（精选）初中的作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
世界上，有一种东西是不求回报的，它好像就是阳光照耀着大地，给世界一种付出；它好像就是蜜蜂辛勤的劳动，不求回报，母爱是伟大而无法形容的，正如唐代大诗人孟浩然诗中一句：谁言寸草心，报得三春晖。母爱就如孟浩然诗中那样无私、伟大的付出，而不求子女任何回报，是世界最伟大的精神之一，是让人感叹不己，为之敬佩的。
在一个寒冷的冬季，我的喉咙因细菌影响引起发炎，痛的连话也难得说，可我不敢告诉母亲，怕她骂我笨，为什么不好好照顾自己，于是我只能忍受着疼痛，继续复习课文。可是细心的母亲最终还是发现了，但她并没有骂我，而是冒着风雪去给我买药。夜晚，我坐在书桌前看书，母亲端来了一杯热气腾腾的牛奶给我，让我多注意身体，有什么事不要隐瞒着。我当时多么后悔自己的所做所为，让母亲操劳，母亲您太伟大了，您让我感到母爱如阳光一样照耀着我，温暖着我。
每一次，当我遇到不愉快，不高兴的事情，陷入困惑之中，您总是开导我，教育我，使我重新振作起来，重新有了生命，仿佛全身又有斗争起来，就好像迷失的船只，在茫茫大雾中找到了灯塔。仿佛又知道了回家的路，母爱是一盏灯，引导你走向光明，走向成功，母爱是蜡烛，默默无私的奉献着，母爱是伟大、无私的爱。
母亲的爱是无私的，伟大的，在母亲节来临的'那天，我会送上幸福的祝愿，我会要让母亲的脸像阳光一般灿烂，这就是儿子对您的爱一点报答。
母亲是最真挚、最无私、最伟大的！当我回头想想时，我茫然了，这时我才发现世界上有一个永远在背后为我奉献，永远支持我的人，那就是母亲，我真心的感谢您对我的爱，对我的恩，我会永远记住在心里，用我真诚的行动来报答您，母亲。
初中的作文 篇2
从古至今，人们一直在歌颂那些孝亲敬长的孝子，并以他们为灵魂人物谱写了一篇篇动情的乐章，一首首感人的诗歌。
孝亲敬长是中华民族的一种美德,是懂得感恩之心的人的一种常情，是晚辈们为长辈服务照顾表现出来的一种天经地义的责任和义务，要发自于人的内心世界,没有任何虚假的成分和空幻的色彩。
我们家里，外公外婆虽然没有年迈到拄拐的'年纪，没有年迈到每天都要我们端茶倒水的年纪，但是我从小就常常听到爸爸妈妈教育我们应该怎样孝敬长辈。比如还在我牙牙学语、蹒跚学步的时候，每当有好东西吃了，爸爸妈妈都会教我们把好吃的东西先分给长辈享用，最后自己吃。看着外公外婆跟我们一起享用美食，我们大家心里就特别开心。所以从那时候起，我们家就养成了这样的习惯，不管是家里烧了好吃的还是从外面买了好东西回来，家里必须每个人都要吃到。
记得暑假的一天，妈妈上街买回来几块正方形的大蛋糕，我和弟弟觉得这次的蛋糕特别好吃，所以吃了还想要吃。下午看电视时我们又忍不住想去偷吃，但想到剩下的那块是给外公留的，等外公下班回来吃，我和弟弟都咽下了口水，相互说：“这块蛋糕一定要留给外公回来吃，我们想吃下次再买好了。”等外公回来的时候，我们赶紧拿起蛋糕迎上去让外公吃，外公只掰半块去，把剩下的分给了我和弟弟，然后我们三个人都笑哈哈地吃完了蛋糕。即使是外公不上班的日子,每次外婆烧好了饭，我们也总要等外公回来再一起吃，如果外公没有回来的话，我们必定要给外公打电话，催他回来吃饭，等外公回来之后，我们再一起围到桌边,一家人一起愉快地吃起饭来。
爸爸妈妈平时忙,很少有时间跟我们讲关于孝敬长辈的大道理，但是家里点点滴滴的小事和爸爸妈妈习以为常的言传身教,都在教导我和弟弟：人总要懂得感恩,感恩就应该孝亲敬。孝亲敬长是我们中华民族的传统美德,也是我们马家的做人美德,是我们晚辈应该学的，必须做的！
“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”，更何况我们是要感激于长辈养育之恩的新时代少年儿童呢?
