中学生作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的中学生作文10篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
没有不会谢的花，没有不会退的浪，没有不会暗的光，你在烦恼什么呢？没有不会淡的疤，没有不会好的伤，没有不会停下来的绝望，你在忧郁什么啊！做个拥有正能量的人，人生才会更加美好，明天才会更加灿烂辉煌！——题记当下，正能量成了我们喜闻乐见的经典。看吧，正能量是见义勇为的英雄，是攻坚克难的斗士，是坚守理想的脊梁，是敬业爱岗的楷模，是感动你我，感动城市，感动中国的人物。信仰是旗帜，奉献是明灯。
黄旭华、刘盛兰、陈俊贵、姚厚芝、龚全珍……传递着现代社会的正能量。让我们倍生敬仰。正能量未必总是嘹亮高亢的歌，也可以是小桥流水，润物无声。看吧，正能量是公交车上让座的身影，也是搀扶老幼前行臂膀；是慈善家博爱的胸怀，也是献血者坚定的善举；是启迪智慧的朗朗书声，也是志愿青年的铮铮号角；是务工人员的满腔社情，也是乡村教师的执著奉献；是赞许的拇指或微笑，也是见面的问候或拥抱；是旅途中捧书的.人，也是暗夜里照亮前路的灯。在岁月的见证下，幸福成为正能量的名片。理想很丰满，现实很骨感。
在职业倦怠如沙漠侵蚀田园的当下，正能量是思想者的武器。我们需要用正能量豁达彼此的胸怀气量，我们需要用正能量引领前进的目标方向。人生目标像是路边的站牌，上面标记的刻度，也不过是各自命运的去向。谁不曾走过颠簸的路段？磨难只是岁月的踏板，迈过它，生命的真相就更近了一步。唯有心态平和，微笑面对，激发正能量，人生才不畏惧。我们很难每天都快乐，那正是我们疏忽了正能量。正如阴霾偶尔阻挡太阳的光辉，我们汇聚在一起的正能量将是一道道光，以信念和力量刺破阴霾，引领迷茫者前进。学会控制负能量，秉承真善美的抉择将战胜一次次纠结与惧恼。珍视正能量，富有情趣地控掘、保存、传递着，才能创造美好而充实的生活。人生的意义与乐趣不就是持续点燃正能量吗？坚持做个有温度的人吧，温暖他人就是温暖自己。每天，总有人抱怨这世界是不平的，也有人感慨人生的苍凉。然而，生活总在不经意间会让有心人体会到生命的热度。这时，不妨多提醒自己，点燃我们的正能量吧！
中学生作文 篇2
晓色中，事过境迁，明明感觉你就还在眼前，伸手去触碰的时候，你却又烟消云散，仿佛你就从来不曾存在过。
——题记
“晓色云开，春随人意，骤雨才过还晴。古台芳榭，飞燕蹴红英。舞困榆钱自落，秋千外、绿水桥平。东风里，朱门映柳，低按小秦筝。”
“你看那里，那片云真像是一只小绵羊。”小男孩头也不回的说，他的小伙伴也转过头盯着天空说：“才不是那，明明就像是一只小狗嘛。”“不，不是的，就是像小绵羊嘛。”小男孩坚定的说。“不不不，就像小狗。”小伙伴争辩道。“小绵羊！”“小狗！”“小绵羊！”“小狗！”………
两个人在山腰上扭在一起，并没有真的打架，而是抱成了一团在草地上滚成一团，笑着、闹着、争辩着。谁也没有注意到那片云早已被风吹散了。
小伙伴是小男孩唯一的朋友，而小伙伴的朋友也只有小男孩一个，仿佛他们的童年只有彼此一样。其实并不是小伙伴找不到朋友，而是小男孩，没有人愿意和小男孩做朋友，因为小男孩性格孤僻，做起事来像一个小女孩一样，而且爱哭鼻子，更重要的是——他是被别的家长用来说：“你看看人家多听话，学习又好，你那？”的.那种存在。没人愿意和他一起，除了他的小伙伴。
两个人玩累了，默契的站起来，夕阳以降到了山脊。两个人踩着彼此的影子，无异于这世间最美的画面。
