实用的初中生的作文(精品)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的初中生的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
在小学一直对中学充满着幻想，幻想它是一个童话世界，幻想它是一个古色王国，可是当我迈进中学的那一刻，感觉都错了，它不像我想象中的有丰富多彩的生活，也不像我想象的那么轻松，反而比起小学更累了。
刚进初中的那一个星期，我们开始了我们的第一次体能训练，军训，那是我的一次人生的挑战，他不像我想象中的.那么简单，每天跑步、做操、等等许多我从来都没做过的，那一个星期还没有板凳，军训完后就在桌上坐着，当时汗滴似有豆粒大，我们就像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳，那一个星期我都不知我是怎么熬过来的！不过现在想想，经历过那么多风霜雨雪，似乎有种什么都不怕的感情，因为在这一年中我经历过太多太多，已经从中找到战胜困难的方法，已经磨砺出来了，一年了，仿佛就是一天的感觉，过得好快，眼看就要期末考试了，你们觉着时间过得快吗，从刚刚迈进中学大门到现在的经历过好几次的考试的我们，难道就不会问一句时间都去哪了？对于那些没志气且学习不好的人，你们的时间都去哪了？
初中生的作文 篇2
放下手中笔，望着静谧的天空，夜色笼罩下，世界都安静起来，回想我从六年级到如今的初中生，成长似乎让我变成了一个成熟的女孩。
刚到初中的我很迷茫，不知道自己到底能不能接受新的事物，忐忑不安，也就是我的心情吧。但随着和老师同学相处越来越融洽，我最初感受到气氛紧张的初中生活，渐渐变得丰富多彩起来，有他们的相伴，我紧张的内心越来越安定起来。
秋风送爽，今夜飘落这番情景，也使我心思有一半溜出了那个充满知识的课堂，放眼窗外，感觉比课堂更吸引我混沌的脑袋，那白色粉笔在黑板上跳换的线条，也不能抓回我的'思绪，也许只有那清脆的下课铃能点醒吧。“小刘，你来。”老师亲切地呼唤，却使我分外不安，站在讲台上与老师面对面又增加了紧张。“上课讲得听懂了吗?”在我支支吾吾之时，老师再次将黑板上最难的那道题讲了一遍。顿时，我的思绪清晰了，她拍拍手上的粉笔灰走出教室，去隔壁班准备上下一堂课了。
月考的失利，使我在迷茫中质疑自己的能力，可就在那天班会上的主题便是月考。“为明天的你奋斗。”红色的大字，醒目地点醒了我，老师的一席话，使我又找回了那种执着努力的勇气：“考得不好，一笑过去，考得好，笑一笑也过去了。”与我的思想在碰撞，最后我必须也必然要努力，奋斗，执着，我要相信自己，我便是这样告诉自己的。
初中生的作文 篇3
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。
记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着Good Morning ABCD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。
我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的.课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……
回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆
初中生的作文 篇4
8月28日，我的日记本掀开崭新的一页——我的初一生活开始了。
在不知不觉间，初一生活不再遥远，而是已经把我揽入了它的怀抱。熟悉的生活已经消失不见了，在陌生的学习旅程中，我变得有点迷茫。紧张的初一生活总是催促我加紧努力，早点前进。我感到前所未有的紧迫感。在开学的前几天，我感觉自我像个差生，有些跟不上学习生活急匆匆地步伐。例如:刚刚开学那几天，有一个晚上，我一向被那几道数学题缠着，因为白天学习的数学公式，我就一向存有疑问，不明白公式怎样组成的，也不明白怎样样从应用题里找这种公式。并且，我们换了新教师，她讲课速度很快，许多教学方法也不一样了，我们学起来就有些不适应，所以，写起作业题也就不是那么得心应手。等到我花费了九牛二虎之力，最终完成了数学，就立刻又被不认识的英语单词堵得进退两难。可是，起码还有英语大辞典能够依靠。比较之下，语文就会简单一些了。不管怎样说，书本都是陌生的，怎样也会有点困难。总之，这初一生活并不像想象的.似天堂了。
