中学生作文

时间:2024-05-30 14:40:12 初中作文 我要投稿

中学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的中学生作文8篇,欢迎大家分享。

中学生作文

中学生作文 篇1

  她工资低微却是令人尊敬;她辛苦勤劳却是快乐的;她精神充沛却是劳累的。

  她——最早起的人

  我想每个人都见过她吧。“铃铃铃……”闹钟响了,我很不情愿地睁开眼睛,从暖暖的被窝里伸出手把闹钟按停。“嗖——嗖——”的声音从关的紧紧的'窗外传来,我缩头缩脑地从被窝里走出来,阴冷的风侵略着我的身体。洗漱完毕,背上书包,在上学路上,两手紧紧的抱着,天还是黑的,但每天都隐约看见她,我悄悄地从她身边走过,她黑色的头发里夹杂着许多银色的发丝,让人格外心酸,但她却是笑着的跟我打招呼,她就是——环卫工人。

  她——最辛勤的人

  我想每个人都“讨厌”她吧。每天早早地来到学校,总是见到办公室灯是亮着的,然而透过玻璃,隐隐约约地看到她正在办公室钱备课。晚上自修是,经过办公室也总是能见到她,见到她正在办公桌前批改作业。她就是每天跟我们“作对”的,她就是——老师。

  她——最伟大的人

  我想每个人都有个她吧。每天早晨,她就在做早餐、出门时她总会叮嘱、晚上放学回来,她总捧着一碗汤递到我们面前,看着我们看光……每天都见他精力充沛,总是见她微笑着,但背后却是湿湿的,她就是——母亲。

  在日常生活上,在人生道路,这些人往往就呵护着我们,教育着我们,而她们也将永远陪伴着我们,让我们珍惜我们身边的她吧。

  东莞市厚街竹溪中学初三:刘嘉声

中学生作文 篇2

  园里的桃花终于开了。

  三年前,当我还是一个初中生的时候,我曾无数次的幻想过:在一个鸟语花香的日子里,我能带着主人公的悠闲与骄傲,和闺蜜一起欣赏二中的桃花。今年是我在东校区度过的第一个春天,怀着积蓄多年的热情,从三月一开学,我便殷切盼望着校园里桃花盛开。

  最先带给我惊喜的,是我们班教室窗外的那一株桃树。都说女孩子多的地方花开得好,果然,我们班窗外的那株桃树最先在春寒料峭中发出了几个花骨朵儿。那天清晨,睡眼惺忪的我发现了它们,只一眼,一冬的萧索沉重便不翼而飞了。“花要开了!”同学们纷纷结束冬眠状态,多了些活泼与期待。接下来的几天,我们用相机,用画笔,用文字记录着这枝桃花的绽放,不放过它一点点的变化,好像抓住了它就能抓住整个春天了。

  又过了一个星期,校园里的桃花稀稀落落地开了,虽没有开得轰轰烈烈,却开出了些欣欣向荣、春暖花开的意味来。

  春天好像真的来了呢。

  当我再次沉浸在与闺蜜的桃花之约时,一场突如其来的倒春寒无情地把我拉回了冬天。除了那些开早了的花,一切又回到了冬天的样子,冬天的棉袄,冬天的无味,冬天的上课想睡……只是,在疲乏地向窗外看时,又为那失算早开的桃花添了几分担心。

  每天早上,我从桃花下走过,看它是否安好。出我意料,这些娇弱的桃花,并没有被寒风吹落,依旧在枝头绽放。寒风中,瑟瑟发抖的我,第一次对枝头这个单薄的身躯刮目相看。

  沙尘暴又来了。黄沙之中,那片淡粉,有些突兀,有些微不足道。戴着口罩匆匆穿过那些桃花,瞥见它们一个个紧抱枝头,灰头土脸,像是正在逃荒的村妇。又是倒春寒,又是沙尘暴,我想:今年的桃花想必也就这样了。

  桃花之约看来是没戏了。

  在黄沙漫天中,我们迎来了本学期的第一次月考。这段日子,没有桃花和春天,有的只是试卷和成绩。虽然无数次地经过那片花林,却不曾为之驻足……

  今天下午,闺蜜“千里迢迢”从理科班跑来找我,邀我共赴三年前的桃花之约。无奈,我笑着对她说:“恐怕今年的桃花,要让我们失望了。”闺蜜闻之愕然,曰:“怎么会,桃花开得正好呢!”将信将疑,我走出教室。

