初中生作文

时间:2024-05-25 11:20:54 初中作文 我要投稿

初中生作文9篇(实用)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生作文9篇(实用)

初中生作文 篇1

  秋天是一个深沉的使者,牵动着你我的心,天空中飘洒的片片黄色,是记忆的痕迹,是我心中的诗“纵然死去也要挺拔!”我分明感受到一颗不屈的灵魂正在跃动……

  看着那风雨中的白杨,想着那坚定的信念,终于明白我的需求,人生路漫漫,不知何处是归途,只有背起信念的背包,坚定不移的朝着既定目标前行,才会攀上人生之巅峰。

  我毅然背上信念之包,踏上了人生征途。

  自信提包

  百花丛中没有她那瘦小的身影,野草地里却摇曳着她动人的`风姿。她是一颗不知晓其名的野花,没有鲜艳的花朵,没有芬芳的香气,只是零零散散的几片花瓣,灰灰沉沉的一种色彩。

  可是,她却挺直柔弱的腰杆,傲立于群花之中,爽郎而开怀的笑声感染着我的内心,朴实而有力的声音传入我的耳畔:“一个人可以没有漂亮的外表,但却不可失去自信!”

  漫步野花丛中,突然有一种莫名的冲动:“我为什么不用自信去打动别人呢?我恍然大悟!

  于是郑重提起自信之包,寻找人生旅途中的美妙!

  坚毅旅行包

  黄色沙漠中有她绿色的点缀,她是沙漠的使者,遍身披着铠甲的战士,鲜见花朵的仙人掌。

  她是那么孤独,那么可悲却又可敬,似乎没有多少人喜欢她,但是没有几个人不佩服她!

  在炎热干旱的沙漠,她用不屈点缀出绿色,她用坚毅谱写了辉煌!她分明是告诉我:“用你的坚毅战胜一切吧!”

  “我的坚毅?”我终于找到了我的力量源泉,我决然提起坚毅之包,行走于人生旅途。

  心中的信念是墨,只有研好这些墨才会书写出美丽的人生;美好的自信是可爱的乐音,只有唱好它,才能描绘出动人的人生;生活中的坚毅是财富,只有使用,才会经营出辉煌的人生。

  背起信念,提起自信,拉起坚毅,准备好了吗?让我们一起出,踏上人生旅途,走成一段美丽的风景!

初中生作文 篇2

  苏武牧羊,寒风拂过。

  它面对单于种种手段无论是威胁、监禁,还是到最后的放羊,他都没有背叛过朝廷。

  在气候恶劣的北海,他坚持着,凭借着内心的毅力,以及对家人的思念和对朝廷的忠心坚持了下来,“皇天不负有心人”,离朝19之久的苏武,最终回到了自己盼望已久的长安。

  苏武,诠释了气节与尊严的体现。

  王昭君,一个手无缚鸡之力的女人为匈奴和汉朝带来了60多年的和平。

  她,一个宫女或许会被永远关在那深墙大院中,但因为她的勇敢,大胆,她走出了一片属于她的新天地。

  她当初给画工一些钱,让她把自己画美一些,或许她就不会远嫁匈奴。

  然而生命中没有或许,正因为昭君自己的决择,给她也给百姓带来了幸福与和平,为自己在历史的银河中留下了灿烂的一笔。

  “莫道不消魂,卷帘西风,人比黄花瘦”这,是清照吧。

  李清照,身处两宋之交,婉约派的重要代表。

  “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”是她对优美的情景、美好生活的美好;“我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句”是表达自己找不到实现理想的机会的感慨;“才下眉头,却上心头”是对丈夫远走的不舍;“怎一个愁字了得”则是她对生活困苦和国家灾难的担忧,;“生当作人杰,死亦为鬼雄”是她对困苦、艰辛表现出的.坚强与自信。

  李清照,用诗歌诠释享受生活、要实现理想、关注国难……

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

  文天祥,这位宋理宗时的状元。

  元兵南侵,宋军无力抵抗。一些大臣力主议和、投降。危急时刻,文天祥起兵勤王,依靠人民的支持,坚持抗元,转战赣、闽、岭南之间,后兵败被俘,面对敌人的利诱、折磨、坚贞不屈,终遭杀害。他死后,人们在他的衣带里发现血写的这几句话:“孔曰成仁,孟曰取义。惟其义尽,所以仁至,读圣贤书,所学何事?而今而古,庶几无愧!”

  文天祥坚持富贵不淫,威武不屈,为国尽忠,取义成仁,乃是民族魂!

