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中学生作文

时间：2024-07-29 13:59:01 初中作文我要投稿

中学生作文（范例8篇）

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的中学生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生作文（范例8篇）

中学生作文篇1

　　在夜幕降临的时候，还记得有个词叫机会；在面对众多大奖赛时，心里还是那么一个词---机会；在上课面对众多问题时，脑海里还是那么一个词---机会。

　　“机会”这个词，说起来容易，做起来未必容易，机会不是每个人都有的，来时需要每个人去争取，每个人是不同的，这正如世上没有两片完全性同的树叶。左翼每个人的机会也是各不相同，有的人把机会当作一笔财富，而有的人却对机会置之不理。

　　记得小时候，听别人讲过这样一个故事：一个名为松下公司的外企，招一名会计，又因为这是一家跨国性的大公司，所以这是许多年轻人向往的地方，终于到了面试的那一天，公司里人山人海，经过严格的笔试之后，又经过细心的筛选，最后只剩下三位非常优秀的女大学生了，经理让他们明天再来进行口试。到了第二天，三位女大学生都穿着漂亮的衣服来了，而经理却一人发给他们一件衣服和一个黑皮包，对他们说“现在我所给你们的每一件衣服上都有一块污迹，

　　你们必须在八点十五之前到总经理室去进行口试，并且我提醒你们一句，总经理喜欢干净整洁、落落大方的人，你们身上的污迹最好被让总经理发现否则你会被淘汰的。”这时，A女大学生赶紧拿出手帕纸来擦，而其结果是污迹越擦越脏、越擦越大，这时，A女大学生非常的着急，苦苦央求经理，想让他再换一件，可是，经理带着遗憾的口气说：“不好意思，你已经被淘汰了，”A女大学生哭着离开了，B女大学生看局势不行，所以飞奔的`跑到洗手间，

　　想设法用水将污迹冲洗干净，她洗了一遍又一遍，果然，污迹没了，胸前却湿了一大片，这时，B女大学生一看表，已经快到八点十五了，她整理了一下，飞奔向总经理室，到了总经理室门前，一看表，正好八点十五，B女大学生缓缓打开门，只见C女大学生正要从屋里出来，B看见C女大学生胸前还有那块污迹，她这才放了心，她胸有成竹的走了进去，总经理看到他眼前的那块“湿地”，对她说：“现在我宣布胜出者，那就是C女大学生，”B女大学生非常的惊讶，很不服气，总经理看出了她的心思，微笑着说：“C女大学生用她的黑皮包挂在胸前，挡住了那块污迹，我想，如果我没猜错的话，她现在已经在洗手间里，大概你的黑皮包落在洗手间里了吧！”B女大学生心服口服的离开了总经理室。

　　机会，是每个人通向成功的一把金钥匙，只有把握好现在的每一次机会，才能在其中锻炼自己，将自己置身于竞争的行列当中。

中学生作文篇2

　　去往中考的途中…车窗外鲜红的太阳蒸烤着大地，天空如一块明镜，我的眼光聚集在了对面的您的身上——我敬爱的仙人掌。我的心情变得异常澎湃，九年级的一张张影片在我的脑中放映着……

　　我知道因为你在网页上开了一个博客，名叫“仙人掌李文”。因此他们就给你起了这么一个名号，但你却不如仙人掌那么尖锐。

　　还记得那是开学的第一节课，教室外的天空依然如此明亮，却是秋风在轻拂着大地上的一草一木。于是铃声响了起了，不一会儿，便有一个身影从教室旁掠过，一个短壮的体用粗壮的两腿慢慢走了进来，那是一个苍老的面孔，刻在了我的.脑骨上，一副眼镜就那样端正的放在凸起的鼻梁上，突然，一阵白光闪进了我的眼睛，原来是你本来就不多的发丝上的几缕白发，我当时正在想着这么一个人的性格会怎么样，便有一阵温柔慈祥的话语闯入我的耳帘，在那鼓膜上跳动着，我便对你的性格大致了解，并且没出乎我的意料…

　　你是教语文的，这我当然知道。然而我的语文成绩并不算好，每次考试成绩下来总不尽人意，您却总找我谈话，一次两次三次，教我学习的方法，要勤奋。可最后似乎没多少用处，因为我并没有听进去，于是时光就这样悄悄溜走，不觉不知就过了大半年。

