中学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
湖汇在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤单和冷清。
湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。
我从来不曾想到，无声无息的湖竟是如此美丽。远远望去，湖水被天空映得碧蓝，衬着几座远近不同的青绿色的山，恰如一颗遗落在绿色丝绸之中的蓝宝石。湖上，不时飘来几朵小花……
没有风的时候，湖面没有一丝波纹，宛如一面镜子，里面映出了游人的影子，还有蓝天、白云的影子……一片一片枫叶躺在水面上，好像在嗮太阳，又好像在休息、睡觉。微风轻轻一吹，波光粼粼，湖面泛起了无数涟漪。
眼前的湖水呈现出不同的`颜色，近处灰中带绿，再远处就是纯灰色，最终在一片灰黑色后，水天相接的地方却是一片雪白。一阵风吹来，湖面卷起层层浪花，白得纯洁，白得可爱，像一堆堆洁白无瑕的棉花，又像一片片一尘不染的雪花。
碧绿透明的湖水波光粼粼，在阳光下银光闪闪，就像一只巨大的银盘。微风吹来，湖面上激起微微的涟漪，形成一个个小水圈慢慢地荡漾开去。
湖岸上，一排排垂柳弯着腰，把自己柔嫩的“秀发”垂到湖水边，好像对着“镜子”在欣赏自己的美丽。一只快艇飞驰而过，“镜子”被打碎了，柳树姑娘美丽的倒影也找不到了。
这里的水真清呀，清得能看到水里小鱼在游荡，湖底地水草看得一清二楚，有绿色的，红色的……好看极了！
阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层层闪闪发光的碎银，又好像被揉皱的绿缎。家乡的西海湖公园作文描写湖水的段落描写湖水的句子
中学生作文 篇2
前几天，老师在学校为我们布置了一个任务，那就是观看《开学第一课》。
晚上，我坐在沙发上观看这一次的《开学第一课》。这次的主题和以往一样，都是围绕红军远征的故事而进行的。
在第一堂课中，99岁的老红军胡正先讲述了在长征途中“红军的千里眼和顺风耳”------通信兵的故事。在长征过程中，胡正先经历背靠背的小伙伴被敌军击中牺牲、突围时吞吃密码本保护部队机密、雪山上忍饥挨饿激战48天等惊心动魄的`故事。他还告诉大家，当年在没有汽油、柴油维持电台发电时，曾经用提炼的猪油和牛油维持发电机运转。
在第二节课中，贺龙元帅的女儿贺捷生讲述了自己和父亲在长征途中的故事。她被称为“长征中最小的红军”，出生18天后就在马背上的摇篮中踏上了征途。
第三节课上课后，104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征途中，在“移动的通信学校”里克服各种困难，坚持学习无线电技术的故事。
在第四堂课里，老红军们和同学们一起高举红旗，全场起立高唱国歌。同学们作为新时代的接班人，身上肩负的责任和散发出的朝气于红军们的精神相应。
在漫漫长征路上，不仅有枪林弹雨，还有激流险滩、雪山草地，更有饥饿、寒冷、疾病等等难以想象的困难。但是，红军战士们靠着英勇牺牲、不屈不挠的意志，战胜了一切困难。而我们也要学习红军们信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈的精神，为祖国建设出一份力。
中学生作文 篇3
尝三藏师徒历尽九九八十一难终修成正果，取得真经载誉而归，今已余百年。时间可谓是在谈笑间樯橹灰飞烟灭，某日天庭日暮如临黑夜，丹楹刻桷画栋飞甍皆黛色皆寂，众仙友可谓是花容失色仙仪尽失，仙骨凡相皆露，好生狼狈。这传到西方如来，释迦笑笑道：“这神仙神仙，到了关键时刻，还真仙去了。怪哉，凡所有相，皆是虚妄。”
又余十年，太宗帝召三藏师徒入太和殿，以贵宾之礼相待，钟鼎丝竹鸣之，佳肴美人迎之，这隆重之礼真是羡煞邻国。此乃三藏师徒自取西经后首一重别。这过了几百年啊，三藏还是那齿白如银砌，唇红口四方，风姿飒爽，相貌轩昂，披昔日如来赠其袈裟，执此锡杖，一把年纪仍迷倒闺中少女，有愈活愈回去的趋势。望着徒弟们重逢，不免唏嘘又唏嘘，叹惋又叹惋，又是一把鼻涕一把泪地絮絮叨叨。行者还是那个心思敏捷的泼猴儿，八戒还是那个只长嫖儿不长脑子的蠢货，悟净也是不变的头脑戆直。在徒弟三人捣鼓下气氛倒是温馨。
