(精)实用的初中优秀作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的初中优秀作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——题记
垂柳轻拂,鱼游水面,荷花盛放,桂花飘香。江南西湖空灵清澈,蓝天白云似乎都在为西湖做铺垫,烟雨蒙蒙好像都在为西湖做陪衬。西湖的美景,让我流连。
春之西湖,万物复苏,垂柳抽芽,茶树生花,波光粼粼,一点点嫩嫩的绿洋溢在西湖的每个角落,充斥在西湖微波靓影中。我漫步在西湖边,驻足细看。这时的西湖就好像一位少女,以碧水为镜,以微风为梳,尽情地舒展着腰肢,拂动着秀发,让无数蝴蝶倾倒,令无数游人称赞。这样的画面,让我流连。
夏之西湖,酷热炎炎,垂柳起舞,烟雨蒙蒙,绿意愈浓。粉红的荷花恣意绽放,碧绿的罗裙随风微扬,大片的青绿盖住了清泠的湖水,红色的锦鲤穿梭在青绿之中,大有“鱼戏莲叶间”的景致。蒙蒙烟雨更为西湖披上了一层神秘的面纱。撑柄油伞泛舟湖上,我仿佛看到了断桥上许仙白娘子凄美的故事,雨珠坠入湖中,荡起一圈圈涟漪,远处迷蒙处三潭印月交相辉映,柳浪闻莺美不胜收,南屏晚钟庄严肃穆,曲院风荷清新自然。走下小舟,缓步荷中小桥,如在荷中行,人倚花姿,花映人面。花、人两相恋,这样的'画面,让我留恋。
秋之西湖,茶叶丰收,荷花凋谢,湖水泠泠,桂花飘香。沿湖走来,金黄的桂花挂在枝头,压低了枝梢引来了蜂蝶。伸手折一枝桂花,香气沁入心脾,秋风飒飒,片片花瓣随着香味在风中翩翩起舞,最后伴随着垂柳的黄叶,一同落入湖中。这时的西湖,又成了一个娇羞的少女,躲在落叶花瓣的庇护下不肯露出娇容。这样的画面,让我流连。
冬之西湖,寒意袭来,白雪皑皑,断桥残雪,闻莺又来。一片片晶莹的雪花洋洋洒洒地飘落下来,湖面早冻起了厚厚的冰,游人也渐渐少了,往日热闹的西湖一下就安静下来,雪盖住了三潭印月的屋檐,盖住了周边民居的屋檐,压低了枝丫,甚至折断了垂柳枝条。断桥残雪的奇观似乎也没有太多人愿意欣赏,雪停了,南方的冬天也结束了,南方的冬天十分短暂,雪一停一切又恢复了往日的繁华。“五九六九,沿河看柳”不知不觉,就又到了看柳的季节。
西湖的春夏秋冬,各有特色,各不相同,但他们共同编制了西湖的景色,共同勾勒了一幅西湖的画面,也正是这样的画面,让我留恋。
初中优秀作文 篇2
读这本书前,不曾深识朱开轩。只谓是一位颇有成就的人物,可细细品味这本书后,我有了一种难以名状的感动。“岁月如溪”这题目取得讨巧,朱开轩正是如溪一般的人物。
他有溪一般的精神。
他本是殷实人家的宝贝儿子,一年四季,衣食无忧。但他却没有成为一个骄纵傲气的公子哥,身为家中老大的他,有一身的善良与正义。
我心中一直不忘的是1944年的秋天,朱开轩也还是个五年级的孩子,稚气未脱。当小学附近的河有小孩子落入水中时,朱开轩丝毫不考虑自身的安危,而径直跳入河中救上了那个落水的小孩。
我的心中不经有些感叹,是怎样的力量使那样一个孩子有如此之大的勇气和力量。我想,我要踏入这个不平凡的人的世界。
他像一条潺潺流淌的小溪,虽没有十分强大的力量,但他有一颗向上的心,一颗为了他人的心。
他也有溪一般的纯净。
救上小孩后,他明白到那个孩子是因为家境贫穷,而他弄丢了家里的钱,所以父亲便决定把他扔进河里。这才明白为何那父亲在儿子落水后不但不着急,甚至还拦着别人跳下水去救。
朱开轩知道后,心里万分难过,他为那个孩子深深感到悲哀、伤心。
他的善良,体现在简单的.文字中,却深深地感染了我的心。
他像一条潺潺的小溪,干净透彻,有一颗善良的透明的心。
可看到这,我的心中有些不舒服。朱开轩是怎样一个善良舍己为人的人啊!而如今,像他那样的人却越来越少了。
大到路人对生命垂危的小女孩不闻不问,小到生活中彼此之间的冷漠与隔阂。我们到底怎么了?
