(合集)中学生作文
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的中学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
尊敬的最美女教师张丽莉老师:
您好!
在提笔给您写信之际,请允许我向您致敬!窗外的雨淅淅沥沥地下着,天空也万分阴霾,树木也不再挺拔,小草也不再摇摆,鸟儿也不再欢唱,这一切都是在为您祈祷,而我,心头不禁又哽咽起来,此时的我仿佛就站在20xx年5月8日20时32分的现场。
客车失控地冲向学生,是您,推开学生,却被车轮碾压;是您,以自己的瘦弱之躯,换回了两天鲜活的生命;是您,以自己之躯,阻止了失控的汽车。虽然您车轮碾压,虽然您全身多处骨折,虽然您双腿高位截肢,但我知道,你一定很欣慰,问心无愧,欣感欣喜。
出事后几天,我不断登入微博,只见数人千条的对您的敬佩、祈祷、祝福不断冲击着屏幕,我也挥笔写下对您的.祝福。
也许,您将永难返回讲台,来与学生说再见,要终日在家,但是,残缺的身体却无法阻止您热爱学生的、忠于职守的心。此时的我想起了数以百计的往事:若把彭怀宇案比做人们心中的坚冰,那您就是溶化那坚冰的簇簇火焰;若那把老人摔倒无人扶的事化作那人性中闷热的夏天,您就是拂去闷热的那一缕清风;若把小悦悦事件化作囚禁人性善良的那扇铁门,您就是打来这扇铁门的一把金钥匙。你的忠于职守将永远铭刻在人们的心中,号召人么多做善事,激励着人们的善良情感。
想到这儿,我仿佛看见了您的微笑,天空也不再阴霾,鸟儿也在欢唱,小草也在摇摆,大树也挺拔了身躯,哦,这都是对您的诚挚祝福。
最后祝您早日康复!
一个为您牵挂的人:小明
20xx年6月16日
中学生作文 篇2
音乐和我同在。音乐是我畅游世界、搏击长空的羽翼,音乐是日出时火红的光芒中那蓬勃的朝气,音乐是我心灵中最美丽的风景。音乐时而缓慢舒畅,时而慷慨激昂,时而热情奔放,时而充满力量。我爱好音乐,音乐是我的知音。
莫扎特的《小星星变奏曲》,节奏缓慢舒畅,是一首家喻户晓的名曲。它开始只有简简单单的几个音符,而后面一段段的变奏越来越复杂,越来越扣人心弦,每一个新的变奏都是一个新的惊喜。每当听到这首如流水般的曲子,我所有的烦恼都会忘光,似乎又回到了自己的'童年时代。莫扎特的音乐如此快乐、如此充满童真,使我陶醉其中、物我两忘,似乎整个世界只有莫扎特的音乐存在。
有时悲伤的曲子也是值得欣赏的。《安魂曲》,是莫扎特的最后一首曲子,它音调沉重,带着几分悲伤的色彩,仿佛在诉说莫扎特一生中所遭受的苦难,又仿佛在暗示当时社会的黑暗。听众随着音律,心情会逐渐沉重,不知不觉中身心与乐曲融合在了一起。我也是如此,心灵随着音乐而颤动,焦躁会变得沉稳,狂傲会变得谦逊,粗糙会变得细腻。有了音乐的相伴,我的生活有了超越,我的理想有了翅膀,我的意志变得坚强。
音乐和我同在。无论它描绘的是悲痛的苦难,还是美好的童年,都是生活的写照。理解音乐,神交作者,便是心灵的交汇;喜爱音乐,让音乐成为生活的一部分,便是与音乐同在。让音乐照亮你的心扉吧,你将体会到生活的真正内涵。
中学生作文 篇3
今天,母亲节
亲情,是最崇高最美丽的爱。母亲对我那样关心,那我对母亲的感谢是怎样的呢?
