中学生作文7篇【通用】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的中学生作文8篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
期考，对我很重要，因为我太想考好，太在乎成绩，太不想让爱我的人失望，所以，我输给了分数，输给了虚荣心，输给了自己，就在快要结束的时候，我作弊了，但是我保证，我只是拿出来，整张试卷都是自己做的，老师连但是都不像听，对啊，错了就是错了，还有什么好解释的，我让所有人都失望了。
后悔，眼泪又有什么用，思想都没有达到那个高度，素质决定分数，我没脸再去见班主任，班主任对我一年的信任全都没了，一直教我们诚信考试，可是我却给他丢脸了，我，还有爸妈，当我告诉爸妈我作弊的时候，爸妈脸上写满了失望，只是嘴上说，没关系，考成什么是什么，我知道他们把给我的压力降到了最低，可是我，我现在连哭的勇气都没有，我真……
考前的'一节语文课上，老师让我们写小练笔，我只是写下了我的梦，我想我连追梦的资格都没有，我不配有梦，为了给自己买一双漂亮的运动鞋，为了能给老爸买一部相机，能在高考完骑着自行车和老爸去旅游，能在和爸妈生活在城市里，过着上层生活，能通过自己的努力去看刘忻的演唱会，能去北京看看北大，清华，就算考不上北大，那也是梦啊，那也是动力啊，为了这些，我必须要努力了，所有的梦被我的错误击碎，我不敢在告诉我自己，我还有梦，我还要继续努力，或许，我不配有梦
每次看到高三学长学姐在楼上大声读书的时候，我就会在心里告诉自己，上高三了我要比他更努力，我要考个好大学，让一高以我为荣，但现在看来好像都是幻想，我给一高丢脸了，高考，我会赢吗？我还配有梦吗？我不知道，我无法原谅自己。我好怕，真怕有一天我连面对自己的勇气都没有，怕我看着自己写下的梦都会嘲笑我自己，怕爸妈都会放弃我的一天，我还可以有梦吗？
中学生作文 篇2
在3班和4班比赛的间隙中，我留意了几回1班对2班的比赛。可以说那才叫精彩！从看见2班的队员胡海健开始，我就认定2班赢定了。胡海健，小学的时候我1班，他3班。排球，篮球，跳远，跳高样样有他份，跳高年年第一。运动肌肉极其发达。仗着一副稍微好一点的脸蛋，惹得年级的女生都不安分了。号称二小“三大校草”之一，排名第三。
回正题。
二班的人全部都是脱了校服上衣踢球的，一个个跟拼命似的。2班的同学们有节奏地为队员们打气。我看得最精彩的'片段就是胡海健的其中一次进球。
我看见1班的一个队员传球，被胡海健中途截住，他带着球，几个1班的队员上来拦截。我怀疑他是蛇精转化。胡海健带着球灵活地绕过一个又一个队员，一个转身，1班的后卫判断错误了方向，没拦得住胡海健。胡海健带着球，趁后卫不留神，又一个转身，用脚一弯球，然后起脚射门。那球跟火球差不多，飞速地冲进球门。然后2班的女生们就尖叫，然后加油。
除了胡海健以外，我还看见了一小号称的所谓一个大帅哥——胡启东。那家伙摆明了是废物，根本不会踢球。在足球场上跑来跑去，总之我看2班和1班比赛那么久，好象没看见他脚碰到球的。还有一个好象叫王**，哦，王俊杰，不知道有没有踢。其实我根本不认得他们俩的样子，我一个一小的朋友告诉我的。