初中的作文 篇3
生活就是如此，不可名状的灾难毫无预知的降临在我头上，曾经的年少不知愁滋味，也不只何处找寻。望着医生像见人得了感冒的表情，我心里莫名其妙的冷了起来。不只那个冰冷的声音告诉我：休学一年。天知道休学一年对我来说的恐惧与压力。像我这样在重点边缘游荡的“幽魂“，休学一年间只是对我未来人生的死刑宣布。那可怕与无奈，像乌云一样，紧紧笼罩在我十五岁的天空……以长期请病假为由，在家休养了近半年。常常不知所以的流泪，脾气暴躁的像头驴，脸色也坏的没法见人。新书本翻起来像天书。可要知道，初三时请长假意味着什么，曾经幻想凭着旧时的基础和能力，应该内问题，可是我错了，拖着疲惫的身躯翻开书本，我的心登时凉了。我能怎么办，泪水打湿了桌上摊开的书本。我无助的的胡乱的抓着自己的头发。迄今为止，我不知道学校的课表，时间，一切的一切，甚至于连新老师我都不熟悉……一向活泼的完全失去了水分，满手的'针孔和时不时来的难过，使我对这个世界完全绝望，只能不停的吃着数不尽的药。我常梦到我上学后的考试，成绩单第一页再也找不到我的名字，一切要重头再来，已没有了年龄的优势和一切的恐怖的事，醒来时经常是一身冷汗……曾一度怨自己，为何何不珍惜自己曾经的好身体，可如今又能增怎样？无论我怎样挣扎，也难以逃避现实。忘记了儿时伴我的水边落日，今日闲暇了，可得空看看了，可那浑圆的太阳，让我心痛，我的光辉还没有迸发，难到就永远消逝了吗？可现在一切都是未知数，整日闻得最多的就是青霉素和奇怪的中药味，那还能幻想？思绪到此，不禁伏案痛哭……
故事往往到此结束，以我的颓废，浑浑噩噩额，告别一个美丽的青春。当我拿起了笔，描绘我昔日的种种，诉说一个个清晰美丽的脸庞。那乌云般的天空，又恢复了往日的灿烂。我还是我，依然是有点开朗，有点任性，有点忧郁，有点小聪明的我，一切都没有变，只不过是自己给自己放了一年假，放松一下疲惫的身心，找回了以往的乐趣而已……于是我又找到了迷失的自我，天空依然艳阳高照，世界依然美好！
初中的作文 篇4
一进家门，花朵散发出浓郁的香气扑面而来，我很奇怪是什么植物开出了如此香的花，家中本没有这么一种植物。
两年前，原本就喜欢养花的父亲从外面拾回来了两根粗粗的一米左右的木棒，那是两根粗重又没有任何生气的巴西木的本，父亲说它们被丢弃在一家人的门前，还没有完全干枯，有一线希望还能发芽。
那年冬天父亲为这两棵巴西木忙前忙后。他先将这两棵植物生在水中，可是几天后它却烂掉了，父亲将烂掉的部分据了去，又很固执地将它重新放回水中。那时我实在无法理解父亲：这分明是一截已经枯死的木桩，为什么要深信它存在生命？但是我错了，这样重复了许多次，当原本一米长的木本只剩下大约五十厘米长时，奇迹出现了：那原本光秃秃的植物底部竟生长出了如同绒毛一样的细小的根，这些根越长越长，纠缠在一起，如同一个蓬松的毛球一般。在根生长出来一周后，在这两根木本的上端，有些地方突然鼓了起来，然后在之后的几天里，在这顽强植物的生命力的.驱使下，这些突起的地方被撑破了，生长出了一厘米长的嫩芽。
父亲很骄傲地对我说：“这植物的生命力是任何人都无法想象的，只要有希望，那怕是已经濒临枯死的植物也能重生。”
两年的时间里，我亲眼目睹了这原本的枯木从复生，到生长为茂密的植物的过程，我相信这是一个信念创造的奇迹，那个丢弃这棵植物的人，一定没想到它会以惊人的生命力迎来新一个春天。
我走到阳台上，这花香是我从来没有闻过的，它很浓郁，却没有浓郁的香气中夹杂的腻味，它同时又很清幽，好像刚刚盛开的百合。“百合？我家从没养过百合啊！”我把目光投向所有植物，终于从茂密的叶子中找到了这个花朵：它是银白色的，从巴西木的木本上生长出来，结成一串珍珠一样的花束，如同缩小后的百合。哦！这是那棵曾经的枯木开出的花朵！那曾经毫无生气的“木棒”，竟然在经历了生死挣扎后向世界见证了它的美丽。