“多情，行乐处，珠细翠盖，玉聘红缨。渐酒金榼，花田蓬瀛。豆蔻梢头归恨，十年梦，屈指堪惊。凭阑久，疏烟淡日，寂寞下芜城。
或许时间过的真的太快了，转身的时间，拉着手奔跑在夕阳下的小伙伴，再回头以由一个小女孩长成了一位翩翩少女的摸样。
因为没有在一个班里，小男孩每天都会站在他的教室外等待，他的同学也会打趣的说：“还不快点，你的青梅竹马都快等急了哦。”她只是笑笑，也不知道算不算默认了。随着年龄的增长，两个人的话也越来越少，只是莫名的走在回家的路上。男孩已不知多久没再牵过女孩的手。有时也会有别的男生趁他一个人的时候，威胁他离女孩远点，但他也是什么也不说，面无表情的站在那，恼羞成怒的他们有时也会给男孩施以拳脚。
当女孩问起他的伤痕的时候，他只是说摔了一跤而已，没关系的。还是沉默的走在回家的路上，女孩突然哭了，大叫着说：“笨蛋，你个大笨蛋。！”就转身跑了。男孩很惊慌，但不知道该怎么办。
男孩已经三天没见到女孩了，男孩依然每天去教室找女孩，可是怎么也找不到，人仿佛消瘦了许多。
就在男孩手足无措的时候，女孩主动找到了他，什么也没回答，只是将男孩带到了小时候一起看云的山坡上，就在出校门的时候，女孩拉着男孩的手，不顾门卫的呵斥，飞一般的跑出了学校，那么果断，又那么决绝，仿佛再也不会回来一般。到了男孩才发现，女孩早已哭的面带梨花，女孩只是盯着男孩伤心的说：“我明天就要走了，搬到很远的地方去，可能再也不会回来了。”男孩却笑了起来说：“放心吧，小女孩长大了，要飞走了，但我不会因为她的离开而难过的，因为，我觉得这十年的陪伴已经足够了，谢谢你的陪伴。”可是他的心里却在呐喊：“别走，为什么要这样？可不可以不告而别，因为我怕，怕你看见我，伤心的样子！”
女孩强忍住了泪水，止住了啜泣，笑着抹干眼泪说：“对，我也不会难过，或许时间能冲淡一切，但你留下的痕迹，却永远也不会磨灭。”
和男孩比起来，此刻影帝又算得了什么那？
开着女孩离开的背影，直到看不见了，男孩也还没有离开，但他的泪水还是忍不住的滑了下来，他哭了，哭的那么无声，有那么强烈。
爱，如花，花凋落；是雾，风吹雾散，永远经不住的——凉。
中学生作文 篇3
鸟儿守望着天空，鱼儿守望着大海，我们又有多少人知道守望理解与互助呢？在纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。后来，人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，小女孩是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而守望！
是啊，小女孩懂得守望这片叶子对这棵树的依恋！小女孩和这片叶子、这棵树的心是相连的，她们同样是相互理解的！
每天清晨打开窗，新的一天开始了。但是同样的人与人的隔膜也开始了，在陌生人之间，在同学之间。社会上有的人为了一己之私利置别人于不顾，不仅丢失了自己的人格，同时，连最基本的自尊也无从谈起。
同学中，唯我独尊者大有人在。同学之间，只因一点小矛盾，就相互指责，同学间的理解与互助荡然无存。
是什么使我们变成这样？这个答案，我想我们心中都有，那就是没有从点滴小事中养成理解与互助的好习惯。
在这个物质发达、心灵浮躁的.社会，又有谁为这些细小的东西而守望？我想应该是我们，我们应该从小养成理解与互助的品德习惯，先去关心同学，进而关心社会，只有这样，我们的心境、我们的社会才会越来越好。
己之所欲，多施于人。让我们把理解和互助传递给更多的人，让大家拥有一个美好和谐的环境。
中学生作文 篇4
