[热]实用的中学生作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的中学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
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中学生作文 篇1
我家有一对小夫妻，都是传说中的“帅哥美女”，帅哥叫“五彩”，那五颜六色的羽毛，让人看得眼花缭乱，美女叫“黄灵”，那金色的羽毛在阳光下发着金光。这就是我家的两只鹦鹉。
听说鸟笼里发生了“啄羽事件”，我急忙赶去，原来事情是这样的。
这天，阳光明媚，是个让人昏昏欲睡的午后，鸟笼里很安静，黄灵把头埋在翅膀下休息着。五彩一看，这天气正是对黄灵示爱的好机会。于是便从鸟笼的东边跑到西边，从西边跑到东边。鸟笼开始摇晃起来，摇得黄灵头晕眼花。五彩并没有停下，而是更大声地叫起来：“叽叽喳喳，快看我，快看我。”黄灵狠狠地瞪了他一眼，那意思是：“闭嘴”。可五彩不领情，仍然东跑西跑，叫个不停。黄灵火冒三丈，眼睛瞪得老大，她张开翅膀，对着五彩大吼一声，好像在说：“敬酒不吃，吃罚酒，让你好看。”在一旁的我吓了一跳。只见黄灵头一扭，对准五彩的屁股狠啄一口，啄下了几根紫色的`羽毛，那可是五彩最喜欢的羽毛，黄灵还要啄他，五彩便赶紧拍拍翅膀，飞向鸟笼最顶端。黄灵也不甘心追了上去，眼看黄灵就要啄到五彩的黄色羽毛了。突然，黄灵两脚发软，翅膀收紧，笔直地掉了下去，五彩见状，一个俯冲，用最快的速度飞了下去，在黄灵碰地的那一刻接住了她，黄灵毫发无损，可五彩却掉了好几根羽毛，黄灵慢慢睁开眼睛，用翅膀抚摸着五彩凌乱的羽毛，我也被这情景感动了，掉下了几颗“金豆豆”。
这真是一场“爱情”风波呀！希望它们能爱得天长地久。
中学生作文 篇2
你们瞧！大地母亲的乳房——那洁白高耸的雪峰——上正在孕育着一个新的生命，那是流水。流水欢快地咯咯笑着，一面扭动身躯钻出母亲的臂膀，一面唱着纯净的歌，迫切地想要实现他的理想，奔向那东方神秘的海。
流水不知疲倦地流着，流着，一路翻腾跳跃，并不断壮大自己。他抚摸着那些棱角锋利的石子，使它们泛出了光滑的亮泽；他逗弄着沿途的鱼虾，让它们畅快地游翔。
流水流过，流过土地丰饶的盆地，滋养道教的文化，灌溉熊猫爱吃的竹子，看着熊猫抱着肥美的竹叶满心欢喜。
流水流过，流过土地冰冻着的'高原，向跳跃灵动的藏羚羊招手，向披着及地长毛的稳重的牦牛致意。
流水流过，流过座座或险峻陡峭，或灵秀可爱的山峰，聆听着林间的鸟儿将远古的传说娓娓道来，暗笑着野百合如何成为了野蜂追慕的对象。他又奋力用臂膀推动水坝巨大的叶轮，在夜间凝望着房屋里的灯光，为自己带给人们的光明而骄傲。
流水接着流过，流过富饶秀美、烟雨迷蒙的江南，他把自己的一部分留在了桑叶里，于是那桑叶最终化为了一匹匹光滑的丝绸，制成绫罗小扇，或优美的旗袍，亦或是双面刺绣。他充实着各种散发香气的果实，拨弄着小小的乌蓬船，他感到鼓囊囊的满足。
流水又流过，流过繁华喧闹的沿海都市，他好奇地仰望那些辉煌的建筑，琳琅满目的商品、穿梭不息的车流使他目不暇接。
最后，流水终于看到了远处的大海，这是他经历那么多地方之后，一直梦想着要到达的地方，现在他都高兴的快要跳起来了！
中学生作文 篇3
星期日，我在叔叔家玩。叔叔家有一个小弟弟，一两岁的样子。这时，叔叔要出去买东西，让我在家看着弟弟。
弟弟在家爬上爬下，把东西弄得乱七八糟，真的像猴子一样。我就在他身后收拾。把他从沙发抱下来，他似乎不高兴了，大哭起来。我马上说：“不要哭了，我跟你看电视。”可是根本不见效果，没办法，我拿了一个小汽车玩具给他玩。
他坐在地上，拿着小汽车来回动，不时还放在嘴里啃，好像很好吃的样子。我坐在沙发上，看他玩得正带劲，自己很无聊，不过，我带了手机，玩起了了《我的.世界》。弟弟看见了，也想玩，我不想给他，说：“你玩你的汽车，我玩我的手机。”弟弟听了，用手打我，又爬到我的腿上，要抓我的脸。我的脸可不耐抓，我只好投降，把手机给了他。
老天啊，你也太不公平了！怎么给了我这样一个弟弟，要折磨死我啊！
中学生作文 篇4
写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。
好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。
1、声音
你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。
在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。
2、颜色
我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。
例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。
3、气味
在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。
作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。
例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；
风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的'笑声中夹带的美好气息。
无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。
4、变化与对比
变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，
却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。
对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。
在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。
5、总结
厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。
一篇好的作文，应该平衡、有轻重、先后、主次之分。
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