今天,习惯地看看日历:啊!今天母亲节,。我赶紧拿着钱去上学。一路上,我猜想着该送什么给母亲才好。母亲节送礼物给妈妈可是我三年来雷打不动的习惯。
说起母亲节,我三年前就听到了。那时真幼稚,就送了自己写的一封嫩稚的信。妈妈握住信,还是很高兴。前年,我送了一瓶很亮丽的指甲油,晶闪闪的,透明中闪耀着晶粉的光芒。妈妈同样很喜欢。去年呢,我别出心裁,送了8朵美丽的康乃馨给妈妈,妈妈闻着花,紧紧地抱着我。
今年,我是四年级的学生了,学会了一门非凡的厨艺,便决定煮一顿美味的大餐送给全家。但对于妈妈来说就是这次的母亲节礼物了。
出门买菜了,我提着篮子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷,来到市场。那里热闹急了,人来人往的,现在我真的很后悔我不肯吃饭,长得那么矮,总是被高大的人压着。这里的蔬菜又新鲜,种类又多,看得我眼花缭乱。我提着一篮又一篮的食物,差一点食物就把我压倒了。瞧,那里人山人海的。于是我便挤了进去,地上摆着一束一束地鲜花,美丽急了!我买了一束康乃兴。提着那么多事物,我笨重地回家了。
妈妈回来了,她看见满桌子都是美味佳饶,直流口水。“吃饭了,吃饭了!”我提高嗓门大声喊。全家吃了都表扬我,特别是妈妈。
我不知道我的厨艺有多好,但比不上妈妈。为什么妈妈都表扬我,妈妈的关心,妈妈的爱心令我感动!那时候感觉眼泪汪汪的,还有点心酸。想着,想着……
5月份的第2个周日是母亲节
很多年轻人都知道2月14日是情人节,在那天,大都会给心爱的人奉送一朵红玫瑰,说上一句知心话。但其中又有几个人知道5月份的`第2个周日是母亲节呢?也许,他们会突然想起,但只是敷衍塞责,足见母亲节在他们心目中远没有情人节重要。
回想一下,作为母亲,她给予我们多么无私、博大的爱呀!无论你是襁褓中的婴儿还是健壮如牛的青年,从牙牙学语到成家立业,母爱无时无刻不在你的身边。这种爱,不会因为季节的变换而改变,也不会因为时间的推移而减弱。饭桌上,母亲会夹最好的鱼肉给你,而她却推说自己只爱吃鱼头;风雪中,哪怕她冻得浑身发抖,她也会在门外等待你的归来……
中学生作文 篇4
大地褪去了它那厚重的白棉袄,花朵也绽放出它的笑颜,鸟儿也从南方飞了回来,而我也迎来了在学校的第三个春季。
我已经是一名初三的学生了。面对中考的来袭,以及学业的加重。初三的我,远离了过去的自由散漫。开始了我的奋斗生涯,记得开学第一天老师语重心长的对我们说:“初三了,所有人都已经火力全开,现在到了冲刺的阶段,踏进高中的校门,只差这临门一脚。”说的我们热血沸腾,摩拳擦掌。但,初三也不是那么好过的。随着一次次的`模拟考试,我们一次次的跌倒,一次次的咬唇爬起,眼中的坚定一丝都没有减弱,到是更激起了我们的好胜心,全身心的投入到学习革命当中去。
过去,我们非常不喜欢的自习课,现在就像珍品一般,被我们宝贝着呢!自习课上,我们翻看着笔记,圈画着重点,查找着被遗漏在犄角旮旯的知识点。过去,寂静的备课室,现在热闹非凡,让老师们都频频点头赞赏,所以,上课的时候老师们讲的十分起劲,生怕落下一个知识。
听说今年中考加了体育测试40分,所以原本可以玩耍,放松的体育课,这下真的变成了真正意义的体育课了,每次体育课都能看到一支队伍,绕着操场,喘着粗气,冒着大汗在那里一圈圈的跑着。跑完了就可以解散了吗?想都不要想!老师给我们一人发了一根跳绳,干什么?练跳绳啊,体育测试里有这项,一分钟160个以上,我们苦叫不堪,但也只能乖乖听老师的话。累的气喘吁吁,也只跳了120多个,还差好多,但当我看到有的人一个也不会跳,心里还是平衡了一点窃喜了一把。
随着时间的推移,我们的身体素质,渐渐的有所提高,辛苦和汗水真不是白费的!
初三是个又苦又累的地方,初三是个充满希望的地方,初三是个让人又爱又恨的地方,让我们怀揣着梦想,在这个别样的初三,扬起理想的风帆!