  他们的精神如星光照亮了我的人生。

初中生作文 篇3

  在一个烈日当头的日子,我和我的朋友们在外面玩。因为太热了,所以他们想凉快一下。

  何宇义说:“我们好久没有没有游泳了,我们去游泳吧”。

  其他的人都说他们不会,何宇义问我想不想去,我不会游,但又想去,就叫这爸爸和我一起去了。到了游泳馆,我先是惊讶,然后感到后悔,游泳馆有这么多人,万一我丢了面子怎么办,我本来就不会游泳。何宇义叫我下去,我不敢,无论他怎么说,我也没有下去。于是,他租了一个游泳圈套在了我身上,我这才敢下水。到了水下,我只能在旁边扶着杆子看着别人游泳,何宇义叫我游,我没有说话,他就把我的游泳圈拉着带我游,不一会,我能自己游了,爸爸看我游的很好,就跟我说他有事,要先了,叫我游玩之后再给他打电话。我点了点头。虽然何宇义带我游的时候,我感到很害怕,但他不停地鼓励我,叫我不要紧张,这让我很欣慰,我感觉有这么一个朋友真好。游了很长时间之后,我们都累了,何宇义说他要去买水喝,叫我呆在游泳池里不要动,他一会就回来。

  时间一分一秒的过去,游泳池里的人变少了,在游泳池里,我趴在游泳圈上,慢慢的.,恐惧与不安使我紧张起来,我用尽全力往前游,可是我已近筋疲力尽了,我开始想,何宇义肯定把我丢下了,他明知道我不会游泳,还要丢下我。

  这时,我听见有人在叫我,是何宇义的声音,他问我怎么还不上来,我说你怎么这个时候才来,他说:“我洗了个澡,碰见了我的一个朋友就和他聊起来了,让你久等了。你怎么还不上来啊!”“我上不去!”我说,“我已经没有力气了。”“那你先休息一会儿,等你有力气了,再按我说的做,肯定能游上来的。”何宇义说,“你双腿成青蛙的腿型,两手向外推,脚往后用力蹬,你肯定能游得动。”我照着何宇义说的做了,果然,我慢慢的游动了。我顿时有了信心。“很好,再继续游。”我很快就游到了岸边,之后,我高兴得合不拢嘴。

  通过这次经验,以后我每次沮丧时,就会想起这件事,每想到这件事,我就可以有信心,因为,我能行,我能成功。

初中生作文 篇4

  我们离开了小学的生活,离开了在六年里朝夕相处的同学和老师,我将要踏进中学的大门,在小学里,我们生活的无忧无虑,但是,进入中学后。我们的学习会更加的刻苦,我们不能再像小学时一样,作业拖拉,不遵守课堂纪律。上了中学后,我即将成为一名中学生,我还会在中学中不断提高自己的课外知识,和同学友好相处,做一名品学兼优的初中生。

  初一的生活是绚丽多彩的,紧张而又充实的,初中是石,擦亮我脚下的星星之火;初中是火,点燃我前进的盏盏明灯;初中是灯,照亮我探索的漫漫长路;初中是路,带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的,是快乐的,在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔;

  心目中的初二的生活是艰苦的,在于在与新同学相识一年后,我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战,共同面对;

  我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦,正是那写不完的习题和家长给予的.期待和压力。快乐是在这个时段,我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂,不知是数学课上的函数那么难解,不知是化学书上的公式那么难记。

  当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说:“数风流人物,还看今朝!”

初中生作文 篇5

  有些人,在心底从来没忘记,付诸以真心,必将收获真心。

  一日复一日,天空一成不变的白色,像一块晕染着蓝絮的白棉布。清晨的朝阳慢慢地从东天升起,慢慢地照射着尘世间一片灰蒙蒙的人群。在睡梦中我朦朦胧胧地听见,妈妈悄悄地带上了门,爸爸也不久踏着沉重的步伐,推开厚厚的门,门“吱呀”了一声便紧紧扣死,继而屋里是死一般的沉寂。

  我静静地爬起来,披上了件衣服,蹚着脚慢慢地推开对面的房门,看见妹妹正在橘光的'笼罩下安谧地熟睡。我蹑手蹑脚地跪在床边,一点点的往里挪动着身子。我看到:她那温柔的脸庞肉嘟嘟的,小嘴巴轻轻撅起,一道口水流过的痕迹清晰可见,长长的睫毛微微翘起,装点着娇小的脸庞。

  突然感觉自己似乎完全没有尽到一个姐姐的责任,我是否应该在他醒来的时候给她一个拥抱?是否应该多花些时间陪她读会儿书?是否在她心烦气躁的时候陪她一起看动画片?我忍不住地惭愧起来。

  妹妹翻了个身眨巴了几下眼睛,开始大声地叫姐姐,我立马呼应着,轻轻拍着被窝里的她。整整一上午,我不再守在电脑桌前,而是陪她吃完饭,静静地看了会童话,无聊了,就看会电视,与动画片中的主人公一起“咯咯”笑一场,困了,就在暖阳的照射下甜甜地睡一场午觉,一天就会过去。

