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初中的作文

时间：2024-07-05 09:19:12 初中作文我要投稿

初中的作文(通用)

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文(通用)

初中的作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭。转眼窗旁的梧桐树都已从突兀的丫杈变成了如今的参天大树，而伴随着它长大的则是那些已逝去了的日子。

　　每天早晨，当我伴着东方的黎明踏入教室时，首先映入眼帘的是墙上那些时间易逝的格言，每每这时，我原本平静的心都会愈跳愈快，因为这是在提醒着我时间的失去是如此快啊。

　　坐在教室里，抬眼望去都是些励志的名人名言，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“再苦再难，也要坚强，”“一分耕耘，一分收获”。每当看到这些励志名言时，心中不免多了些底气，在茫茫中我好像看到了父母和老师眼中的渴望与期盼。

　　每天放学回家，必做的第一件事就是看日历。日期每天都在不断的变更着，新的一天要有新的果实，别人如是说。可我却觉得我的时间逝去的好快，每天过去，心里并不是充实的，而是空落落的，这时我会深思：我的时间到底都跑哪去了？

　　于是我开始怀念那些逝去的日子，即使它们都是碌碌无为的、都是黑白的。望着窗外，花儿们已渐渐地绽开了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，却无所收获。此时此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做伤感。

　　时间仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改变。我明确了自己的.目标，确定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子说再见，同时还要对那些未来到的日子发誓：我，一定要让每天过的充实！我，一定会通过自己的努力实现理想！突然，天空一道白光闪过，我知道那是上天派给我的见证人，一个属于那坚定誓言的见证人。

　　看着未来，对过去说再见。现在，现在我要拿起手中的画笔，把每一天都描绘的五彩缤纷。我坚信，只要我把这幅画绘好，我的未来也不再是梦！

初中的作文篇2

　　我家卫生间外窗台上一个渺小无比的角落里，曾经是四只斑鸠的家。每次回忆起那段时光，总是有一点甜甜的感觉。

　　那是寒冬腊月里的一天，太阳调皮地跑到了山后面躲了起来。放学时天色已晚，我就急急忙忙地奔回家。一到家，我就钻进了卫生间，洗手、洗脸。突然，窗外那一声声清脆而响亮的“咕咕”声引起了我的注意，忙拉开窗帘一看，呀！竟然有两只斑鸠停在了窗台上。它们体型匀称呈淡红褐色，头蓝灰色，尾尖白，真惹人喜爱。几天后，我再次拉开窗帘一看，两只斑鸠可能出去觅食，不在窝里，然而，那个小巧玲珑的窝里却也不是空空一片——窝里多出了两个洁白无瑕的蛋。蛋虽然不大，只有拇指那么大，却让我们一家开心了好几天。从此以后，它们就成了我们家的小客人，天天被喂得饱饱的。

　　时间飞逝，转眼到了一个迎接新生命的春天——两只小斑鸠出生了！刚出生的它们只有一层绒毛，灰不溜秋的，眼睛还没睁开，站起来颤颤巍巍的`，有些瘦弱。日子一天天过去了，两个小家伙越来越结实，越来越向往外面的世界。终于有一天，它们一家四口飞去，没有再回来居住。

　　可是，它们也并没有不再出现。我们家总能隔三差五地听到那一声声充满深情的“咕咕”声，在窗台上也总能出现它们活泼的身影，时而踱来踱去，时而拍拍翅膀，时而梳理羽毛。那一声声“咕咕”仿佛就是在跟我们聊天，告诉我们，它们就在我们身边。

　　每当看到这一幕，我心里便会一热：那一只只斑鸠是回来看它曾经的小主人吗？！

　　张淑君老师点评：本文为写动物的文章，但小作者构思新型、不落俗套，运用记事的写法来写小动物斑鸠。小作者观察入微，用自己优美的语言文字将自己的所见、所闻、所感，有条不紊地记录下来，让我们感受到了斑鸠可爱的外形，活泼的身影，深情的叫声。另外，文章首尾呼应，也是一大亮点，值得肯定。

初中的作文篇3

　　山，深沉稳重。山，刚直伟岸。爸爸就是一座大山。

　　爸爸是山，我是树，山哺育了树。从出生到蹒跚学步时，爸爸就不在我和妈妈身边，直到我已经有了想法时爸爸才回来看望过我们一次，他停留的时间很短很短。我经常问妈妈，爸爸为什么要离开我们，为什么我们一家人不同其他家庭一样幸福的在一起。妈妈只是淡淡地说了一句：“爸爸是家庭的支柱，没有他，家就散架了。所以爸爸需要通过工作，来满足我们物质上的需求。”那时的我，还是不懂妈妈的意思。后来，爸爸回到了我们身边。在生活中爸爸从不迁就我。跌倒时，要拉我起来的是妈妈，喊“再爬起来”是被妈妈埋怨的爸爸。逢沟遇坎，要抱我过去的是妈妈，鼓励我跨过去的是爸爸。犯错时，立即有爸爸的巴掌帮助改正——尽管巴掌并不重，但终究是对我有用的。但是每当我受委屈时，爸爸是第一个冲上来为我打抱不平的人，他说过“：别害怕，孩子。爸爸是你的大山，他永远屹立在你身后，他会一直守候着你。”爸爸就这样，以他沉稳的步子带着我从今天走向明天。