他们经过玄凯门，大西门，正午门，穿过慈宁宫，清平宫，太平宫；又到御花园间，牡丹艳极高照，袅娜之姿熠熠生辉，赛菊之隐逸，夺桃之姣姣，独领风骚。
见太宗帝坐于金銮殿之上，旁有乐师，坦胸美女数之，群臣跪于堂前长跪不起。这太宗倒不是那与宋祖齐名那略显风骚的唐太宗，彼太宗一代帝王贞观之治创大唐盛世，此太宗字太忠名“草包”纸醉金迷纨绔一世，与桀纣之类齐名焉。
见三藏师徒，太宗连起身曰：“三藏乃佛祖如来转世，福泽满世，惟汝德馨，惟汝聪慧。今朕寻长生不老仙丹，欲叫长老与御弟到须菩城寻神兽之眼作药引。”
三藏师徒闻之无不讪讪。话说这须菩城啊，乃国之富庶的中流砥柱。虽太宗帝骄奢淫佚，挥霍成精，建宫殿，修陵墓，冶炼丹药广集美女；即民间洪水旱灾鼠疫频发，又逢税务加重，民不聊生，生灵涂炭。按搁在唐宋元明清那个朝代，都有千千万万个宋江黄巢洪秀全之云起义领兵等着这太宗帝这跋扈子弟“两袖清风”走人。因有此城源源不断贡税供粮，因有此城位置边境咽喉邻国不犯之，这才保住了太宗的锦绣江山。缘因一上古凶兽在此城林涧山野，以婴孩食之，又庇护此城安稳福泽。福因此凶兽，祸因此凶兽，但量衡之下唯有舍婴保己安。
三藏斟酌许久，小心说道：“圣上，一切皆有法，生死两茫茫。饕餮、浑沌、穷奇、梼杌乃上古四凶，维护天地之平衡，使其阴阳有别，不可逾越天地法则噫！”
太宗一改先前和蔼之态，脸倏忽乌云密布，如酝酿惊涛骇浪，大臣脸色皆苍白，大喊圣上息怒之云云。太宗沉脸问之：“三藏欲不为之？此乃立功为民除害之佳时，灭此害得让长老名垂千古流芳万年！”
三藏无措又泪涔涔，大叫阿弥陀佛
行者何等容忍师傅受如此窝囊之气，抡起了金箍棒摩拳擦掌蠢蠢欲动其身，嘴上不忘嚷嚷着:“不知你孙爷爷是谁？敢在太岁面前动刀子使小绊子儿……”未料被三藏喝止，唐僧泪眼朦胧不忘祖上嘱咐皇命不可违，遂违心接旨前往须菩城，行者八戒悟净从之。
师徒四人南下河、渭，又经丘陵山野，风餐露宿，寻向须菩城。入城已是午时夜分，见城门设如虚掷，苔痕上阶绿，草藤攀城郭，或缺砖头少铁环，或生锈褪色，芳草萋萋，中无树蔓枝桠。三藏师徒竟异之，复前行。未想这须菩城无一人声，一火光，唯见各巷四层屋舍鳞次栉比，以石头砌之，以铁镶之，无一用草芥木屑夯实，其高其坚固，令人愕然。
师徒至一门户休憩。早晨出街，见人头涌动，买卖声不绝：耍杂技的，说书的，皮影戏的，往来人群恣肆；卖猪肉的，买玉石的，卖布料的，更是人声鼎沸。与昨夜相悖甚远，愈加教人诧异。
行者有那火眼金睛，观有黑影稍纵即逝，隐隐约约，大概可辨个轮廓：状如羊身人面，其目在胯下，虎齿人爪。闻有此音如婴儿，喋喋不休凄凄凉凉惹人心惊胆怯。
行者道：“八戒，沙师弟，照顾好师傅！”便驾云追凶兽其影，执金箍棒准备一场恢弘的打斗。至幽涧，无人迹，无兽痕，石磷磷，波静静，古怪蹊跷有玄机。凶兽显其真身，其脑袋狰狞，双目炯炯，赫然有神，鼻梁凸出；首部有一双弯曲的兽角，内勾似羊角；巨脚大张，利齿如锯，牙缝有新鲜的血迹，饱食一餐后顿有神。
行者欲执棒偷袭其后，击打之时凶兽如雷般逃循，屹在丘壑间愤懑瞅视行者，目似燎原的火，愈来愈强烈。不解，愤怒，以及强烈的`憎恨从它眼球迸出，它长大丑陋不堪的大嘴，怒吼之声山崩地裂，天花乱坠，其力拔山兮气盖世。行者微敛了锋芒，尖声道：“妖孽，哪里跑？”凶兽虎躯一震，示意迎战。
行者历尽火的涅磐，水的粗粝，再有之后的磨砺心智，早有如磐石般深厚的金刚之躯，却与凶兽丝毫不占优势。两人须臾间翻天覆地，方圆十里无一完好之地，无一屹立之山。两人大战了九九八十一招。
此时三藏和他的徒弟赶来了，见遍地狼藉满地疮痍不禁愕然。猪八戒擒着他那九齿钉耙加入了战斗，凶兽早已力不从心，再添了一人，兵倒之势一击溃败。他大笑，发出的竟是与他凶残的外表相悖的稚嫩的娃娃声，满是颤抖的说：“那皇帝以婴孩性命换他天下无忧，如今竟然出尔反尔。唐僧，你也不过如此，优柔寡断的人永远不能顿悟！”