  广垠夜幕悄无声息地降临,一盏盏灯都已熄灭,人们都陆续进入了梦乡。万物无声无息,在这屋的我,清晰的听见那屋里的声音:

  “妈妈,我爱姐姐。”

  那是真心的馈赠,是真爱的馈赠,是人与人间爱的交流,给予我了莫大的支持。

初中生作文 篇6

  这里曾经是一个公园,里面种满了树,而我,是生长在树上的一片绿叶。

  公园里绿荫围绕,这是放暑假后的公园。一群群背着书包的孩子们来到这里。浓密的枝叶为他们挡去了太阳的炽热。阳光从枝叶缝中挤进,照应了大地的点点光斑。老师带着同学们来到这里种树,他们每个人脸上都挂着幸福的弧度,手里捧着一个小马甲袋,里面装着他们对春天的希望。一把又一把的小泥铲奋力的松土,四周弥漫的泥土的清香味。他们眼里写着对大自然的神圣向往。小心翼翼地从袋子里拿出播种的种子,轻轻地用双手捧着,然后缓缓的倒入泥土里,种子静静地躺在那里,面向天空。然后同学们提来一桶又一桶的水,力气大的同学帮力气小的,动作快的同学帮动作慢的。没一会儿,十几桶水已经全部用完了。附上松软的泥土,带着对下一个春天的憧憬,种子在泥土里面成长了。这一片土地承载了孩子们对春天对自然的美好期盼。

  日复一日,年复一年。曾经的孩子长大了,曾经的种子发芽了,长成了一棵参天大树,它将完成它的使命,为下一批的孩子承载希望。可是,它等不到那一天了……

  公园里来了很多奇怪的人,开着各式各样的重型机车,许许多多的大树连根拔起,我的`兄弟姐妹们不愿意离去,纷纷从树下落下来。不见了,当初的绿色不见了,取而代之的是无数的钢筋水泥土搭建的高楼大厦。笨重的卡车压过的地方是当初存放孩子们的希望的地方。我的兄弟姐妹被埋进了地下,他们等待着,等待着下一个春天的到来,他们仰视着天空,而那些土地的开发商们居高临下的站在大楼的最高端俯视着他的财富,而,在更高更远的云层之上,大自然正以同样的姿态,俯视着他们。

  或许,我,将是这片土地上最后一抹的绿色。

  批改评语:这篇记叙文以一片树叶自述的形式记叙了在工业化推进的过程中对环境肆无忌惮的破坏,表达了作者对自然、对植物由衷的热爱与敬畏之情。文章语言细腻,生动,富有感染力。

初中生作文 篇7

  春来了,轻轻地,悄悄地来了。我看到了浅绿间她翠绿的影子在生长,我摸到了湿土上她五彩的足迹在绽放,我听到了树荫下她悦耳的笑声在筑巢。一切,似乎在一夜之间被唤醒了。

  初春,像把神奇的剪刀。她在藤蔓上轻轻剪,干枯的叶子纷纷落下,像只只淡黄的蝴蝶翩翩起舞。它们在藤蔓上挨过了太多的辛酸,经历了太长的痛苦,是时候让它们奔向大地妈妈的怀抱中融化在温暖舒适的梦里。她又在小河里轻轻剪,沉寂了个冬天的水流推着薄冰流淌起来,叮叮咚咚地哼唱着久违的.乐曲,静悄悄的石头下面有鱼儿在吐泡泡,它们僵硬着身体度过了漫长的冬天。现在终于可以伸个懒腰,活动筋骨,玩起你追我赶的游戏。

  春天,像块绿色的手帕。她在草地上慢慢抹,枯黄的草叶下立刻冒出星星点点的绿色来,她又在梢头慢慢抹,每个树苞里都探出小巧可爱的绿点来。手帕很勤快,高山间,草地上,河水里,天空中,无不片青,片绿的,到处翠色欲流,缓缓流入云际,把天空渲染得绿汪汪的。

  春天,像支五彩的画笔。她在灌木丛中细细点,静静的小花苞纷纷冒出,像个个害羞的小姑娘在生人面着脸红,它们纺织了冬的花蕊,装饰了冬的花瓣,孕育了冬的芳香,终于迫不及待地鼓破了花苞,展开了柔软的花瓣,露出甜美的微笑。

  春天,像曲美妙的歌谣。她又在树枝上细细绕,叶丛间忽地探出紫色的小脑袋来,左右探望了番后,便跳出来展歌喉,亮羽毛,那鸟儿忍了冬的风雪,耐了冬的严寒,想了冬的乐曲,终于让那清脆悦耳又宛转动听的歌声重温去年的曲调。

