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说近并不近初中作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的说近并不近初中作文，欢迎阅读与收藏。
说近并不近初中作文1
空间的距离，时间的距离，并不是心的距离。相隔再远，只要情相牵，意相连，心就会贴的很近；相隔再近，只要情意不通，感官不敏，心就会飞得很远很远。所以说，远和近，自在人心。
面对自己喜爱的东西，人们往往忘记了时间，抛却了空间，心向往之。一件古玩，历经千年风雨，径直砸入收藏家心湖，泛起阵阵惊喜的涟漪；一段文字，饱含深意，偶尔驻足有心者眼前，便从那双清澈眸子里，照见了自己的价值。时间不是距离，空间不是距离，只要两心相依，他，甘愿跨越千年，独啜寂寞，只为捧起心爱古器，细细摩挲；他，甘愿劳神苦思，上下求索，只为拾起精妙文字中细雨闲话的情趣。再远的距离，也抵不过心脉相通的感应。爱在心中，可将千山万水缩入尺幅；情留心头，走马流年弹指间。
面对自己不喜欢的`东西，人们往往漫不经心，以无所谓的态度对之。有位姑娘和恋人一起看云，他们坐在一起，肩并肩，手挽手，可是姑娘依然觉得“他看我时很远，他看云时很近”。原因在哪里呢？原因很清楚，谁都明白，这位男子的心并不在姑娘身上。他宁愿把心抛到天上去跟着云彩游荡也不愿意把它寄托在姑娘身上。心是自由的，它总是在寻找着最具吸引力的契合点。没有这个契合点，就算挨得再近，就算天天腻在一起，也碰撞不出情感的火花。灵魂找不到依托，纵使相逢也不识，近在咫尺却仿佛隔了千山万水，远在天涯。
有人认为，远就是远，像空间会拉开思念，时间会淡化怀念。风吹雨淋，冰雪交融，所有一切，都经不起客观残酷的考验。再美的东西，也会随历史淹没于时间的洪流，只有近处的东西，才能最终走入人心里，守得云开见月明。殊不知，残酷的考验奈何不了坚强的心。在一颗爱憎分明、冰晶清透的心面前，它只能节节败退。距离只是一把剔除杂念的刀，将你最重要的东西来显现。只要喜欢，再远也是近；没有感觉，再近也是远。是远还是近，全是你自己的心说了算。
远和近，自在人心。
说近并不近初中作文2
三月的轻风拂过书面，淡淡的花香伴随着书香刺激着我的神经，我禁不住再次打开书卷，嗅着书中的墨香，细品书中的奇妙，真好。
呀呀学语时，听母亲读书中故事，很是入迷。把自己想象成书中的一员，时而欢喜，时而悲伤，自己的心也随同书中的情节而时起时伏。那时我虽然不识字，但都常听母亲说：“花香不及书香远。”
上学了，识字了。慢慢地，自己学会了看书，不断丰富着书的内容，书香也变得清丽浓郁起来。读童话时，书中散发出稚嫩的乳香；读寓言时，书中隐藏着浓浓的墨香；读散文时，书中飘溢着淡淡的花香。随着读书种类的增多，我读书的兴趣也越发浓郁起来，一页页溢着书香的背后，无不寓示着做人处事的道理。
上初中了，自己不再局限于故事情节之中了。开始向经典名著迈进。书香又变得浓浓深厚起来。从经典中，我不仅闻到了书之香气，我还品到了书中的韵味。读《三国演义》时，眼前飞动着一个个鲜活的'背影，从英雄好汉们的身上，读出了大智大慧和大义大勇；读《西游记》时，我从孙悟空身上看到了勇敢、无畏。我从唐僧身上学会了善良、诚实。读《水浒传》时，从吴用身上，我看到了智慧；从鲁达身上，我看到了侠义；从武松身上，我看到了豪情……书中的人和事无不散发出一种馨香——伴君当伴玄德，择相当择孔明，交友当交鲁达，坚信当如唐僧……
现在，翻开泛黄的书页，再次品读，书中的故事虽已不再新鲜，可书香依旧。是书籍带领我走过了万水千山。我的情思或在战场上穿梭，或在树林间漫步，或在海边悠闲地吹着海风，或在深谷里独自徘徊。我知道这些只不过是书香中的一瓣心香而已。