  桃花什么时候开得这样繁盛了!远远地就看到一片浓烈的粉红,摧枯拉朽地从校门口漫延到图书楼,桃树下的一丛丛灌木也已绿茸茸的了,满眼的生机与活力,我迫切地深吸一口气——有花香,有泥土的芬芳,像是吸了一口纯氧地鲜活舒畅。

  其时,阳光明媚,春风和煦,一切都是幻想中的样子。

  原来春天已经来了啊。

  我迫不及待地走向那一团团的花。送走了寒冷的春风,忍耐了狂躁的黄沙,留下的是一张张洗尽铅华的.笑脸,一簇簇肆意怒放的灿烂。以前,我只道桃花妩媚艳丽,既无牡丹的雍容华贵,也无莲花的洁身自好,更无梅花的凌霜傲骨;现在,我才知道,原来桃花艳而不俗,娇而不弱,她用她的坚韧与坚守,为我们绘了一个绚烂的春天。

  想到杜拉斯的那句“和你年轻时美丽的相貌相比,我更爱你现在经历了沧桑的容颜。”

  美好总是在我们身边流逝,当我们汲汲于眼前的苟且时,千万不要忘记身边的风景。

中学生作文 篇3

  关于环保一水护田将绿绕,环保先锋送青来。谁人不愿家园绿,绿色家园人人创。在现今,优于人们无穷无尽地开采资源,大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地都纷纷号召人们保护环境,珍惜资源,我也参与其中并乐在其中。

  小时候的一个星期天,我在家里发现有许多废旧塑料的饮料罐、报纸。各种各样,但它们都是静静地躺在一个大盒子中“睡觉”,显得闲来无事。我打算将它们送去附近的垃圾场。我心想:这些物品都能循环使用,如果不能物尽其用那可真是太可惜了!何不做一个可分类的垃圾箱呢?对!说干就干!首先,我用两个废弃的大箱子做成垃圾桶,分为可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱,涂上一些颜色后让人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生,家人也慢慢接受了,还真给全家带来不少好处呢:

  每次做了一套垃圾箱后,把大量垃圾废物利用了,就不需要一次又一次地下楼去丢垃圾了

  2.制作完的'垃圾箱中也可以丢垃圾,我们一家人亲切地称作“垃圾(指用垃圾做的箱子)中的垃圾”。

  3.大多数家庭都是用塑料袋子拉装垃圾的,在倒垃圾时,会把塑料袋一起丢掉。而我们不用,我们直接把箱子丢入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”!

  4.我们小区的垃圾箱需要分类,我们在家中或是在丢垃圾的时候就已经分好类了,到了公共垃圾箱前,只需一倒便可完事。不用心急火燎地当场分类了。

  今天,我们应该从头做起,把环保的意识刻在心扉。用我们的行动和智慧,让绿草如茵,让山水如画;让蓝天更蓝,让白云更白;让村庄安宁,让城市靓丽;让城市和谐,让环境优美。只有这样,我们才对得起大地母亲,对得起儿孙后辈!

中学生作文 篇4

  每当阳光普照,我用身心沐浴它的温暖;每当细雨倾洒,我用指尖轻抚它的冰凉;每当云满晴空,我用双眼感受它的奇妙。世间万物都洋溢着太多美好,只是我们需要等待。

  上学的日子我早早地起床,一定会遇到那个有红绿灯的十字街口。可能是命中注定吧,无论什么时间什么天气什么心情,红灯总是喜欢跳出来阻挡我的去路。刚开始经常抱怨自己倒霉,可是时间长了,我习惯了它亮起来的颜色,也习惯了要停下匆匆的步伐静静地等待。

  我被淹没在人与车辆穿行的.斑马线上,之前的喘气声也渐渐不那么强烈了。我抬头无故地仰望,让我的视野不拘于城市建筑狭小的空间里。我的目光像骏马一样驰骋在远方,偶尔可以看见候鸟划破如镜般明朗的天空。突然觉得自己好渺小,只不过是这颗星球上的一种生物而已。不知不觉间,身旁略过几个人影,才回过神来。

