初中作文

时间:2024-05-31 10:43:29 初中作文 我要投稿

初中作文6篇(优)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初中作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中作文6篇(优)

初中作文 篇1

  有人说秋天是想念的季节,因为太多的故事发生在秋天。可我想或许是因为秋天是一年中天气由暖转凉的季节吧!在这样是天气里,我们会感觉到微寒,身体上的感觉,让我们的思想变得平静。少了春天的朝气,夏天的热情,我们开始平静的去想过去的事,身在异乡,难免让人产生思乡之情。

  可现在是冬天,为什么我还时常会想家乡的一切?会想父母的嘱托?会想那些在生活中频繁出现的朋友?

  或许也是天气,虽然在这里,没有北方的冰天雪地,没有北方的极寒,但是相对比之下,我的家乡是那么一个温暖的地方,即使在大冬天,一件薄薄的长袖也不会让你感觉到寒冷。是这里的天气让我平静,于是,我开始想家。

  在哪个遥远的家乡,有我熟悉的山,有我喜欢的水,有我现在想念的人。

  家乡的山是那么平缓,却不似丘般矮小。那郁郁葱葱的树木,还有缓缓流淌的'小溪,都是我小时玩耍的天堂。每到夜晚,那虫鸣蛙叫,感染了整个乡村的夜,我喜欢在那样的时候,独自在楼顶悠闲地躺下,用一整晚的时间欣赏天上的星星月亮。看远处那在夜晚雾气中延绵起伏的群山。

  故乡的水是清澈的。因为地势平坦,家旁边的河水显得那么迟缓,那么的温柔。一到夏天,我喜欢带上一顶草帽往河里一站,一泡就是一天,与那夏的炎热隔绝。家乡不仅有河,还有辽阔的大海。夜晚,我们喜欢在海滩上烧烤,一边吃东西,一边聆听海的声音。在夜幕下,或燃起一堆篝火,欢蹦乱跳,或躺在沙滩上,感受海风对脸轻抚。而在白天,我则喜欢光脚漫步在海滩上,踩出一行属于我的脚印,任由海水冲刷我的脚丫。

  有人提醒我,今天是家乡的节日,我顿悟!离开了哪个熟悉的地方,我竟然忘记了这么重要的日子,慌忙给熟悉的朋友们发去祝福的短信。最后我发现,我发的竟不是那平凡的字眼,而是一种叫做想念的东西。是的,我想念他们,曾经多少个这样的日子,我们欢畅地游玩在热闹的人流中,曾经有多少个这样的日子,被我们欢乐地回忆着。而现在,我们身在祖国各个角落,与一些以前未曾见面的人一起生活,一起学习。虽有说有笑,可早已失去以前那种放肆,那种随和。

  在这样未曾经历的寒冷季节,我每天都在想家,想同样在想念我的父母,还有逝去的奶奶,那些不曾引起我重视的家人。想家里那暖和的厨房,想我暖和的床,还有母亲暖和的臂膀,更重要的是家人的一声声问候,一句句叮咛。

  我想家,但我知道家的一切,家乡的一切,都在我们心中,即使再冷,我们也可以用他们御寒。

  你想家吗?

初中作文 篇2

  那个箱子一直陪伴着我,我总爱时不时的打开看看里面的东西,再望望天空,多么希望可以见到他,一直陪伴着他、守护者他,我们永远挚爱着他、追随着他,无论他是成功还是失败,还是遇到困难和挫折,我们永远都在他的心里,我们愿为他铺下成功的道路,花费自己的青春年华。

  我无论怎样,只要打开箱子,看一看里面的东西,就会立马好过来,里面的东西可以说是我的宝贝,它对我是多么的重要,谁问我我都不会说,他的喜怒哀乐,别人不理解,我们都理解,他无论做什么,第一件事都是为我们着想,今年是他出道的第十二年,一开始他曾想过放弃,很少的支持者,他后来在他父母的支持、鼓励下,他父母给他发的短信说“为什么我现在才了解,你在外面三年所承受的压力,难以想象,今天我好痛苦啊。”他看完之后一直在被子里面哭,完全忍不住,没有任何的支持,然后他经过努力的创造,写出了一首自己的歌,唱了这首歌之后就火了,我无论到哪都不会忘掉那个旋律,有时无意间的.在街上都能听到他的歌曲,他把支持自己的人叫作星星,他好比一片天空,我们是天空上闪亮的星星,是一直支持他的恒星,别看他话很少,但他把想说的话,想表达的心情全部用歌词来表达,别看他平时的欢笑,可谁又知道他背后的辛酸,很多人嘴里说着喜欢他,但你们真的了解他吗?还有很多黑粉黑他,我想说你们黑他干嘛?又图些什么?到处造谣,毁辱他。

  陪伴了他这么多年,多少次的哭笑,多少艰辛,现在想起,都不算什么,只要有他就好,无论何时何地,他永远在我们心中,无论是多少年,我们都会一直陪伴着他,无论经历什么苦难,只要最后是他就好。在他出道第十年的时候,他参加的《快乐大本营》时,最后何老师说的话我记忆最深的是:“十年,对于每个人来说,都是一段人生不短的旅程,只是他没有想过,不是每个舞台都有长久的关注和掌声,没有人知道,从头再来到底有多难,我们只知道,命运给了这份勇气最好的回报,无论是多少个十年,我们会一直陪伴着他。”我相信星星都会这样,箱子里装的都是他的照片,专辑等。

