中学生作文经典(3篇)
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的中学生作文3篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
小时候，总喜欢对别人把自己的年龄说得大一点，多么希望自己能快快长大，最好能够得到童话故事中的“变大药水”，长得高一点再高一点；长大后却开始喜欢对别人把自己的年龄说得小一点再小一点，多么希望晚一点告别童年，却依旧向往童话，而这不再是“变大药水”而是“还童水”。
回首即将告别的童年，欢笑，嬉戏，打闹，失败，挫折都凝聚成甘露，哺育着我成长。亲情，友情，师情化为温暖的阳光，使我更加茁壮。每当脑海中划过一件件童年往事，忍不住还会开怀大笑，觉得那是好傻，但又不由得对此向往。回忆那时的单纯那时的无忧无虑，早已记不得小时候为什么那么想长大。总觉得那时没有烦恼，只有满脑子的问号，总喜欢问别人“为什么”，而这一个个问号却如铺路石般，铺满了我成长的道路。；虽说没有烦恼，但心里却时不时的跳出一个个莫名其妙的渴望，总渴望听到爸爸妈妈的一句“你真棒”，得到老师手中的一面小红旗，心中不由的泛起一阵自豪。
当别人同我开玩笑，小眼神表现得十分坚定，却经不住一块糖的诱惑，每当提到它心里便开始动摇。当妈妈耐心的重复着叫我背的诗句，我眼睛却开始兴奋地东张西望，心早已飞进了昨晚睡觉前听爸爸讲的童话，仔细的捉摸着每一个人物的形象：心狠手辣的巫婆，善良的小矮人……当顺利地背下一首古诗，便会欣然的收到妈妈的`奖励，也许是一个晶莹的水果冻QQ的，或是一盒散发着诱人色彩的糖……那都是我最经不住的诱惑。然后坐在一旁得意地享用着这“伟大”的战利品。
清点童年，写满了爱与欢笑……
中学生作文 篇2
窗外的雨淅淅淋淋的下着，多情的雨丝和飞扬的风打湿了梧桐的叶子。一段熟悉的故事像一首动听的乐曲，在我心里悄悄弹起。
在前一阵子期末考试公布成绩后，我的心情非常高兴，于是决定到公园里去散散步。一路上，花儿仿佛也在冲我微笑；小草也为我跳起了华尔兹……
突然，我看见了一个老乞丐，他的头发都拧成了小结，衣衫褴褛，连鞋子也是破的.。反正今天心情好，一摸兜，给了他一元钱。等我靠近他，一股臭气迎风吹到我的鼻子中。我赶快把一元钱放到他身前的一个破碗里。
天有不测风云，忽然下起了倾盆大雨。这可怎么办啊？我仅剩的一元钱还给了那个老乞丐，只能跑着回家了。这是，后面传来了一阵呼唤：“小姑娘，小姑娘……”我回头一看，原来是老乞丐在叫我，只见他拿着一把伞朝我跑来。
虽然他的身上很难闻，但比起淋雨，我还是选择了，站在他的伞下躲雨。可还是有很多雨水打到我的身上，我抬头一看，原来是伞上破了个洞！老乞丐好像也发现了这件事，只见他把伞轻轻一转，有洞的那一面转到了老乞丐的那一边。雨水打湿了他的衣裳，空气中飘来了泥土的味道。
这一刻，我的眼角不知是雨水，还是泪水。
过了几天，我和朋友聊起这件事，她说道：“你给了他钱，帮助了他，他也帮助了你，这就是人间的温暖啊。”
中学生作文 篇3
星期三下午上语文课，老师发了一张卷给我们，正式《出师表》的内容。我先做卷的背面，正做得厌闷，眼前飘下来了一份答案，我看了看老师。心想：“抄还是不抄啊，答案为什么会在我的桌面上呢。”我犹豫了，有点像抵不住这种诱惑似的，还是把答案压在书本下面吧。不久雪白而带有黑字的答案却在我的眼前走了，最后一节的`英语课到了，老师叫我们背好周二抄的英语作文。过了几分钟，不明而来的背书组长点到我的座位上，我不知道高兴还是伤心，反正又有高兴但又有伤心的感觉。不到几分钟组员纷纷走到我的座位上，一句句的英文字眼迅速的走到我的耳朵里。这一天晚上我到了1点才睡觉。
不知道是我的天资问题还是我的能力问题，数学的能力怎么会这么少呢！在学校里面对着不及格的数学卷，我暗暗地流下了眼泪，心里的觉得有点悲凉。当数学老师评卷时，我的眼泪就不由自主地哭了起来，慢慢地度过了一个难过的下午。
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