父亲说：“巴西木开花在北方是很少见的，可它却发生在一棵被人丢弃的植物身上。”
这难道不对吗？只要相信了、付出了，枯木也能逢春。
初中的作文 篇5
八月三十一日，经过漫长的假期我又回到了拥有五年记忆的校园。
走进校园，门卫原本严肃的脸露出了微笑，安全文明检查员换了一轮又一轮，整个学校有一股清新的感觉。走进前操场，一座座古代名人像矗立在花花草草之中。经过了多年的风风雨雨，却依然不减威严，那一张张严肃的脸，那一条条皱纹，伴随了我整个小学，伴了我一天又一天，一年又一年。走到前操场的顶端，想起了一年级的欢笑，想起了在书香站台学到的知识。我再往回走，触摸五门学校的`“乐园”石，一条条道理在我的眼前一一闪过，一丝丝回忆在我心中完成拼图——学生时代。走入了后操场，想起了二年级的板房与欢笑。我在这里乐过、气过、哭过……如今在我眼里的是一个专业的运动场地。
不知不觉来到了足球场，酸甜苦辣咸顿时涌上心头，心情杂乱，生气又开心、泪珠转动又狂暴不安。记得有一次踢球，当时还没有草坪，牛心武将我嘴撞破了，当时是五年级，我像小孩般落泪，一点一滴，现在想起来满是开心快乐。
我拿了一本书，坐在花园树旁，一朵朵桂花落在书上，扑鼻的花香，又勾起了一丝丝回忆。香，像一缕缕明媚的阳光；香，似美酒一样使人迷醉；风，将我手中的热可可变得更加温暖，而温暖并不是触摸上的暖，而是一种直达心灵的暖。大雨来了，但她却淋不湿今天的记忆，淋不走明天的阳光。
教学楼，书香清淡，情感不解。到了教室，门上的奖状一张又一张。看！那不是我们三年级合唱第一名嘛！看！那些花花草草不是我们合资买的嘛！看！那地上的纸团，不是我们上课丢的嘛！那一个个牛奶盒，已放那儿三年了。
不知不觉，树多了五圈年轮，学校，我回来了。
初中的作文 篇6
“寻”是一个亘古不变的话题。游者寻景，学者寻知，隐者寻静……每个人都有自己的追求，有自己的梦想，并为之苦苦探求。
王安石游褒禅山，寻到了奇景，也寻到了人生哲理。山上景色自然迷人，因而游者甚众。但王安石不会满足于此，因而他找到山洞，为了满足好奇心，他和同行者拥火进入山洞，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。令他遗憾的是未能走到尽头便随友人出来了。尽管比他们走得更深的人已经不多，但他仍然因此感慨，进而寻到了人生哲理：夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。悟出了人生要尽其志，尽了最大努力仍没有成功，也不会有遗憾了；相反，可能遗憾终生。
陶渊明寻的是恬静的田园生活。正如他所说，他“少无适俗韵，性本爱丘山”。他生性高洁，不愿为五斗米折腰向乡里小儿，更不肯与世俗同流合污，因而他离开了黑暗的官场，躬耕南山下。他不羡慕人家大鱼大肉，只求温饱，当然最好有酒；他即使身居闹市，也能做到不闻车马喧，因为心远地自偏；他满足于“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，深味田园情趣。
李白则不同。开始他渴望出仕，一直想找机会施展才华，所以当他被召入京时曾仰天大笑出门去，高唱“我辈岂是蓬蒿人”，此时他寻的是建功立业，一展抱负。然而，他狂放不羁的`性格又实在不适合做官，他让力士脱鞋，贵妃研墨，因而受到权贵的排挤，被赐金放还，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”正是他此时的心绪。他放弃仕途后，高唱“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”，游历了大半个中国，感受山川之美，成就了一代诗仙。