有句话叫“人之初,性本善”,大家都熟悉。可为什么如今这个“善”却少之又少?我想,每个人都有一颗向善之心,却被尘世的尘埃所遮盖。我们都应该想朱开轩那般,有一颗溪一般的心灵,让世间充满善意的爱。
善人者,人亦善之。我家隔壁的邻居阿婆,常帮我家把垃圾袋顺手带下楼扔掉,我们总对她有一份感激之情。每当父母从爷爷奶奶那儿带来了什么新鲜的蔬菜或是糕点什么的,总记得也为阿婆送上一份。来来往往,两家也成了好朋友,有什么困难都会相互帮着解决。那时我就深深懂得,只有对别人施以善良和帮助,别人也会尽自己的力量来回报你。
其实我们都该多一份对别人的善良,像朱开轩那样,尽自己的力量,帮助别人多一点,自己也会更快乐一点。
“岁月如溪”,我说,人生如溪,朱开轩的人生,就像一条小溪在我的心头静静缠绕流淌。
我愿,现世安稳,岁月如溪。
初中优秀作文 篇3
那短暂的凝视
我永远无法忘记,那短暂的凝视。
就在那天的下午,我遇上了那双眼睛。我和妈妈一起去买水果,走到一半,妈妈突然停下,边从包里拿钱边说:“哎呀,那边有个残疾的乞丐,给他一块钱吧!”我往前一看,只见一个矮小的背影盘坐在蒲包上,那背影的前方有许多用粉笔写的字。“又是一个骗子吧!”我不屑地想。这时妈妈已经把钱拿了出来,递给我,让我拿给那个人,我不情愿的走向那个残疾人,走近才发现她竟然是个老太太。我把钱递到她面前,用鼻音发了个“嗯”,她抬起了头,我对上了她的眼睛。
那是怎样的一双眼睛啊,眼角的皱纹有如被刀刻出来一般,每一道都道出了生活的沧桑,那眼眶,是因为无法承受生活的重担而被深深镌入吗?唯有那眼睛,蕴藏了无限的情感。看着她的眼睛,似乎四周已陷入黑暗,只有她的眼睛发出了点点光芒。短短一秒钟的凝视,我竟从她的眼中读出了无助、悲伤、艰难、感激……
下一刻,她用左手收下了那一块钱,并有左手缓缓地把钱塞进包里。我这才注意到她的右手已被截,只剩半截手臂在空中摇晃,她的前方有两节拐杖,双脚可能也是残疾。“多可怜的老人啊!”我心想。当我正准备和妈妈离开时,她竟在那向我们磕头,边磕边用一种方言说一些什么“天天开心、平平安安”之类的吉祥话,知道我和妈妈走远了,才没听到后面的声音了,也不知道是她停了下来还是我们听不见了。
在超市里,我越想越觉得心酸:那老人究竟是经历了什么事情啊!竟然会有那样的一双眼睛!而且我们不过是给了她一块钱,她竟然把我们当成大恩人一样对待。可是我想得越多,就发现了一个问题:老人都只有一只手了,那她前面那么多的粉笔字是谁写的啊?究竟还是个骗子啊!想到这,我又不怎么同情她的遭遇了。
等我和妈妈准备回家时,已是夜幕降临,等我们走到那个老太太前面时,我又看到令我震惊的`一幕:那个老太太正用那半截右臂撑着自己的身子左手拿着粉笔,一笔一画,艰难而又认真的写着字,似乎在完成一件精美而华贵的工艺品。她每写完一行,就用两只手臂撑着地面,身子拖着蒲包向后退,再用身子拉动双手,这样就空出了一行字的位置,然后再换一色粉笔写。在她写字的过程中,我似乎看到她的身子渐渐融入了夜幕,而周围的灯光似乎都向她的双眼汇聚,发出了比月亮还要璀璨的光芒。而一旦有人给了她钱,她都会停下手中的笔,不断地向那人致谢,等到那人走远,她才继续写,可即使在写字时,她还是念叨一些话,虽然我听不太懂,但我知道那是一个残疾老人能为帮助过她的好心人做的唯一的一件事。顿时,我低下了头,为自己那种想法而感到羞愧,可低头时,我更惊讶了:
那一地犹如电脑打印出来的宋体字,真的是一个五六十岁的老太太写出来的吗?妈妈此时也发现了老太太那漂亮的字,也是赞叹连连,又从包里拿出一块钱,让我递给那个老人,我郑重的拿着那一块钱,走向老人,蹲下身子,放进了老太太的包里,老人惊讶的抬起了头,发现又是我,便冲我笑了笑,再次讲了那些祝福的话。我又一次的看到了她的眼睛,我从那眼中,看到的是被尊重的喜悦,是宛若春日阳光的温暖。
突然想起曾经看到的一篇文章的标题:愿你尽享世间的美好。我从那短暂的凝视中,看出了老太太愿天下所有好心人尽享世间的美好,而我,也愿她:尽享世间的美好!