千言万语…
异乡水苦，儿不适，盼甘泉。穿越千山万水、披星戴月，目光中盈满的是思乡泪水。经不起小鹅卵石，溢出阵阵涟漪………
很多童年的花絮，你知道，我明了…我不想解释，因为解释是永远的痛，虽然永远、却未曾忘怀…
几次惊梦，几许辗转。故乡，是我灵魂的生命！执手相看泪眼，竟无语凝咽。故乡连着我，是我一辈子的两点一线，一头牵着是我生命的伊始、一头缠着是我肉体的终端。
今天，又起风，深秋的风萧瑟。不见落叶，却见落泪。思念斑驳，从校园的古道，直到青石小街…
剪不断，理还乱。困惑、挣扎一直困扰着我，无休的压力，让我学会用嘴唇承载一切。竞争、攀爬，跌倒、痛。于是我想起那句话：心似晴空，理想当头。我明白的时候，背转脸去，我看见你笑了。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽故乡路…
路很长，夜有点凉……
你一直很爱我，一直包容我，或许，也曾将我宠坏。但是，家，永远是最最美丽、最最温馨的名词。几经涉足，方知深浅。你无情地让我选择远方，选择独立。我却只能含泪与你离别。我正在经历着每一个孩子必不可少的蜕变和成长，在穿过纵横交错的时光掌纹，我想起了那些刻骨铭心的无知与叛逆。幸好有你的存在，我才拥有今天，幸好你没有放手，我才拥有明天。
我心跳的动力来自你的呼吸。
您是我的彼岸，黝黑的臂膀，是浅浅的港湾。您是我心中永远最伟大的'男人。而离别，却为了儿子的征程，沾湿了眼眶。您捂住我的嘴，我擦掉您欲掉的眼泪…
您的信我就压在枕头下，想起您的时候，我把脸贴在家书的封面上。您再也不跟我开玩笑，再也不用我学说话的牙语逗乐我。取而代之的是无尽的叮嘱。反复而反复……我想告诉您，我很好，而且，我一直很爱您。
谢谢你们
谢谢给予我动力
让我有了一个目标
我会争取上进
带着无尽的热情
像扑向烛光的飞蛾
甘愿做烈焰的俘虏
摆动着是回家朴实的舞步
飞旋着是故乡美丽的流苏
我斟酌着故乡的甘泉
体味着
什么是甜
什么是苦
确定了就义无反故
要输就输给追求
要嫁就嫁给幸福
汕头市东里中学高二 蚁琳琳
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中学生作文 篇5
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
我一读到陈毅爷爷的这首诗，就会想到我们校园里面也有几棵雪松。
它的叶子是青绿色的，形状像针一样。如果你一不小心地碰它一下，它就会把你的小手扎出鲜红鲜红的血。
寒冬来到了，雪松一点也不怕冷，它真像一个顶天立地的'大巨人。到了晚上，我们睡觉而它却从不睡觉，好像在保护我们的校园。
雪松，从远处看就像一座宝塔，近看就像一座小圆房。
雪松真漂亮。
中学生作文 篇6
相对情人节的热闹，七夕的婉约显得更冷清。跨越千年的春节，没有圣诞给人欢愉。节日只是一个小小缩影，实际上是对传统的一种迷失。追求新颖，追求浮华，这个前所未有的美好时代，也面临传统的崩塌。
我无法再下笔批驳下去，中学生的我，90后的.我，更加讨厌刻板，讨厌古朴，那些传统在我眼里如同一个个美丽古董，只适合陈列在博物馆，而不是家中。 我扭头，问爸爸，“中学生是不是已经失掉了传统？”爸爸看了我一眼，“干什么，怎么问这么深奥的问题。”说完继续看着报纸。 我转身回房，听见身后的声音，“传统不是轻易失掉的。”
是么，不会吗。书桌前挂着艾叶，是我央求放的，觉得可以防蚊虫；清明我会提醒父母去扫墓，虽然是想要趁机踏青；骨子里叛逆，不想听父母的话，却总是口是心非，吵架之后屈服.....
