初中生作文(共10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初中生作文10篇,欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
暑假过后,我已经从小学步入初中了成为了一名中学生。初中的生活有苦也有甜,我结识了许多的同学。她们陪我度过了一天又一天
最先认识的是鲁沐和马百琦。鲁沐扎着一个马尾,眼睛清澈而明亮,是个非常有趣的女生。马百琦留着齐刘海,戴着一副眼镜,是个活泼开朗的女孩。她们陪我度过了初中发生的快乐的事情。
开学第一节体育课,老师让带排球,我在心里想“哎呀!惨了,我最不擅长的就是打球什么的运动了,这可怎么办啊?鲁沐听了倒是对排球产生了浓厚的兴趣,唉,我可是一点兴趣都没有啊。可是,老师说的总不能不听吧,于是,我只好乖乖的“认命”了。
下一节体育课,果然,鲁沐抱着排球开心的向我径直走来,对我说:“走吧,去上体育课咯!”我无奈的摇了摇头,任由他拉着我走。到了操场,他放下我的手,有模有样的`打气排球。一会儿,她停下对我说:“你怎么不打?很好玩,一起打嘛!”我尝试着把球抛向空中用手臂去打,一个,两个,正要打第三个的时候球砸中了我的脑袋,鲁沐在旁边哈哈大笑,而我则是冲着她大喊:“别笑啦!有什么好笑的,哼,你再笑我不理你了!”脸上一副哭笑不得的表情,她停止笑,对我说:“没关系啦,开始打都是这样,慢慢练就好啦。”我点点头,继而刻苦的练起来。
可是,就算我怎么认真也是没有过自垫球的那关。就这样持续了一个月吧,我再次鼓起勇气去找老师,结果……结果我只打了八十多个,虽然没过,但我还是高兴的笑了,因为,我进步了!!
时间飞逝,日子已经过去两个多月,在这几十天的生活中,我在学校取得成长取得进步,初中生活是快乐的!
初中生作文 篇2
还记得,我们初遇时,难忘的那一天。
秋雨萧萧,秋风瑟瑟。一片枯黄的落叶,在风中,犹如蝴蝶的断翅一般,飘飘然地坠落。轻轻悄悄的,躺在我的脚边,发出一阵轻微的叹息声。天上已经没有了往日的喧闹,显得那样黯淡无光。就如同我的'心情一般,是一片的黑暗、落寞、苦涩。
一分!就差一分!就差一分我就可以考入市重点中学!梦想在这里破裂,消散。无奈的我只能以一分之差落入了第二志愿。我在心里叹了一口气,早知道就再认真一点了!但是,世上没有后悔药啊!我一边走路,一边漫不经心的踢着脚边的落叶,发出“沙、沙、沙”的声响——我喜欢这声音,在空荡荡的小路上,我至少能感觉到我的存在。‘
初中生作文 篇3
我,是很普通的女生。埋没在人群中都无法找出来的那种普通到不能再普通的女生。我只想交一个普通的朋友,不要对我太好,不用太迁就我,只需一份真心就好。我们可以一起学习,下课一起打闹,放学一起回家。在高兴的时候能一同分享,落寞时能够共同承担。我不需要她有多漂亮,我也不需要她学习有多么的优秀。只要能让我在孤单的时候能够体会到她的`一份温暖,我就已满足。
我的学习成绩不用太好。在班上中等水平就好。不被好同学歧视,不被学习落后的同学羡慕,就好。高二的时候分个普普通通的文科班,高三毕业时能考个大学就好。不羡慕,不嫉妒,不张扬,不放肆,不自卑,不软弱,这样的我已足够。我已经不想再重蹈覆辙初中的生活了。初中的时候,被朋友背叛过,被同学鄙弃过,被老师看不起过,被家长失望过。真的,不想再继续了。我知道我不是多么优秀,我也知道我没有那么的好。
所以,我会更坚强,一直一直的勇敢走下去。或许会有流言蜚语,我只是想重新一段新的旅程,踏上属于我自己的路,一步一步的走到终点。
初中生作文 篇4
当前最热门的话题莫过于减负了。何为减负?减负的重要内容就是减轻中小学生过重的课业负担。在这个问题上,仁者见仁,智者见智,我个人认为,减负是应该的,但不可因此而放松了学习。
本来,中学生的课业负担过于沉重,减一减有益于学生的身心健康,但是许多学生误解了减负的'真正用意,认为减负等于玩。有的学校竟然出现了学生集体,不完成各科作业的现象。学生的理由只是两个字:减负。这样一来,老师布置作业都要反复思量,生怕布置得稍多一点,被学生告上一状。试想一下,身为一名学生,为了看几分钟漫画,打几分钟电脑游戏,踢几分钟足球,竟如此地向老师的正常教学工作叫板。更有甚者拿减负作为挡箭牌,父母一提学习问题,他们便拿减负来抵挡。这哪里是在“减负”,分明是在减小了自己的学习动力。我们再试想一下,学习的好与不好难道不用测评了吗?不竞争了?减负的对面毅然站出了竞争,在当今社会中,竞争的激烈程度已呈现出白热化,学习成绩也早已成为首要的竞争条件,现在应该是减负不减压,减负不减学!中考仍在,高考仍存,我们有什么权利、有什么资格懈怠呢?