初中优秀作文 篇4
“我不想不想长大,长大后世界就没童话……”听着这熟悉而哀怨的歌声,我觉得自己长大了,但我却觉得长大是一件快乐的事情。
我现在已经是五年级的学生了,马上就要进入六年级。因此,妈妈每次在给我梳头时,都会说:“现在你连梳头都不会,到了初中住宿怎么办呢?”每次妈妈说到这话我都能看出她十分担忧。我却信心十足,坚信自己一定能学会梳头,于是,每次妈妈在梳头时,我一直在心里重复着一遍遍动作。
仿佛是应验了这句话,一天晚上,妈妈对我说:“我明天凌晨5点就有事,爸爸送你上学,但梳头只能靠你自己了。”妈妈最不放心的就是我自己怎么梳头,所以那天晚上,妈妈千叮咛万嘱咐,明天上学先披着直发,我却“心眼儿”里不服气。第二天早上,我醒来,脑海里突然蹦出了妈妈昨天晚上的嘱咐,我便赶紧起床洗脸、刷牙、吃早饭。准备大战“BOSS”——梳我的超长发,平常都是妈妈帮我梳头,我从来没有亲身试验过,我先拿出梳子把头发梳通,然后取一根黑色的`皮筋,把头发束成一条马尾辫。再用一朵漂亮的头花绑在上面,看上去既灵动又亮丽。我又用五个皮筋平均套在分散的发梢上,看上去像一串小灯笼一样,可爱极了!我在镜子里左右晃动着我的“作品”,心里甜滋滋的,爸爸看见了我的“作品”连连称赞。我心想:妈妈看见了会不会很开心呢。我连蹦带跳地上学去了。
放学了,我刚走出校门,便看见了一张熟悉而亲切的脸——是妈妈!我立刻冲了出去,妈妈看见我亲手梳的头,高兴地话都讲不出了,把我抱了起来,从妈妈既兴奋又惊讶的眼神中告诉我:我长大了!我在远离妈妈视线时,不断提高自己的生活技能。现在已经能够生活自理了。学习也能够自觉了。我相信在不久的将来,我会成为祖国的栋梁。
初中优秀作文 篇5
一场雨捎来了春天,连续下了几天。在家闲呆着的我无事可做,便跑到书房,准备拿几本小说看看,可刚一进书房,我的目光就被桌上一本破破烂烂的书吸引了。它正静静地躺在桌上,从窗缝溜进来的风不时顽皮地吹翻它的封面,然后又合起来。真是个调皮的孩子!我轻轻地走到桌边,拿起这本书。只见封面被胶带贴得已经不成样子,可书名却依旧清清楚楚还是那几个刚劲有力的楷体大字“三国演义”。我这才想起这本书是我三年级时哥哥送我的儿童节礼物。
翻开封面,几个用铅笔画的三国人物呈现在我的面前,一看便知道是哥哥画的。翻过来,几个歪歪扭扭的线条勉强地组成了三个人物,呵呵,就是我小时候的杰作,那时我还不认字,只会乱涂鸦呢!