“花香不及书香远”，我现在终于明白了这句话的含义。花香芳一时，书香袭一世。国学经典是书香之根，只有根深才能叶茂，叶茂才能花香……
合上书本，再次回味经典，缕缕书香又再次将我氤氲起来。
化香亦书香，书香亦花香。
说近并不近初中作文3
那一年的秋天，浅歌拉起了青春的帷幕，不知不觉中还有一年我们就将离开这青涩的校园。在这一路上，只有跑得才能跑得远。
刚上初三，对我而言可能仅仅是年级升了一级，多一门学科。因此我每天赶着作业，急急躁躁地完成任务。
开学两周就感到了初三的压力，语文也进行了周测。成绩出来后，本有些沾沾自喜，再看一眼总分并且身边的人都比我好。我和最高相差了十几分，之前那股得瑟的也随之消失了。
我抬头望向窗外，黄昏将尽，天空荡漾着暗绯色的烧云。过一会儿，语文老师来讲解试卷，我拿起笔准备弥补之前种种偷懒行为。老师讲得很细致，每个人错误的点都记得很清楚，多次强调了重点的字词。我内心暗暗地说：“终于能够慢一点，打牢基础知识了”。时间推移，我听得格外认真，腰挺直，视线跟随老师转动，像黏在老师身上一样。思维也跟着老师，一笔一笔写下思考过程。
讲到习言文，老师一步一步引导我们去解题，通读全文时，在一词多义上，老师另外补充了多种含义和例句，多是以前学过的。我大部分都还给了老师，忘的一干二净，再到课外拓展的，我也不知道，只有在老师的'讲解下，我才恍然大悟。我反思自己，平时也太急功尽力，只为一时之名，而不关注内在知识储存，以至于很多常识都只是蜻蜓点水般掠过，并未在脑海中留下深刻印象。
老师一道道讲下去，尽己所能地将自己容易理解记忆的方法教给我们。在很多题目上，我们都是不熟练，正有“熟能生巧”，因此以后要更多地练习。课外小说老师在讲解时，就通过简简单单的圈划要点，解决了一道道题目。在标题作用这题上为我们总结并区别了另一个题型“含义”。
一张试卷讲解了几节课，才把这张试卷吃透。慢下来掌握好每一道做过的题，总比急急忙忙完成任务好很多。
初三剩下的一年说长也不长，说短也不短，最好的学习状态就是慢慢地稳扎稳打，将来才能收获累累硕果。
说近并不近初中作文4
即使我们知道眼前不是长久之计，即便焦急，即使无奈，可仍看不到将来在哪里，只好得过且过。于是一年一年，一不小心青春就再也找不到痕迹了。
有时候走下去不为到终点，只是为了走得更远一点。
当黑板上的计时一点点的变小，我知道我离梦想又近了一点，又近了一点，可是看看自己的所作所为，教室、食堂、宿舍，好像是在机械的圆周运动，好像就是这样离梦想有越来越远……
当渐渐有了目标，于是乎便知道自己的的动力在哪，即便努力过后没有实现，可是却离梦想近了一点！后来的后来渐渐找的了梦想的模样，当他渐渐清晰又渐渐放大，我知道该拼搏了。
80天许不是特别富裕，但总是该学会节约，总是该学会挤时间，一点点的努力，总是会积少成多的。这多长时间的付出，将会在这最后的几个月里看到付出的回报。
岁月是那么漫长，漫长到有人迷失自己，有人不明是非，有人愈合了伤痕累累，却仍就不顾一切的走进伤痛里，漫长到让许多人忘记了自己是怎么走到的这里。
当你就要忘记的`时候，当你忘记你前进的动力时，回家看看爸妈吧，回家去握一下他粗糙的双手，你会明白的，他们的努力只是为了让你毫无压力的去实现你的梦。
然后你会毫不犹豫的再次踏上征程，为了你的梦，也为了家人的微笑。用于追逐梦想的自由时光，却真真实实的越来越少了。
当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中被时间推着向前走，这不是静止的火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而我们是真实的在成长力变成了另一个自己。
说近并不近初中作文5