美剧里十几岁的孩子背着包到处去玩，大胆的带女友回家。我觉得新奇，却从没觉得不甘，我知道，我在中国。
原来，传统不是一串琥珀，需要你串成珠才能戴在手上，它是空气，从千年而来，不管你是否愿意，它就这样一点一点进入你的身体。你不会失去它，它已融入你的骨血。 我们是中学生，是饱受长辈诟病的90后，我们疯狂，乖张，我们叛逆，不羁。可是你看那些年轻的志愿者，看捐款时踊跃的身影，你会明白，我们，对传统从未背离。
中学生作文 篇7
我的老师有很多，今天，我要介绍的是——应老师。
在这个学期中，我们的班主任是黄老师，上上一个学期是应老师坐班主任。我们上上个学期，背影老师管的说：去东不敢去西，去西不敢去东，说这里不敢去哪里……应老师非常严格，有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子，有时，又非常亲切的和我们说笑，不像我们想象中的那么坏，那么不通情达理。有时候还和我们一起做手抄报，有时还……应老师对不听话的`孩子非常的严格，绝不心软，非常的直率。向我们班的：梁光耀，李华春，林国祥，才、冯振权，邓克微，李凯和……
先说梁光耀，他就有一次和李华春林国祥他们在一起，他学六年级的人说脏话，被应老师发现了。应老师不断的教训他们给他们讲道理等。接着，到李华春，他总是不交作业，不完成老师布置的作业如果完成的话，也只是偶尔的完成一些简单的作业。然后，就到林国祥，他虽然完成作业，但不是那么听话，有事没交作业，被应老师罚，他的嘴巴就很会狡辩。接着，到李凯和，他的字写得非常不好，而且还经常不交作业呢，他写的字，我相信大家都看不懂，所以……
应老师，她非常时尚，很美丽，很有学问，博学多才，对工作勤勤恳恳，非常负责任，虽然应老师很严格，但他却隐含了很多的特点。
应老师现在已经不是爱华的一员了，不是爱华的教师了，不是我们的班主任了……因此迎来十已经去了别的学校教书了。
应老师，我是多么的不舍的你啊!你给我们的心灵里留下了深刻的印象。应老师，你怎么不和我们说一声：“再见。”就走了呢?我们是多么的不舍得你啊!应老师，你回来吧!
中学生作文 篇8
曾几何时，初出茅庐的影子已悄然消逝，那颗未经雕琢打磨的封闭的心灵也已在时间的洗刷下变得圆润。于是，此时的她，可以敞开平和的心，真挚地说道：“谢谢大家，你们来了！”
虽然隔着试卷，我无法听闻她那恭谦的话语，但透过字缝，我却似乎看到了往日的一幕幕，如断了脉络的红叶，迷失在那枯败的季节……
那还是在一个萧瑟的季节，冬日的飘雪打湿了你我的屋檐。那时的我们同住一个宿舍，同进一处学校，同行一条小道。年幼的我们怀揣着那颗同样稚嫩的心，行走在同一片静谧的天空下。日子，要总是那么和谐该多好啊。
三个人的对话，三颗心的融合。彼时的.我们常挽着身边的你的手臂。共同畅享那片风的滋润。而现在的我，同样暴露在风的追寻下，你们的身影，却被风吹散、吹走了。
那样消沉的一天，是我未曾预料到得。你们二人提前离开，携手前往学校，未带走一片叶，也未留下一缕光。于是那天的清晨，叶不落了，风停了，天空也黯淡无光了，我颓败了低下了头，惊喜地发现了你们的鞋印。在鞋印的陪同下，我重拾回灿烂的笑脸，可我却未曾想过，中处行人何其多，我凭什么认定那是你们的鞋印。之后的几天，你们相约离去，充满默契。当时的我一定很无理，也很可笑，多大发着小姐脾气吧……