我情不自禁地翻开第一章,看着看着,我被书里曲折的`故事情节所吸引了,脑海中不时浮现出书中将士们刀光剑影、运筹帷幄的场面,一个个个性鲜明的人物好像是都站到了我的面前:机智的诸葛亮、鲁莽的张飞、善战的赵云、帅气的周瑜……我越看越投入,简直被迷住了。连吃都捧着书,睡觉也回想着。看到最后,细细回味,觉得在众多的人物中,最令我敬佩的还是关羽。
脑中又浮现出矫健的身姿:每到出征的时候,他总是扬起大刀,跨上马背,奋勇杀敌,不出几个回合,敌人便败下阵来,落荒而逃。每当我看到这儿时,心里总是觉得痛快、痛快!在这世界上,最令我敬佩的就是像关羽这样有勇气,处事镇定自若,毫不惧怕,有情有义,具有大无畏精神的人,作为一个六年级的小学生,我们更应该去学习他们这种可贵的品质与精神,在平常的生活与学习中也是如此。现在的我们一遇到困难就退缩,不能勇敢地去面对困难,挑战困难。倘若我们有像是关羽一样镇定自若、处事不惊的态度去面对一切困难,那么再难的事情在我们自己的思考与努力下也会是小菜一碟。巴尔扎克曾说过:“苦难是人生的老师。”只有充满勇气去面对困难,我们才有可能解决困难,取得最后的成功。
雨仍然淅淅沥沥地下着,可是,我已经对新的学习,新的生活有了新的想法,充满的勇气,面对困难也有了积极的态度。《三国演义》改变了我,使我在人生的道路上又迈进了一小步。
初中优秀作文 篇6
今天天气十分难得,万里无云,我高高兴兴地上了一天课,下午放学回家时,哪知却下起了倾盆大雨。
远远望去,周校长和几位老师挡在校门口,指挥队伍。他们的身后停着几支队伍。我们刚要冒雨回家,却被周校长拦住了,说:“带伞的同学先回去,没带伞的在这儿等雨小了再回去”。可望望这雨,一点停的意思也没有,大家都被老天捉弄了一回。
我的心里七上八下的,冒着这么大的雨回家,肯定要着凉的,妈妈在厂里工作,她不是可能来接我的,我心里这么想,雨终于小了一点点,我慢慢地走在路上,可过了桥,雨又变大了,“这该死的'雨。”我咒骂着,站在桥洞里焦急地转来转去。
突然,一个熟悉的声音喊着我的名字,我随音望去,见妈妈拿着我的伞,在叫我呢。像得了救星似的,我欢喜的不得了,飞也似的跑了过去。妈妈把伞递给我,说:“喏,拿着,回去好好写作业。”
“妈,你不是上班吗?”
“我向厂长请了假,就来了。”妈妈说完,便走了。我望着妈妈的背景,一股说不出的滋味和泪水涌了出来,雨水打在我的脸上,分不出哪个是雨水,哪个是泪水。此刻,我好想大喊一声:“妈妈,您居然不顾工作为我送伞,您辛苦了!”
初中优秀作文 篇7
呆呆的看这窗外,听着鸟雀喧嚣,心里渐起波澜,不能自抑。日出而作,日落而息,简单而又快乐的生活不就该是这样的吗,没有烦恼,没有漠然,见面时一句必不可少的问候总是让人觉得暖暖的。不禁自问一下,每天热气腾腾三餐,只存于久远记忆里的鸡鸣犬吠,是那么熟悉且让人心安,长辈身上那浓浓的烟草味,一瞬里觉得是岁月所凝,熏黄粗糙的指节,染白了胡须,憔悴了头发,幼时的的记忆如泉水一般蜂拥而出,尚记得光着脚丫奔跑在田埂上,尚记得卷起裤管在浑浊的小河沟的淤泥里摸着泥鳅,尚记得坐在红瓦青墙破旧的台阶上,听着爷爷讲的牛郎织女凄美的爱情故事,尚记得家里那条逝去很久的老黄狗,呲牙对着我被爷爷呵斥夹着尾巴落荒而逃的模样,尚记得与小伙伴在村头那棵古树下嬉戏,被老一辈人大声的'责骂,说我们别惊着狐仙了,不知不觉里眼泪打湿了眼眶滑到了腮帮,原来我不是遗忘而是把最美的时光尘封在了心底,不经意间一声叹息响起,昔日里的伙伴早已各奔东西,为生活奔波,原本呵斥我们的长者也永远和这方青山绿水为伴。在外漂泊久了,心已经被染脏了,纯真更不知道被落在什么地方了,看这眼前逐渐陌生的景,陌生的人,突然有些心烦意乱了,离开久了,心与故土距离已然太远,一次回望,归路茫茫,记忆里的温暖从未远去,那是执念,那是归宿,那是唯一的净土,变得是景,变得是人,不变的是心底那份熟悉和最美最纯真的回忆。时隔经年,再回首,物逝人非,可能那份最温暖的记忆是我最珍贵的东西了。可惜,梦总会醒,该走了,不是吗?
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