中学生作文 篇5
窗前,我俯于书台,脑袋叩在斜支着的左臂上,沉思着——“我心目中的好老师”,他应该具备哪些优点呢?偶抬头望窗外,月如银钩,悬于苍穹。恍惚缥缈间,思绪不禁伴着月儿,穿越时空……
缕缕晨风拂过,孔子率众弟子学堂读书。子路问:“先生所教的仁义之道,真是令人向往!我所听到的这些道理,应该马上去实行吗?”孔子说:“你有父亲兄长在,你怎么能听到这些道理就去实行呢!”过了一会儿,冉有也来问同样的问题,孔子却说:“应该听到后就去实行。”这时,站在一边的公西华被弄糊涂了,就问:“同样的问题,你老人家为什么给他们两个不同的答复呢?”孔子回答说:“冉有做事总是退缩,所以要鼓励他;子路胆大鲁莽,所以要约束他。”原来孔子是因材施教,因学生的不同性格作出不同的.指导。
孔子亦重视启发式的教育:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”重在培养学生的学习自觉性和独立思考的能力。所以孔子的许多学生成绩斐然,极有成就,“贤者七十二”。
我心目中的好老师开始有轮廓了。
一阵凉风掠过,我回过神来,随手拈来一支棒棒糖,置于口中,随之,思绪游移……
陶行知先生任教时,有一次,见两个男生在打架,于是他前去制止,并让肇事者去办公室等他。当陶行知赶到办公室时,那个男生已经在那里了,脸涨得通红。陶行知先从口袋里拿出一块糖递过去,说:“你比我先到,这是奖励你的。”男孩将信将疑地接过糖。陶行知随后又掏出一块糖送到男孩面前说:“刚才我制止你们时,你立刻松手了,这表明你尊重老师。”男孩又迟疑地接过糖。陶行知再掏出一块糖说:“经过调查,是因为那个男生欺负女同学,之后,你打抱不平才打架的,这说明你富有正义感!”这时,男孩“哇”的一声哭了,抽噎着:“我——我也有错!我不应该和同学打架……”陶行知掏出第四块糖说:“你正确地认识了自己的错误,很好!我再奖励你一块糖!嘿——我的糖发完了,我们的谈话也该结束了。”
陶行知先生“漫不经心”的“甜糖式”教育,加以“主料”——宽容,无形之间,给男孩上了一场“心灵盛宴”。
我口里的糖,悠悠地散着甜……
自由的思绪如流星般划过,我不由得又玩味几天前的那个场景。
“‘黄粱一梦’对吧?”我指着“粱”字问。
“不,应该是这个‘梁’。”李老师边说边写。
“哦!”我迟疑了一下应着。
我没把这件事放在心上,很快丢在了脑后。却没想到下午上课前,李老师找到我:“我查了字典,是‘米’部的。”李老师边说边用手指在栏杆上比划着,“我错了!”
我诧异了:这是一位老师吗?记得以前有的老师出错,老师要么敷衍了事,要么就说“我是故意看你们有没有长进的”。后者是真是假,我全然不知,却从没有像李老师这样,一脸的坦诚和歉意。上课铃声响了,望着李老师远去的身影,我心里油然而生一股敬意。
“叮铃铃……”一阵风铃声打断了我的思绪。此刻,我心目中“好老师”的形象清晰了许多:融贯古今,他应有孔子的丰富的学识、因材施教和启发式教学;陶行知先生的涵养和宽容;李老师的责任感、知错便改的风度。
“唏唆……啪啪……”原来是风戏树枝的声音。我望着稿纸上的“好老师”,感觉似乎还是少了点什么。噢!对了,他还应有小林校长的爱心,沙利文小姐的耐心,能让我们同快乐牵手,与枯燥解约!
我吮吸了一下口里的棒棒糖,甜彻心底。站起身,舒活一下双臂,抬起头,望着窗外此刻更显皎洁的月光,不禁莞尔……
中学生作文 篇6
太白涧中,写谢娜有可能再则拍外景有一巨崖,高太白涧中,有一巨崖,高两丈许,崖上有石棱四道,犹如台阶。巨崖下有一深潭,深丈许,即“乌龙潭”。涧水由巨崖南的凹槽直泻而下,很像银龙出峡,形成天然飞瀑,声震群山,隐隐若雷,珠玉飞溅,令人叫绝。水入潭内,色深如黛。这里几乎常年无阳光照射,阴森森的。南面峭壁底部,张百川诗刊刻其上:
龙潭喷雪响涓涓,彻耳声音万谷传。
金顶划开青涧路,银涛飞出碧峰巅。
浪翻海倒层崖吼,石破天惊匹练悬。
行入半山凉似雨,不妨倚树听流泉。