不同的人追求不同，同一个人不同的时期追求也不同，相同的是我们都在追求并为之努力。寻幽探胜，便会饱览美丽的风景；寻根究底，便会探知科学的奥秘；寻志逐梦，便会达到理想的彼岸。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不要畏惧路途遥远，不要害怕道路险阻，勇敢地去寻梦吧！
初中的作文 篇7
生活的道路上，有父母同行，学习的道路上，有老师引领，人生的道路上，有朋友陪伴，在我失落悲伤的时候，有你分担，在我开心兴奋的时候，有你分享。
记忆的碎片分散在脑海中，但每一个片段却都存在一个熟悉的身影，将它重新组织起来，却发现是你在我眼前跳跃。戴上耳机，歌声似在为我们伴奏，回想起你的笑容，我情不自禁喃喃自语：有你同行，真好。
你陪伴我，走过了6年，六年的欢声笑语历历在目，回首过去那六年，我的脚印旁，总有一排你伴我同行的脚印。
那时侯，早上在校门口等到一起进入学校，上课时偶尔开一下玩笑，比赛时互相加油打气，成长道路上的记忆中几乎都有你的身影。还记得有一次，我只是心情不好而对你发脾气，你却完全不计较，甚至还安慰我说：“怎么了，不开心吗？下午放学后一起去玩吧。”又常常在觉得我失落的时候陪我聊天，想尽办法逗我笑，在我陷入困难的时候，是你，把我从“泥泞”中拉出来，而有时候，我却一点也没有顾及你的感受。
那个时候，常常带着MP3到学校，放学路上一人一边听着歌，现在不再走那条熟悉的路，不再有你熟悉的'身影，但我保留了一个习惯，我到现在仍是只戴一只耳机，也许是因为习惯了的缘故，而且到现在我去上书法课时，墨碟也会习惯性地放在左边，也许是怀念以前与你共用的缘故吧。除此之外，上美术课时把书放在中间的习惯，去上课时买两杯热奶茶的习惯......诸如此类的事情，数不胜数，现在回过头来才发现，全因为有你同行，那种感觉，真好。
自从你升上中学，学习的紧张使得校外的美术课、书法课你都没有去上了，而升学后分隔两校，使得我少了闲聊的对象，开玩笑的伙伴，稍微觉得生活枯燥了，很是怀念你在的日子。“结束了以爱为名的方式，少了许多悲伤的往事，我蜕化......”歌曲萦绕在耳边，却没有了以前开心温暖的感觉，有的只是淡淡的忧伤和不舍。
望着倒挂着的另一只耳机，不禁想体现一下两只耳机一起听的效果，戴上后才发现，原来感觉是如此陌生，没有了你熟悉的声音，世界只剩下了我自己。回首来时路，才发现，有你同行，真好。
初中的作文 篇8
唉！现在的我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了。在母校生活了六年，我对母校充满了留恋的深情。想到将要离开这个地方，真有点恋恋不舍。
每当我走到音乐室，总会想起我面对全班同学时的演唱。“同学们，今天请潘燕雯为大家演唱一曲《同一首歌》吧！”我自信地走到讲台前，清了清嗓子，说：“同学们，如果唱得好请给点掌声，唱不好，请原谅。”说完，我便放声歌唱：“鲜花曾告诉我你怎样走过。”一唱到“同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌”我的心情总是很激动。如今，在我的耳边还时常回荡着那嘹亮的歌声。
每当我来到舞台前，总会仿佛再次看到我在舞台上跳舞的身影。瞧，随着悦耳动听的舞曲，我摆动着苗条的身子，挥动着优美的舞姿，迈着轻松的步伐。再看那灿烂的笑容和那可爱的'装束，给人以一种特殊的艺术的没，还令人回想起五彩缤纷的童年。啊，那美丽的动人的舞姿！
每当我走进教室，总会想起循循善诱地教导学生的老师们。在课堂上，老师像指挥千军万马的将军似的教育着同学们。使同学们学会了做人的道理，学会了许许多多的知识。老师们，您们犹如蜡烛，用自己短暂的生命为人类照亮前路您们像一叶小舟，乘载着同学们荡漾在知识的海洋。真可谓是“随风潜入夜，润物细无声。”老师们，我歌颂您们，赞美您们，也将永远地思念您们。
母校，我爱您，我永远地爱您。
初中的作文 篇9