　　爸爸是山，我是树，山关怀着树的成长。朱自清忘不了他父亲的背影，而我却忘不了爸爸那双流露出期冀，闪烁着刚毅的眼睛。从我由稚嫩变得成熟，由怯弱变得坚强，爸爸的那双眼睛从未离我左右。忘不了爸爸的眼睛，忘不了爸爸的关怀。他是我坚强的.后盾，是我心中那一座雄伟的大山！

　　爸爸站着，是峰；爸爸躺着，是岭。我爱我的爸爸，爸爸就是我心中的大山，成为了我心中坚定不移的信念。

初中的作文篇4

　　“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”在时光缓缓流转之中，又到了该踏雪寻梅的季节。在这个我居住了十余年的苏北小城，冬日的雪只是地面那一层晶莹浅薄的丝绸，而无法忘怀的则是院中的一缕梅香。

　　冬日的风是有魔力的，本来的斑斓世界被冬风吹得黯然失色。但这寒风却染红了一树梅。路上的行人面若冰霜，匆匆行路，这红梅迎着寒风愈发娇俏，枝条却仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的劲挺。红梅的幽香似可穿魂，它是冬赋予的气息。

　　冬的味，藏在红梅中，它的景，却印在每个人深邃的目光里。

　　我眼中的冬，不是“千里黄云白日曛、北风吹雁雪纷纷”的悲凉萧条，而是无限温暖中的一丝清寒。大概近正月时分吧，天空开始飘雪了。那玉碎银末般细碎的雪，总是在人们熟睡时分悄悄降临。“随风潜入夜、润物细无声”形容这小雪也是无比妥帖的。次日清晨，只是远方天际透出一抹微光，一切都被薄雾笼罩。袖口钻入一丝寒意。地面上的薄雪轻盈平晰，让人不忍去践踏这圣洁的东西。树枝上一片晶莹，在微光下若隐若现的闪动着，有一种置身仙境的`迷惘与茫然，但更多的是对这奇观的赞叹。

　　冬，还有它独特的声音。风摇树枝、雪落瓦片，它时而北风怒嚎，似《征服天堂》一般雄伟豪迈；时而雪花轻落，如《汉宫秋月》一般轻婉柔和……

　　冬，很复杂，也很暴躁。冬，很简单，也很随和。它可以是红梅的香，雪花的白，北风的呼啸……它不在乎被赋予什么样的角色。但冬就是这样无声无息又轰轰烈烈地演绎最生动、最独特的情节，让人们在它独有的韵致中走完一年，迎接更美好的春季。

初中的作文篇5

　　20xx年的四月，我降临于这个世界，我静静的躺在摇篮里，观察这周遭。渐渐我长大了，十月份，我迈着步伐，蹒跚走了第一步，十二个月后，步伐比先前扎实，稳重多了。

　　随着时间的推移，零五年，我上了幼儿园，我的学习开启了大门。从阿拉伯数字1、2、3，到最简单的'汉字大、中、小，于是十月七号那天，我会书写我的名字了，心里难免有些许的骄傲与自豪。知识一点一点积累，我也一点一点成长。

　　零七年，我步入小学阶段。那时，童心稚嫩，内心活泼，个性单纯。从“人之初，性本善”到“泛爱众，而亲仁”再到“天地玄黄，宇宙洪荒。”日复一日，年复一年，个子长了，思想也成熟许多，我会将时候口中的诗词，赋予行动上。

　　我迎来了我的第一个毕业季，一零年，我升了初中。那时，再也不想童年时期一样，我，是一名青少年了，我的肩上自然多了一份责任。我懂得了“山重水复疑无路。柳暗花明又一村，”知道了“天行健，君子以厚德载物，”明白了“为中华之崛起而读书。”

　　现在，我是一名即将面临中考的毕业生了，我将迎来又一个交叉路口。我挥霍了当初的凌云壮志，这次我踌躇不前，那是因为我怕。

　　以为梦想的花朵会璀璨的道路，以为前方的阴霾埋藏着炙热的阳光，可花丛里布满荆棘，阴霾中危险重重——这是我胆怯，但哪怕在胆怯，仍要紧缩眉头，向前。因为我知道有些路，崎岖不平坦，但景色独好。