少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年少对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各样的风景。——郭沫若
雪小禅说：“成长的过程是一个破茧成蝶的过程。年少的轻狂，白日放歌，纵意。随着尝遍世间毒草而克制，温润收敛。不再向似水流年索取，而是向光阴贡献渐次低温的心，那些稍纵即逝的美都被记得，那些暴烈的邪恶渐次遗忘。与生活化干戈为玉帛，风烟俱净，任意东西。这，就是青春。
从青涩的笑到放肆的笑，我们追逐着岁月的尾巴，慢慢长大。进入高中校园，从懵懂到成熟，像那句歌词——从一楼到四楼的距离，原来只有三年。校长的花渐开渐落三次，我们就要各飞东西。在教室中挥洒汗水的时日不多了，数一数，花在我们记忆中，仅可绽放一次了。食堂诱人的香味仅可让我们馋一年了。时日真的不多了，我们可放肆的岁月不多了。
从可爱的`婴儿肥到亭亭玉立的少女，光阴将我们打扮地美美的，只因我们拿着青春的贵宾卡。它的期限也将至，当我们漫步红色塑胶跑道时，记住，你踏了多少个脚印，记住你躺的每一片草地，青春就快跑了，你再不做点什么，青春就将遗弃你。多年后，当你想起这段时光，你会发现，你只是岁月的一个过客。
当一根笔芯的“燃”尽，代表着你又多填充了知识，知识是青春的翅膀，带你飞向梦想的彼岸上以梦为马带你走向远方。每个人都有两个口袋，一个装满畅想，一个装满怀念，畅想停留在青春的身上，青春将畅想送予你。你可以躺在草地上，面向天空，畅谈梦想，梦想不要钱，它只要努力，人人都可以做。青春看着你们眉飞色舞，就像春暖花开。
一段逝去的青春，这是每一个人都要留下的。加快是座高高的塔，我们留下的脚印就是一块块砖，我们总是激情昂扬前进，岁月为我们砌墙。既然我们不想落子有梅，我们就不能只去展望。青春的门槛不会为你消亡，让我们在最美的年华里做出最美的冲动。不要让加快的眸中充满忧伤。
说近并不近初中作文6
一九年的八月，我迎来了相对重要的一次考级，流行乐十级考，在我满怀憧憬得准备踏入考场时，一场意外使我坠入谷底。
时间回到考级三个礼拜。
由于我平时不好好练歌，对于考级曲节奏和音调都有所误差，考前第三个礼拜，我准备好了‘突击’，顾名思义，我将会每天抽出三小时练歌。事实上，我做到了，当我喉咙开始沙哑时，我通常含口水便继续开始练唱。我的音乐老师得知后，再三劝阻我如此下去，反而把嗓子练坏，那时的我一笑而过，坚信着我努力得练习，总会迎来朝阳，却未曾想过这样‘临时报佛脚’氏的努力究竟会带给我什么。
这时的我已经受到了来之喉咙的‘警告’我的嗓音已经逐渐低沉，没有了平时的清脆空灵，但这样的变化，使我唱全曲低音时，有了磁性的感觉，我甚至放纵我的嗓音如此恶化下去，我有时躺在床上练习腹部呼吸时，也会将歌曲代入，当我信心满满站在朋友们面前演唱时，收获着他们‘哇’，你的低音变得好有磁性‘’之类的赞美时，我的心就如气球般慢慢的膨胀起来，更加认定我做的这个决定十分正确。现在的我回想起来，感觉那时的我就如病态的.减肥者一样，一味追求急速，却迟迟找不到正确方法。
在我做着考级获优的美梦时，我现在膨胀的气球终于在一天早晨‘嘭’、地炸裂了。我失声了。至今我还记得我那时惶恐，愤恨、脑怒，绝望的心情。在去医院后被医生告知接下来的三四个星期都不能用嗓过度后，我彻底地底下了头颅。看着考级时间一天天逼近，我却声音如八十岁老太般刺耳难听，我迷茫了，我不断地思考，是我不够努力？是我不够上进？后来我懂得了中国一句老话“心急吃不了热豆腐”。没有人能在短时间内成功，正如马拉松红跑步，跑得慢才跑得远。
我还是和自己和解了，接受我如此的事实，由于要升入初三，妈妈便没有让我继续学习，我的等级留在了九级。虽然这很遗憾，但还是很感谢这个遗憾，让我懂得一个弥足珍惜的道理。
