中学生作文[合集]
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的中学生作文10篇,希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
照我们几个未成年人的老规矩,除夕之时,我们便溜到大街上。呵!这已经变成了灯的海洋,星的天空,花的世界。满街的霓虹灯,把街道装点的金光灿灿的。我们坐在街道的木椅上,把在春节前夕准备好的贺卡那了出来。我也收到了朋友们送我的贺卡,翻开一看,好多的祝福,好多的卡片,还有清脆的音乐声,我们继续在街道上玩耍,嬉戏。
正月十五,热热闹闹,欢欢喜喜,过个元宵。
我期待以久的.元宵节来临了。我和伙伴们来到广场上看礼花,礼花开始放了;只听"轰”的一声,一架"航天飞机”生空了。瞬间又成了一朵绽放的鲜花,最后又变成一颗颗红色的星星慢慢落下来,美极了!这时一朵奇异的礼花出现了:它爆炸时是雪白的,马上又变成绿色,缓缓飘落下来,最后每个礼花都变成了"草莓',可有趣了。还有一场大喷泉“喷泉”一下喷出来,它由紫色,蓝色和绿色组成的飞出一只只可爱的“小蝴蝶”来,真好玩。
我们闹着,陶醉在这美好的时光里。
我们在这浓浓的喜庆之中,度过了快乐的春节,会永远停留在我甜美的记忆中。
中学生作文 篇2
母亲去世后,我爸爸只有一个人生活了,因为他既然不愿意和我们一起住,我们又不可能勉强他,同时我们又不可能空着装潢好的新房子不住,永远陪着他挤在60平米的旧房子里,所以他注定只能一个人生活。
他是一个生性倔犟的老人,一生都是如此。然而他毕竟老了,许多事也由不得他,所以他在家里只能退居二线了。不过他是个好人,不管怎样还无怨无悔地帮我们带孩子,不用我们提醒的,每天坐公交接我女儿放学,然后从我们家回去,回到他住了几十年的老屋,风雨无阻,有时还辅导孙女做做功课,还在我们的新居吃过几次饭。我嘴上不说,心里是很感激的。
也许是遗传吧,尽管我和我爸爸都有是有文化的人,但在生活上都是低能儿,自己管不了自己。唯一不同的是,我随和,他执拗,也许这是我们最大的不同。似乎在他眼里,他的就是他的,别人的就是别人的。生活上有什么困难,除非我和我老婆主动问起,他是很少主动说的(我又说的太多了)。因此,他注定只能孤独的生活。
然而,我老婆的爸爸妈妈(就是我的`老丈人和丈母娘)却是古朴随和的,他们是乡下人,但他们上就上点,下就下点,许多事情并不斤斤计较,这样他们轻松,我也轻松。但我几乎把我爸爸忘了。所以有时我和老丈人丈母娘呆在一起,其乐融融的时候,我会忽然想起我的亲生父亲。尽管相隔不远,而且天天见面,但咫尺天涯,我总有把他遗忘了的感觉,我们好像生活在两个世界。我知道这样很不好,但是我没有办法,因为每次想试着和他聊聊天,说说话,一不小心就会使他大动肝火,讨不了他的欢心,却自己伤了自己的自尊,又何必呢?所以我和父亲常常对面坐着,嘴里却没有话。
但是我心里清清楚楚知道我的出身,我的情感,我的姓氏,我的家族,我的受谁的爱最多?我的现在的一切都是谁赐予的?是谁把我一天天把养大成人?是谁直到现在还在给予我源源不断的恩惠?