三藏动容，仍沉声道：“是你有错。悟空，快！”
行者一棒甩向凶兽，打了它粉身碎骨。
须臾，天倾西北，日月星辰移焉，地不满东南，水潦尘埃归矣。雷公怒，洪水移，须菩城死伤十万多人，一时天地俱黯，凶兽的哭声糅合了人们的哀悼声，响彻尘寰。“愚蠢如虫豸般的人类，这是人们出尔反尔的代价。我亡，天地亡！”凶兽的声音隐隐起伏在耳边。
又说行者取凶兽之眼间，忽然金光一闪，凶兽连其身消逝于火光间，行者眼前一黑，眼际一片苍无。
又十年，农民起义，起义军攻占金銮殿，太宗国灭。
又说三藏回寺，心中常有梦魇牵连，颇不安宁，一夜间顿生白发。如今已老态龙钟，一无当年翩翩公子之态。一日梦中有佛，佛曰：“汝读金经，汝经苦难，唯没有学会识人变通。世人眼浅，只识皮相，不识骨相。相由心生，三藏，你入俗了。”
三藏之憨厚善良，使其修真经得普渡数百年结善缘；又因其之眼浅愚痴，使其之后种孽缘不得顿悟不得长生终泯然众人矣。释迦曰：福兮祸所伏，一切皆有法。
中学生作文 篇4
“砰——嘣！”20xx年的一个早上，一颗威力无比的引爆弹在地下6000千米处爆炸，在地下岩层中炸开了，方圆40公里的地下战场已经初具规模。
“报告长官！”“讲！”“第一批食品已经成功的转送入地下战场。共一箱特制苹果，两箱特制丸子，耐高温1000摄氏度，可供1000人吃半年。”一个机器人向我汇报。
“第3次世界大战就要打响了，命令所有部队一级戒备！”“是！”
为了把对人民的`损失降到最低，战争转移到地下，所有军队衣着地心服转入地下战场。
为了这场战争，科研人员付出了1000个日日夜夜的呕心沥血，终于研制出了地心服、特制苹果、超级枪等具有特效功能的高科技产品，这位战争的胜利打下了雄厚的基础。
地下战场极不稳定，有岩浆，有岩块，有花岗岩，因此，我早已制定出数百种应急方案编成芯片，用超声波传到每个士兵的大脑中，足以应对各种突发状况。这位军队的战斗和隐蔽提供了条件。
战士与指挥部的通讯更是万无一失，只要战士在心里默念2遍，信息就会以光速传送到智能计算机中，该计算机每秒能处理信息九千九百九十九万亿条信息。为防止敌军窃取重要情报，语言家们更是煞费苦心，从数万套方案中提炼出了凝聚着中华民族无穷智慧的方案——用文言文传送，载体为56个民族的民族语言，信息的转换过程将在战士默念的第二遍完成，在信息发送前就完成转换，足以让敌军摸不着头脑。
这时，头顶飞来了一只鹦鹉（我方的作战信号），战争就要开始了。“传令，所有军队全速前进——”
我军手举超级枪，坐着小船沿火热的岩浆而下，顺利到达战场，隐蔽起来。
冲锋号吹了起来，超级枪根据红外线的强弱自动瞄准，百发百中，就能准确射到敌人，我亲临战场，“砰！砰砰！砰砰砰！我一口气杀死了6个敌人。咦！子弹没了。我随手抓起一块岩石，放入枪内，枪利用岩石中的矿物质合成子弹，和战友一起并肩作战，消灭了所有的敌军。
“噢！我们胜利了！我们胜利了！”我们紧紧的拥抱在一起，欢呼雀跃。天空，飞来了一群和平鸽……
中学生作文 篇5
今年暑假，妈妈说要带我去厦门，还要坐飞机去，我好期待呀。终于等到了坐飞机的这一天，我们来到机场，我就非常兴奋，因为对我来说机场里的一切都很新奇，都是学校里没有的，当然啦，也有一些是我以前见过的，就不感兴趣了。
来到机场，我就和妈妈通过了安检，就坐在候机大厅里等候 飞机，谁知道我们的飞机晚点了，我好生气呀，我们只好坐在椅子上等候，不过坐了一会儿，我就坐不住了，我对妈妈说："我要看飞机！"妈妈带我来到候机大厅的栏杆旁，哇！停机坪好大哦！飞机也好大哦！妈妈说："等一会看看有没有飞机起飞。"来了一架又一架的飞机，可是都是降落的，我都要失望透了。终于 ，我么坐的飞机来了，喇叭里响起了广播："乘坐sc4766号前往厦门的旅客请注意，您所乘坐的'飞机已经到达本站，请您到六号登机口登机。"我迫不及待的拉着妈妈登上了飞机，找好了位置，扣好了安全带，静静的等着飞机起飞。这时，我前面的座位处自动放下了一个屏幕，上面开始播放乘坐飞机安全须知，我一边看一边着急的等待着......飞机终于动了，要起飞了！飞机在跑道上跑时，我说："飞啦！飞啦！"我突然感觉头懵的一下，飞机就起飞了，那种感觉就好像坐电梯一样。