反正2班就是不停往1班的球门里送球，1班的门将拦都拦不住，每次都没扑着。惨败。
1班的队员们各个垂头丧气，也没多少力气了，干脆就拼了，用尽了力气去拼。无奈2班已经锁定了胜局，他们再努力也是无补于事。
最后，10：0，收场。（2班10，一班0，起码有6个球是胡海健进的。）
附加：这次举行的是循环赛，1VS2；3VS4；1VS4；2VS3；4VS2；3VS1。所以还有2场比赛。
中学生作文 篇3
山川草木，花季如诗；诗赋文学，心驰神往；人文风情，感悟内涵……饮一壶清酒，觅生活，无尽的诗琴画意，令人陶醉。
花开花落，留恋美如画卷的风景。
徒步觅山水，雅致也。山脚下，听潺潺的流水声，闻淡雅的扑鼻香，像一片雾气弥漫着。寻步，花草繁荣，郁郁青青，五彩缤纷。山谷，有奔腾的瀑布，泻入河流中。看着河面的`自己，满脸笑容。峰回路转，有亭翼然临于河上者，荡胸亭也。亭中，有我独饮清酒，一眼望去，放荡胸襟。骤然，雨落纷纷。山中云雾缭绕，如一条青纱，系与仙女般的山，飘过清澈的河流。雨停，日出；雾散，明媚。续前行，行到水穷处。停步仰望，天空宽广蔚蓝，鸟儿欢唱而过，仿佛陶醉在梦境……
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
诗酒诗情，品读开卷有益的书籍。
独拏一小舟，携书籍诗卷，赏读也。书令人陶醉，像李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪放；像杜甫“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的欣喜：像苏轼“明月几时有？把酒问青天”的潇洒……倚在船边，任小船随波逐流，我的精彩，我的人生。书中有我的陶醉，如诗一般，豪迈；如画一般，素雅。
醉翁之意不在酒，在乎诗情画意也。
雁过雁往，醉情古声古色的风情。
日出步于途，悠然也。顺着河道，行到水乡。观日升，赏涟漪。我在桥上看风景，船上人看着我，我看船上的人；我装饰了你的风景，你装饰了我的梦。你盛情邀我做客，如你的微笑般，神秘。酒中有你的热情，欢声笑语。夕阳西下，晚霞绚丽，若河中的一条彩带，缤纷。醉于景，更醉于你。水乡中，有你的热情款待，有”小桥流水人家“的情韵，有夜晚万家灯明的繁华，有青石泛着幽幽的光，有我为此陶醉。
醉翁之意不在酒，在乎人文风情也。
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖。我独饮清酒，陶醉美景，“得之心而寓之酒也”。月光的伴随下，静静欣赏，梦中陶醉……
中学生作文 篇4
我的课间生活总是丰富多彩！
那天，下课铃响起了，我们便走出教室。
我、周仝、黄奕翔、刘瑞森、李岱霖……我们几个准备玩“枪战”。我们石头剪子布，结果刘瑞森输了，他来当“坏人”。他在原地站二十秒之后才能动。
我们赶快藏了起来。刘瑞森来了，我说：“开火”。大家都射向刘瑞森，他见情况不妙赶紧去躲起来，我立刻跟了上去。谁知，刘瑞森一枪把我也变成“坏人”了，他的'这招调虎离山之计太妙了。
我趁周仝他们没留意，就静悄悄地到他们身后一“枪”一个。最后他们都成了我们的“俘虏”。
