(精)中学生作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的中学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
未来如花，如一朵神秘莫测之花，无踪无影，许多人穷其一生去寻找它，去追求它，却从未想过，它就在眼前。
人生就像一道难解的方程，而未来就是方程中的那个未知数，只有少数人求出了它，因为他们知道自己的未来、掌控着自己的未来，更重要的是他们清点了未来。
如果说未来是一个英语单词，那它一定不可数，一定无法清点，但在我看来，人的未来有多个，甚至是无限个，就像一道选择题，无数的选项里面只有一个真正的.属于你，真正的适合你，你需要对它们进行清点，进行排除，否则你会在人生的无数条道路中迷失自己的本性，直至走向灭亡。
清点未来的重要性远不是语言可以描述的，但是世上体现岀它的重要性的数不胜数。Jayzhou、周杰伦，可谓是无人不知无人不晓，但我们所看到的仅仅是他们现在的辉煌，他们的童年又有几人知道？在他很小的时候，他的未来就已经确定了，也就是说他在很小的时候他的未来就清点过了，那就是音乐。事实告诉我们，清点未来很重要，我们清点未来也是为了我们自己的人生，那，我们该如何清点未来呢？
未来是属于我们自己的，在第一情况下，应该我们自行清点未来，但是我们的为人处事的经验都不如大人，所以，在我们无法决断之时，询问长辈的意见是最为明智的选择，记得读过一篇短文，讲的是一个学生在填写大学志愿的时候犹豫于北大和北师大之间，但后来爷爷的一番话让他豁然开朗，依稀记得他爷爷说了这样一句话：在自己的未来分岔口犹豫不决时，大胆走下去，那你要么发现新的一片天，要么失败后总结经验重来，仍然有收获，我想这句话应该就是清点未来的方法之一了吧。
你无法掌控未来，除非你先清点自己的未来，清点未来是掌控未来的必須条件，我们应该多次清点未来，以便完美的掌控未来。
中学生作文 篇2
弟弟来电话里说母亲病了，病的很厉害，120救护车已把母亲送往医院。我丢下电话，抱着外套也顾不得穿，边哭边跑着冲向街头拦了辆出租急急地奔医院而去。那一刻，我心痛的如同刀绞。
永远也无法想象像庄子那样“闻妻丧，击缶而歌”，这或许是牵挂的尽头吧，但我们是凡人，永远也无达到那样一种无牵无挂的境界。面对气若游丝般的母亲，伤痛似无形的风勾起我无尽的泪水。
母亲沉沉地躺在病床上，周围站满了各个科室的医生，量血压，做心电图，CT，核磁共震。我机械地听着医生的指挥，在门诊、药房间来回跑着，哭着，茫然地不知下一步该怎么做，听着在医院工作的弟弟跟会诊的医生商量着治疗方案，说着一些专业术语，我不懂，后来才知道原来母亲的病是从颈锥通往大脑的一根血管发生了萎缩，致使母亲呕吐、晕倒、心跳缓慢，面部抽搐，手脚痉挛。
我想我会在无限期的担心中精疲力竭地倒下，但心却依然会无限地延长着对母亲的.那份牵挂。往事如歌，母爱像山间流淌的清泉漫过心扉滋润心田，像静夜流泻的月光宁静安详温暖心房。依然记得母亲也曾年轻过，美丽过，而今虽全然没有了年轻时的那种纤柔和婉约，但却因了母亲对我们那份牵肠挂肚和生生不息的爱而使那份美丽在儿女们的心中成为亘古永恒。