是的,父亲总归还是父亲,这是父母生下我第一天就注定了的事实,永远无法改变。所以,不管怎样,我要试着对我爸爸好,不,我一定要对我爸爸好,这并不是矫情,也这并不是虚情假意,而是真情流露,这是一个人的权利,更是义务。这里,没有别的理由,只是因为,因为他是我的父亲。
中学生作文 篇3
在不知不觉中,寒假已过去了一大半,回顾这一大半的寒假生活,是那么的美好。
领红包是我最喜欢的,大年初一早上,我很早就蹦了起来,往我的几个叔叔阿姨家跑了过去,今天,我的财运肯定会很好,到了亲朋好友家以后,恭喜发财大吉大利等赞美的语言立刻从我嘴里溢了出来,大人们也笑嘻嘻地把红包递了过来,我就把它们一个个地塞进了我的口袋。回到自己家后,(.)爸爸笑呵呵地问我:今天收获很大吧?我得意地说:那当然!不过,这时,一大堆小弟弟小妹妹也涌到我家门口要有压岁钱。我就把大部分的红包都上缴上去了,爸爸妈妈转手就把它们送出去了。不过我也没有不高兴我要学会了分享。
还有一项过年非过不可的节目,那就是放烟花了。我并不太喜欢那些一点燃就是“叭”的一声响然后就什么都没了的鞭炮。而是喜欢一些燃放后会有五颜六色,并会四处跑的烟火。最好玩就是点燃后扔进水里,炮响后溅起的水花,和着五颜六色的火光。还有一种蛮好玩的,就是火箭炮。胆大一点的'可拿在手里,胆小一点的也可插在地上,点燃后“吱”的一声,射了出去,那种感觉真的是很刺激的。放烟火是过春节最好玩的事了。过年拿到的压岁钱,也几乎都拿来买烟火了。当然,这是针对我们小孩子而言的。至于大人为何会在过年时放鞭炮,这是从以前流传下来的习俗。据说,所谓的“年”,其实是一种野兽。以前,人们是用鞭炮来吓跑“年&rdquo
;的,“年”走了,即就是过“年”了,所以,过年其实是指这个的。
我,就以这们的快乐的心情,度过了寒假。我的寒假生活,真是丰富多彩,快乐无比。
中学生作文 篇4
一提起自由那一刻,有人认为是周末、寒暑假、节假日……属于我最自由的那一刻,却都不是这些时候。因为周末作业多得“吓人”;寒暑假说是能出去玩,但作业也多,我最自由的那一刻是在无忧无虑上学日的中午,在学校里,妈妈管不了我,没有作业的烦恼、没有负担。
在学校吃完午饭后,我通常会去图书馆,但不是去看书,是去帮忙的,当志愿者服务。图书馆老师是以前教我的庄老师,这学期我是图书馆管理员。待在图书馆里很惬意,边管理边看书,还能发现许多好书哩!图书馆里有字帖,我会边走边欣赏字;还有英汉大字典,可以记些单词……图书馆每本书的'位置,我都快记下来了。偶尔庄老师还会请我们喝奶茶、品咖啡。
有时我还要去大队部开会,虽然这不算太“自由”,可也错了。午休上课铃响了,我们语数英科老师可能会安排考试或做练习,我正好借开会逃避了这些作业。总之可以用一句话概括:不用考试、做练习,真好啊!”
但最惬意的当然是肆意地在校园里散步。中午休息时,一出食堂,拐个弯儿就到操场了。操场上的大榕树,笔直地立着,在这里乘凉是个很不错的选择。再走下去,就是操场上的大草坪了,许多同学在踢足球,我偶尔会躺在上边晒太阳。继续走下去,就是游乐器械区了,许多同学在边玩边跳;向左拐,就是升旗台,五星红旗在顶上高高飘扬;转个弯儿,就到了林荫小路,小路旁种着许多桂花树,品着桂花香,我感到神清气爽。不一会儿,又溜达回到了食堂……
校园,不仅让我学到了知识,也让我的到了难得的自由时光。
中学生作文 篇5
有过很多老师,风华灿烂的美女,机智幽默的老太太,性格强硬的天蝎座数学老师,热切而严厉的英语班主任,俏皮倒八字眉自愿当肖像的美术老师……
在老师谆谆教诲下成长着,享受着关注和宠爱,抱怨着苛责和严厉,但从来没想过要当老师。
直到我自己也当上了老师。收到学生说教师节快乐的短信,那一天也是教师节,忽然发现自己在很短的时间里,迅速热爱上了教师这个职业。
在我的生活中,有很多的人,也在耐心地关心和帮助我。记忆里,是那次讲课,讲的是梁衡的《秋天》的片段,里面有一句话:在海天相接的地方,是地平线,走近了,地平线又远了。我怎么都讲不清楚,他说:地球是圆的',可是人永远不会放弃去走进和追逐地平线。忽然那一刻,刻进了记忆里。
几年之后,追忆起来,记忆影影绰绰,仿佛隔世。
也记得那一次跟在某人后面去拍照,赶着电梯,忽然某人转过了冰冷的脸孔,说:你怎么看?我小心翼翼地回应着,似乎是说:去体验,去参与就很好。某人微微颔首,不再说话。过了一会,加了一句:不要把我当师傅,我们两不相欠。我忽然觉得那是白子画的翻版。
记得我写着诗:金口不置臧否评,青眼难消钟会期,为了那一次许久不开口的发言,记得我在日记本上写下:这次元君师傅看我擦不到黑板,还帮我擦黑板,我有许多记忆都是教案也无法记录下来的,可是不能再教了。我缓缓地整理着教案,当做是美丽的回忆。
记得我写着博客,吃了她们的雪片糕,不用我问就解决了昨天内心积存的疑难,还手把手地讲着作文,好细心,好久没有这么感动的回忆了。满屋子的咖啡香和缩在座位上的人们,这些也通通刻进记忆的胶卷里。
生活中的感动,以笔为唱针,细细刻下来,慢慢唱出来……
谢谢你们!