　　优录考试随之到来，我自己都不相信自己，你替我报了名，也许是让我知道一种重在参与的精神。报了名后，你再如常的找我谈话，但内容却不如常，你严厉地对我呵斥到：不管你怎么努力都不会优录上的，就把它当作一次小考试吧！这使我十分惊讶，但我瞬时间就反应过来，你是在看不起我，你可以侮辱我的肌肉，但不能侮辱我的智商？我于是下定决心让你对我刮目相看，便努力起来了…最后竟优录上了。但是你的表情丝毫没有一丝惊讶，好像就知道我有这能力似的。我始终不明白为什么…

　　直到中考前几天，我与朋友说如此，才恍然大悟，你是在激发我的潜力，心头一股热浪涌上来，看到了你严厉批评我时嘴角一丝微笑……

　　路上颠簸，把我从往事中颠回了现实，我看向了你，这时你也正好看向我，再次给了我一丝微笑，似乎告诉我中考加油。突然，又是一阵白光闪进我的眼睛，但您的头上的白发似乎多了几根……

中学生作文篇3

　　大地辽西，赤野满眼，遍地弃荒。

　　叹凌河彼岸，牛羊倦懒;闾山遍野，草木焦亡。烈日炎炎，银河暗暗。天地人间泣掩窗。求春雨，看青岩禅寺，祈祷焚香。

　　难书大旱文章，令百姓苍生尽恐慌。喜乌云骤起，雷鸣电闪;狂风大作，地覆天殇。脉脉琼浆，连连喜雨。险处逢生是故乡。好酣梦，与百灵唱和，岁岁天仓。

　　新民拙笔呈上，改于崇明岛。

　　七律·大同华严寺抒怀

　　城里西边有佛堂，念经危坐度沧桑。

　　锦鳞游泳嬉池水，鸽雀翻飞戏画廊。

　　钟磬幽扬思昨日，风铃美妙趁时光。

　　塔成巍峨云端耸，化作尘埃也不狂。

　　七律·荷塘秋韵

　　必竟荷塘九月中，芙蓉开滞几多红。

　　风吹垂柳秋蝉冷，浆动扁舟空籽蓬。

　　小女嘻嗔喂锦鲤，老夫挥剑问苍穹。

　　雷锋像处稍停留，回首征途有爪鸿。

　　昨日得闲游天津东丽公园有感。

中学生作文篇4

　　信念，是我们人和动物天生都拥有的，但重点在于你是否能坚持你的信念。——题记　　我们每个人都会遇到困难和挫折，很多时候，遇到困难的我们会选择退缩，会选择放弃，但是小小的飞蛾却和我们不一样，因为它懂得坚持自己的信念。　“呼——-”我拿着一根已经干枯的树枝，对着上面的一只小飞蛾吹气。或许，我对它吹的一口气，对它而言就相当于一场沙尘暴了吧！　　你看，它头上的两根触角已经和它的身体形成了一条平行线了，它的.身体也仿佛要被吹走一般。　　但它毫不畏惧，仍旧一步一步地迈着艰难的步子向上爬去。见它艰难地向前走的样子，我不禁想到：为什么它还可以不停歇地向前走着？是什么力量在鼓励它？不如我再给它增加点难度吧！一个“坏主意”在我脑海中应运而生。　　我把那根树枝插在泥土中，使那根树枝可以竖立起来。没料到它还是丝毫没有放弃的意思，像攀岩一般一步一步地向上爬，看到这些，我终于知道是什么在鼓励它了，是信念，是它本身拥有的那份坚定的信念。　　看啊！一只小飞蛾都能凭着自己坚定的信念，闯过重重困难，登上只属于自己的顶峰。那么我们人呢？我们有何尝不能呢？我们不过是不想去尝试，不想去克服困难罢了。正如贝多芬，他不是在失聪的情况下创作出那些家喻户晓的交响乐的吗？正如海伦凯勒，她不也是在失明、失聪的情况下考入哈佛大学的吗？　　其实，只要我们努力拼搏，勇于克服困难，那么未来的天空就任由我们主宰！　