经过一天的抢救，母亲的病稍稍稳定了些，身上杂七麻八地插着各种管子，打着点滴。夜晚我坚持要陪护，因为实在放心不下，即使在家里这一夜定然是无眠的了。母亲的手脚因痉挛而抽搐着，冰冰凉凉的没有一点体温，我买来热水袋给母亲暖脚，用自己的手心不停地揉搓着母亲粗糙的手，渐渐地母亲的手变的温温的，也能慢慢地把她的手指掰开。我生怕母亲冷，便伸手在被子里给她揉搓，脑子里想着医生的话，“血管萎缩也与营养不良有关”……经过无数苦难的母亲为这个家操碎了心，她爱家人，爱儿女，却常常忘掉了自己。日子穷困时，她克俭自己，把好东西全留给儿女，总以残汤剩饭下肚，母亲一直节俭到现在，亏的总是自己，哪有不病的道理。母亲不知疲倦地忙碌着，无私地为家人奉献着一切，却从未奢望过得到，总是那句话：只要你们过的好，我也就知足了……母亲是在为我们活着。
病中的母亲紧皱着双眉，是病痛的折磨还是有太多对儿女的牵挂，我多想让您开开心心地渡过晚年，过几年无忧无虑的日子，您知道吗？您再也不能这么劳累了，再也不能这么操心了，如果您有什么三长两短，我们将不能原谅自己，我们的奋斗又有何意义，如果尚有苦难就让我们学着来承受吧！母亲，即使容颜渐老，白发如雪，您仍是漂泊儿女的殷殷期盼和缕缕思念
“唉……”，朦胧中我似乎听到母亲轻微的呻吟声，母亲醒了，母亲终于清醒过来，母亲轻轻的说了句什么，我附耳上去，听到一句“胳膊……”，胳膊怎么了，我掀开被子，不由地惊呆了，不知什么时候点滴的针头脱出了静脉，注射液体全滴入了母亲的皮下，从手背直到肘部，整个胳膊肿的像长条的面包。我自责地狠狠地拍打着自己的头，在想什么呢？竟然忘记了母亲手上的针头是要随时观察的。我慌忙关上调液阀，喊来护士，在母亲的另一只手上重新打上点滴，母亲干瘪的血管被扎了几次才扎了进去。我慌乱地打来热水，不停地为母亲热敷，盼着肿胀的胳膊快点消下去，消下去，母亲已是病痛缠身，为什么偏偏又给她增加额外的痛苦呢？我恨不得打自己两个耳光。
正忙着，弟弟来了，母亲肿胀的手在床的另一端，不在弟弟的视线范围内，我刚想向弟弟说明，母亲摇头示意，我把话咽了回去，我知道母亲没有怪我，但是我又怎能原谅因自己的疏忽而犯下的错误呢？那几天，母亲总是尽量地回避一切能让弟弟看到肿胀的胳膊的机会。病骨支离的母亲，即使躺在床上，还在努力掩饰我所犯下的错误，她已全然忘记了自身的病痛，只怕在各医院间为她奔波而极度疲惫的儿子责怪我这个不称职的女儿。
抬头看见母亲，她正静静地注视着我，目光恬淡而明亮，关切而疼爱，细致而温暖。我的泪一滴一滴流下来，我又一次感到了真实的心痛和辛酸的幸福。我想，活着是那么的艰难，而刻骨的母爱，却能够如此简单！
中学生作文 篇3
我很矛盾。
似乎是二十岁之前，完全处在佛教的氛围之中，与人谈起信仰时无不直指佛的功德；后来接触了基督教，一度以为他的博大是个崇高的追求，后来知道基督其实已经四分五裂，不知道的以为信基督都是一伙的，孰不知他们还分教堂和家庭式，而且他们既无联系还互相有些抵触，搞得略有知情人也懵了，问说：“基督不是只有一个吗？怎么他们还分为两个？”再一度我也懵了，固然知道基督的本意是好的，劝人向善，爱人爱己，但后来不耐烦了，规矩太多，而且有些太偏激，想来也是前人所说的“清教徒”，我便带着疑惑和担忧撤退了，至于担忧什么？那是多方面的：如此搞到现在，我也不知道自己的信任是什么了，如果说都不信，又都有些信；如果说都信，又没有很虔诚的信过，而且对哪一方都模糊又不愿盲目去追随。
所以我开头就说我很矛盾。我细细回味一下，我矛盾的地方还有很多，似乎我本身就是一个极矛盾的人。然而这些先不管他。
神学说之类的话我是不愿意说的，担心说错了嘴就掉入宗教纷争，也隐隐有些敬畏无形中特别是夜里的神明。这一方面也许是由于我的胆小，和优柔寡断。然而现在也先放下这些无意义的言论。
如果把启示录当一本玄幻的书来看也是可以的。圣经是一本永远也不会过时的书，里面有诗歌、书信、历史、故事，以及传说和预言。启示录就属预言。没看时好奇触使心里冲动的想看，看完后又后悔看到，因此预言世界的结局是现如今的世界所完全不能接受的，让人不想活更不想死，因为活难逃一死，死后必下地狱。
