我的耳边。一个剪着齐耳短发，穿一件背心，一条短裤，一双运动鞋的小女孩，背着一个漂亮的小书包，戴着鲜艳的红领巾，正欢快地跑向教室。一想到今天又要学习新知识，她不禁嘴角上扬，轻轻的笑了，嘴里也唱出了代表快乐的歌声。那个书包在她身后左右摆动着，微风轻轻地吹着，仿佛在为她加油。一瞬间，清晨、校园、微风、歌声，一脸笑意的女孩，构成了我不能忘却的记忆。

　　“学而时习之，不亦乐乎......”一个戴眼镜的女孩，穿一身干净的校服，双手捧着课本，在微弱的路灯光下读着古文。寂静的夜晚，她慢慢地向家的方向走去。那晚的星空很美，可她却没有注意到。雨后的空气清新，使得深黑的天幕看起来更加唯美。瞬时，夜晚、小路、星空、路灯，一心学习的女孩，构成了不能忘却的记忆。

　　云卷云舒，花开花落，曾经的那件白裙子，那条红领巾，消失在了我的生活中，却留在了我的记忆里。我淡淡地望向自己身上的蓝色校服，心想：带着这些不能忘却的记忆，我还要继续拼搏......

初中生的作文 篇8

　　从20xx年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。

　　我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战；它充满了职责与辛苦；它充满了欢乐与友谊……

　　初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一齐诉说好友被贬的忧伤；数学课上，我仿佛与小高斯一齐钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化；历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩；地理课上的“经线”“纬线”令我头痛；而音乐的`悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今日的欢乐和明天的憧憬；贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂；周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。

　　邻居家的孩子也上初一，她便是我的竞争对手，妈妈常说她如何如何的听话、懂事，我看未必，常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争，多了一份挑战。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，开始诵读英语，晚上，夕阳西下我歪着头拄着下巴，叼着笔，在想高深莫测的数学题，我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。

　　上了初一我又结识了很多新朋友，认识了很多新同学，她们对我都很好。我们天天放学一齐走，上学一齐走，下课在一齐，我们每一天都开开心心的，但也有吵架的时候，可是上了一节课就和好了，我们在学校里漫步，一齐讨论明天的我们是否欢乐；讨论人生的计划与梦想；讨论我们怎样才能实现梦想。

　　我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望！

初中生的作文 篇9

　　回忆就像播放一部老电影，点点旧时光仿佛又在眼前重现。

　　谁的辫子轻轻甩。犹记得我们刚上小学时，小小的个子，浅浅的笑容，青涩的面孔。大家经常在那片树荫底下跳绳，绳子在空中一圈连着一圈，纷飞的马尾辫在空中一蹦一跳，像燕子一样，不断飞起落下。桂花香弥漫在空中，轻嗅一下，满是甜蜜的味道。清脆的哨子声响起，老师用轻柔的语气说：“同学们，收起绳子，排好队，我们上楼了!”脚步踏过，孩子们银铃般的笑声还悠悠地响在操场上空，轻轻回荡着……

　　谁的歌声轻轻响。有一段时间，学校里的下课铃声改成了《爸爸去哪儿了》的主题曲。大家都开始喜欢在班里唱歌，浅浅低吟，歌声悦耳动听，几个小伙伴还喜欢一下课就聚在一起唱。每个人的眼睛里仿佛都闪着小星星，轻轻摇头拍手，打着节奏。也许，年少的欢喜就是如此的简单。

　　谁的嘴角轻轻扬。回忆起那时，似乎没有什么烦恼，不会为了考试担忧，不会为了作业烦恼，不会为了比赛紧张。每次整理书房，打开柜子看到叠起的试卷、书本、奖状，不只一次地感慨：年少的时光真幸福。经常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在妈妈那儿讨要奖励，小小的'脑袋里都是奇思妙想，整天是上扬的嘴角、微眯的笑眼，真好。

　　旧忆里的点点滴滴被时间冲刷得所剩无几，一切已然成为了我的过去，那份隐藏在时光背后我所无法找到的纯真和甜蜜，是我怀念的。那首歌里曾这样唱道：“旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上，它说就这样去流浪，到美丽的地方。”

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