  那个蓝色的箱子里藏着我的秘密,他会一直在我们蓝色的星海里穿梭。

初中作文 篇3

  女儿第一次出游,第一次独自出游,爸爸不放心,在她出发前一直叮嘱她,每到一个地就给家里打个电话,女儿同意了。

  转眼间,女儿离家已经13天了,但至今还没打过一个电话,爸爸很担心,但他一直没主动打电话,为的是,让女儿了解,爸爸很信任她,他知道,女儿,不会有事的'。

  22天后,女儿的电话终于打来了,她兴高采烈的告诉爸爸她这35天玩的很开心,但同时也因没及时向家里请安而抱歉。她告诉爸爸,几天,16年前的几天,母亲为了自己不挨饿而被打死,今天,是她的忌日,但是,她要告诉爸爸的是,她长大了,她会照顾自己了…

  3年前,我在曾爷爷的遗物中发现了这个日记本及这段往事,他写道:爱,无论是怎么表达的,都不分贵贱,心中有爱,万物姐有爱。

初中作文 篇4

  赏景赏景,不就是赏美?于我的见解,最新颖的美是无二的一枝独秀。——题记

  树,苍虬美

  忽地记起江心屿的塔,又想起采风时老师的娓娓道来。榕树能在小岛生根不仅是由于位于瓯海之上,也因着它们顽强的生命力,它们能依附于周围任何东西,长年汲取内部养分,因此得以生存,长成苍天之树。现下再重返故地,位于江心屿中心的榕树让人不由得为之惊叹,枝干苍虬卧龙,根须飘荡。又见,榕树根一圈一圈地缠住中心的塔,塔上弯曲不匀的裂痕,似是自哥窑中打磨的制品,金丝铁线般一丝丝蜿蜒。确是难见美景,可想见榕树落户此地时花的.气力之大。

  街,古朴美

  朔门街,温州保存最完好的古街。朱自清当年便是住这附近的。街道不宽,大约只够得一辆轿车经过,因此巷子里头的通道更是细窄了,但用老师的话说,虽窄小,却有几分幽深的味道,反而又觉得狭长了。街上古风古色的建筑,虽隐藏在高楼的阴影下,却不减其独树一帜的风格,与中国馆的设计大同小异——东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓。再谈谈这的蓑衣井,井口不过一只桶大小,井里的水却也算明澈,只可惜不会再有人为井口盖上蓑衣了。

  盆,生命美

  趣味园,栽了各具特色的盆景。它们都不过有巴掌大小。底部的盆也颇有讲究,就像古埃及的种族制度,贵的是紫砂,普通的陶瓷和过成了型也可。“景”是最为讲究的,配上人、物的像,里面的景色便是山、水、农的各种略缩图。这些植物大多皆需几十年长成,好比人,风雨锤炼精打方能经受考验。这盆——生的精小,形的淡雅,散的幽香,成的高贵,正是文人喜赞的梅了。

  后记:奇丽景类,无分高低,处处皆美。江南水乡,却天下独绝。

初中作文 篇5

  有时候,相逢、相遇、相知、相恋只是一段短短的路,那之前叫做不认识你,那之后,叫做形同陌路。

  我们常需要面对一些关联的形态,比如亲密,比如相恋,比如同伴。这些关联的形态一直在改变着,也许微小,也许巨大,但都是说不上来的。什么时候的事呢?一瞬间的转变。

  像年月日和时分秒的这种关联,亲密,似乎不可替代,就好像习惯了的陪伴,理所当然。因为我们总觉得有什么是不会改变的吧,有什么该会是永恒的吧。但却变了。曾经有多么亲密,就变得有多么的疏远。可曾经还在啊。这就是密切的形同陌路。

  在一段感情之后,有些人会尝试着遗忘,于是像“我不记得他了”“我不想他了”这样的话也就听得多了。可这样的'话却恰恰说明了没有忘记和依旧想念。重点是那个“了”字。说明曾经有多少次反复的深入生活,说明还萦绕在心里,也就说明那些话语中的掩饰。这就是刻意的形同陌路。

  “就是我不认识的那个人。”这句话最近相当流行。意指某一个曾经有过不同寻常的关系,如今这关系却消失殆尽,想要忘记,却又控制不住想念的人。因为办不到忘掉,却又无法挽回了,所以才会宁愿从未认识过,什么都没有发生过,甚至从未见过。这就是无奈极了的形同陌路。

  想要把关系都退回到原点以前,想要到所有的事情都没有发生过,想要像陌生人一样可以简单的错身而过。

  这是所谓形同陌路。

  形,同。

  意思是说,就只有看起来像陌生的过路人而已。

初中作文 篇6

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我发言的题目是《园丁赞歌》

  老师,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  老师,您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  老师,您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

  老师,您对我们严格要求,并以自己的'行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  老师,您毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  老师,您在我们学生的心中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

  老师,您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是雾海中的航标灯。

  老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  最后,在第24个教师节来临之际,我代表九三班全体同学祝愿青年二中的全体教职员工:身体建康,工作顺利,阖家幸福,万事如意,节日快乐!

  我的发言完了,谢谢!

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