我不仅矛盾，还绝望了。
如果启示录在未来真的实现，地狱将是人满为患，天堂则是空空荡荡。试问：“谁能没有过错？谁没有私心？”恐怕只有刚出生的`孩子才纯洁如天使了！但那是孩子的不懂事，懂事后就变了，没有一个例外，连傻子都不行，傻子疯子是心里入了魔鬼，更不能上天堂了。
我很忐忑的看着启示录，看得心惊肉跳。真希望他是一个无聊胡编拿来吓人的，事实他是什么地方来的呢？不知道。
启示录写得有头有尾，语言普实，让人不好怀疑，又是没发生的事无从怀疑，真让人揪心。特别是大灾难那几段，简直是呼吸都困难了，仿佛世界的末日在眼前上演，看他有节奏的毁灭自己和这个脆弱的星球，除了感到无助，还有恨，恨拥有无比神力的神玩弄弱小的生命如草芥，还要让人标榜和膜拜！假若真有神在，真有末日，那么试问：“人犯了错，不会说话的动物有什么错？这个星球的山川树木花草有什么错？为什么要一并毁灭掉？如果说是你创造的，爱怎样就怎样，那么和人类有什么两样？不是太自私了吗？
我还有一个问题很困惑，也是这个问题让我动摇了追随神学，启示录说：十四万四千以色列人受印。那么其他千千万万的以色列人要去哪里？又一个问题是，除了以色列人都叫外邦人，让人感觉也太笼统了吧！有种没人要等人捡的感觉。我不是以色列人，所以我不感觉亲切和被重视，也就少了那种：我是特地来救你的，感动吧！而是，快做好事吧，不然把你毁灭掉。完全被动了。
说实话，谁能不怕末日，但是现实往往更让人手足无措，更让人痛苦，要是都相信了启示录，除了增加精神负担，依然是生活艰苦。我写这些也是看时心里的几个疑问，问完也就算了。
中学生作文 篇4
在我的记忆的档案中，存着十分多的快乐。其中最新的一次就是今天发生的事。
昨天，我们张老师看上去十分开心，大家都十分不解。开始上体锻课，张老师把我们留在了教室，大家十分不解，以为张老师要拖课。只见张老师慢条斯理地说：今天，我要公布一个好消息。大家立刻打起精神，全神贯注地听着。我们年段去参加奥数比赛的同学，共有九个，我们班去了三个，中了两个！哇！大家惊呼道。我的心情却十分忐忑不安，因为我就是其中的一个，假如没被选中我不敢再想，只好盯着老师。这一次，我们班钟云浩，是年段第五名，而且这次我们年段只有五人被选中。钟云浩长舒了一口气。可我却更紧张了。第四名是三班的李佳乐，第三名是三班的.黄颖，第二名是吴南燕，第一名我回头一瞥，只见姚孟欣呆呆地啃着水瓶盖，额头上挂着密密麻麻的汗珠。是我们班的陈琪豪！嗯？我慌忙抬起头，连高兴都来不急，马上说：真的吗？嗯！老师笑着看着我。我这才意识过来，天啊，我成功了！我高兴的连叫喊都忘了，经过这么久的训练，终于成功了！
一放学，我便往家的方向奔跑。快乐似乎给了我能量，平常跑六七百米会有点喘，今天竟健步如飞，真有点令我吃惊。回到家里，我马上对外婆说：外、外婆，我奥数考了全年段第一！外婆立马高兴的脸都红了（她有高血压），亲了我一口，嘴里还大声说：哎呦我的乖孙啊！我高兴极了，说：外婆，是区里的比赛。哎呀，我要去躺躺了，不然这心脏虽然平时我只要考得还行，外婆就会鼓励我、表扬我。可这次，我却格外的快乐。
这一次，我实在可以说是如愿以偿。我经过了快半个学期的努力（其中有一段时间不积极），果然没有白费啊！
这通过努力得到的快乐，令我终身难忘！
中学生作文 篇5
记忆像一枚飘零的落叶，在不知来自何方的风中摇曳，然后默默的定格在一首惆怅的歌里。——题记