说近并不近初中作文7
青山绿水，乡野人家，牛耕马拉，肩挑背扛，慢悠悠的生活背后是物质的匮乏。有人叹之为“苦难岁月”，有人称其为“世外桃源”。
同样风景，两种心情。消极的人们沉浸在自己的悲悯情怀中，乐观的人们则心中想念着美丽的桃花源。生活也是如此，一样的事物往往因为人们观看的角度不同而呈现出不同的模样。
一株玫瑰，因为自己提前于同伴们凋谢而悲伤不已。在一片幸灾乐祸声中，它的主人却说：“你会比它们活得更久。”他把这朵玫瑰制成了干花，于是，这株原本不幸的花儿成了那一年所有玫瑰中香气保持最持久的`一朵。生活的智慧正在于此，换个角度，一个难题或许就迎刃而解了，迎来的将是更美好的前程。
上世纪七十年代左右，人们经历了灰暗的十年。钱钟书与杨绛作为高级知识分子，深受迫害。他们被要求在胸前挂上“反动学术权威”的牌子，他们被惩罚去打扫厕所。这对于清高的知识分子来说，是多么有辱人格的事！但对于这对夫妻来说，苦难是人生的一场修炼。杨绛书中写到，钱钟书从女厕所跑来，兴奋地喊着：“curiosity！cu-riosity！”还与妻子分享自己新想到的妙点。读到这，一股辛酸而又歆羡的感情油然而生。这便是大家气度吧。可见，我们只要以超然旷达的心态看待人生的逆境，便能轻巧地穿过泥潭。
从积极乐观的角度出发，专注于一个美好的小细节，一个广阔的新世界便会呈现在我们眼前。有人说老子消极避世，柔顺无为。依我看，不尽然，他不过是对动荡的政治感到失望，于是，他在无垠宇宙中倾听属于自己灵魂的小小回声。否则，哪来庄周梦蝶的浪漫传说？又怎会有神龟曳尾于涂中的自在安乐？
心只有一颗，怎能用来盛载悲伤，只有转换视角，才能迎来柳暗花明又一村的喜悦。
而我，也愿意安坐在偏僻的小山村中，看阡陌间牛马行人，赏青山白水绕村庄。
愿每个人心中都有一个桃源梦，寻到自己的桃花源，心如暖阳，光芒万丈。
说近并不近初中作文8
人是一种怀着自卑感的存在。
我们总是羡慕别人，却忘记了自己的优秀。我们都想成为所有老师眼中的好学生，又或是全班男生都喜欢的“沈佳宜”，却吝啬给自己一个肯定的眼神。
在追梦的.道路上，只看见走在最前方的人，却遗忘了有人在我们身后。人太容易自卑了，但这绝不是不健全的人格。其实，不管是多么优秀的人，内心总有一处自卑的角落。也许，我们总是在找理由逃避；也许，我们总是不敢直视镜中的自己，害怕看见自己的不足之处，一直在放大自己的负面因素，结果就只会是一个我们亲手创造的负面人生。
所以，我们要有接纳不完美的勇气，然后努力追求更美好的自己。
勇敢永不过时。
我们总是有太多顾虑，越长大，却越失去了孩童时期冲向终点的勇气。每天带着遗憾起床，每天又带着遗憾睡去。躲在黑暗的屋子里，不敢迈出一步。
人生苦短，不要让时间留给我们遗憾。人生最可怕的不是失败，而是“我本可以”：我本可以拥有不一般的人生，我本可以在年轻的时候更加努力……但当我们说出“本可以”三个字的时候，应该也只有遗憾了吧。既然不想被淹没，既然想做些什么，那么就请努力吧，就算现实残酷，但是我不会躲闪，就算逆着光也勇敢前行。
迎风奔跑吧，去追求我们发烫的梦想，不过是放手一搏，总比顾虑太多而不敢出门好。
但是，你究竟是想做一个好人，还是一个完整的人呢？每个人都是不完美的，但是每个缺点后面，都隐藏着优点。正如那首歌中：我就是我，是颜色不一样的烟火。在爱别人之前，先学会爱上最真实的自己，然后容光焕发地走进人群之中，不要害怕被淹没，因为我们都是天空中最美的烟火。
当你不再自卑，爱上自己并足够努力之时，你会发现自己竟如此光彩动人。别怀疑，因为越努力，越勇敢，所以越美丽，越幸运。
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