  啊,已经绿灯了。

  这样日复一日,我该感谢红灯。它让我在急于进取的征途上,停下来先等待,享受这个或漫长或短暂的过程。如果我抗拒了它的慷慨提醒,径直前行,我将后悔我的冲动,就像违反了交通规则。

  其实我喜欢等待,它总能让我领略某些由心而生的感悟。而这些微妙的思想总是转瞬即逝,在下一秒就完完全全地释然了。再次回想的时候,根本无法理解当时自己为什么会这么想。

  也许,人每分每秒都在变。何必感概从前呢?

  与外婆一同去爬山。那时的我充满年轻与活力,喜欢登高望远,喜欢一刻不停地向前方奔跑。我固执地认为,只要达到山顶,就一定能欣赏到最美的风景。而外婆则喜欢慢慢地走,她一点都不着急,倒是像在等待着什么。甚至到不到达山顶对她来说并没有所谓。

  外婆向我招手示意,让我停下来等等她。我不是很情愿地回过身来,干脆坐在山间的石阶小路上。阳光透过树叶间的空隙柔柔地射下来,风拂过脸庞,耳边响起草木沙沙的律动。我被周围的翠色环绕着,从来没有这种美妙的感觉,也许真的是我太过心急,不会等待。

  原来,沿途才是最美的风景。

  莞尔,我携起外婆的手,陪她慢慢地走。

  花儿等待绽放,蒲公英等待飞翔,生命等待成长。我等待青春,等待爱的到来。

中学生作文 篇5

  漫步于钱江源头,那一江清澈、恬静之水便映入眼帘……

  柔水若画亦坚毅

  静伫河边,悄看水流长。水流得很宁静,很随意。在北方湖海的眼里,它带有温顺和孱弱、缠绵与婉转。它脉脉地幻出了一线峰峦白云眷恋,柔柔地润出了两岸青帐翠微浓郁,飘飘地晕出了漫谷雾岚缒卷如梦,细细地勾画出一幅幅素净的山水画。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”,水柔并非心柔。看啊,它不愿让那尖锐的石头刺伤了人们的脚,“潜移默化”,终将那顽固不屈的石头,磨砺成了光滑的鹅卵石。“水滴石穿”亦需要多大的毅力!

  静水若诗亦潇洒

  细看这江春水,最能形容它的词莫过于“静”了。静若处子,静静地流淌,静静地滋养万物生灵。看它轻轻淌过,“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”,随着风,它也只是漾起层层涟漪。那微小的波浪一层一层滑向岸边,又慢慢向中间滑去。若是王维见到这番情景,必然心中会油然而生吟诗之兴,如此说来,这水便是一首诗,一首婉静、恬美之诗。“诗中有画,画中有诗。”俗话说:“动者乐流水,静者乐止水。”在这里,静者与动者,皆可赏之而感到愉悦,因为这水是静,却又在静中带着一份神秘的动感。尤其是春暖花开的日子里,那水中就潜伏着一群群的小精灵。胆大的在水中畅游,荡起层层波纹,胆小些的就潜在水底,时不时往上跳,再胆小些的啊,也有一个温暖的家,就待在家中,倒也悠闲。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,一直流淌着的溪流淌过山间,淌过田野,淌过绿草丛中,好不潇洒。

  清水无味却有情

  我驻足于门前的那条小河,河里的小鱼儿活蹦乱跳,水是透明的,也是没有味道的,但它却留给我太多的回忆。

  清晨,大地还未完全苏醒,河边早已响起了“啪,啪,啪”的声音。一年四季,这条小河都不会干涸,每天清晨那棒槌声与流水声便配成了一首乐曲。小桥流水人家。这条小河替人们洗涤衣服,灌溉农田,在夏天,它又成了孩子们的天地。