“天使也笑我爱你爱得太傻，最后被爱惩罚……”舞台上充满了她的歌声。那样陌生却又那样熟悉，那样遥远却又那样靠近，那样无奈又那样惆怅……
舞台上的彩灯，像冬日的灯笼一样，明艳艳地配衬着她苍白的脸。她一手伏在腹部，一手拿着发蓝光的话筒。话筒上那深蓝色的玻璃灯罩，就像此时她的一双眼睛，结着仇怨的、失神的眼睛……
她唱完时，我们早已泣不成声。没有任何的指示，我们立即从位置上跳起来，鼓掌。掌声持续了十多分钟，大多数人的手都是紫红紫红的。我们仿佛忘记了疼痛，忘记了周遭的一切，眼神始终望着她，有些疼惜，有些无奈……
她向我们笑了笑，很浅的微笑。
她的左脸颊有一条不是很明显的泪痕。微风一吹，就消失了。
她是我们学校的校花。在所有人眼里都是智慧与美貌的完美结合。她是个乐观的女子，无论什么事都能被她找到有趣的.地方。就像那次：一个男生骗她到办公室，害她被许多同学笑话，可她却平静地说：“这次我可把老师办公室逛遍了，里面有许多稀奇玩意儿呢！”
可是，他出现了，又离开了。他改变了她，让她原本神采奕奕的双眼变得幽怨无神，让她日益多愁善感，变得憔悴。
他们是相爱的，但命运跟他们开了个玩笑，世俗将他们还不留情的拆散了，他们的生活变成了两条永不相交的平行线。
她很坚强，坚强得让人心疼。
我记得，最后一次见到她是在黄昏的操场。夕阳的余晖拉长了她的身影，挺拔之势却不减分毫。她始终侧对着我，看向远方，保持着一种淡漠，仿佛什么事也不会影响她。我忍不住问她：“为什么要自己承担呢？为什么不告诉他……”她稍微愣了愣，苦笑道：“有些往事，只属于一个人，如果两个人都知道了，那将是我们都无法承担的心灵重荷。”她低下了头，轻轻地伏在腹部，几滴泪水从她的左眼溢出，风过无痕。
几年过去了，每当听见这首歌时，我都忍不住想起她。不知道， 她和她的孩子现在到了哪里……
中学生作文 篇6
人可以有习惯，但绝不能甘于习惯，甘心被习惯左右就意味着拒绝一切新方式，意味着安于现状，意味着久而久之的淡漠。惟有摆脱束缚人心灵的习惯永远保持一颗新鲜的前进的心，才能关爱自己，关爱社会。
习惯来自于人长时间行为的积累，像习以为常，司空见惯这类词语皆来自于它。这看似很符合行为规范，但殊不知，有时习惯带来的危害是巨大的。一百多年前，史蒂芬将第辆火车推上铁轨，首次试验时，火车的表现糟透了，不仅个头笨重，速度慢，而且巨大的噪音与滚滚浓烟将农场的牛羊吓得乱蹦乱跳。这时，马车正在火车前骄傲地跑着。一百多年过去了，火车正在风驰电掣地飞速行驶，而马车仍以原来的速度缓步前行，逐渐被人们淡忘。试想一下，如果当时人们仍以习惯的方式继续乘坐马车而不去对火车进行不断改进，能实现今天的.一日千里吗?由此看来，习惯有时是一种保守与扼杀。
如果将视角转回到中国，这种习惯怕是有过之而无不及。就拿北京来说，汪曾祺将那一个个“穷忍着，富耐着”的北京人着实刻画得淋漓尽致。北京人，乃至中国人，确实有着那样一种“忍”名叫“不生气”。若再深究下去，就要将两千多年的封建历史一并联系上了。两千年里，人们积累的习惯是根深蒂固的。人们已经习惯于“各扫门前雪”，习惯于“事不关己”，即便触动了自身的利益也宁愿“化干戈为玉帛”，这一点，在近现代中国的耻辱册上可以找到例证。这样得出的结论足以让人震惊：两千多年的习惯，竟是一种冷漠与自私!冷静下来，则又会发现，这习惯其实离我们并不遥远。
近几年来，我们看到了多少科技创新成果被束之高阁，看到了多少连年亏损的企业苟延残喘，又看到了多少预示道德沉沦的世态炎凉。这无一不是习惯在作祟，习惯了落后守旧不求进取，习惯了自私自利吃国家饭，习惯了冷眼旁观人情冷漠，习惯，习惯给人们和社会带来了多大的伤害啊!
