中学生作文4篇[荐]
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的中学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
在我的人生中有很难忘的经历。
读二年级的一天,我早上起床,天气特别的好,我也很高兴,就像一只快乐的小鸟似的`。妈妈早早地送我学校。
上午第三堂课是我终身难忘的一堂课,
上课了,老师让我们读昨晚预习的课文,大家都很认真地读,只有我在玩文具,老师见了,就用会说话的眼睛盯了我一下,顿时吓了一跳,老师的眼睛仿佛对我说:"孩子,别玩了,认真听课,别再浪费时间了,'一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴'。"我读懂了老师的眼神,立刻收拾情绪,认真听课。过了一会儿,我又情不自禁地玩起了文具。老师恼火了,向我走来,把我的书包扔到后面,叫我坐到后排去。我觉得同学们都在看着我,在嘲笑我,我觉得非常地丢人。我的心好像掉进了万丈深渊。失落极了。我迅速收拾好书包,坐到后排去。我感到很寂寞。
爸爸、妈妈回到家,我含着眼泪把事情告诉。爸爸皱着眉头,深深地呼了口气走开了,妈妈伤心地抱着我哭了。我想:"我错了,我再也不能辜负爸爸妈妈、老师对我的期望。"
从那一天后,我上课认真起来了,成绩也好起来了。这件事直到现在,我还记忆犹新。
中学生作文 篇2
人人说:”金色童年,快乐童年。“哪知我们也希望快变为大人,摆脱成长的烦恼。烦恼多种多样,我的烦恼就是——辅导班!
相信许多”同胞“也在”饱受“这种烦恼的折磨吧!唉,说起这个,我的脑子里又浮现出那心酸的画面来:我辛苦的挎着二胡,去上二胡培训课。老师手中那美妙的音乐,往往在我手中变为了”山寨版“,甚至有时成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老师贬为”音乐教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么这么没音乐细胞,连简单的曲子都会拉错,常常眼睁睁地看着老师笑眯眯的圆脸逐渐拉长,最后完全被我气青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡课了。
结束了这”痛苦“的二胡课,我的立刻赶回家,吃个午饭,再去上长达2小时的奥数班!我的妈呀!这还是课吗?这不分明是种煎熬么!?下面我给大家介绍一下奥术可得情形!狭小的奥数小教室(只不过是一个老师家的小阁楼)昏暗无光,一个又旧又脏的白板前,老师兴致勃勃地讲解着乏味无趣的奥数题,众生听得迷迷糊糊,每当老师”激情澎湃“地问道:”大家都听明白了吗?“许久才传来稀稀拉拉、有气无力的回答:”听——明——白——了——!“但众生彼此间说的最多的话是”哎,几点了?“可回答往往是”早着呢,才过了十五分钟,你急个头啊,慢慢熬吧!“紧接着”哗哗“的试卷声由远而近。一道道令人头痛欲裂的题目毫不留情地”瞪“着我,众生心情沉闷,”噼噼啪啪“的'铅笔摩擦声与天花乱坠的橡皮屑说出了大家心中的一个字——”烦“!时间一分一秒地过去,我心中愈来愈恐惧······又经过一番苦战,战果出来了——鲜红的50分!天哪!我的心情比这50分还低!下课了,心中的是郁闷,手中的是一张崭新的试卷——回家作业······回到家,我头重脚轻地来到书桌旁,抽出了周六、周日学校家庭作业······
天啊!这就是童年吗?这就是童年?不,不是的!爸爸妈妈!我真的,真的不甘心,那种无忧无虑是这个么?我好害怕,我们本身就宝贵的自由会不会随着岁月而消逝呢······
我的成长烦恼,就是那颗渴望自由的心啊!
中学生作文 篇3
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。而时光易逝,便不再复返。初三亦是如此,如今,我上初三了。
夜晚,昏黄的灯光映在书桌上,洒在堆积如山的作业中。灯下,我正奋笔疾书,与作业展开激烈鏖战,一抹月光跃入窗棂,似灵动的水,洒在地上,留下一个个零碎的影。一时兴起,我起身走到窗边,观着这轮亘古不变的'月。
“今人不见古时月,今月曾经照古人"这轮明月照耀过勤奋好学的宋濂。深山大谷中,严冬寒风凛冽,大雪深达数尺,足肤皲裂都不知道,他只顾着赶路好早些到达学舍。砚池的水,冻成坚冰,手指不能屈伸,他仍不放松读书,每天恶衣恶食,勤劳艰辛地学习。:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也“这一切都源于他对知识的浓烈的欲望,一种可以超越环境,超越身世的渴求。而我呢,身处良好的环境,耳边萦绕的是父母谆谆的教诲:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;是老师的句句忠言:莫等闲,白了少年头,空悲切。却总是怨天尤人。人在初三,是否应多一些求知欲。
这轮明月曾照耀过一代文豪范仲淹。他昼夜苦读,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥不充,日昃始食。就这样,他精通了著作要义,情绪激昂地写下了千古名句”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“人在初三,不是应该多些拼搏吗、曲线比直线更美,奋斗的人生比平淡的人生更有意义。
抬头间,紧锁的眉头已然舒展,一抹浅笑盈满脸颊。
人在初三,多些求知欲,多些拼搏。
人在初三,与阳光随行,与风雨为伴……
中学生作文 篇4
学习是一件看起来很容易,但有时候做起来确是很困难的事。
每个人一生一世都在不断地学习。在人们眼里,学习是生活中再平凡不过的事,然而有些人却可以把它做得不平凡。
高尔基曾经说过:“如果你不想虚度一生一世,那么就要学习一辈子。”这是我最喜欢的一句名言。每当我读到这句名言时,我能发现很多很多。虽然,我一直没有完全理解这句话的全义,但是每当我学习完后,我就对这句名言有了更深的.理解和认识。
有人认为,学习这件事是为天才准备的,和自己无关,自己不用学习就能在这个世界上生存,学习对于他们来说是一件事可有可无的事情。他们错了,如果不学习,他们就不能自理,不会交流,不会处理问题,只有靠别人养活,成为社会的“寄生虫”,正如高尔基所说的一样,空虚地度过人生的分分秒秒。
俗话说得好:“天生我材必有用。”在人生的长河中,怎样成为一个有用之人呢?那就得学习,分秒必争地去学习,才能成为一个有用之人。不然那个造人的神,为什么把你造出来,使你能生存呢?
同学们让学习和我们成为朋友吧,让学习成为我们的导师吧!那我们的一生就不会虚度,我们的人生一定会多姿多彩!
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