中学生作文篇5

　　每个人的生命中都有这样一个人：当你尚未成熟，还是一个懵懂的小孩时，他教你怎样做人；当你被一切困难和挫折压得喘不过气时，他帮助你度过难关；当你面临人生的抉择时，他指引你通往成功的道路。他是博爱的化身，播撒阳光，孕育希望！他是辛勤的园丁，掬取天池水，洒向人间育新苗。

　　亲爱的朋友，可曾记得？多少个夜晚当我们已经安然入睡，老师还在微弱的灯光下伏案备课；多少次因为我们懵懂犯下的错误，让老师受到领导的责备；多少回，当我们面对挫折痛哭时，老师像春天的阳光一样给予我们希望。老师总是不计回报，一如既往，为了我们美好光明的未来毫无保留地默默奉献着一切。在今天，这又一个神圣的教师节，我们有太多感谢的话溢于言表。

　　老师，我想对你说：你是那博大的常青树，用你那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。即使在冬天，也从不凋落。你总是四季常绿，充满坚毅的生命力。如果没有您的保护，我们就会变得那样无助、孤独，当狂风袭卷之时，我们便会凋零。

　　老师，我想对你说：你是春天里的阳光，孕育希望，滋长着我们这一颗颗小苗。当我们在春天来临之际，探出小脑袋时，你会鼓励我们勇往直前。你那样的无私，照亮世界的每一个角落，温暖每一个人的心扉，总是四季如初地普照大地，毫不吝啬哪怕一点点温暖。不要小看那一点点温暖，那对于我们却是宝贵的精神食粮，是成长的希望。如果没有你，我们就会像小鸟失去了翅膀，无法在天空自由自在地飞翔。

　　老师，我想对你说：你是那笔挺的红烛。摇曳的烛焰就像你疲惫的身躯，那么飘摇。可在我们的'眼中，却是别样的坚定。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您燃烧自己，照亮别人。您是多么伟大，指引我们通向光明的未来。

　　最后，我在这里深鞠一躬，祝所有辛勤的园丁们：教师节快乐，桃李满天下！

　　点评：老师是强劲的常青树，老师是温暖的阳光，老师是笔挺的红烛……，文章把对老师所有的感激与赞美都化作淡淡的诗意的音符，跳动在真挚的爱的笔端，更映入读者的心田。叫人沉醉，让人感动。

中学生作文篇6

　　一、回归自然

　　1.乡村黄昏

　　2. 秋天如约而至

　　3. 天光浅黛，我们去上学

　　4. 我所居住的________ (小镇、小山村、街道、居民区)

　　5. 家乡的 ____________ (菜、果、花、竹)园

　　6. 假日里，我们去____(野炊、郊游、远征、采撷、踏青、垂钓)

　　7. 我最喜欢的___________(一种动物或植物)

　　8. 我所发现的一种自然现象

　　二、放飞想象

　　1.死去活来(假如人死而能复生)

　　2. 地球突然调了一个头

　　3. 今天我是________ (校长、班主任、警察)

　　4. 月球运动会

　　5. 就读“三味书屋”

　　6. 漫步天街

　　7. 我有________(一对翅膀、一副鹿角、一双猫眼、一只象鼻)

　　8. 我的一个怪念头

　　三、认识自我

　　1.我是一个____________的男(女)孩

　　2.我的衣食住行

　　3.我的病历诊断书(台灯下的自我解剖)

　　4.我为我骄傲(台灯下的自我欣赏)

　　5.下一次，我将闪亮登场

　　6.我在_________(家庭、班级、小组)中的角色定位

　　7.能够帮助他(你)，我感到荣幸

　　8.从那以后，我变得__________

　　四、关注家庭

　　1.快乐双休(难休的双休)

　　2. 今天我当家

　　3. 孩儿难断家务事

　　4. 爸(妈)今天特(不)高兴

　　5. 家庭趣语趣事录

　　6. 温馨一刻

　　7. 我是小小“太史公”(拟定家庭简史)