民国十一年(1922年),东吴大学教授俞子夷及著名职业教育家黄炎培,来云台考查农村教育,也曾到此观赏,还拍摄风光照片,搜集在《云台风光影集》,由商务印书馆出版。二十世纪八十年代后,韩李村在潭上游建水坝以拦蓄山洪,致使流断潭涸。
乌龙潭东边涧中另有一潭,叫“小乌龙潭”。潭水澄碧见底,游鱼可数。潭畔多立崖对峙,犹若石门,山水由山石间急流涌出,叮咚有声。那些立崖侧有张百川的.四首诗分别镌刻其上。描写这里的四时风光。春天是“极目南屏秀,天高峭壁摩”、“水落游鱼少,山深啼鸟多”;夏天是“骤雨凌空洗,岩腰瀑布横”,“涧险泉流壮,崖高水怒鸣”。秋风吹,满目苍茫,潭水经霜更蓝,枫叶霜后愈娇;冬天,西风飕飕,野梅点点,雪儿覆盖山头,云儿迷住山路,山雀想找个暖和处而又不知要飞向何处。尽管如此,仍然叫人难舍难离。
中学生作文 篇7
第一眼看到“担当”二字,我的眼前便映出一幅画面,那是一道弯曲的背,爷爷的背,爸爸的背,担当了无数重压后才弯曲的背。
爷爷的背弯得特别厉害,和我小时在电视上看到的“刘罗锅”的背一样,但他却很硬朗,已是年过七十的老翁却依旧扛着锄头在田间干着农活儿。正如六十多年前的他,一个七岁大的孩子,牵着牛儿在田间劳作。那时曾祖父已经去世,曾祖母因不堪养家的重担而改嫁。在乡下,孩子随母改嫁是要换姓的,爷爷不依,只得卖身给人家放牛,硬是用他幼小的身躯支起了这个家,那之后爷爷的背便慢慢弯了。在他弯曲的背上,我看到了整个家族的骨气,背虽然弯了,但爷爷的人格立起来了。
父亲的背也是弯的,虽不如爷爷弯得那般厉害,但时不时有锥心之痛折磨着他。那是他艰苦创业的见证,更是他青年壮志后留下的烙印。父亲年轻时什么活儿都干过,他曾帮人在田间放牛,也曾在江边当过搬运工,有好几次他都从那木甲板上掉下来,也因此练出一身凫水的本领。父亲与母亲仅凭借来的几百块钱从乡下打拼到城里,在其间,他们遇到过多少艰辛,失败过多少次,是我无法想象的,但他们从南方水乡拼搏到北国都市的一身铁骨确时时鼓舞着我。不知何时,父亲的背也弯了,弯得让我肃然起敬,弯得让我刻骨铭心。
父亲的背有一次特别的弯,弯得我竟抑制不住我的泪水。那天是奶奶出殡的日子,在乡下婚丧事是特别隆重的。几十人的乐队敲敲打打,放炮点灯,孩子们都穿着丧服提着花篮,大人们都泪流满面。只有父亲,他没有哭,也不能哭,他用双手捧着奶奶的骨灰,迈着沉稳的脚步向前,向前,每一步似都要踏出个印来。父亲的脸像是冻猪肝的颜色,眼睛里布满了血丝,我看不出他的表情,只是看着穿孝服的父亲便好想哭,好想哭,那背在那一刻特别的弯,父亲在那一刻担当的`是什么,我当时并不能了解,只知道是很沉很沉的东西。而在今天,我或许还是无法理解透彻,但我知道那里面一定有对奶奶的沉甸甸的爱与承诺,一份我还不能完全参透的孝子的责任。
“担当”这看似简单的两个字,却不知压弯了多少人的背,那背或是像爷爷、父亲那样弯得清晰可见,或是无形而又真实的。我想我的背也会慢慢变弯,我会扛起对亲人的承诺,对家业的责任,还有对国家的忠诚,那一道弯曲的背会时刻烙在我的心头。
中学生作文 篇8
自从鲁班发明了锯以后,锯就给大家带来了很多用处,锯也变的骄傲了。
一天,锯对小刀说:“你这个小东西,现在大家有了我,你还赖在这里干什么?在这个繁华的大超市,全部的人都是奔着我来的,你还有脸在这里与我媲美,真是可笑!”
小刀却满不在乎的对锯说道:“大家各有各的长处,各有各的短处。何必要说这样的话呢?”
锯傲慢的说道:“你有什么长处?我都要笑掉大牙了,哈哈哈哈!”
说着说着,走来了两个人。
其中有一个人,直接走到了锯的`身边。说:“就买这把锯吧!”
可另一个人说:“可我们是要用来割绳子的呀!锯行吗?”
“当然,我就不相信那无能的小刀也比得上锯?”说完,便买了锯。
可那两人,回到家用锯割绳半天也没隔断,用小刀一下就割断了。
这个故事告诉我们,寸有所长,尺有所短。不要只看自己前面的那只口袋。
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