面对复杂的问题如何解决?说实在的,现在解决一个学生学习上的问题很简单,但要解决中学生思想上出现的问题可不那么简单。我想,教育部门能否在提倡减负的同时,也下达一条学校有权教育学生好好学习,却又不使学生负担过重的指示呢?(初中作文)
我们知道,钉子不但有“挤”和“钻”的精神,还有变压力为动力的品格。当今的一些中学生就是因为缺少了钉子的这种品格,才出现了误解减负间题的怪念头。愿全体中学生正确对待减负,规划好自己的生活和学习。
初中生作文 篇5
世界上
有三个字 很长很长
长过天涯海角
长过地老天荒
长过光年
长过文字的历史
长过生与死的距离
长过飞鸟与鱼的分离
长过星星与月亮的婚姻
长过所有的遥远
世界上
有三个字 很短很短
短过夸克的心
短过发稍的神经
短过闪电
短过紫波
短过太阳的眼睛
短过风与风的交流
短过水与水的拥抱
短过时间的更新
短过所有的意念
世界上
有三个字 很柔很柔
柔过微风
柔过泪水
柔过月光
柔过细雨的琴弦
柔过维纳斯的眼神
柔过雾与雾的亲吻
柔过所有的.缠绵
世界上
有三个字 很硬很硬
硬过寒冰
硬过钢铁
硬过誓言
硬过灵魂
硬过山的骨头
硬过战争的命令
硬过所有的坚强
世界上
有三个字
播种它只要一瞬
收获它要一生
如果你给我这三个字
一颗三字经铸就的心
就有了恒久的归宿
初中生作文 篇6
看过《大鱼海棠》电影的人,一定都觉得画面很美,很有意境吧。没错,那就是中国画风。我爱好中国画,学习中国画已经一年多了。中国画,简称国画。让我先介绍一下国画的来源吧!最早的记录是画在岩壁上陶瓷上,到了汉代,成了气候,可以画在帛布上,画在宣纸上。有人物画,山水画,花鸟画和设计画。近年来国画已经进入全世界。
我的国画老师郑老师,是我最喜欢的老师。我最喜欢看他在画室里作画。大画室里面有一张很大很大的桌子,墙上有一个很大很大的画布,画室里有很多老师大型作品。这些画里,还有我和郑老师一起合作的'呢,画中的小山,竹子和树叶可都是我画的呢。
记得我刚去学画的时候,不认真,一不注意,毛笔落笔时,掉个大圆点在宣纸上,老师就耐心讲解,会从大圆点画出一幅美丽的画,让我重新再画,每一幅画,我会画个几张,老师选出来,指点指点,铺在地上,让我修改,选一幅自己认为好的画,带回家。妈妈就贴在我房间的墙上。
“这次好好画,让你参加童年童画绘画比赛。”老师说。真的吗?老师让我参加比赛。那我可要好好努力了。我在画室里,画了一天,画了一幅大熊猫画,六只各具形态的大熊猫,有的吃竹子,有的在玩耍,有的在走路。但是有两只大熊猫不太传神。老师就让我从电脑上看熊猫,观察有什么不一样。后来,我又画了两次,老师帮我选了一幅画,拍照片,上传给比赛组委会。一个月后,作品获奖了,虽然没得到一等奖,我已经非常开心了。我把证书给老师看。郑老师说:“你是很有天赋的孩子,以后国画的传承,要靠你来接力!”老师的话语重心长,我听在心里,很是感动。其实我的获奖作品里,有您修改的笔墨,您耐心的指导。
我喜欢去郑老师的画室,不仅仅因为学画,我还可以看许多书,听他讲故事。今年郑老师忙着年底的画展,我暂时要等三个月才可以去继续画画,郑老师说:”你已经能独立完成一幅画,就自己每周送一幅画给我看看。”我太贪玩了,两周没有画画,其实我特别想去您的画室。特别怀念和老师一起画画的日子,希望我也能像老师您一样,画出更好的画。
初中生作文 篇7
每逢中秋来临,赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道:“明月四时有,何事喜中秋?”为何人们独独钟情于中秋赏月呢?从时令上说,中秋是“秋收节”。自古以来,人们便在这个季节饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收。