飞机在天上时，刚开始我还能看到下面的房子好像火柴盒一样，可是飞高了我就什么也看不到了，因为是晚上，我想看看天上的星星，可是一个也看不到，气人！虽然我坐在窗口，可是因为看不到东西，也感觉挺无聊的，不知不觉就睡着了，妈妈叫我时，飞机已经到厦门了，我连飞机降落都不知道！唉！妈妈告诉我的注意事项都白说了！下了飞机，妈妈给我说，飞机上还有饮料呢，我因为睡着了没喝上，这不知道空中的饮料是什么味儿的！好遗憾啊！
坐飞机真有趣啊！
中学生作文 篇6
写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。
好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。
1、声音
你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。
在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。
2、颜色
我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。
例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。
3、气味
在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。
作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。
例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；
风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。
无论是美好的`气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。
4、变化与对比
变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，
却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。
对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。
在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。
5、总结
厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。
一篇好的作文，应该平衡、有轻重、先后、主次之分。
中学生作文 篇7
何老师虽然年纪只有三十多岁，可头上却已经有了不少的白发，脸上的皱纹也多起来。但他常笑容可掬，神采奕奕。
何老师是我们的班主任兼语文老师。他讲课非常幽默、风趣。他上课时，常常逗得我们哈哈大笑。在这笑声中，同学们学习知识又快又好。一次，老师让我们划分课文层次。那是写景的文章，篇幅太长了，同学们一下分不清，都愁眉不展。老师没有让我们马上回答，而是让大家回忆自己的旅游经历。同学们一下脸上阴天转晴，然后老师又引导大家分析本文的景点，路线和心情，并且让大家画出示意图。语文课都成了美术课了。有几个画得非常生动，乐得摇头晃脑的。最后，让我们把自己的旅游感受写下来。啊，那场面好感动人！一下子，教室里静悄悄的，同学们个个笔走龙蛇。“沙、沙、沙”，千笔竞速，就像大漠遥远的`古战场，万马奔腾！我的心不在教室，重又回到那“欢乐谷”去了，不知不觉，写下800多字。刚写完，就被老师拿去了，他在班上宣读，赢得同学们一阵阵掌声。下课了，引来外班不少同学围观，窗外也一齐喊“好”，这欢乐声轰动了整个校园。