　　“条条大路通罗马”只要坚持就一定会达到心中的罗马。这条路，有了起点，它就会是一条无限延长的线，直到生命的尽头。

初中的作文篇6

　　小时候，姐姐，总是教我一字一句地朗诵古诗。见姐姐读诗时，很奇怪，总会边读诗边摇头，声音还顿挫抑扬。我问姐姐为什么，姐姐大笑起来，还说：“边读诗边摇头，这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么，只是一知半解地点点头。

　　我想，第一次和诗做“朋友”，一定是始于春天。因为《春晓》我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，我问姐姐“闻啼鸟”是什么意思，姐姐说，闻就是听，当你每天清晨起床时，不是时常会听见鸟叫声吗?这就是“闻啼鸟”。哦，懂了。

　　我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的诗。“野火烧不尽，春风吹又生。”哦，这句诗我懂得。一团团野火在燃烧野草，但怎样也烧不完还留根，当一阵阵春风吹起，野草又重生了。

　　“国破山河在，城春草木深。”这两句我也懂得，我不喜欢这样的景象，国家残破，虽然山河依旧，可是乱草满城，荒木满街。读到：“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”眼前就出现了一幅清淡的墨水图，诗人最后一句还用了疑问的句式，又让我想象出一幅“明月照我还”的画面，可看出诗人王安石是多么思念家园啊!

　　朱熹有一首《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”杜甫有一首《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”两相对照，不都把春天的景色给写活了吗?渐渐地，我读诗读出了韵味，增长了不少知识。

　　春，在我的`诗歌旅途中，一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位，给我无穷的启发和感受，使我读出诗的韵味。

初中的作文篇7

　　朝着实现梦想前进的道路上，总会觉得“成功”似乎离自己很远很远，因为不管我再怎么努力，身旁总有其它人表现比我更好。有的人是课业成绩优异，有的人是运动神经发达，也有的是具有非凡的特质……。看着其它人不断的精进，不断的超越自我，我只能更坚定自己的信念──让自己越来越好！

　　中年级时，我们班上有一位自信心十足、笑容满面的女孩，她就是——黄小萌。她不论做什么事情，总是脚踏实地，从不走旁门左道；即使努力的过程中困难重重，她总微笑面对；看到身旁的伙伴受挫，她也会随时给予鼓励，陪伴着对方继续努力……这就是小萌！还记得，每当我陷入低潮时，她总是第一个靠近我，然后轻声温柔的问我：“怎么了？还好吧？”，带领我走出一个个困境。后来，她也与我分享：“在给予他人幸福的同时，自己也会获得幸福，帮助他人就是播种幸福的种子喔！”我听了之后深受感动。一直到现在，我依然将她的话记在心里，随时把笑容挂在脸上，适时伸出援手帮助他人，让他人也能拥有快乐，获得幸福。

　　五年级重新编班之后，我遇到了一位智者——蔡志方—另一个让我敬佩的同学。和他在一起时，我总能将心中所有想法，毫无保留的.向他倾诉，因为他的嘴就像上了锁一般，让秘密只进不出，绝不流露出去，他就是古人所称道的“朋友有信”实行者。在日常生活中，他总是发挥他的机智，寻求解决问题的最佳良策；他也重视每一个朋友，在每一个共患难的环境中，培养彼此真挚、可贵的情谊！罗曼罗兰曾说：“只有智慧和友谊能照亮我们在黑暗中前进的路程。”自从认识了志方同学之后，朝着实现梦想前进的道路似乎一片光明，觉得自己离“成功”又更进了一步！

　　不论是在黄小萌或是蔡志方同学身上，都看见了令我敬佩的人格特质—“关怀”、“重信”，我会努力的向他们学习，希望能将他们的长处也能成为自己的优点。因为他们，我不再担心其它人表现得比我好，因为我会更努力的在生活中找到更多令自己敬佩的人，然后学习他们的优点、效仿他们的精神，让未来人生的路愈走愈宽广、愈走愈愉快！

初中的作文篇8

　　在我的家乡——西双版纳，就有很多人对环保意识淡薄，有些甚至一点也不懂，不说整个西双版纳，就说我们寨子旁边的树林，原来是很美丽又很迷人的，可是现在呢？被我们寨子无森林意识的人砍伐了一些，虽说现在树林还多，但是不比以前迷人不比以前美，这是因为什么呢？还不是因为遭受这里的一些人们的破坏，才会使一些树林变成荒山，我恨透了这里的那些破坏树林的人们，他们对森林的破坏是那么的严重，他们又那么的无知，他们为什么只顾眼前的利益，而不顾后果是那么的严重，难道破坏森林的你们不觉得这样做很不值得吗？我觉得你们这样做太过分了，森林是千万年才形成的，你们想如果全世界人都像你们这样做，那么人类还要不要生存，因为一旦没有了树林，人类就不会吸到我们人体里必须的气体——氧气，那么人类就会面临着灭绝。动物也需要树木，树木也需要动物来保护。如：一只灰喜鹊它能保护两亩松林；一只甲它又能保护250亩树林；一对燕子6个月又能捉害虫100万只。多么惊人的数据，所以保护森林的同时还要保护有益野生动物，这些事例说明，动、植物和人类是相互依存的，其中缺少一种的话，其余的都不能生存。难道这不是真理吗？