  春天,更像把巨大的扇子。她在柳树间悄悄扇,成群的柳絮顷刻间都飞了起来,像只只白色的小精灵在空中嬉戏。她又在蒲公英的花丛中悄悄扇,洁白的绒白带着未来的希望口口声声在向妈妈道别。这把扇子真神奇,天地间下子就生机勃勃。

  春天,可爱的春天,带走的是荒凉,留下的是繁华。

初中生作文 篇8

  盼啊盼啊,终于迎来了20xx年的第一场雪,洋洋洒洒地下了一整天,漫天的雪花像顽皮的孩子,一玩起来就忘记回家。广场上、房顶上、树上、车上……都挤了厚厚一层白雪,放眼望去,一片银装素裹的世界。

  太阳公公出来了,把贪玩的小雪花们叫回家,这纯白、洁净的天地立马变成了孩子们的乐园。有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪橇,还有的.忙着拍照、写生……到处洋溢着欢声笑语。

  我和我的“老顽童”妈妈怎能错过这一年一度的大好时光呢?雪刚停我们就“全副武装”地开打了。一开局,我就以迅雷不及掩耳之势搓成一个大雪球,瞄准“目标”使劲一扔,妈妈转身躲避,被砸中后背,1:0。妈妈不甘示弱,趁我兴奋之际,不着痕迹地投来一弹,我躲闪不及,胸口中招,1:1。又轮到我进攻了,这次决定使用“近处”的策略,我飞快地奔向妈妈,先抓起一把雪放了个“迷雾弹”,又迅速发出一球,正中眉心,雪球散开,妈妈像是敷了一层白雪面膜,2:1。妈妈吃了大亏,气急败坏地连发三弹,我一看这架势,心里一慌,脚下一滑,摔了个仰八叉,雪球从我面前接连飞过,我因祸得福躲过一劫。

  妈妈赌气不和我玩儿了,却搬来了“救兵”。

  哼,爸爸一定是来替妈妈出气的,一上来就进入 “战斗状态”。只见他大手一抓一握,一个特大号雪球就做好了,他利用身高优势,对着我轻轻一掷,就砸中了我的脑袋,我瞬间变成“白头翁”。我开始反击,却怎么也制服不了爸爸,我申请休战。我坐在雪地上想办法,忽然眼珠一转,计上心来。重新开战,我专砸爸爸的大脚,他左蹦右跳的,一会儿就累得气喘吁吁了,我逮住机会,投出关键一球,终于打到他的腿上了。

  快乐的时光稍纵即逝,我们一家人玩得忘乎所以,感谢冬天!感谢这场大雪!

初中生作文 篇9

  黑黑的乌云遮盖了大地,蒙蒙的阴雨淅淅沥沥飘落到地面上。不知何时,雨竟然越下越大。

  周围空气粘粘的,似乎越来越压抑。“砰——”的一声,随着我的额头磕在桌面上,我听见自己的心在抱怨:这破题,到底怎么做啊……

  一组组冰冷的字母、数字,让我头疼不已,咬着牙硬是解不出一道。手无意识地转动着笔杆,脑子却缺氧了——我的思维停滞了。

  我,又被困住了。很多个夜里,我就这样地苦恼着。同学们讨论数学难题时,我总是缩在一角,尴尬极了;偷偷抄同学的作业,美名其曰“借鉴”一下,聊以慰。

  记得小学老师评价最多的一句话便是:“其它都挺好的,就是数学……”老师省略的`话意我能明白。从那时起,我就惧怕数学了。数学,让我自卑。

  父母苦口婆心教导与鼓励,费尽了心力,辛苦工作让我上补课班。可是,该补的补了,甚至还请了“一对一”,反倒日趋下降了。父母也为我苦恼着。

  夜黑沉下去,雨一直未停。

  又是一个周末,家里的生意一如往常的好。妈妈唤我下楼帮忙煎油条。爸爸熟练地往烤炉里贴大饼,一边望着我,又瞥了瞥锅里的油条,语重心长地说道:

  “这油条,原本是细细长长的小面团儿,丢进滚烫的油锅里,翻来覆去忍受千般的折磨,才变成一根金灿灿的油条的啊。”

  爸爸顿了顿,又道:“这学习就像煎油条,也得受一番煎熬,世上哪有躲得过的债?”

  世上哪有躲得过的债?我腾腾地沁出热汗来,脸烘烘地烫。父母辛勤工作,经营着小小的早点铺,从不怨天怨地,只指望着我出息。我怎么偏就没出息呢?

  白白的面团在油锅里渐渐膨胀成金黄色,发出诱人的脆香。父亲的一席话,猛地惊醒了我。

  我抬头看看天空,太阳升起来了,天越发亮起来了,淡淡的蓝,真晴朗。一如我的心情,阴霾不再。

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