何老师为了让我们课后多学些知识，经常给我们买书，精心设计思考题，指导我们快速阅读。日常生活中，何老师就像我们的保姆。有一次，我在做操时，何老师及时发现我不舒服，马上叫班上的同学扶我去校医室。当我听到老师亲切地问：“好点了没有？”我非常感动。前一段，班上有几个男同学，天天惹老师生气。后来，一连几个星期，只见从不打球的何老师一反常态，放学后就同那几个学生一起打羽毛球，有说有笑的。不久，他们就成了班上的好学生。有一次我生病时，我没去上学，老师很关心我，总叫同学来家里看我，并且有空时亲自来我家给我讲课。我生病的时间内，成绩不但没下降，反而上升了。老师不把功劳归于自己，却在班上大力表扬我带病坚持学习。我都忍不住流下泪来，站起来大声说：“不！老师，这是你辛苦教育的结果啊！”
老师一笑，脸上的皱纹更深了！我想老师为我们操劳的结果啊。
中学生作文 篇8
我又来到了那个地方——我学习的空间。
又一年秋季来到了，公园里秋风飒飒，落叶纷飞。学习之际，眼睛酸痛了，我便抬头看看那棵参天大树。一片落叶悄然而来，我用那颤抖的手，接住了它，接住了我小学时代的记忆……
托起那片落叶，我看到了它一道道细细的纹理。这时的我，似乎朦朦胧胧想起了小学时代的同学。一道纹理，似乎就代表了一个同学。我用我那有些粗糙的手细细的数着那有些模糊不清的纹理，念叨着他们的名字，想着与他们之间的往事，好像脑海中浮现出了他们那童稚的笑脸，连我那经常没有表情的脸上也透出了一丝笑意……
顺着落叶的纹理往下看，我一目了然地看到了那根又细又长，还有一些粗糙的.茎。“那茎真像我们诲人不倦的小学老师啊!”我由衷的感叹着，也回想起了小学老师教育我的时光：天真而童稚的我们刚刚上了小学，对学校有着恐惧。这时候的老师，带着一丝动人的微笑，为我们答疑解惑，为我们消除思想上那一团烦恼的乌云。使我们喜欢上了学校，爱上了学校……
今年的这个秋季，我便要离开小学，投入到忙碌的中学生活中了。我只会把小学生活中的一点一滴，投入在我永远的记忆里。让我在永远的陈酿中回味……
在这样舒适的环境里，我品味着那充满浓香的咖啡，细嚼着香甜可口的蛋糕，看着蒲公英像小伞样飘落下来，心中却不禁无限哀思……
中学生作文 篇9
寒风依旧在外呼啸，树枝依旧光秃秃地无精打采，大地还是那么灰蒙蒙的毫无生机。
我沿湖慢慢的走着。“嘶—”“啊！”手臂被树枝划到了，我皱着眉头低咒：“该死的树枝!”说罢便想折下那罪魁祸首解恨，突然眼前一亮——
只见这根树枝的树梢上点缀着两三点新绿，它们是那么小，还不及我指甲的十分之一。它们生怕惊醒了大地的美梦似的，那么柔那么嫩。可看似柔弱的它们却能在如此凛冽的风中生长，我的心头不由为之一震。
看到了这点点新绿，我的'心情不禁大为好转。原来春姑娘早已播下希望的种子，只是粗心的我未曾发现而已，于是我原路返回细细寻找寒风中的点点暖意。
前面是一块空地，不知何时，枯黄的土色似乎不再那么生硬、寒冷。我静静地走过去，俯下身子细看，原来已有星星点点的小草冒尖了，不过不仔细看还真不容易发现。那片绒绒的绿色，不禁让我想到“草色遥看近却无”的妙句。侧耳细听似乎还能听见小草芽生命的呼吸。看！有一颗小草顶翻压在身上的碎石，从石缝间露出了小脑袋，在寒风中倔强地生长，抖动的瓣片儿似乎在向我们传达生的喜悦！
我慢慢地站了起来，闭上眼，任由那仍带寒意的春风向我低语。听着远处潺潺流水声，闻着清新的草香，想着鸟语花香的美景，我仿佛置身桃源——清澈的绿水在我的脚边低吟浅唱，成群的蜜蜂蝴蝶在我眼前翩翩起舞……“嘎！”一声清脆的啼叫把我的思绪拉了回来。我循声找去，在芦苇丛中有两三只野鸭，正从岸边飞向湖心，它们舒展着一个冬天都没有好好打开的翅膀，在湖面上尽情地嬉戏。我不禁脱口而出：“‘春江水暖鸭先知’原来就是这个场面啊！”。
看着这样温暖的画面，我想：春天真的来了，虽然它来得悄无声息，但又那么让人怦然心动啊！
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