中学生作文 篇6
小时候,母亲忙于工作,她是从来不给我做饭的。
往往一到饭点,我便回到姥姥家吃饭,所以说,每当同学问起母亲做过最好的饭菜时,我便只得撒谎说道是酸菜鱼。因为,酸菜鱼是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜爱吃酸菜鱼,不是因为酸菜鱼是多么大补的菜肴,而是因为任何鱼类可以与酸菜一起做出新鲜的味道来,并且吃起来一点也不黏腻,而是一种入口即化的感觉。
上了中学以后,我便住校了,母亲觉得在外边吃不好,穿不暖,便想变法帮我改善伙食,于是就每周日早起做饭。
日出东方,朝阳如血;冰冻三尺,万里无人;晨鸡不鸣,家狗不吠;布衾似铁,浓云似霜,既而,忽见一炊烟耸起,大约有通天入云之态,方知“大漠孤烟直,长河落日圆”乃此般景象,无异也。
在我熟睡时,一人已独醒,她走向厨房,轻声拿出砂锅,把以腌制好的鲤鱼放入砂锅内,有把这紫铜色的、通体显得古雅别致的砂锅放入那灶台之上,打开开关,然后静静地在一旁拿着守候着,火候控制的刚刚好,一会儿,便有热气溢出来,雾气缭绕,缠绕着醉人的香味。
母亲切一段葱花与红红的辣椒放进砂锅里,盖上锅盖,静候酸菜鱼焖熟。
我赶忙起了床,洗漱完毕,便迫不及待的坐在了椅子上,母亲把酸菜鱼端上来,我尝了一口,那沁人心脾的.感觉涌上心来,仿佛不是草鱼,而是河豚做成的。
酒足饭饱,刚刚打了一个饱嗝,便忽然意识到,为何草鱼这么普通的鱼类也能做出这么鲜美的浓汤来呢?
这边是技术水平的差异吧。
望着自己那满江红的试卷,我若有所思。其实学习跟做鱼一样,化腐朽为神奇,才是真正能的高手。天才,有何了不起的,如果长此挥霍下去,方仲永就是结局。
我要感谢母亲做的酸菜鱼,正是因为这个道理,才让我明白了人生的真谛——努力,即使不是天才也能成功。
中学生作文 篇7
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
22.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
23.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
25.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
26.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。
希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的'独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向评语
30。精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
31。虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32。虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
33。少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
34。关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
35。语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
36。关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
中学生作文 篇8
第二天,我们又去了九溪,初入九溪,你会看到许许多多的树木,再向前走,就来到了九溪烟树,那里有个停车场,我们把车停下,步行前进。在我们旁边,有一条小溪。我们渐渐上了山,小溪也不见了,我们来到了终点站——理安寺,然后折反回来,这时我们看到了我们先前忽略了的东西,一个不同寻常的`小湖,这个小湖是蓝绿色的,非常漂亮,但它不是阳光折射产生的颜色,因为从不同角度看,它都是蓝绿色的;捞上一点水,发现它也是透明的,水里还有鱼,我估计,是水里的藻类产生的颜色吧。本来以为没路了,这时又出现了一条路,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。走这条路上了山,看见了一条瀑布,这瀑布虽然没有我看到的别的瀑布那么壮观,但是我可以从上面看到这个瀑布产生出的浪花,别有一番风味,再上面是一个凉亭,再没路了,可我又发现一条山路,很难走,但我也还是上去了,上去并没有我想像的那么麻烦,从上面看过去,周围的景色尽收眼底,正当我要下来时,我才发现路是多么难走,我也终于体会到古人为什么说上山容易下山难了。
年过完了,寒假也快结束了,可是作业还没做完……
那还待在这里干什么……
赶快去做作业啦!
