中学生作文

时间:2024-07-24 14:06:07 初中作文 我要投稿

中学生作文(优选6篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的中学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文(优选6篇)

中学生作文 篇1

  明天就是母亲节了,一想到母亲为我付出了这么多,我应该怎么回报她呢?送一束鲜花?不,太平常了;送一个吻?不,太正统了......送什么呢?还真是伤脑筋呀!哦,对了,先去商店走走,看看有没有中意的,于是我就出发了。 走进商店,琳琅满目的商品让人眼花缭乱,我一看,不是自己的钱不够就是看不上眼,走来走去的也没看上一件商品,这时,一个小男孩从我的视线中闪过,跑向一位妇女,边跑边喊:“妈妈,您辛苦了!”“妈妈,您辛苦了”,噢,我怎么没想到呢,妈妈为我日夜操劳的,不就是为了我能健康快乐的成长,有好的学习成绩,将来能成为祖国的栋梁之才吗?正好前天考的试,何不现在问问成绩呢?也许会给妈妈一个惊喜呢!就这样想着,我便像一阵风似的跑回了家,给老师打电话,把免提开开,音量调到最大,就连楼下楼上都能听见。因为这次考试我还是很有把握的,于是满怀信心地拨通了电话,当老师告诉我我考了第一名的时候我高兴的'心都要蹦出来啦!这是我偷偷的看了妈妈一眼,妈妈只是会心的一笑,从她的神情可以看出,妈妈的心情和我一样,甚至比我还高兴! 在母亲节的时候送上一份满意的答卷,我想没有什么比这更好的礼物了!谁言寸草心,报得三春晖……

中学生作文 篇2

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被她的精神深深的震撼了!在书中,她说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,也正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她是不幸的,但她又是幸运的,因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,孤独的她认识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当她感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,像一块海绵吸取水一样不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!而这些知识,就像一道道彩虹,点亮了她心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了她这个世界沟通的桥梁!

  在书中,她用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;知识使她产生了一种的.信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱有希望,不断奋斗。去发现生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,那么当我们回首往事时,是否值得留恋?又是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  她用艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒,也让我收获。收获一种信仰,收获了知识的重要,也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。

中学生作文 篇3

  今天是我的`生日,可是我没蛋糕吃了,因为我最近考试成绩太差了,妈妈说考试卷就像一面镜子,能反映出我各种各样毛病,说明这学期我不努力,不上进,妈妈本答应给我买的生日蛋糕,就这样被取消了。

  小弟弟也马上要过生日了,姑姑跟我说:“你这样下去可不行,你要努力赶上去,表现好一点,下次小弟弟过生日,你也一起过”。姑姑是个当过老师的人,对学习很重视,姑姑还给我立了规矩:一、不准骑自行车,除非放假。二、课外多做些作业,多看些书……我一边听,一边想,心里别提有多难过。

  回想这学期,我上课不专心听讲,爱讲话,不爱看书,造成学习成绩那么差,确实不应该,我静静地坐在椅子上,心里想:我要改掉坏习惯,努力赶上他们,做一个好学生。

中学生作文 篇4

  清晨,一缕金灿灿的阳光映在我的脸上,迈着青春洋溢的步伐,我踏进了一家水饺店。

  “阿姨,五元钱的馄饨一碗!”

  “好的,马上来,请稍等!”

  坐下来闲得无聊之际,掏出手中的十五元钱,对着阳光,举起十元钞和五元钞习惯性地看了一下水印——五元钞竟是假钞!我惊住了,但随即马上萌发了一个念头……

  看着不远处正在工作的老板娘,来过这么多次,竟没有仔细端详过她。

  也许已经人过中年了吧,头发上的几根显眼的`白丝纪录了那曾经的沧桑,淡淡的皱纹就仿佛一把刻刀,刻下了岁月的流逝。她的长相很平凡,个头中等,很难给人从外貌上留下深刻的印象。她站在烟雾枭枭的厨房中,脸上不断冒着汗,皮肤黝黑,动作虽有些迟缓,却能看出来她对顾客的真诚。

  正在思索之中,阿姨向我走了过来:“小朋友,快吃吧!吃了还要上学呢。”说着,就把一碗鲜美的馄饨端到了我的面前,“谢谢阿姨!”我冲她微笑道。

  大口大口地吃着馄饨,心却是不宁的。不经意间,那辛劳的背景又浮现在我的眼前,我为自己刚才的愚蠢和自私感到羞愧,这种违背良心和道德的念头怎能从我心头闪过?

