中学生作文(常用7篇)
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的中学生作文8篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
地理这门课在小学没接触过，大脑里 也没这门课程的概念，但是上初中来面对这门功课对我来说很难理解，感觉是最不好记的一科。
回顾开学来学习的地理内容，第一章我们主要学习了地球地图，第一节就来了解我们人类家园—地球吧，地球的大小：平均半径6371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方米，伟大的人们把我们的.家园缩小后变成现在通用的地球仪，在地球仪这位“好朋友”身上我们得知，连接南北两极并垂直于纬线叫经线，也叫子午线。
第二节学习了地球的运动，每当太阳东升西落，昼夜也随着交替，这种自然现象时地球自转造成的，地球母亲自转的方向是自东向西；自转一周时间约为24小时，也就是一天，地球母亲是一个不透明球体，它在自转的同时还围绕太阳不停的公转，公转的方向与自转方向一致，但是公转的方向是一年。
第三节学到的内容与我们生和紧密相连，也是我们出去迷路时经常会用到的，那就是地图，下面我来介绍有关地图相关知识，在有指向标的地图上，腰按照指向标判读方向。在有经纬线网的地图上要根据经纬线网的确定方向。地图的种类分两大类，自然地图和社会地图。
第二章我们主要学习了人类生活空间—陆地和海洋，根据计算，地球表面71%时海洋，而陆地面积仅占29%，地球是7分海洋，3分陆地。
虽然开学时间不长，但我们还学习了很多地理知识，今天我们走进了地理世界，感受地理的奥秘，不管地理有多难，只要做到课前预习，课后牢记，相信就一定能把这门课学好
中学生作文 篇2
耳畔传来一阵熟悉的呢喃，那是旧时的陈词一首。我回头望望那来时的路，曾经的过往，如今已成陌路。
陌生的路，陌生的人，陌生的景，一切都是那么平静。在路上，在街头，在巷口，陌生的言语，陌生的面孔，却总能在无意中听出一抹乡音，那么近，又那么远。独身处于异乡，看着飘渺的烟雨楼阁，心中却无法平静下来，那是对于故土的'思念，对于家乡犹存的温情，难以忘却，时时缠绕于心间。
夜深人静，独自坐在窗前，听着山那头的夜半雨声，心中难免默默埋怨夜雨声烦。雨后的夜更加清明，月光柔柔撒在肩头发上，耳畔似有当年母亲时常吟唱的歌谣：月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。几家高楼饮美酒，几家流落在街头，在巷口……异乡的月亮，似乎更加美丽，但是却远不及家乡的月亮，那个朦胧的月，那个清冽的月。抬头看看远方，那儿，是不是我的家乡，？那的村落是否依然？
杳杳飞花散落天涯，又是一年清明时节，阴雨纷纷。似有牧童在水坝上吹着段地，催行人断肠。雨水打湿了窗檐，我却心不在焉。心中的思念又随着着绵绵春雨发芽生长。带上一把油纸伞出门，一身素衣，站在丝丝雨中。落寞的背影看起来萧条，多希望有人能伴在身旁，无奈无人回答。
转眼便是夏至，天气变得燥热。又想起儿时夏天，家人结伴在门前屋后的大树下消暑纳凉，如今又只剩我孤身一人，身旁再无那些熟悉的身影，再无动听的欢声笑语，便又忍不住热泪盈眶。儿时夏天与哥哥结伴出门游玩，回到家时总会满头大汗，这时便会有一双温柔的手递给我一碗冰凉的绿豆糖水，给我消暑解热。而现在的夏天，只剩我一人熬煮糖水，也只剩我一人品尝，可每每喝着喝着，总会有几滴咸咸的滚烫的液体滴入碗中，和着这腻人的甜，一起灌入腹中，心中泛起一丝微苦。
耳畔又是熟悉的曲调：再逢明月照九州，夜雨声烦丝丝奏。君莫言笑山河肃，来年盼得秋木苏。这歌声，是同在异乡的家乡人吗？但是身处异乡，即便涌泪，也不要回头。
中学生作文 篇3