中学生作文 篇9
经常听到这样的话语:当老师累,当班主任更累。在过去的一年里,我尝尽了酸、甜、苦、辣,然而在辛苦和劳累中我体会着孩子们带给我的惊喜和幸福。
20xx年10月26日,我想这是每一个北小人都不会忘记的一天,因为我们迎来了“建校110周年”庆典活动。当天的活动用“精彩”来形容是远远不够的,应该是出人意料的震撼。为了校庆活动,全校上下一片沸腾,师生克服重重困难和阻力,进行编排和训练,也许正是因为超负荷的训练,班里的.小不点李艳丽病倒了,由于训练的时候出汗没有及时穿衣服导致全身上下起了很多大疙瘩。当知道这个消息时,我是又心疼有着急,她的位置很关键,临时找替补已经来不及了。第二天,正当所有人一筹莫展的时候,小丽丽出现在了操场上,看着因为起疙瘩基本变形的小脸蛋时,感动让眼泪夺眶而出,然而她却用稚嫩的声音说:“老师,您别着急,我表演完节目再去医院,没关系。”
一个8岁的孩子竟然有这样的意识和举动,我感觉,她跳的不仅是舞蹈,更是一种精神是一种感动。
与其说我在传道授业,倒不如说,我和我的孩子们在共同学习,共同成长,和他们在一起,每一天都充满了未知和惊喜,同时也充满了幸福和感动。
中学生作文 篇10
我和姐姐走在楼道中,凛冽的寒风从狭小的通风口挤进来。和我的脸进行了一个亲密拥抱,但这个拥抱不仅没有让我感到快乐,反而换来几个喷嚏。心中不禁埋怨:什么天气……再看看姐姐,也冷得颤抖。可不知怎么,心底不经意间的掠过一丝忧伤,因为——姐姐,要走了。
走出楼道,天竟下起了小雪,这雪还夹杂着零星的雨滴;此时我的心情就仿佛这雨夹雪,十分沉重。我多么希望她能留下来,哪怕只是短短几小时而已,我多么留恋我们在一起时的回忆,可终究要走。在送别的过程中,走的每一步都是不情愿与不舍,甚至心中开始抱怨。不知不觉,已经到了候车的地方,此刻我多么希望车来的晚一点,这样就能和姐姐多待会儿了,自从姐姐上了高中,学习压力变大,任务也越重,我们在一起的时光也越来越少,回忆显得格外珍贵。
风雪,愈来愈大,寒风的呼啸声,甚至盖过了城市的繁华、喧嚣,仿佛天地间只剩下冰冷落寞的雪花和我满怀悲伤的心。在送别期间我没有说一句话,不是不想说。而是话旋绕在嘴边,却说不出口。也许,是因为太在乎彼此,心中的不舍与祝福都藏在了心里。车来了,姐姐准备走了,很想说:“你要好好的"但始终没说出口。姐上了车,她对我会心一笑,浅浅的酒涡阳光地露了出来,这一笑,安慰了谁?也就在那一刻,我猛然意识到,原来离别也是如此美丽;渐渐地,车的`身影,她的身影,还有回忆的身影,都消失在茫茫的风雪之中……但我的脸上,绽放的,却是会心的笑。
人生在世,无疑就是一场不断告别的旅程,我们在告别中成长,学会面对事物的勇气。它是我们人生的必修课。这次的告别将是我对人生聚散的一个全新认识,我知道——离别,将会是下一次更美的邂逅!
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