从渊源上说,中秋又是“祭月节”,它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看,此时湿气已去,沙尘未起,空气格外清新,天空特别洁净,月亮看上去既圆又大,恰如古诗所云:“光辉皎洁,古今但赏中秋月,寻思岂是月华别?都为人间天上气清澈。”民间中秋赏月活动约始魏晋时期,盛于唐宋。浏览唐诗,中秋赏月诗确有多篇,如徐凝诗云:“皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。” 宋代,民间中秋赏月之风更加兴盛。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写“中秋夕,贵家结饰台榭(这里指富贵人家专门搭台),民家争占酒楼,玩月笙歌,远闻千里,连坐至晓”。明清以后,每逢中秋,一轮圆月东升时,人们便在庭院、楼台,摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供,边赏月,边畅谈。直到皓月当空,再分食供月果品,其乐融融。碧空如洗,圆月如盘。人们在尽情赏月之际,会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的.亲人;因此,中秋节还有“团圆节”之称。
许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜朗中》诗云:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵,历来有“花好月圆人团聚”之谓。
初中生作文 篇8
闲来无事的周末,我离开家,走着走着就到了家后的山上,午后的山坡上只剩下缤纷落叶与在叶堆中探头探脑的小虫与我作伴。
“唉。”我坐在石凳上,不由自主地叹起气来,考试的失利、朋友的误解、堆积成山的作业……一件件不顺心的事在脑海中闪过,我竟鼻子一红,掉落了几颗眼泪。
我垂着头,余光扫到一只趴在地上的小鸟,它努力爬起来,努力扇翅,可始终飞不起来,阳光透过疏密不匀的树叶,照在地上,形成一个个小小的光斑,它就在光斑照耀下一次次试图展翅,又一次次失败,它停下了,是放弃了吗?阳光还是熠熠生辉,它却不动了。忽然,它像使尽全身的力,努力振翅,慢慢双腿离地了。它冲进了阳光,沐浴着阳光,阳光因照耀着它而自豪。它飞走了,又只留我一人独自坐着,但我心头莫名少了一座压着的山。
我闭眼、抬头,微微笑了起来,又隐约听见有吵闹声靠近。是一对母子:小男孩活泼可爱,在前头蹦蹦跳跳的,还哼着动画的`主题曲,年轻的母亲在身后跟着,长发飘飘,笑容灿烂。一瞬间,空气被快乐的小火苗点燃了,烧成一片快乐的火海。他们跑着,躲着,闹着,目光接触,会心一笑。我也忍不住了,呵呵笑了起来,他们一会儿就走了,又只剩我一人。但我已不长吁短叹,而是轻声哼起歌曲,在阳光照耀下,转起了圈。
我重新坐下了,开心地看着树枝上交头接耳的小乌儿,是刚刚那只吗?我又笑了起来,挪了挪身子,把空位留给了阳光,心中的烦心事也不得不挪了位置,留给了快乐……
初中生作文 篇9
曾经年少无忧的我,不屑你那爱我的心。等到失去了我才蓦然回首。于是思念化作泪水总在刹那间产生,揪心般的痛楚在脑海中清晰的扩散开。
记得二时的我,总喜欢围在你身旁静静的看着你,待在你身边细数着你那满头的白发,风轻轻吹过,吹着你的银发的偏偏起舞。那时的我总看着你那“异类”的秀发而发笑,调皮的把它拔掉。你总会紧紧的抱住我,说;“你这可拔不掉的'。”我不禁疑惑,问道,为什么?你看着我笑道;“你这满头银发,岂是你这黄毛丫头岂够拔得?这可是经历了几千年的智慧。
“哈哈……”
在那欢声笑语中,我渐渐懂得了那满头银发,是你在严严烈日下不辞辛劳地工作。我们家的经济条件不太富裕,可生活的拮据并没有阻挡你的爱,你总是悄悄的在我的书包里藏几块钱。我知道这是你的幸苦钱,父母曾指责你但你一笑而过,说“哎呀,丫头开心就好!”