　　我在一些作文书上看见过很多写关于环保的文章，也读过关于写环保知识的书集，从中使我懂得了——破坏森林或捕杀野生动物人类将不会有生存希望，就像我前面说过的一样，人类将会面临着灭绝，还会得到大自然的惩罚——山洪崩塌，卷走每家、每户、每村。

　　在此我呼吁人类维护生态平衡，不破坏森林。我有个愿望长大后或许会带动群众到野外去一起来植树造林，还要去城市栽种树木、花草绿化祖国，还要向人们讲解环保知识，注重环境意识，让我们的子孙后代具有很强的环保意识，让他们好好爱护身边的一木、一草、一花，维护生态平衡，爱护我们人类唯一的家园——地球。

　　严酷的现实摆在人们面前。据统计，全国水土流失面积达151万平方公里，每年土壤流失达50亿吨。其中，黄河平均每年泥沙流量达16亿吨，而土壤的形成非常缓慢，几世纪才形成一英寸，表土层一旦流失，就很难恢复。况且我国人口众多，耕地面积本来就少，我们的祖先在这块土地上流了多少血汗哪！黄河流的不是泥沙，而是中华民族的血液。

　　生态平衡的破坏所造成的恶劣后果是世界性的，臭氧是阻挡宇宙中紫外线的天然屏障，但由于现代化设备排出的大量的一氧化碳等物质，消耗了臭氧，紫外线乘虚而入，侵害人体。二氧化碳的剧增，破坏了地球与外层空间的热交换平衡，使地球持续增温，南北极的冰雪也开始融化了，还有珍奇的动物绝迹，气候恶劣等等。

　　惨痛的`教训教育了人们，人类在付出巨大代价之后，终于醒悟了，开始保护大自然，维持生态平衡，为自身的生存而斗争。我国政府也积极采取措施，颁布了一系列的条令，号召植树造林，保护自然。像东北防护林体系就已收到一定效果。但我们还应看到，毁林、污染环境的事件仍在不断发生，一些人甚至无视法律。所以我们必须调动各方面的力量，制止这些行为，教育人们不要为眼前利益所迷惑而忽视长远利益，干出遗害后世的愚蠢事情，成为千古罪人，让我们行动起来，保护生态平衡，让生活更美好吧！

　　保护环境，是公民社会公德的基本内容。人不仅来自于自然，也受之于自然。自然环境是人们赖以生存和发展的必要物质条件。当今世界，环境污染，生态平衡现象日趋严重。现在，全球森林正以每460万公顷的速度减少；地球上共有12亿人生活在缺水区。我国近几十年来，由于人们的环境意识薄弱，生态破坏严重，环境问题更为严峻。1998年长江、嫩江、松花江流域的大洪灾以及近几年北京越来越重的风沙。特别是今年4月上、中旬的沙尘暴涉及的面积之广，风力之大，尘土之浓，持续时间之长更是历史上罕见的。这一系列的自然灾害已向国人重锤击响保护环境的警钟。人类只有一个地球，自毁地球无异于毁灭自己生存的家园。树立环保意识已成为全世界各人民的共同要求。

　　保护环境是每个人的事，要成为每个人的自觉行动，而且要坚持在时时刻刻随时随地。

　　例如，清洁工人把这一片地面扫得干干净净，不一会来了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“嘘”的一口痰吐出去。小的正将手中的冰棒吃完，“嗖”地一扔，废棍落地。那年轻的刚吸完一根烟，随手就把烟头扔在地上。

　　更有甚者，住在高楼之上的少数不道德公民，经常对着楼外乱扔垃圾乱泼污水。

　　再则，人行道上的绿化树木、花草本来可以给人们遮阴、挡雨，给人一种美的享受，可就有些人容不下它们，经常要置它们于死地自己心里才舒服。

　　诸如此例，举不胜举。我的梦想就是希望有关职能部门要采取有力措施，制止破坏环境卫生的事情发生。在这个问题上重在教育大人们。大人们的环境意识增强了，就会影响和教育好小孩。这样代代相传，从个人到家庭，从家庭到区域，从区域到社会。从小事扩展到大的环境保护，长期坚持不懈地做下去，一个美丽温馨的自然环境将会离我们不远了。

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