当时的你们正好好的走着，我却二话不说，从后面拉扯着你们的衣服用劲捏着，大声叫喊：“你们怎么回事儿啊？我还没走呢！你们怎么不等我。”说罢我还大声哭出了声。你们望着我，任冬日的凉风吹打着你们的脸，我祟也不再哭了，因为我看到了你们眼中的冷漠。
“你总是这样，以自我为中心，从不顾虑别人的感受和想法，你怎么还哭，……”一个朋友忍不住地大声数落我的不是，令一个朋友则偷偷拉扯她的衣服。哼！我冷笑，想帮我，别猫哭耗子，我瞪了她们一眼，不带走丝毫云彩，离去。
之后的我们形同陌路，直至，妈妈的批评。直到妈妈发现不对时，我们已冷战一个多月。那时妈妈特意让我去叫唤同学玩耍，我无动于衷。妈妈最终说出：“你知道为什么她们都不理你，离开了你吗？”我无言。“因为你从不说一句‘谢谢’，也从不说一句‘对不起’，做了任何事都不以为然，随随便便，见大人不叫喊，见老师不理会，见同学不说友好的话……”我低头不言。“她们都跟我说了，你自己去解释吧……”我垂着眼，紧闭嘴。
家门口，同样的寒冷，但我最终忍不住泪洒大地。因为她们都在，她们哭着站在那里，望着我，寒冷的风再次吹来，吹湿了我的眼，却吹暖了我们的心。
中学生作文 篇9
温暖，就是大冷天一股暖空气;温暖，就是一句关切的问候，使两颗纯真的心散发阳光般的余热。温暖，其实很简单，也许它就藏在真诚的祝福的背后。
只要有爱，即使幸福跑的再遥远，温暖也会如期而至。
本以为这个假期，我会非常快乐，没想到，爸爸妈妈又要加班，原来的“疯狂五一计划”已经泡汤了。独自守侯着空空的大房子，我第一次感受到孤独寂寞是如此的难以名状。
我轻轻地下了楼。啊，下雨了，细细的小雨，慢慢地随着细微的风儿，飘下来，飘下来。花园里的花草变的那么的鲜艳，呈现出勃勃得生机与活力。雨后的空气夹杂着甜甜的湿润，雨后的天空，真的好美。
站在稍有寒意的天气里，我不觉打了一个喷嚏。“有雨的季节，虽然美丽，却似乎更缺少了温暖。”我想。
我将身体蜷缩的更紧，以此来让自己暖和一点。如果，这美丽的景色变得完美，我就不至于冒着凉意观看风景。
“你冷吗?我妈妈说穿的太少会感冒!”我循声忘望去，一个大眼睛的小女孩慢慢走过来。“你是在说我吗?”我问道。小女孩点点头，忽闪着乌黑的`大眼睛对我说：“你应该多穿些衣服。”我的内心不知被什么搅了一下，全身翻腾起一种暖暖的液体，我不禁脱口而出：“好温暖”。
只有在这一刻，我才体会到，曾经，那些妈妈对我说的话语，都应该是至理名言，只不过，是我用一声：“唠叨”将其淹没;老师的严厉批评，都应该是我人生路上的美妙音符，而我却用一句“凶神恶煞”将其包装。
“温暖是什么?”小女孩好奇的问话打断了我的思绪。“温暖就是……”我知道，她现在不会懂。我拿她的小手，向里吹了口气。“这就是温暖。”她疑惑的摸着小手，似乎在寻找所谓的温暖。突然，她使劲力气，将气球吹的好大，天真地说：“小姐姐，把温暖送给你”看着她远去的背影，我甜甜地笑了。
世界是如此精彩，但它更应多一些温暖!
让我把温暖送给你!
批改评语：这篇叙事作文，小作者因为父母不能满足其疯狂的“五一计划”，认为父母不关心自己，而路遇小女孩，与其谈话，却发现父母的温暖始终在身边，悟出了亲情。文章的题目新颖，结尾与题目照应。
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