就这样,我就一直看着在你无微不至的蜜罐子中长大。突然,有一天,这个蜜罐子破碎了!随后的我便是措手无策地站在那原地,不相信你会永远的离开我……
你走得是那么安详,一生艰苦的你不带走一片云彩,不带走一颗尘埃,留下得确是无限的思念。昔日的笑容已不复存在,可是我还是在原地地寻找你的痕迹,因为我不相信你什么也没有留下。一定有!几次三番在梦中寻找你的身影,去寻找那你留下来的。可每当我快要抓住时,我被惊醒了,于是,悲痛便又涌上心头,掀开窗户,看见天空中那颗闪耀着的明亮的星星。那一刻,眼泪就像断了线的珍珠往下掉。
终于,我明白了那句话。原来你一直在我的身旁,伴我入睡,那颗最明亮的星星便是你。外婆,对吗?那舍不得打我的外婆,那过马路会紧紧牵着我的手的外婆;那对我痛爱有加的外婆,又怎舍得离开我呢?
吧嗒、吧嗒……
忘不了你那临终前对我说的话:“外婆不能再陪你了……但外婆会一直看着你的,我会看着你健康成长的。”你用尽全力微笑,可最终还是因为虚弱而无力……我撕心裂肺地呼喊这你,用力地摇曳着,可是你无动于衷地躺在那,身体逐渐冰凉……
生命随着肉体的消逝而宣告终结,可那爱是用不消逝的。
初中生作文 篇10
自己是最好的学生是怎样被扼杀前程的?
我的同桌葛汝伟向我诉说了他生气的理由:
前几天,中考前的最后一次模拟,他的成绩考得非常好,以至于我都不敢相信了。40人的班级,我认为他的成绩就在15名左右,而他认为自己的水平远远不只这些。
班主任教化学课。他的`化学成绩一般在80分左右,而这次考了92分。化学课上班主任挨个给小组长讲题,人后由小组长给组内成员讲。由于我们组的组长生病回家了,所以班主任就先给他讲,让它代替组长。他错了3道题,1道是粗心做错的。因为前面选择题有几道非常难的,全班几乎没有会的,所以班主任怕他是蒙对的,就问他会不会,他当仁不让的对班主任说说:那你给我讲讲。葛汝伟的表情有些变化!他就以最简洁的专业语言讲了一遍!班主任有些惊讶,而他有些生气?
班主任走后,我问他为什莫生气?
他大声对我说:难道你看不出来,班主任不相信我的能力。幸亏刚才那道题会做而且考试的时候,坐在我身边的同学都没我考得高!我觉得每一次考试水平都没发挥出来!我的水平发挥出来,不是第1也应改前3名。而且我的哪一次考试都发挥得很好,至少不和平常表现成正比。
看到这个事情之后有没有感想。但是我明白了一个道理:
任何人都是一样的,只是你的心态不同。只要坚信自己是最好的,自己就一定最好的!!!
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