  它慈祥地接待每一位孩子,敞开怀抱,任孩子们在它怀中嬉戏、玩耍。它永远都不懂得愤怒,即便是那些不懂事的孩子拍打它的胸怀,溅起朵朵水花。

  泉眼有声惜细流

  山涧里那股清泉,不知它是从哪座山麓而来,冲击着石头,淙淙作响,急流入潭,哗哗若笑,汇成清流,从乱石丛中穿过,从山崖跌落,曲曲弯弯,向远处延伸,流淌在那杂草和荆棘丛生的`山岩之间,又奔向远方,无比欢畅。农忙时期,农人干活干累了,就来到这,捧起泉水便往嘴边送,那清凉直沁心扉。

  潺潺之水天上来

  往前走去,在远方嵯峨的山峰之巅,一条瀑布从天而降。这水与先前那窈窕淑女似的河水可谓是有天壤之别,奔放、豪迈,拧着一股劲飞流直下,虽无“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的磅礴气魄,却也是汇聚成钱塘江的一分子啊。的确,“水往低处流,人往高处走”,但这并不是因为它的逆来顺受,而是它的谦让。若无它的谦让之心,又怎会有李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”呢!据说这条瀑布常年都不干涸,我也不知这水是从哪儿来,竟如此美妙,美妙的水声似嘹亮的歌声,对于这些,我只能想象它是从天上来的吧,一次邂逅让它落在了这儿,这正如它的名称——“飞天瀑布”。

  “钱江之水清兮可以濯我缨”,婀娜多姿的钱江源水养育了这一方纯朴、智慧的子民,我们依恋你、感谢你、守护你!

中学生作文 篇6

  黄山的松树也毫不逊色,棵棵青翠挺拔,就像一名名卫兵。迎客松的弟弟探海松是我的最爱,它的枝叶翠绿,好像不小心触碰一下就会流淌出清澈的汁液。探海松的枝条舒展,还向着悬崖抛出一根枝条,就好像在向云海招手,一棵多么具有“探险精神”的松树!探海松那生机勃勃的身躯成为悬崖上一道亮丽的风景线。

  龙爪松也拥有它的一席之地。那霸气的身躯,那挺拔高昂的枝干向四面八方均匀伸展,好一副威风凛凛的巨人将军的样子!更使它有勇者气息的是那裸露在外边的树根,张牙舞爪,给人一副坚忍不拔的感觉,怪不得叫龙爪松。

  迎客松举世闻名,它的树干粗糙,粗壮如成年人的腰,头顶绿色郁郁葱葱的大帽子。还额外热情地伸出“手”向游客们招呼,不少人都经不住它的热情,聚集在它的`身旁。我也不甘示弱地和迎客松合了影。

  黄山既有云海的陪伴,又有怪石的守卫,还有松树的点缀,怪不得人人挂在口边的都是“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我终于目睹了一番这如画的风景了!

中学生作文 篇7

  每个初次来余果家的人,都会对她家23个大柜子的藏书发出惊叹:“你家的书真多!这哪里是住人,完全是住书!”其实,她家大部分的书是她的作家爸爸专属的。不过,余果的书也不少,大概也有两三百本吧。余果说:“这些书,我几乎都看过,有的书还看了好几遍。”

  余果出生在一个书香之家,她的父母是记者、作家,让她有机会得到一些特别的教育。在余果还不认识字的时候,妈妈经常讲故事或是读书给她听。余果说:“有时,妈妈会按照我的要求编出故事来,还让我一起参与编故事——她讲到一个紧要关头,就会问我,接下来会发生什么呢?我会很高兴地顺着思路往下编,就像眼前有一幅画面,我的画笔自由地在上面涂抹。”

  小学中高年级后,余果的阅读范围开始由童话书扩大到校园文学作品,开始接触杨红樱、伍美珍、薛涛、黑柳彻子等作家的作品。在充满奇思妙想的小说世界里,余果探寻、观光、拾贝,她的创作热情被激发出来,灵感也像淅沥的春雨一样,绵绵不绝。慢慢地,她开始揣摩不同的写作技巧,学会运用一些不同的表达方式。爸爸常指导她,写作时要学会用心理活动这无声的语言来表达一个人的精神或思想,并教她要注意结合动作、表情、语言等方面的叙述让一个人的形象更突出、鲜明。