　　8. 量入为出

　　----有关家庭收支情况的统计分析

　　五、理解他人

　　1.我撒了一个美丽的谎

　　2. 爸(妈)不容易

　　3. 他(她)也很可爱

　　4. 原谅，是一枚开心果

　　5. 何不潇洒走一回

　　6. 有话尽管说

　　7. 请接受我的安慰

　　8. 让我们携手共进

　　六、初识社会

　　1. 上当的经历

　　2. 老师(家长)说得并不对

　　3. 难忘那一幕

　　4. 别忘了，给生活加点糖

　　5. 出人意料的结局

　　6. 小镇(小村)新鲜事

　　7. 乡里乡亲(街坊邻居)

　　8. 我第一次进城(下乡)

　　七、金色童年

　　1. 我的第一次冒险

　　2. 童言无忌(我的“蠢话”)

　　3. 我是一棵小小草

　　4. 天天盼长大

　　5. 嘿，你好!(我最喜欢的`卡通人物)

　　6. 得意忘了形

　　7. 老师不在的时候

　　8. 父母面前不言羞

　　八、青春书架

　　1. 向你推荐一本书

　　2. 我最喜欢的一句人生格言

　　3. 我说“琼瑶”与“金庸”

　　4. 尽信书则不如无书

　　5. 好书如友

　　6. 我的书报，我的麦当劳

　　7. 我理想中的小书房

　　8. __________ 人物系列谈(任选一部读过的名著，自由评论其中的一组人物)

　　初中二年级

　　一、荧屏时光

　　1.电视带我去远游

　　2. 动物的“人性”

　　3. 来自荧屏的动人故事

　　4. 我最喜欢的___________(体育、文艺)名星

　　5. 《焦点访谈》告诉我

　　6. 最 __________(庄重、幽默、机敏、活泼)的节目主持人

　　7. 电视栏目大放送

　　8. 有关看电视的争议

　　二、新闻视野

　　1.来自开学第一天的新闻

　　2. 本周焦点

　　3. 我欣赏的新闻标题

　　4. 国际新闻再报道

　　5. 我是小小通讯员

　　6. 来自运动会的标题新闻

　　7. 新闻背后的新闻

　　8. 班级日报编后记

　　三、微观世界

　　1.难忘那一瞥

　　2. 一个窗口一幅画

　　3. 小动物的“高兴事”

　　4. 昨夜着了凉

　　5. 文化长廊，校园最靓丽的风景

　　6. 管不住的嘴

　　7. 夏日剪影

　　8. 运动会上最美的瞬间

　　四、水墨相册

　　1.我的第一张照片

　　2. 我最心爱的一件玩具

　　3. 大人讲我小时候

　　4. 想起来就脸红

　　5. 儿时伙伴

　　6. 认字的故事

　　7. 背起书包上学去

　　8. 最辉煌的一页

　　五、环球博览

　　1.令人神往的国度

　　2. 我最欣赏的国家元首

　　3. 我对世界之谜的解释(选择某一世界之谜进行大胆想象和推理)

　　4. 美、英、法、俄、中五国首都标志建筑介绍

　　5. __________(钢笔、眼镜、手表、汽车、电影)发展史

　　6. 我对当前某一国际热点问题的看法

　　7. 世界著名人物传略(1—2则)

　　8. 给___________ 国少年的一封信

　　六、捍卫绿色

　　1.一棵具有纪念意义的树

　　2. 家乡风味菜谱

　　3. 养花的经历

　　4. 走，我们去拾荒

　　5. 母亲河的呻吟

　　6. 来自身边的污染调查

　　7. 我的_________ ，我的“绿洲”

　　8. 还我鸟噪蛙鸣

　　七、走进童话

　　1.来自书包里的争吵

　　2. 能说会道的粉笔

　　3. 渊博的“小眼镜”

　　4. 小个子，大力士

　　5. 旁边坐着孙悟空

　　6. 一头撞进电视里

　　7. 吃书的孩子

　　8. 嘘!我有一支魔笔

　　八、时事经纬

　　1.话说今年流行语

　　2. 听爸妈说物价

　　3. 世界天天都在变

　　4. 我们的生活比蜜甜吗? ——关于中学生学习情况的调查

　　5. 一个需要重新认识的观念

　　6. 令人鼓舞的消息

　　7. 街头标语面面观

　　8. 本周中心话题

　　初中三年级

　　一、成长心情

　　1.学校没有避风港

　　2. 少年也有愁滋味

　　3. 其实你不懂我的心

　　4. 让我尽情_________(唱一曲、玩一回、睡一觉)