我和刘瑞森够厉害吧。我们正得意的时候，“叮铃铃”上课铃响了，我们只好向教室跑去。
中学生作文 篇5
那年的苦夏，中考落榜的她陷入了痛苦的深渊。失败，让她无力坚强，无力勇敢，无力振作。
走在路上，她尽量将头压得很低，很低，在有人的地方，她假装若无其事的匆匆走过，可事与愿违的，她依然听见了可怕的议论：“这娃今年也没考上”。“唉!长这么大，对不起父母啊!”…….切切察察的议论，对她来说无疑是最痛的伤害。她狂奔到家，可一开门就对视上了母亲的眼光——那是一双慈爱中隐藏着淡淡忧伤的目光，她不敢面对着目光，迅速将头低下，在母亲张口要说话的那一霎那，她冲进了自己的小屋内，她怕听见从母亲嘴里说出的失望。可她在关上门的那一瞬间，她依然清楚地听见母亲沉重地“唉”了一声。她将瘦小的身躯紧靠在门上，用手紧紧捂住耳朵，放声痛哭。
她怕听见别人可怕的议论，怕对视母亲慈爱的目光，怕……她什么都怕，就这样，她整日躲在屋内。不想走出屋外，也不敢走出屋外。这时的她或许最需要朋友的鼓励，正如缺少了氧的鱼一样，最需要水的能量。
当夜晚来临，蝉鸣蛙声开始了它们单调的歌唱，明月开始了它孤寂的旅程。她内心的寂寞和无助更加恐怖的散发开来，不可避免的，她又失眠了。
想起曾经的岁月，她总是过于自由，过于不羁。整日在幻想中虚度光阴，却依然安然自得，怡然自足。虽然在潜意识里有过对父母的愧疚，但当所谓的“快乐”与“幸福”来临，便可以什么都不管，只洒下一串笑声扬长而去!在悔恨中她渐渐懂得，那是最滑稽的青春;最无谓的往昔;最惨痛的记忆!她想恨但缺少理由;想振作但缺少勇气;想勇敢但缺少力量。她渴望得到友情的垂怜，渴望得到朋友手心的.温暖。
友谊就像夏日的露珠，在需要她润泽的时候，便紧随着黎明降落。
那是个经过黑夜洗礼后的美丽清晨。早晨的第一缕阳光透过窗户轻抚在她泪痕已干的脸上，那是个大而明亮的窗户。透过它可以看得见外面美好的一切。她睁开双眼，面对窗外灵秀的大自然，原本灰暗的心情有了一丝的明亮，在淡淡的愉悦中，她听见了敲门声，当门打开的那一瞬，她的眼角湿了一大片——她最期待的朋友，此时正站在她面前。她紧紧握住朋友的双手，感受着朋友手心的温暖，如同冰山上的雪莲吮吸着明媚的阳光。
朋友说:“外面很美，出去走走吧!”“走出屋外，哦!不!”她本能的向后退了退，摇着低下的头，畏惧的眼里盛满了泪水。是啊!对于失落的她来说，走出屋外是何等的难!去勇敢面的是何等的难!可在她后退的刹那，朋友望着窗外惊喜的向她说：“窗外有蝴蝶飞过!”她抬起下垂的脑袋向窗外望去，她惊呆了!那是一只她所见过的最美丽的蝴蝶，丰美的羽翼经阳光折射后闪闪发光，向上挺起的触角突显着倔强的美。朋友轻轻地，轻轻地拿起她的手，沉浸在对美的感叹中的她，再也没有理由去拒绝这双手的真挚。终于，她走出屋外，只因窗外有蝶飞过，只因友谊的手在她最需要时叩响了她的心扉。
望着远去的蝴蝶，她的心里流过一种莫名的感动。朋友说：“走出屋外，你会发现原来一切都生机勃勃的存在，失败其实并不算什么，让我陪着你，共同去度过这阴霾的日子，昨日已在悔恨中走远，那就让明日在希望中来临，就向蝴蝶一样，在痛苦与泪水中努力蜕变，终有一天，你会华美的化身，会用漂亮的羽翼去飞翔，没有理由懦弱，只能努力向前，加油吧!为自己的理想去美丽的化身!”