  等一满碗馄饨全部下了肚,我大声对厨房中的阿姨喊道:“阿姨!我付钱!”“没事儿,你就把钱放柜台上就好!”“嗯,知道了!”

  我悄悄地、轻轻地将十元钞放进去。瞬间,整个屋子亮堂了许多,我的内心也充满了温暖的阳光。

  轻松地走出水饺店,捏起假钞,撕碎、丢弃,潇脱地走向学校。现在,我一定也是一道阳光,一道无愧于心,一道灿烂的阳光。

中学生作文 篇5

  语言有很多种,比如:汉语、英语、德语……等等,但是还有一种语言,它不用出声表达,它叫微笑。

  有人说:“微笑是有魔力、有力量的。”我觉得一个微笑也代表着一个新的起点,或是一个美好的转折。有时因为一个微笑,开始了一段美好;因为一个微笑,产生一个奇妙的结局。

  在一次班会上,我和两位同学一起表演一个相声,因为时间紧张,所以“剧本”准备得很简单,内容有些粗糙,而且两位搭档对剧本不很熟悉,三个人的排列非常仓促。这样的情况下,我们三个人站在讲台上时,面对整个班级,感到十分紧张。表演开始了,我有点语无伦次,结结巴巴地说着,突然脑子一片空白,忘记了下面的台词!我紧张地冒汗了,“呃……,呃……”,这时老师在台下给予了我一个微笑,那微笑好像一个启明灯一样,照亮了我,好像一股力量在鼓励我说下去,不要怕。我一瞬间好像感觉特别温柔,特别温暖,然后一瞬间记起了所有的台词。这便是一个美好的.转折。

  记忆中还有一次,美术课下课之后,我举着自己十分满意的作品跑出了教室,跑出了学校大门,我迫不及待地跑向妈妈,我太激动了,那幅虽然称不上“巨作”或者“惊人”的画在我眼中,在只有6岁的我的眼中,那便是赛过“蒙娜丽莎”的堪比世界最佳的名画!来到妈妈面前,我快乐的举起手中的画,骄傲地炫耀着。妈妈给了我一个甜美的微笑,然后激动的拥抱了我。在收到这个微笑之后,我是多么的幸福,从此我爱上了绘画。这便是一个幸福的开始。

  微笑让人充满力量,让世界充满美好,让生活充满幸福,微笑如同风帆,如同前进中的动力。让我们一起微笑,让世界更加美好吧!

  最美的语言叫做——微笑。我了解微笑,你呢?

中学生作文 篇6

  一抹落日的余晖,是云的念想,霞的霓裳;一轮明月的余光,是我的彷徨,你的赞赏。那一颗浅淡之心,寂静如初,安之若素,时光无言,总是如水,若你安好,便是晴天。

  题记

  那些遗失在风中的记忆,那些与你共同走过的足迹,都随着每一个如风般的日子渐渐走远。夕阳映照的湖面,我捡闪光的'收藏心中。

  月色笼罩着大地,独自坐在操场上,漆黑的夜,凄清的光,抬头仰望,眼泪却顺着脸颊流下,没有原因,只是倍感彷徨。只记得,你是笑着向我走过来,向你述说了心中的惆怅,你说你可以借我一个肩膀,于是,我们一起望着远方的天,你指着那轮明月对我说:“你看到那轮明月了吗?用心凝视,你会发现那是我望着你的眼。”你也对我说过,或许生命有裂缝,阳光才会照进来,就像那轮明月,即使再大再圆,可是抹不掉那块阴影,但是它一样被人传颂与赞赏。你轻轻的用你的眸告诉我,那轮明月将会伴我永行,那你也是否发现我望着你的眸里,传达着感谢?是你,让我懂得了每个人的生命不可能一生完整。轻轻的在心里对你说:“人生几度来回,错过的会很多,若你安好,便是晴天。”

  后来你也时刻不忘给我鼓励与支持,知道吗?有你我多快乐,花儿随风,蒲公英带走豆蔻年华,不会忘记你说的那些话有多暖,那轮明月有多亮。

  原木的年轮一圈一圈,斑驳了树影,模糊了当年,而流逝的那段时光,将会酝酿成我心底里的茧,永不褪色。可你要知道,对于我来说,在这样匆匆的年华里,若你安好,便是晴天。

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