上幼稚园的第一天，妈妈带我来到这儿，我茫然地望着这个陌生的地方，坐在地上嚎啕大哭起来。就在这时，迎面向我走来一位漂亮的阿姨，她走到我身旁，亲切地对我说道：“小妹妹，乖，不要哭了，你看那儿的孩子可高兴了，在玩滑滑梯、秋千、跷跷板，你也去玩吧！”说完，微笑的摸了摸我的头，我立刻停止了哭声，因为从那一刻起，我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬：当一名乡村教师！这虽然是我儿时微不足道的一个理想，但它却代表着我也拥有可以努力实现的理想了。时间过得匆匆，如今我已经长大了，但是依然没有改变我儿时的理想，因为自从拥有它的那一刻起，我就已经有了目标，有了方向，会一直努力，直到实现它。
为了实现我的理想，我要跨入大学校园，在那可敬可亲的教授及导师的教导下，我就像一只快乐的小海鸥，翱翔在书的海洋里徜徉，直到长成羽翼丰满的大海鸥，以优异的成绩走出大学校园。
我没有选择城市，而是选择了一个偏僻的小镇教书，因为我知道那里更需要。
直到20xx年的初春，一个平凡而又神圣的一天，我身穿一件休闲运动装，走向那个我一直梦寐以求的讲台，发现讲台上有一张纸条，上面出现了几个童稚而又可爱的字迹：老师，欢迎您！孩子们深情地望着我，眼睛里充满了期待，看到眼前这一幕，我感动极了！激动地说了一声：“谢谢大家！”一阵阵热烈的掌声久久回荡在我耳畔。
早上的语文课开始了，我翻开教材书，打开《七颗钻石》这篇文章，大声而又响亮的领读起来。当我讲到人们因为没有水而昏倒时，孩子们竟然抽泣起来，他们告诉我，人们真的太可怜了，他们想要帮助这些可怜的人们，听完他们的话语时，我欣慰的笑了笑。望着眼前这一个个善良淳朴的孩子们，我的心里荡起了无法抑制的激动，因为在我眼前的不仅仅是一群天真的孩子，更是祖国未来的希望！
下午的作文课，题目是《我的理想》，我对孩子们说：“你们的理想是什么呢？”，说罢，孩子们都高高的举起了那一双双稚嫩的小手，有的说：“我想当警察，专门抓小偷，”有的`说：“我想当美食家，吃许多美味的食物，”有的还说：“我想当像老师这样的教师，给小孩子教书，”听到这一个个理想，我激动的对孩子们说：“你们一定要努力实现自己的理想，可不能半途而废哦！”“好！”孩子们异口同声地说道，这节作文课我真的好高兴啊！因为既能与孩子们拉近距离，又能更进一步的了解他们，和他们友好的交谈。
晚上，我带着一丝淡淡却又甜甜的倦意，坐在书桌前，打开日记写道：“与你们接触的第一天，就让我真切的感受到做一名乡村教师的快乐意义，我看见你们正迎着初升的太阳飞腾，飞腾，我真的感到好幸福，好快乐啊！
中学生作文 篇4
每当听到世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。便不知不觉的流下了眼泪。
每当半夜醒来都会寻找妈妈的影子。我的妈妈，在我很小的时候便离开了这个世界。我经常用很幼稚的声音问：“爸爸，妈妈呢？”于是，爸爸眼红了然而便轻抚着我的头，孩子！爸爸会很疼你的。你妈妈去了一个很美丽的地方——天国。
对于我来说：那小小的心灵里，始终没有妈妈的记忆，两岁时，妈妈就狠心地离开了我。
我曾经天真的.幻想妈妈如果没有离开我的身边的话。我在生活中所遇到的困难和在学校里学习上的问题就都可以向妈妈倾诉。我想妈妈听完我的诉说，妈妈肯定会安抚着我委屈的心灵一把将我搂进那温暖的怀抱里。微笑着安抚着我的头说：“别难过孩子，今天妈妈给你烧了你最喜欢吃的爆葱鸡翅，快去吃吃饭吧！
餐桌上，妈妈给我夹了两块鸡翅放到我碗里说：“多吃点，看你最近不知心了藏了多少事，今天终于解放了，你看你都瘦了。”我望着妈妈脸边那微白的银丝，深邃的眼睛微黄的肤色说：“妈，为了我您也操劳了不少心，啊说着也将碗里的鸡翅夹到妈妈的碗里。”妈妈您笑了，笑得好甜。
于是，每当我想到这里，我就会更加的明白“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”这句话真正的含义。
虽然现实生活中，妈妈默默无语静悄悄的离开了我的身边但是，我还是想对远在天国的妈妈说：“妈，自从你走了之后让我明白了世界上并没有十全十美的事情，所以我在你离开我身边的那一段日子里终于想抢清楚了，妈我会好好地生活下去并且好好的用功读书。”所以，我知道你听了这一番话之后您可能会觉得我长大了，但是我还是想用一句幼稚的话对您说：“妈妈我想您、我爱您。”