马来西亚分东马来西亚和西马来西亚。我们去的是西马来西亚。马来西亚出产巧克力、咖啡、棕榈油、芒果……而且它还是个石油大国。马来西亚的邻国是新加坡，中间隔着马六甲海峡，说出来你不信，马六甲海峡有海盗！海上有一座连接新加坡和马来西亚的桥，一半是属于新加坡的，一半是属于马来西亚的。
在马来西亚最让我记忆深刻的是看印度人的拉茶。他们的茶是褐色的，你知道他们是怎么拉茶的吗？我觉得像马戏表演。拉茶的人有两个杯子，一个大的，一个小的。开始表演了，那个印度人把小杯子里的茶倒进大杯子里，再把大杯里的茶倒进小杯里，这样反复地做两遍，然后抬起右脚把拿大杯子的左手穿过腿下，将小杯子里的茶倒进大杯子里，再把大杯子里的茶倒进小杯子里。看着他们熟练的样子我也想试试，可导游说学拉茶要好几年才学会，真是台下十年功，台上一分钟啊！你知道吗？印度人刷牙不用牙膏用牙粉，我们华人更牛，在牙刷上挤上牙膏再蘸上牙粉，这样既有牙膏的感觉又有牙粉的功效。我还尝了印度的'纸巾饼，但让我遗憾的是吃饼吃得太津津有味，把印度人拉的茶给忘喝了。
接下来我们去了马来西亚最大的锡蜡工厂。走进大厅，里面的锡啤酒杯搭起来的双子星塔在灯下闪闪发光，真让人眼花缭乱。然后我们走进车间首先看了怎么做锡杯的柄。先舀起一勺熔化的锡，灌进模具里，也就一两秒的时间把多余的锡倒出来，再扳开模板取出模型，用钳子钳住模型放人熔炉把多余的锡熔化。如果做得不好，整个放入熔炉重新做过。这位阿姨的旁边是敲杯子上的点的工序。听解说员说这种工作要练习六七个月，而且敲每个点都敲在同一点上，我别人敲手也发痒了，跟爸爸试着敲了敲，可都敲歪了，看着旁边的阿姨敲得真好，真是“冰冻三尺，非一日寒”啊。我们还在展厅里参观了火龙、国际象棋、茶叶罐等锡具，非常精致。
在马来西亚我们去了国家皇宫，虽然不能走进去，但和皇家骑合了影。在太子湾广场看到了首相府，也见到了世界上最高的旗杆和马来西亚的标志性的建筑物－－双子星塔。
这次的旅游让我又增长了不少的见识。
初中的作文 篇10
我最喜欢吃的美味可非比寻常，它就是色、香、味、形样样俱全的美食——小鲍鱼。小鲍鱼可是我的最爱，可不，小鲍鱼放在餐桌上，我老远就闻到了鲍鱼那诱人扑鼻的香味。我来到餐桌前，只见小鲍鱼那棕色的嫩肉紧紧地吸附在格外独特的壳上。壳上的纹路可有了!是由红色、蓝色、绿色以及棕黑拼接在一起的。仔细一看，壳上凹凸不平，一道一道划痕体现出在深海里历经沧桑，饱经风霜。一颗颗小拇指指甲盖般的白色贝壳镶嵌在鲍鱼壳上，宛如一块块历史悠久的化石。
小鲍鱼整齐地摆放在盘子里，并且还浇上了些蒜泥汁，看了真是让人垂涎三尺。开始品尝了!这时，总是我这个超级“吃货”最开心的'时间。我握住筷子，把鲍鱼夹住，送到嘴边。那鲜美的汤汁不时地从肉与肉之间的缝隙里渗出来。那充满深海气息的香味勾住了我的鼻子，诱出了我的食欲，使我满脑子想的都是小鲍鱼。我把鲍鱼蘸了些蒜泥汁，放进嘴里，嚼了嚼，鲍鱼十分有弹性，嫩嫩的，一股浓浓的鲍鱼清香与蒜汁的淡淡芳香霎时间弥漫口中。鲍鱼十分有嚼劲，而且也非常好吃，咽下去后，仍然满口留香，清香四溢。
小鲍鱼的做法很是简单。只见妈妈把买回来的小鲍鱼放进水里浸泡一会儿，接着，把两勺盐、一把葱沫、几片姜片以及去壳的鲍鱼肉放进盆里，去除腥味。去除腥味后，将小鲍鱼放进锅内用大火煮。等小鲍鱼散发出淡淡的清香时，在锅里放些盐、味精等佐料。在水沸腾的时候，必须赶紧把小鲍鱼放入盘中，并在盘里撒些蒜泥汁再一次去掉腥味。为了食品的美观程度，要使客人一眼就看到这份的卖相好，还得用筷子把小鲍鱼夹进壳里，这样小鲍鱼就制作完成了。小鲍鱼可谓是美名远扬。
现在，无论在什么自助餐厅，都能看到小鲍鱼的身影，像我这种小鲍鱼忠实粉丝，也数不胜数。我爱吃小鲍鱼!
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