分别是在绚丽的黄昏，轻柔的风吹着绽放了一日的荷，她走在路上，头却不在下垂，经过有人的地方，她的脚下却不在匆匆。伴随着最后一丝余晖的消逝，她露出了久违的笑容，勇敢的选择了面对，坚定地选择了复读。
夜又一次来临，蝉鸣蛙声又开始了它们单调的歌唱，明月又开始了它孤寂的旅程，她却不在寂寞和无助，合起双手她许下美丽的愿望：只为一次化身!她看见窗外有一颗流星滑过。
中学生作文 篇6
同学是我共同成长的伙伴；朋友是我游戏是的玩伴；家人是我倾诉的对象，是我无助时的依靠，是我成功的见证者！在我的脑海深处一直浮现着以个画面：一个中年人正对这着一个手拿着满分，骄傲自大的女孩说这些什么……这就是我和爸爸。
记得这是在我的期末大考上。的年级总分竟然是年纪第一。这对那是成绩不是很好的.我来说，可算是个意外惊喜！那天天空不作美，下起了绵绵细雨。但无论如何都没有影响到我此时喜悦的心情，所以我连雨伞都没用，直接背着沉重的书包，手中拿着重如千斤的考试卷，迈着轻盈的步伐踏着雨水，耳边响起柳树的沙沙声，回家路上一切都是那么的美丽！
回到家的第一件事就是拿着湿漉漉的试卷在爸爸面前显摆。本想要一次难得的表扬，但非但不是这样，换来的却是一顿唠叨的教育：
“你的成绩是你本就应该得的，没什么好骄傲的……”
这就是我的父亲：什么都有理，谁也说不过他，谁也别想说他。
我和父亲之间不知是隔阂还是代沟，被他所认可在我身上从没发生过，我一直在思考这。这究竟是为什么呢？
现在我也算是个小大人了，做事也比以前成熟稳重了，渐渐地我发现我的成绩好多了，性格也有了改变！
或许是我已经习惯了亦或是爸爸明白了我，无论如何爸爸，您就是我成功的见证者，谢谢您！
中学生作文 篇7
暑假，暑假在我心中到底是什么样子呢？是在五彩缤纷的世界里毫不拘束的放松自己的身心；是在知识的海洋中遨游，还是在别人玩乐的时候把成绩赶上去呢？唉，希望我的暑假不会太糟糕。
如今我已经是一名八年级的初中生了，一放暑假便意味着我即将成为一名九年级的学生。这便让我想起了我们学校九年级的那些学生，个个和时间赛跑。和那原本空荡荡的书桌一下子变得拥挤了。三八线已完全崩溃，也没人再理会。还有这个夏天的梧桐树上是否又爬满了毛毛虫。我想九年级的学生都知道想一战便功成名就的话，就要每天争分夺秒，刻苦演练。估计老师也在课堂上给学生们讲述了这个人生转折点的.重要性，结果，把一群玩物丧志，虚度年华的少年也吓得寝食难安，紧张不已。顽劣的孩子开始变得安分起来。虽然明知道落榜在即，可是还是学会了挣扎。再想想我们班的晚自习永远都有说不完的笑话。但据我所知，九年级的学生上晚自习时课桌上的练习册足以扼杀所有人的幽默细胞。所以我想，九年级的我们应该也是这个样子。为此，我认为我的暑假生活应该是在知识的海洋中遨游的，这又是为什么呢？往小了说是为了为九年级的课程做铺垫，为长大后的生活有着落；往大了说为了保卫国家，保效祖国。
其实，此时此刻我心里的五味杂瓶都翻了。其中更多地是害怕。害怕上九年级的时候家里的书桌上天天放着翻开的笔记本，黑压压的单词和公式翻来覆去记了很多遍还是觉得忐忑不安；害怕闹钟上的时间越调越早，台灯也终于有了用武之地；害怕课间晒太阳的人少了许多，喜好谈天说地的人也少了许多；害怕倒计时刺啦刺啦地撕去，扑面而至的忧伤像这个夏天的燥热让人无处可躲；我更害怕焦头烂额的日子到头了，彻底脱离了惨白的墙壁，考场外站满了深色茫然的家长，风雨无阻。但结果却只有两种：不是谁得意的笑了，就是谁的眼泪在飞。
所以，上天赐我们一双翅膀就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过后就是阳光；浪花只有在撞击中才能长开不谢，青春只有在奋斗中才能焕发光彩。那么，我就让知识控制这个暑假，为明年的中考备战。
初三:张悦
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