可是，在元旦那天，我们却享受到了平时不能享受到的欢乐。元旦那天，我们一个之后一个地朗读了为元旦所准备的新年贺词。那时，大家都感觉到自我都长大了，回首过去，还是个不懂事的顽童，不知不觉间却一步步走向了成熟。短暂的六年，眨眼间就从我们面前逝去了。元旦联欢会接近尾声了，我和张琦为两位教师献上了我们亲手制作的日历。只见崔教师热泪盈眶，两只颤抖的手紧紧地握住我的手，在崔教师的热泪中，联欢会也悄悄地敲响了结束的响声。
在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是丰富多彩的，不会仅有一种味道，否则，那样会更加单调无味，像作文点评里的可“八股”。初一生活，是我跨进的又一层高梯，在我尚未掀开的初一生活日记里，期望会篇篇精彩，充满甜蜜，写满梦想。
初中生的作文 篇5
今天，老师带我们去学校植物园参观。
我们走进了宽大的植物园。植物园门口旁边有一个栅栏，里面种着一些新生的竹子，我希望他们快点长大。
过了植物园门口，就是一条比较宽阔的长廊，长廊很大，旁边种着一些植物，长廊的上面吊着一些像藤条一样的绿色植物。 穿过长廊，就是一个宽大的鱼池，鱼池里面放着一些假石山，好像一条美人鱼在高声歌唱着。鱼池里面也有一些绿色的水生植物，水生植物下面藏着许多活泼的小鱼：有黄色的；红白相间的 还有黑色的。这些小鱼常常都躲在水生植物下面玩游戏，我都看得眼花了。鱼池旁边有一个小池，小池的水清澈见底，能看见水底的石砖。小池里虽然没有活泼可爱的小鱼，但是，也有一些水生植物，小池里的水生植物i鱼池里的水生植物绿得多，绿得想一块块无暇的翡翠。小池也有装水生植物一处。
绕过鱼池，就是一片蔬菜果园，蔬菜果园里面种着水果和蔬菜，水果有香蕉树，蔬菜种了大白菜、胡萝卜、白萝卜等。不过蔬菜果园的树大大的，那些树像先天一样茂密，就好像是一把把撑开的'大伞，帮我们乘凉。
学校的植物园真绿呀！绿得像一条清澈见底的小河。我多么喜欢学校的植物园啊！
初中生的作文 篇6
初秋的九月，我迈进了育英学校初中部的大门，正式成为了一名初中生。这三个“初”字，意味着我初中生活的开始，小学学习的结束；意味着我在初中里与与其他同学们的竞争即将开始；意味着我又站在了另一条新的起跑线上，准备起跑。
转眼间，我已经在初中部生活学习一周了，在这一周里，我刚开始并不能适应初中繁重的学习生活，因为我把一些不正确的学习习惯和方法带进了初中，主要是我时间安排不当和动作慢，每天做作业弄到很晚，休息时间很短，早上又起得很早，严重影响了我的课堂听课状态。
在周二的下午第二节课堂上，我因昨晚羽毛球训练、做作业搞的太晚，没睡好觉，早上又要起早去上学而犯困，上下眼皮不住地打架。老师在上面讲篆刻，声音浑厚沙哑，对于我来说无异于催眠曲。渐渐地，我的`脑袋开始向下坠，越来越低，越来越低，几乎要趴桌子上睡着了。
突然，老师点了我们组的倒数第二个同学们，我才从蒙眬的睡意中惊醒，转过头来看被老师点到的刘颜——他一副刚睡醒的样子，正在揉着眼睛，嘴角旁还有一些口水印。老师叫他回答问题，他哪知道，老师提问时他还在做美梦呢！刘颜双眼茫然向四周张望，希望别人帮忙告诉他答案，而此时别人也正在昏昏欲睡呢！老师见他答不上来，便让别人来回答。我为了不让老师发现我在打瞌睡，便用双手把脑袋撑起来，把眼睛闭上，有点像在闭目养神。
终于，下课铃响了，“啊，下课了！”我应声而倒，枕着铅笔袋，趴在课桌上美美地睡了一个课间，直到下节自习课的上课铃响了，我才起来写作业。
由此可见，如果不尽快适应繁忙的初中生活，改掉、舍弃原来小学学习生活的习惯和方式的话，课堂学习状态是很成问题的，这可以导致以后的学习与人家越落越远，那这后果是不堪设想的。所以，我一定要赶快适应初中的学习和生活的方法与习惯，尽早开始我真正的初中生活。
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