人生旅途犹如逆水行舟，一味按习惯办事终不年有前进的勇气，只有打破习惯的枷锁，才能在逆流中前行，否则就只能被改革的滚滚大潮所淹没。习惯能成就人生，但也能捆缚人生。
人可以有习惯，但绝不能甘于习惯。在生活环境中慢慢习惯，难道不好吗?但我却要说：“等等!”为了一个前进的思想，一个文明的世界。
中学生作文 篇7
窗棱是纷纷小雨的栖息之地，渐渐地披上了一层朦胧的纱，缓缓绕进了幽深的小巷。像连绵不断的青山，锁住了愁绪不断的雾，心中的痴迷似藤蔓，深入了“天街小雨”的巷子，此情景致犹如丁香的花絮，纷繁而幽香……
清晨的.水雾似轻纱，极美而不可言。水珠仿若凝固于石板的青苔上，晶莹剔透，给人以点点暖意。独自撑着伞，任风在淅淅沥沥的雨中，却没有一丝枯寂，有沙沙的小令，也有云卷云舒的蓝天。
似水流年，划落，飘过生命的轻舟。踏着脚步，欲掀开她神秘的面纱，一睹风采。光滑的青石板，门前有着庄严的石狮；灰白的墙，粉刷地似单调，细品却美不胜收。
停下脚步，息于身旁的小亭中，冗长的雨声，也融入了点点愁绪。我将伞从肩上放下，轻轻地拭去图案上的水。那白紫交加的花——丁香，在雨的滋润下，恍惚在梦的心灵中绽放，倘若江南才子的才情，又似一个花季少女的多愁善感。我恍惚中看透了这面纱。
默默地踽步前行，不知不觉走尽这雨巷，古典的气息也似古画的淡淡墨香，朴素的灰色调却浑然不失纯情。我屏住了气息，像进入了圣洁的教堂，灵魂也如紫色般高贵。走尽雨巷，看穿红尘繁华，寻江南一片不同的“天堂”。
像在梦中飘过一般，彷徨在这雨巷，寻你神秘的踪影。恍若丁香一般，虽惆怅却芳香四溢。
中学生作文 篇8
老师，是您在我们被一道习题难住的时候，帮助我们找到正确的答案；老师，是您在我们面对抉择的时候，身陷迷茫的时候，指引我们找到前进的方向；老师，是您在我们遇到挫折的时候，给我们战胜的力量，使我们走向成功的道路上；老师，是您在当我们被打倒的时候，给我们勇气，使我们战胜对方。
每个人都有自己心目中的好老师。当然，我也有一个心目中的好老师——谢老师。以前，我总觉得洪老师是一位偏心的老师，但是，经历了一件事后，我觉得洪老师不仅是一个负责任的好老师，而且还是一位充满爱心的老师。
记得那堂课，老师正在讲课。刘苏扬与王斌讲话打扰到了洪老师上课，洪老师轻声提醒刘苏扬，出乎意料的是，刘苏扬竟与老师吵起来了。刘苏扬大声喊说：“你为什么不说王斌，非说我，是王斌先跟我说话的，你凭什么要怪我！”“苏扬，王斌他是不能够管好自己的，那你也不能管好自己吗！”老师生气的说道。刘苏扬小声咕喃着：“你都一直偏心王斌。”“苏扬，你是觉得我偏心王斌吗，我只是把他看作一二年级的小朋友，而你们已经长大了，我把对你们的爱多给了他一点，因为他需要鼓励，嗯呵，明白吗？”老师的眼睛看着刘苏扬，“其实我也在努力得把我对每一个人的爱都变得平等。我一直认为我不是一个好老师，但我在努力的变成每个人心目中的好老师。我每天晚上躺在床上都在想：怎么样才能把五年二班变得更好，变得更棒！我怎么样才能不那么冲动。并不是说我对谁偏心，只是他们不能管好自己，需要别人对他们多一点爱，你能明白吗？”说完，老师哭了起来。
在洪老师的讲话的间隙，教室里是深深的寂静，讲完之后，许多同学都哭了。
过了一会，刘苏扬似乎想明白了，他向老师诚恳地说了声：“老师，对不起。”话音刚落，接着一阵雷鸣般的.掌声。
这位洪老师，可能不是他人眼中最美的老师，但绝对是我内心公认的最美丽的老师！
好老师是引领我们学习知识的向导。没有老师，我们就像在大森林里失去方向的游客；没有老师，我们就无法走上光明的大道……
在这里，我由衷的对所有老师鞠一次躬，说一声：“老师，谢谢您！我永远不会忘记您！”
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