　　5. 好梦如画

　　6. 只能对你说

　　7. 胡茬子·花裙子

　　8. 请允许我为自己辩护

　　二、苦乐校园

　　1.我们的________老师(为自己最喜爱的老师画像)

　　2. 校园一角

　　3. 课间10分钟

　　4. 主科·副科

　　5. 哇!今天果然没作业

　　6. 难忘那一课

　　7. 笑语喧天(课堂问答小花絮)

　　8. ×，哭脸;√，笑脸。

　　三、节日挂历

　　1.爆竹声中一岁除——春节

　　2. 大红灯笼高高挂——元宵节

　　3. 清明时节雨纷纷——清明节

　　4. 粽子·龙船与屈原——端午节

　　5. 今天是你的生日——教师节

　　6. 告别红领巾——青年节

　　7. 大家庭的盛典——国庆节

　　8. 今夜月最圆——中秋节

　　四、七彩阳光

　　1.我最喜欢的颜色

　　2. 大地是块调色板

　　3. 流光溢彩的世界 ——街头广告牌扫描

　　4. ***服饰与发饰

　　5. 蝶飞凤舞的季节

　　6. 我的画像

　　7. 一个漂亮的封面设计

　　8. 黎明款款而来

　　五、写真图板

　　1.家用电器小常识(3—5则)

　　2. 生活中的物理(化学)现象

　　3. 交通标志说明书

　　4. 今天我是推销员(为你最熟悉、最喜欢的一种商品促销)

　　5. 我为校园添光彩(为学校设计一处风景或一尊雕塑)

　　6. 我的小天地

　　7. 我最欣赏的十句广告词(自选十句广告词，并简要评点)

　　8. 今天我为你导游

　　六、万家灯火

　　1.话说我们村(居委会)

　　2. 家里来了一位新客人

　　3. 今夜星光灿烂

　　4. ____________(家里、厂里、村里、班里)最忙的人

　　5. 在希望的田野上

　　6. 古老的风俗

　　7. 小路(河、巷)弯弯

　　8. 本地名胜考证

　　七、音乐之声

　　1. 天籁和鸣(倾听自然)

　　2. 边走边唱(我最喜爱的一首歌曲)

　　3. 话说1、2、3

　　4. 名曲的诞生(考证一首名曲的来历)

　　5. 音乐家的故事

　　6. ____________ 演唱风格简介

　　7. 我们班的小歌迷

　　8. 耳畔响起国歌声

　　八、思想论坛

　　1.放弃，也是一种美

　　2. 我的苦乐观

　　3. 试说“面子”

　　4. 己所不能，勿施于人

　　5. 青苹果是啥滋味(我对早恋的认识)

　　6. 感受真诚

　　7. 两代人的对话(____________访谈录)

　　8. 与众不同的相法

中学生作文篇7

　　春回大地，万物复苏，春的气息扑面而来，我们迎来了新的学期。在新学期即将开始之际，我们将以新的面貌、新的姿态来迎接这崭新的一刻。步入这温馨的校园，漫步在楼道、教舍、操场都可以感受新的活力，我们都属于学校这个大圈子，现在又回到了这个熟悉的地方，来迎接新的挑战、新的机遇。

　　有过了一年，我们又长了一岁，成长了许多，懂得了更多的人生道理、处事的原则，面对接连不断的`困难与挑战，我们更加不慌不乱冷静对待，翻越过高山、穿过低谷，积累着生活经验，为以后的学习生活打下坚实的基础，并养成能吃苦的好品质。同时机遇与挑战并存，当机遇摆在你面前，要毫不犹豫地抓住它，让它进一步带你向自己的梦想靠近。这是一个充满机遇的时代，日新月异的发展，带给我们的不只是惊奇，还有打开梦想大门的钥匙。同学们，为了梦想而不懈努力吧，抓住每一次机会，一定会在自己的天堂里快乐的飞翔!