  渐渐地,她的'文学小脚印渐深,最后汇集成了两个稍大的脚印:《金色的小脚印》和她的首部“长篇”小说——青春成长小说《最女生》(被国家图书馆、中国现代文学馆等机构收藏)。目前,余果是年龄最小的北京科普作协、中国诗歌学会会员之一。诗家魏艳鸣曾以《贺小作家余果新书》为题创作嵌名七律一首以贺:“贺信翩然如雪飞,小荷尖角露芳菲。作无世味云天朗,家有墨香麟凤稀。余护春华滋细雨,果成秋实笑晨晖。新篇满纸童真趣,书就娇莺自在啼。”小说作家龙翔惊讶余果小小年纪那娴熟的笔法以及驾驭语言的功力,小说家刘明恒感慨她的文字描写真实、生动、形象又服从于主题思想的表达,小学高级教师孟丽华则认为她的文字鲜活、率真,充满了童心、童趣、童真。

  现在,余果已经是一名初中生,学习任务比小学繁重,阅读的时间没以前多了,但是睡前阅读已经成为了她的一个习惯。她说:“我希望有时间的话,选读一些厚重的名著。毕竟我又长大一点了,理解能力比小的时候增强了,应该要看有点深度的书了。妈妈曾经给我推荐《菊子夫人》和《冰岛渔夫》这两部小说,她说里面关于海洋各种景色的描写非常生动。”

  除了读有字之书,余果还乐于走出书本,读“无字之书”,读山水,读社会。常常在节假日,随父母走出北京,在丰富多彩的现实生活中读到许多书本上没有的知识。“我爱上了写作,写作于我是一种灵魂的释放,每每一篇文章完成,就好像感受到蛹变成蝴蝶那一刹那的愉悦。”余果说,“我感谢家庭给我营造了一个很好的读书、写作的环境,尽管上中学后阅读与写作已是一种奢侈,但是我会不设目标地将快乐阅读、快乐写作继续下去,将岁月固定成一行行文字。”

  目前,余果正在创作另一本小说。我相信,继往开来的文坛小将,将会让我们中国校园文学越来越郁郁葱葱。

中学生作文 篇8

  你的父亲会为你洗衣做饭吗?你的父亲会时而对你好时而对你坏吗?你的父亲会经常打骂你吗?

  还记得,在我小时候,爸爸第一次打我,我两只眼睛圆鼓鼓地瞪着爸爸,心中充满了怨恨,我一直在问我自己,我做错了什么,爸爸为什么打我,我不理解爸爸,爸爸也没说什么,到了晚上,我隐隐约约地听见了哭声,我慢慢地,迷迷瞪瞪去了爸爸的卧室,看见了爸爸在哭,我回到卧室,趴在被窝里细细回想爸爸为什么打我,我慢慢地想,仔细的想,因为我出去玩没跟家人说,害的家人满世界的.找我,谁知,我就在家人满世界找我的时候,我却手里拿了一袋零食快快乐乐蹦着回了家,谁知回家了以后就被爸爸暴揍了一顿,第二天起来还是高高兴兴第一起吃了早饭,忘记了昨天的事。

  在小学六年级的时候,因为家里的远,每天都需要妈妈送我,碰巧赶上妈妈生病了,爸爸要送我,我死活也不让爸爸送我,爸爸一生气就要往出托我,因为我抓住了暖气管,爸爸拽不出去我就给了我一巴掌,我一躲就打在了鼻梁上,我的鼻梁在上午的一二节课的时候就青了当老师和同学的鼻梁怎么了的时候,我就说是早上学是不小心磕的,老师和同学也信以为真,但我的朋友在下课时偷偷地问我,你的鼻梁到底怎么回事,我偷偷地告诉她是我爸打的,他叫出来“啊!怎么狠。”

  就在昨天,当老师发来校信通时有一个“希望杯”作文比赛的时候,爸爸想了想,跑到超市买了一个优盘,想带我去网吧写作文,但又想了想每年都有作文,每年都有老师留的查资料,爸爸又慌里慌张地打电话给同事问你啊一种电脑好,又在街上碰上了动电脑的同事,又去了卖电脑的地方买了电脑。

  父亲啊,你是荷叶我是红莲,除了你,谁能为我遮风挡雨;父亲啊,你是路灯我是公路除了你,谁能为我照明一切;父亲啊,你是农夫我是我是小草,除了你,谁能给我浇水施肥;

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