中学生作文 篇5
随着车子的晃动，我抬头仰望着黄山的'风光。茫茫云海，萦绕山间，为黄山披上了一件神秘的银纱。
行进到一大半，一股“仙气”从天而降，顿时，四周云雾缭绕，四周白茫茫的一片，云雾迷了眼。些许调皮的云雾使出“水小弹”，这些水珠黏在舌尖上，湿润润，凉丝丝。我情不自禁地缩回舌头，一股清香弥漫心田，别有一番“美味”。在雾气中行走，常使人有飘飘欲仙之感，雪白的雾气扑面而来，像是要把面部麻醉，我的触觉仿佛在这一瞬间失去了，说不出的享受和快乐。
中学生作文 篇6
八月骄阳下，耀眼的天空，好像一块烧烫了的铁板，军训感悟。没有一片云，没有一点风，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在大地上。草趴在地上，软绵绵的。
我们顶着烈日，顶着口干舌躁站在操场一角训练。“啊，什么，站军姿15分钟？”这可太为难了，我哪忍受得了这么长时间呢？看看周边的同学，只得擦擦额头的冷汗，硬着头皮站立成立正姿势。身体的重心开始向前倾，我感觉自己在摇晃。此时此刻，真希望时间快一点消逝，唉！
“才3分钟，呵呵呵！”耳边传来教官恐怖的笑声。我脑袋昏昏的，手指渐渐麻木，脚好像就地生根与大地融为一体了。向前方看去，操场上，一片若隐若现的`蒸汽正在翻滚升腾。不行了，汗快流进眼睛里了，身上的汗滴流了下来，好像可以听到流汗的声音。汗水从指尖滑过，顿时消失了。虽然汗水湿透了衣服，朦胧了眼睛，却让心中的想法更加浓厚了：坚持就是胜利！
时间一分一秒的过去，心中的想法越来越坚定。终于一声“原地踏步走”打破了一时的沉寂，传来了整齐的脚步声。脚微微颤抖着，心中却说不出的喜悦，我成功了。
坚持就是胜利。坚持可以是一种毅力，一种态度，我拥有了。以后不论发生什么，我都会坚持不懈。
军训锻炼了我们的意志，坚持让我赢得了胜利。
中学生作文 篇7
唐太宗李世民是唐朝著名政治家，他有句名言“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以见兴替；以人为镜，可以明得失。”的确如此，特别是后两句，蕴含深刻的哲理。
关于唐太宗的这句话，我认为最佳的实践者莫非太宗本人了。太宗在位二十三年，他统治期间，经济发展，文化繁荣，开创了“贞观之治“的局面，为唐朝的昌盛打下了坚实的基础。太宗好读书，特别是史书，当他还是秦王时，就在秦王府设学士府，收集各类史书，每天都要认真阅读，他继位后，总结隋亡的特点，轻徭薄赋减轻人民负担，巩固了李唐王朝。不得不说，如果没有隋炀帝这面镜子，是否有“贞观之治”还是个未知数。
至于以人为镜，则是这句话中的精华了。唐太宗在用人这方面，不可谓不高明。唐太宗知人善用，任人唯贤，像人称“房谋杜断”的房玄龄、杜如晦，为唐王朝建立汗马功劳的长孙无忌、李靖、李绩、布衣宰相马周，都是难得的贤才。当然最值得一提的，就是名相魏征了。魏征原为李世民政敌李建成的谋土，曾多次劝谏李建成杀了李世民。玄武门事变后，太宗器重魏征，任命他为谏议大夫。魏征敢于进谏，曾多次直言劝谏太宗的错误，太宗无不欣然接受。魏征，就是太宗所说的“以人为镜”中的“人”了。正是由于有魏征这面镜子，才使太宗少犯错误，唐朝政治清明。
相比太宗，历史上不以人为镜，不听从臣下的'进谏，导致国家衰败，甚至灭亡的君主为数不少。像著名暴君商纣王，不听从叔父比干的劝导，将比干挖心，终被武王所灭，在鹿台自焚。秦二世胡亥，不听李斯劝告，将李斯打入大牢并处死，终被赵高所杀，断送了秦朝的基业，使秦朝成了一个短命王朝，这样的例子不可谓不多。
古代的统治者以人为镜，于国于民大有裨益，身处现代的我们同样也应如此，有一个良师益友做你的镜子，照出你的不足，纠正你的错误，你才能少犯错误，一步一步走向成功。愿每个人都能有一面合适的镜子！
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