　　如今仍是学生的我们还需发奋图强，努力拼搏，先学好知识，勤奋为本，这是中华民族的传统美德，也是通往成功的必经之路，在人生的起跑前上领先。因此，在后半学期请继续努力。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无疑成江河。”

　　一年之计在于春，一日之计在于晨，让我们在和煦的春风中开始新的征程吧。

中学生作文篇8

　　亲爱的同学们：

　　当我提笔给你们写这篇序的时候，窗外大杨树已是枝繁叶茂、郁郁葱葱，我的思绪也如这绿叶一样繁密。马上就要分手了，你的心情又是怎样的呢？会和我一样沉静而感伤吗？

　　毕业考试马上到来，六年的学业即将结束，毕竟这是我们在经历了无数大大小小考试后的最闲散的时光，也是在母校最后的时光。这么说，似乎有些残酷，但“把酒留君君不住，莫被寒云，遮住君行处。”离别即在眼前，在所难免，珍惜这段光阴和彼此的缘分，是最明智的选择。至少，这是你们童年中最美的时光。就让她为我们留下最宝贵的回忆吧。

　　刚刚我找出了自己小学时的毕业照——一张有些破损的黑白照片，小学的光阴距离我真是太遥远了，从小学走出去后，我又读了中学、大学，结识了很多同学和朋友，很少与小学的老师和同学联系了。但当我拿起这张照片时，小学发生的一切，一下子又涌上的心头。

　　我的小学校园今天想起来并不大，但在儿时我的心中却是最让人留恋的地方。我现在还记得我们的音乐教室是两间平房，门前有几棵高大的柳树，也是我们女生常去的地方。水泥主席台旁边就是沙坑，在那儿我的立定跳远总是全班倒数几名。紧挨着我们学校的是一个白灰厂，经常会有些纷纷扬扬的“雪花”飘落在操场上，那时的孩子还不懂空气污染，反倒觉得挺新奇有趣。白灰厂住宿区有几株“野葡萄”，具体叫什么我也不知道，只是它能结出许多紫色的小浆果，味道很甜，吃完后舌头会变紫。我经常随着那些家属的子女混进厂子，边吃边采，再一路小跑着回家。照片上教我的老师们当时都已四十多岁，年轻的极少，现在想来他们早已是进入暮年的老人了，真想知道他们现在怎么样？还记得我吗？那个好动顽皮、数学总抄错数，写作文总得满分的学生。我们生活的童年尽管绚烂多彩，但条件不允许我们留下太多的声像资料，只能在记忆中找寻。

　　我们班十九名可爱的女生，我还记得你们四年级那天真、幼稚的小模样，还记得你们曾怯生生地问我，老师可以到楼梯口玩吗？每当想起，都会忍不住笑出声来。现在你们已经成长成一处亮丽的风景，丰硕成一片惊人的收获。牵手的日子如阳光般灿烂。也许，多少年过后，我呼喊不出你的名字，但我会记得你们那朴实的娃娃头或飘逸的`长发，记得你们纯真如鲜花般的笑脸，记得你们在联欢会上动听的歌声；那一篇篇清新隽永的文章，让我找回了怀念中的真实，记忆中的故事。

　　我不会故作镇定地说，我不在意今天的分别，但我真的对你们的未来充满信心——我总是固执地相信，明天总会有一个惊喜在那生命的历程中等候，等候着未来的你们，把汗水凝结成收获，把忙碌积累成充实。

　　七月份我们将举行隆重的毕业典礼，我希望看到你们每个同学神采奕奕的站在舞台上，来展示你们青春的光彩。这是一个多么美好的回忆啊！童年像梦一样过去了，小学时光像小鸟一样飞走了，明天的你还会像今天一样细数走廊上的雨滴，和太阳照在地上辗转的光阴吗？孩子们，人生的路虽然漫长，但总有一些回忆让我们温暖，令我们感动。

　　“我是公主，所有的女孩都是，即使她们住在窄小的阁楼上，即使她们穿得破破烂烂，即使她们不漂亮不聪明不再年轻，她们还是公主，我们全都是。“这是电影《小公主》里铿锵有力的一段话。我把它送给你们，我可爱的小公主们，请记住：人，永远要在阳光下行走。面对不可预知的未来，要以无与伦比的昂扬和奋进，保持着乐观和希望。只有对生活充满爱的心灵，才会让撕去的日历如缤纷的落叶，滋润生命的土壤。

　　未来我期待着你们的声音！

　　永远爱你们的刘老师

　　20xx年5月7日

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